第二单元微观生命世界 单元检测-2025-2026学年科学五年级下册粤教粤科版

2025-2026学年粤教粤科版五年级下册科学第二单元 微观生命世界单元检测 1. (考试时间：60分 试题满分：100分) 1. 姓名： 考号： 总分： 一、选择题 1．下列食物的制作过程中，没有利用微生物的是（   ）。 A．面包 B．酸奶 C．豆腐 2．用常见物体制作放大镜，以下方案可行的是（　　）。 A．在固定的塑料膜上滴一滴清水 B．把冰块磨成边缘厚中间薄的形状 C．在长方形玻璃鱼缸装满水 3．用放大镜观察物体，与肉眼相比（    ）。 A．更清楚 B．更模糊 C．不变 4．下列选项不能用放大镜观察到的是（    ）。 A．洋葱的表皮细胞 B．不同昆虫的触角是不同的 C．蝴蝶翅膀上有翅脉 5．下面物体的镜片具有中央厚、边缘薄的特点的是（    ）。 A．近视眼镜 B．老花眼镜 C．普通窗玻璃 6．下列生活现象中，跟微生物无关的是（    ）。 A．酸奶 B．蒸米饭 C．酿甜酒 7．小明用显微镜进行观察时，看到了一个小黑点，移动载玻片，小黑点不动，更换目镜，调节焦距后，小黑点仍不移动。由此可以判断小黑点最有可能在（   ）上。 A．载玻片 B．目镜 C．物镜 8．1928年，英国细菌学家弗莱明首先发现了世界上第一种抗生素——青霉素，它可以用来治疗（    ）引起的疾病。 A．霉菌 B．细菌 C．巨细胞病毒 9．淘淘用放大镜观察蚂蚁时，为了看到较大且清晰的图像，放大镜应（   ）。 A．紧贴人眼 B．紧贴蚂蚁 C．在人眼和蚂蚁间移动 10．下列物品中，不具有放大作用的是（   ）。 A．装满水的烧杯 B．装有水的透明塑料袋 C．平面镜 11．小科用肉眼和放大镜对比观察蚂蚁的形态结构，下列叙述，属于肉眼进行观察的是（   ） A．蚂蚁的腹部是身体中最大的部分 B．蚂蚁腹部的节间有明显的分隔线 C．蚂蚁的身体被一层坚硬的外骨骼包裹，上有清晰的纹理和线条 12．一些用盐腌制的食品往往都能保存较长时间，这说明（    ）。 A．盐可以杀死所有的生物 B．盐可以让食物味道更鲜美 C．盐可以抑制微生物生长 二、填空题 13．放大镜是一种________，它能把物体的图像________，让我们看到更多细节。 14．通过学习我们知道放大镜的镜片特点是透明、中间_______、边缘_______，凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物，都具有同样的放大功能。 15．透过不同镜片观察物体，作为放大镜使用时，凸透镜有__________作用，凹透镜有__________作用。 16．______________的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个______________。 17．王明利用所学知识给妈妈科普：蘑菇属于______（填“植物”“动物”或“微生物”），小鸡的基本组成单位是______。 18．小科利用光学显微镜观察洋葱表皮细胞玻片标本，显微镜的目镜和物镜都是________透镜，其中靠近眼睛的是________，靠近玻片标本的是________。 19．显微镜的目镜和物镜由两块__________组成。通常情况下__________在目镜位置，__________在物镜位置。 20．微生物是包括______、______、______以及一些小型的原生生物等在内的一大类生物群体。 三、判断题 21．在制作简易显微镜时，必须选择放大倍数相同的两个凸透镜。( ) 22．放大镜的放大倍数越大，它的视野范围越小。( ) 23．放大镜越大，其放大的倍数也一定越大。( ) 24．有些微生物会引起霉变，保持干燥低温可以防霉。( ) 25．放大镜镜片的放大倍数与其直径大小有关。( ) 26．所有微生物都是有害的，会引起疾病或霉变。( ) 四、连线题 27．将下列物体与对应的观察工具相连。 ①蚂蚁的身体结构 ②细菌                        A．显微镜 ③苍蝇的眼睛 ④食盐晶体                    B．放大镜 ⑤草履虫 五、简答题 28．请说出两条你能做到的、预防传染病的好习惯。 29．同学们，本学期我们学习了发霉是一种因霉菌生长而使食品、衣物等变质、变色的自然现象。霉菌的生长对我们的生活产生了一定的影响。怎样防止食物和其他物品发霉？根据生活常识，请列举至少两个方法。 30．细菌和病毒与人类的关系？ 31．请简要说明发霉的利与弊？ 32．微生物在我们的生活中无处不在，它对我们来说既有好处也有坏处，除了霉变使食物无法食用外，还有很多帮助我们的地方。请举出三个例子说明微生物带给我们的好处。 六、实验题 33．发面团实验。 (1)发面过程中加入的干酵母粉里有一种特殊的微生物（    ）。 A．酵母菌 B．霉菌 C．细菌 (2)酵母菌是由（    ）个细胞组成的（    ）。 A．单；真菌 B．单；细菌 C．多；真菌 (3)真菌属于（    ）。 A．微小动物 B．微小植物 C．不是植物也不是动物 (4)牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种肉眼看不见的（    ）微生物。 A．酵母菌 B．乳酸菌 C．霉菌 (5)下列关于病毒的说法，正确的是（    ）。 A．病毒没有细胞结构，不能独立生活 B．病毒有细胞结构，能独立生活 C．病毒不能寄生在其他生物的细胞内 第4页，共4页 第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A A B B C B C C 题号 11 12 答案 A C 1．C 【详解】豆腐制作是将豆浆通过石膏或盐卤等凝固剂凝结成形，整个过程不涉及微生物发酵。故选C。 2．A 【详解】A．水滴在塑料膜上因表面张力形成中间厚边缘薄的透明形状，具备放大功能。选项符合题意； B．冰块磨成边缘厚中间薄的形状属于凹透镜结构，无法起到放大作用。选项不符合题意； C．长方形玻璃鱼缸装满水后侧面平整，不具备中间厚边缘薄的凸透镜特征。选项不符合题意； 故选A。 3．A 【详解】放大镜通过透镜使物体图像放大，从而提升细节的可见性。题干直接比较放大镜与肉眼的观察效果，放大镜的功能是增强清晰度，因此观察结果更清楚。 故选A。 4．A 【详解】A．洋葱表皮细胞非常微小，放大镜的放大倍数不足以清晰观察其结构，需借助显微镜。 B．昆虫触角肉眼可见，放大镜可放大观察其形态差异。 C．蝴蝶翅脉是翅膀表面的纹路，放大镜可直接放大观察细节。 故选A。 5．B 【详解】中央厚、边缘薄的镜片是凸透镜，具有放大物体的作用。老花眼镜的镜片采用凸透镜设计以矫正视力，符合该特点；近视眼镜为凹透镜（中央薄、边缘厚），普通窗玻璃厚度均匀，均不符合。故选B。 6．B 【详解】A．酸奶是通过乳酸菌发酵制成的，乳酸菌是微生物，因此与微生物有关。 B．蒸米饭是通过加热使米饭变熟的过程，不涉及微生物的作用。 C．酿甜酒是通过酵母菌发酵制成的，酵母菌是微生物，因此与微生物有关。 故选B。 7．C 【详解】显微镜视野中的污点可能位于目镜、物镜或载玻片上。移动载玻片时小黑点不动，说明污点不在载玻片上；更换目镜并调节焦距后小黑点仍不移动，说明污点也不在目镜上；因此污点最可能在物镜上。故选C。 8．B 【详解】青霉素是弗莱明发现的抗生素，主要用于杀灭或抑制致病细菌的生长，从而治疗细菌感染引起的疾病。霉菌属于真菌，青霉素对其无效；巨细胞病毒属于病毒，抗生素对病毒无效。故选B。 9．C 【详解】放大镜是凸透镜，当物体在其焦点以内时，会形成正立、放大的虚像。观察蚂蚁时，需调整放大镜与蚂蚁的距离，使蚂蚁处于焦点以内，同时移动放大镜的位置，直到图像既大又清晰。若紧贴人眼或蚂蚁，无法通过调整距离获得最佳效果。只有移动放大镜，才能找到合适位置。故选C。 10．C 【详解】放大镜利用凸透镜的折射原理放大物体。装满水的烧杯和装有水的透明塑料袋在特定形状下可形成凸透镜，具有放大作用；平面镜通过反射成像，不会改变物体大小，不具有放大作用。故选C。 11．A 【详解】肉眼观察能够看到物体的整体形态特征，放大镜则用于观察更细微的结构。题目中，蚂蚁的腹部是身体中最大的部分属于整体形态，肉眼即可分辨；而腹部的节间分隔线和外骨骼上的纹理等细节需要放大镜才能清晰观察。故选A。 12．C 【详解】A．盐不能杀死所有生物（比如一些耐盐的微生物仍能存活），该表述过于绝对。 B．盐的调味作用，但不是腌制食品能长期保存的原因。 C．盐腌制会让食物周围形成高盐环境，抑制微生物的生长和繁殖，从而延长保存时间，这是腌制保鲜的核心原理。 故选C。 13． 凸透镜 放大 【详解】放大镜是一种简单目视光学器件，其核心功能是通过凸透镜的折射原理，使物体在视网膜上形成一个放大的虚像，从而让我们能够观察到肉眼难以看清的微小细节。 从光学原理来看，放大镜本质上是一个焦距较短的会聚透镜，它通过增大物体对人眼的视角，使原本模糊或不可见的细节变得清晰可见。因此，它不仅能“放大图像”，更能“揭示细节”。 14． 厚 薄 【详解】放大镜的镜片是凸透镜，它的特点是透明、中间厚、边缘薄。因为中间比边缘厚，光线穿过时会发生偏折、会聚，从而让物体看起来变大，所以凡是和放大镜镜片一样中间厚、边缘薄的透明器物，都能起到放大的作用。 15． 放大 缩小 【详解】凸透镜中间厚、边缘薄，能使光线会聚（聚集）。当透过凸透镜观察物体时，如果物体在镜片焦点以内，物体会被放大，看起来更大。例如，放大镜就是凸透镜，能把小字放大。凹透镜中间薄、边缘厚，能使光线发散（散开）。当透过凹透镜观察物体时，物体会被缩小，看起来更小。例如，近视眼镜的镜片常使用凹透镜，帮助矫正视力。 16． 显微镜 微观世界 【详解】一个凸透镜的放大倍数是有限的，两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。 17． 微生物 细胞 【详解】蘑菇是真菌的一种，不属于植物（因为它不能进行光合作用）或动物（因为它不能移动或捕食），而是属于微生物。所有生物的基本组成单位都是细胞。小鸡是动物，它的身体由许多细胞构成，细胞是生命活动的基本单位。 18． 凸 目镜 物镜 【详解】凸透镜是一种常见的透镜，中间厚、边缘薄，起到放大的作用，是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。显微镜主要由两组凸透镜组成，其中装在镜筒上端，接近眼睛的透镜组叫目镜；装在镜筒下端，靠近玻片标本的透镜组叫物镜。 19． 凸透镜 低倍镜 高倍镜 【详解】显微镜的目镜和物镜由两块凸透镜组成；通常情况下放大倍数较小的凸透镜安装在目镜位置；放大倍数较大的凸透镜安装在物镜位置；目镜和物镜共同作用可以将观察的物体放大很多倍让我们看清楚微小的细节；使用时需要调节焦距才能获得清晰的图像；物镜靠近被观察的标本而目镜靠近观察者的眼睛。 20． 细菌 真菌 病毒 【详解】微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表，都有微生物。微生物是包括细菌、真菌、病毒以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。 21． × 【详解】显微镜由物镜和目镜两个凸透镜组成，物镜先形成放大的实像，目镜将此像进一步放大成虚像。显微镜的总放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，两个凸透镜的放大倍数可以不同，不需要相同。 22．√ 【详解】放大镜的放大倍数与其视野范围成反比关系。放大镜的放大倍数越大，它的视野范围越小，观察到的物体图像虽被放大，但可视区域缩小；反之，放大倍数减小时，视野范围扩大。题目描述符合这一规律。 23． × 【详解】放大镜的放大倍数取决于镜片的焦距，焦距越短，放大倍数越大。镜片的大小（如直径）与焦距无关，较大的放大镜可能焦距较长，放大倍数反而较小。因此，放大镜的大小与放大倍数之间没有直接的正比关系。 24． √ 【详解】霉变是由微生物如霉菌引起的，微生物生长需要水分和适宜温度。保持干燥减少水分供应，低温降低微生物活性，从而有效防止霉变。 25． × 【详解】放大镜的放大倍数由镜片中央凸起的程度（凸度）决定，凸度越大，放大倍数越高。镜片直径大小仅影响观察范围，直径越大视野越广，但不会改变放大倍数。因此题目说法错误。 26．× 【详解】微生物包括细菌、病毒和真菌等类型。有些微生物确实有害，如某些细菌引发疾病或真菌导致霉变，但并非所有微生物都是有害的。例如，酵母用于面包发酵，益生菌有助于人体消化，这些属于有益微生物。因此，该说法错误。 27． 【详解】蚂蚁的身体结构相对较大，用放大镜就可以清晰地观察到其形态、触角等结构特征，所以①对应B。 细菌个体十分微小，肉眼无法直接看到，必须借助显微镜才能观察到它们的形态和结构，所以②对应A。 苍蝇的眼睛结构相对复杂但肉眼能看到大致轮廓，使用放大镜能更清楚地观察其复眼等细节，所以③对应B。 食盐晶体虽然较小，但用放大镜可以观察到其规则的几何形状等特征，不需要显微镜，所以④对应B。 草履虫是单细胞生物，个体微小，只有在显微镜下才能看清它的形态和内部结构等，所以⑤对应A。 28．锻炼身体、出门戴口罩。 【详解】要有效地预防传染病的流行，关键在于控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。我们要了解常见的传染病，传染病的传播途径和预防方法，以提高自我保护意识，打预防针、锻炼身体、出门戴口罩都是预防传染病的好方法。 29．①保持物品干燥；②低温冷藏或冷冻法 【详解】发霉是一种因霉菌生长而使食品、衣物等变质、变色的自然现象。霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里，它们能很快地繁殖。馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉。保持物品干燥是最直接的方式。可以将食物晒干、烘干，或者用密封袋、干燥剂保存，去除水分后霉菌就难以生长。比如保存干货、谷物时常用这种方法。 低温冷藏 / 冷冻法：霉菌在低温环境下生长速度会大幅减缓。将食物放进冰箱冷藏或冷冻，能抑制霉菌繁殖，延长保质期。 30．危害人类健康的细菌或病毒只是一小部分，大多数细菌或病毒对人类无害，有些细菌或病毒对人类是有益的。 【详解】微生物对人类和动植物的影响是有利有弊的，病毒和细菌都属于微生物。根据对病毒和细菌的认识，有的病毒和细菌能够引起疾病，对人类有害。有的可以分解动植物、研制药品等，对人类有利。危害人类健康的细菌或病毒只是一小部分，大多数细菌或病毒对人类无害，有些细菌或病毒对人类是有益的。 31．发霉的利：可用于制作腐乳、奶酪等特色食品；部分霉菌能产生青霉素等抗生素，用于医药。发霉的弊：导致食物变质、无法食用；产生毒素，危害人体健康；侵蚀物品，造成损坏。 【详解】发霉是微生物（主要是霉菌）生长繁殖的过程，它既有有利的一面，也有不利的影响： 发霉的“利”：食品加工：部分霉菌可用于制作特色食品，比如制作腐乳、豆瓣酱、奶酪（如蓝纹奶酪）时，利用特定霉菌发酵，能赋予食品独特的风味和口感；医药应用：某些霉菌能产生抗生素，比如青霉素就是青霉菌代谢产生的，可用于治疗细菌感染，是重要的药用资源。 发霉的“弊”：食品变质：日常食物（如面包、水果、粮食）发霉后，霉菌会分解食物中的营养物质，导致食物腐烂、口感变差，无法食用；危害健康：发霉食物中可能产生有毒物质（如黄曲霉毒素），食用后会引发腹痛、腹泻等不适，长期摄入还可能损害肝脏，增加患病风险；物品损坏：霉菌会侵蚀衣物、木材、墙体等物品，导致物品变形、褪色、腐烂，降低其使用价值。 32．可以给我们提供食物或帮助我们生产食物；可以处理有机垃圾和污水；可以制成各种疫苗预防、控制传染病的发生等。 【详解】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关。微生物中的细菌有的是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的：如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜，酵母菌可以发面等。有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物，如果没有微生物，地球将变成为垃圾的世界。有的还可以制成各种疫苗预防、控制传染病的发生等。 33．(1)A (2)A (3)C (4)B (5)A 【详解】（1）A.发面过程中，干酵母粉里起作用的特殊微生物是酵母菌，酵母菌在发酵时能分解葡萄糖产生二氧化碳，使面团膨胀，A正确。 B.霉菌主要用于制作腐乳等发酵食品，不是发面用的微生物，B错误。 C.细菌种类众多，但发面用的是酵母菌，不是细菌，C错误。 故选A。 （2）A.酵母菌是由单个细胞组成的真菌，属于单细胞真菌，A正确。 B.酵母菌属于真菌，不是细菌，B错误 C.酵母菌是单细胞生物，不是多细胞，C错误。 故选A。 （3）A.真菌有自己的细胞结构和代谢方式，不属于动物，A错误。 B.真菌不能进行光合作用制造有机物，不属于植物，B错误。 C.真菌有独特的特征，既不是植物也不是动物，属于微生物中的真菌类，C正确。 故选C。 （4）A.酵母菌主要用于发面等，不是制作酸奶的微生物，A错误。 B.牛奶变成酸奶，是因为乳酸菌在无氧条件下将牛奶中的乳糖分解为乳酸，B正确。 C.霉菌不用于制作酸奶，C错误。 故选B。 （5）A.病毒没有细胞结构，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，不能独立生活，A正确。 B.病毒没有细胞结构，且不能独立生活，B错误。 C.病毒必须寄生在其他生物的细胞内才能生存，C错误。 故选A。 答案第2页，共8页 答案第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $