6 阳光与绿色植物(课件)-2025-2026学年六年级下册综合实践活动长春版

2026-04-01
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内容正文:

阳光与绿色植物 综合实践活动课 植物的生长秘密 阳光:植物进行光合作用的能量来源 水:维持植物生命活动的必需品 空气:提供呼吸作用所需的二氧化碳 光合作用的魔法 吸收阳光 吸收二氧化碳 2 叶片收收收的聚合 碳阳光 气体进入叶片 释放氧气 3 氧气叶片排出 制造养分 植物合成葡萄糖 植物的阳光需求 不同植物对阳光 的需求不同 需要充足阳光 阳性植物 1 适合阴凉环境 阴性植物 2 中性植物 对阳光要求不高 3 阳光对植物生长的影响 阳光充足促进光合作用, 叶片翠绿; 阳光不足影响养分合成, 充足阳光 缺乏阳光 叶片发黄 植物生长旺盛,开花结果多 植物生长不良,容易倒伏 植物向光性实验 2 3 准备材料 播种种植 单侧光照 1 得出结论 5 4 4 观察记录 观察记录 实验记录表格 植物高度(cm) 2.5| 4.2 4.2| 天数 第1天 第3天 第3天| 第5天|6.8 第7天|9.5| 生长方向 嫩绿色 嫩绿色| 绿色 深绿色| 深绿色 叶片颜色 直立 微斜 微斜 明显倾斜 向光弯曲| 阳光充足的表现 叶片翠绿 植株健壮 2 1 开花鲜艳 结果饱满 4 3 阳光不足的表现 叶片发黄 植株瘦弱 2 1 发布不瘦株株肉菌 瘦叶不走不桂到菌 徒长倒伏 不开花结果 3 徒光不足长倒险 未花花的未花花菌 如何给植物合理光照 夏天强光 冬冬弱弱光 了解植物特性 根据季节调整 定期转动花盆 室内植物光照技巧 靠近窗户 使用补光灯 2 靠近使用用 技巧实用照使照 操作 定期室外养护 清洁叶片 3 擦擦叶片 搬到到室外,来到 有趣的阳光植物 2 1 随太阳转动 受光影响闭合 4 3 耐强光干旱 需要充足阳光 植物与人类的关系 提供氧气 净化空气 美化环境 醉林制造过程 制造气 阳光与生态系统 人类和动物 植物 阳光、水、空气 保护植物资源 爱护花草树木 节约用纸 2 1 爱护植物 纸张回收的 抵回收 植树造林 3 细体了店,可可以发展 植树造林 减护污染 减少污染 4 减少污染 减少减少污染 实践活动:种植小盆栽 2 3 1 准备材料 装土播种 浇水养护 5 3 浇水养护 放置阳光处 观察记录 实践活动:观察日记 学生写观察日记 3月10日星期日晴 今天我种下了向日葵 种子,给它浇了水, 放在窗台上晒太阳。 我期待它快点发芽! 记录植物高度 观察叶片变化 记录生长日期 互动问答 植物进行光合作用需要什么条件? 1 2 阳光不足的植物有哪些表现? 3 我们应该如何保护植物资源? 知识竞赛 哪种植物会随太阳转动? 植物光合作用产生什么气体? 阳光不足的植物叶片会怎样? 植物生长不需要什么? 以下哪种行为保护植物? 1 A,向日葵B.仙人掌. 2 3 4 A,二氧化碳B.氧气 A,翠绿B.发黄 A,阳阳B.石头 5 A,乱环衰打 A.乱砍衰打 B.植村蒙造 小组讨论 我们身边 有哪些有趣 的植物? 如何在室内 给植物提供 足够光照? 植物对我们 的生活有 有什么重 要意义? 2. 3. 1. 创意制作:植物标本 1 采集叶片 2 压平干燥 5 3 固定标本 4 标注信息 装饰保存 创意制作:树叶贴画 学生 用枫叶做小鱼的尾巴, 用银杏叶做小鱼的身体, 制作一幅小鱼游水的贴 选择不同形状的树叶 构思有趣的图案 小心粘贴固定 课程总结 植物生长需要阳光、水和空气 .阳光对植物生长有重要影响 .我们要爱护和保护植物 1 2 3 知识拓展 植物在不同季节的生长变化 沙漠植物如何适应强阳光环境 》植物的向光性原理在农业中的应用 1. 2. 3. 学生阎察资料 学习评价 评价项目 自评 师评 互评 知识掌握 实践操作 团队合作 创新思维 课后作业 1观察一种植物的生长情况,写一篇观察日记 2制作一份植物标本 和家人一起种植一盆小植物 3 观察记录 推荐阅读 2 3 《植物的 秘密生活》 《奇妙的 植物世界 《阳光 与植物》 解析光合作用与阳光 的关系 探索植物感知与交流 的的奥秘 发现全球珍稀植物与 生态趣闻 参观建议 1 植物园 温室观热带植物,户外认本地树种(附打卡表) 2 公园 沿步道记录开花植物,参与周末园艺工作坊 3 农业示范园 观察作物生长周期,动手栽种幼苗(提供工具) 感谢语 感谢大家的参与! 让我们一起爱护植物,保护环境! 结结 阳光与绿色植物 综合实践活动课圆满结束 $

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