内容正文:
我们的“身体尺”
第1课时
发现“身体尺”
1.595379
252232
665646
335827
373962
494982
2.66
75
83
94
7
1
55
4183
63
72
6471
3.7922
620.55
10.37
30
0.6
第2课时
用“身体尺”测量
1.254851
764769
148734
42
2665
653341
315549
2.52
52
6322
38758491
8194
7381
3.<<
>
<>
二
简单的数量关系(二)
第1课时倍的认识
1.355
767
32972
796
681
2069
2.759
7276
6716
9912
5648
3.34
第2课时
求一个数是另一个数的几倍
1.1429
5456
955
677
3634
4518
2.767
485
578
734
3.48÷2=4
515÷3=5
第3课时
求一个数的几倍是多少
1.665
8142
3247
6
365
8649
657
2.335
578
976
346
3.9×5=45(米)
7X4=28(只)
时间有多长
第1课时
认识钟面表示的时间
1.476
5326
736
4
3583
83782
45546
2.998
326
20
7510
4565
142
3.7时15分
7时30分
7时40分
8时
第2课时
认识比时、分更小的单位
1.28662
52283
456288
7247
89756
2
325
2.547
819
8
787
6444
3.6060180
81204
200
130
16
130
120
110
第3课时
经过了多长时间
1.799
6455
56528
28738
89429
505
66
2.76
3
575
64
8
5
9
5
4
9
5
8
8
6
3.
(25)分
30)分
(7时05分)
(7时30分)
(8时)
第4课时
了解更多有趣的钟表知识
1.65254
36275
52
2625
69798
6278
637745
2.6412
523
816
3763
3.4时13分
11时
2时10分
2时30分
30分
4时20分
三
两位数乘、除以一位数
第1课时两位数乘一位数(口算)
1.122228
883360
804250
488436
368830
90
39
63
8044
93
70
4656
6699
60
486980
262596
442040
40
60
90
2.=
>
<
<>
<<>
<
第2课时两位数除以一位数(口算)
1.101111
10
1131
402224
114111
3221
12
1012
13
20
42
10
143320
22
32
31
432321
20
30
13
341133
12
10
44
2.14
24
36
114477
1339
21
12
2299
四
数据分类(二)
第1课时
数据分类(1)
1.28211
542413
44569
123255
9517
992436
2.688
658
599
277
487
476
6
96
685
101010
第2课时数据分类(2)
1.27822
92159
77579
23117
35276
2473
42
2.71472
7996
11485
12912
71222
2129
642088
527
16
6153
五
认识四位数
第1课时
认识一千
1.11548
8
3212
7176
46684
79532
227236
2.65
9
436
976
997
3.700>580
1000>998
第2课时
四位数的组成
1.11
6400
2500
21
5000
5200
98000
1000
12
2000
1000
31
3000
8600
221300
3000
2.1000
400
50
8
5000
2004
7000
6
3000
50
4000
500
6000
30
3.
人人
9个千、3个
3个千和
8个千和
9个千和
百和4个十
9个百
6个一
3个十
三千九百
九千零三十
九千三百四十
八千零六
第3课时
四位数的大小比较
1.42
37
56
739
6
24
25
45
784300
44
33
300
2840
2000
2.>
<
>
<
>
7
>
>
>
3.>
>
<
53数学二年级·下册1SJ
令时间有多长
第①课时
认识钟面表示的时间
1.口算。
8÷2=
21÷3=
12÷2=
35÷7=
27÷9=
53-27=
56÷8=
4×9=
28÷7=
29+6=
32÷4=
21÷7=
64÷8=
53-16=
54+28=
69-24=
19+35=
36÷6=
2.在括号里填合适的数。
3×(
)=27
9×(
)=81
48÷(
)=6
(
)÷8=4
54÷(
)=9
(
)÷4=5
14÷(
)=2
(
)×8=40
30÷6=(
)÷2
)÷9=5
36÷(
)=6
28÷4=35÷(
9÷(
)=9
(
)×5=20
12÷(
)=3X2
3.写出钟表上的时间。
2
2
用时:
分
秒自我评价:☆☆☆☆☆
10
同步口算
第②课时
认识比时、分更小的单位
1.口算。
4×7=
36÷6=
44+18=
25÷5=
18+4=
76+7=
5×9=
87-25=
95-7=
63÷9=
3×8=
28÷4=
37+52=
81-6=
42÷7=
24+8=
20÷4=
14÷7=
2.在括号里填合适的数。
)×7=35
8×(
)=32
56÷(
)=8
)÷9=9
2×(
)=18
40÷(
)=5
4×(
)=28
56÷(
)=7
49÷(
)=7
7×(
)=42
36+(
)=80
32÷(
)=8
3.单位换算。
1时=(
)分
1分=(
)秒
3时=(
)分
480秒=(
)分2分=(
)秒
240秒=(
)分
3分20秒=(
)秒
2时10分=(
)分
66秒=(
)分(
)秒
90分=(
)时(
)分
80分=(
)时(
)分
70秒=(
)分(
)秒
11
用时:
分
秒
自我评价:☆☆☆☆☆
数学二年级·下册ISJ
第③课时
经过了多长时间
1.口算。
42÷6=
9÷1=
36÷4=
8×8=
45÷9=
45-40=
48+8=
20+32=
72÷9=
32-4=
49÷7=
68-30=
48÷6=
32+62=
57-28=
90-40=
15÷3=
52+14=
2.括号里最大能填几?
3×(
)<23
)×7<45
30>9×(
7×(
)<40
9×(
)<64
)×8<48
)X8<50
)X7<30
60>(
)×7
4×(
)<22
)X4<37
52>9X(
)
4×(
)<19
)×6<55
34>(
)×6
50>(
)×6
)×3<27
89-27>(
)×7
3.写出每个钟面表示的时刻,并算出经过的时间。
)分
)分
用时:
分
秒自我评价:☆☆☆☆☆
12
同步口算
第④课时
了解更多有趣的钟表知识
1.口算。
36÷6=
22+30=
47+7=
62-26=
53-26=
15÷3=
18÷9=
42÷7=
19+6=
90-21=
21÷3=
78+20=
70-8=
56÷8=
32÷4=
7X9=
83一6=
70-25=
2.在括号里填合适的数。
2×(
)=12
16÷(
)=4
)÷3=4
30÷(
)=6
12÷(
)=6
3÷(
)=1
(
)×1=8
(
)X2=2
)÷6=1
6×(
)=18
(
)×6=42
)÷7=9
3.算一算。
11时53分一7时40分=
10时40分+20分=
1时30分十40分=
2时35分一5分=
12时20分一11时50分=
12时40分一8时20分=
13
用时:
分
秒自我评价:☆☆☆☆☆