内容正文:
第4课时近似数
1.99011
37
7
26
438445
54464
8984
21
48
5542
2.10001300
1200
200
4002000
400400
300
1000
3.2000
500
8000
9000
4000
900
3000
40001000
5000
70007000
六
两、三位数的加法和减法
第1课时
口算和估算
1.110220
80
50
890360
110
300390
80
480
500
120
8040
300720
890
480
21040
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第2课时
笔算加法(不进位)
1.32
12070
483934
49
57660
703299
3568020
6002000500
2.597
799
648
587588889
569295
477
第3课时
笔算加法(进位)
1.562299
90
77082
110639
81080
41
630
2396
100
300
2000
2.387
591660
1100803
926
659
730501
第4课时
笔算加法(连加)
1.560
990800
90260960
300
890900
600
2000500
100
300
2000
700
200
400
2.191
453
1177946
第5课时笔算减法(不退位)
1.840
300200
13126500
600
430
700
370
590
390
740
1000
600
1100200
940
2.252
372
732
531
224
330
223
152
311
第6课时
笔算减法(退位)
1.530
520
400
760
610
300
450
125
720
550
120
80
700
360
680
390
200
670
2.292
906
263
515
318
317
23549
306
第7课时
笔算减法(连续退位)
1.88
3741
600
97406
115390
365
125
36048
80180
680
330
1400920
2.268
17516
206
251562
210456
278
七图形的初步认识(三)
第1课时认识平面图形和立体图形
1.671170
284222
76124
1103640
400480
850
760
600
1700
2.826
181
607178
800
373
第2课时
图形的变化规律
1.77
1936
22
60140
13
69
90
2290
150
1948
100
710
230
200
2.925
177
497773
520
407
期未复习
1.21
22
43
85
57
370
4866
48
4390160
1400
1200
900
9001100
400
2.611131
3191000
892162
54同步口算
七图形的初步认识(三)
第①课时认识平面图形和立体图形
1.口算。
63+4=
44÷4=
75-5=
14×2=
37+5=
66÷3=
49÷7=
28+33=
3X8=
40+70=
12×3=
5×8=
1200-800=
880-400=
350+500=
360+400=
1000-400=
800+900=
2.用竖式计算,并验算。
467+359=
700-519=
459+148=
803-625=
601+199=
800-427=
29
用时:
分
秒自我评价:☆☆☆☆☆
数学二年级·下册1SJ
第②课时
图形的变化规律
1.口算。
11×7=
26-7=
12×3=
88÷4=
120-60=
70+70=
26÷2=
96-27=
34+56=
11×2=
170-80=
70+80=
36-17=
83-35=
240-140=
510+200=
330-100=
400-200=
2.用竖式计算,并验算。
656+269=
950-773=
701-204=
289+484=
325+195=
720-313=
用时:
分
秒自我评价:☆☆☆☆☆
30
同步口算
期未复习
1.口算。
42÷2=
88÷4=
86÷2=
56+29=
49+8=
570-200=
54-6=
22X3=
24×2=
86÷2=
150-60=
80+80=
800+600=
500+700=
300十600=
1000-100=
500+600=
1100-700=
2.用竖式计算,并验算。
543+68=
670-539=
967-648=
467+533=
637+255=
400-238=
31
用时:
分
秒自我评价:☆☆☆☆☆