2026届天津南开区高三第二学期质量监测（一）历史学科试卷

2025-一2026学年度第二学期高三年级质量监测（一) 历史学科试卷 本试卷分第卷（选择题)和第Ⅱ卷（非选择题)两部分，共100分，考试用时60分钟。 第I卷 0 ® 注意事项： 1:每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案标号。 如 2.选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。 单项选择题I:1一13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 举 郎 1.据考古发现，红山文化中期以后，石雕人像的雕琢技术逐步提高，面部形象更加清晰生 动。石雕人像的使用从私密性房址逐渐转向墓地、祭坛等社会公共空间，并且开始以人像 0 体型大小彰显其等级和地位。这表明红山文化 Q A.出现等级化礼仪秩序 B.属于母系氏族社会 採 C.手工业发展水平较高 D、·王权与神权相结合 2.据《中国人口史·魏晋南北朝卷》考证：东汉末年（公元200年)，今河南、河北、山 R C 东、陕西关中一带，官方登记户数约153万；西晋统一后（公元280年)，该区域官方户 数降至97万，对此合理解释是 0 御 邪 A豪强士族崛起 B.均田制的推行 C.中原经济衰退 D.编户制度废除 3.明代中后期，中央委派官员编纂西南地方志的数量激增，内容以驿站交通建设、民族纠 杯 纷调处、屯田开垦规划为核心。由此可推知，该时期西南方志编纂意在 S A.记录少数民族文化习俗 B.强化民族因地制宜管理 C.服务改土归流国家战略 D.促进西南地区经济发展 御 4.宋代棉花种植核心区域主要集中于长江三角洲及怜南地区，明代棉花种植核心区域则扩 展至华北平原、汉水流域及东南沿海。这一现象的出现是由于 A.市场与贸易的拉动作用 B.气候与水土的双重影响 C.经济重心南移内在驱动 D.政策与技术的协同效应 历史 第1页共8页 5.据《天津租界档案》记载：“19世纪末，天津列强租界内的建筑多由西洋建筑师绘图， 雇华匠施工，屋架用洋式，而屋顶仍覆以瓦砾，杂用中式纹样。”这一建筑现象反映了 A.殖民背景下的文化碰撞与交融 B,近代中西建筑技艺交流的全景 C,天津是中国最开放包容的城市 D.传统建筑风格完成近代化转型 6.天津杨柳青博物馆藏《青梅竹马嬗戏图》：画中女童持青梅逗趣，男童跨竹竿（代竹 马”)嬉逐，伴童围栏笑观，背景是农家院落的梅树、竹篱与农具。这一嬉戏场景反映出 A.小农经济奠基爱情叙事 B.艺术创作脱离生产实践 C.西式教育影响人们观念 D.民俗娱乐承载文明印记 7.抗战时期，华北各根据地因狗吠易暴露行动隐蔽性，决定开展打狗运动。面对群众“养 狗护院”的传统观念与抗拒情绪，中国共产党通过宣讲隐蔽斗争的必要性、发动党员干部 带头示范等方式开展动员群众，最终使运动有效开展。据此可推知 A.群众路线是推进民族革命方法支撑 B,开展工作只能薇靠党员干部带头示范 C.隐蔽斗争成为敌后战场的主要战 D,军民鱼水情是政策落实的最重要保障 8.1943年《开罗宣言》明确台湾归还中国，1945年《波茨坦公告》将该规定纳入对日约 束条款，日本在《投降书》中未附加任何保留条件予以接受。上述信息共同说明 A.《开罗宣言》构成台湾回归的主要依据B.联合国决议是台湾回归的核心法理支撐 C.日本对台湾领土义务源于双边外交协商D.台湾回归有强制不可动摇的国际法依据 9.1979年，国务院、中央军委决定将约2万名基建工程兵成建制调入深圳就地转业，深圳 实施简化户籍审批等政策，于20世纪80.年代中期顺利完成接收安置工作。基建工程兵在 道路、桥梁及楼宇等建设中承担重任，大大加快了深圳的基础建设。这体现了 A.国家的战略眼光和务实求变精神 B.城市经济体制改革的影响 C.深圳人才引进的优越性和灵活性 D.国家户籍管理的逐步放松 10.有学者指出，西亚农业先于陶器出现，推动了以粉食、烘焙为主的饮食体系，并催生 石磨、烤炉等生产工具；东亚陶器先于农业出现，进而塑造了以粒食、蒸煮为主的饮食传 统，影响后世鼎、甑等炊具的发展。这一差异佐证了 A.农业是文明产生的重要前提 B.地理环境影响文明发展路径 C.偶然因素导致文明多源特征 D.生产要素推动文明特质多元 .0 历史 第2页共8页 11.19世纪80年代至1910年，英德适龄海军人口比例从1.2：1逆转为0.8：1。英国海务 大臣费舍尔忧心感叹：“德国每新增一艘主力舰，背后就有更多双能驾驭战舰的手，我们 的海上优势正在被人口数字侵蚀。”材料描述的状况 A.促使英国放弃海军竞赛 B.加速英国与法俄的结盟 C.助长英国孤立主义倾向 D.显示英国人口持续减少 12:20世纪50年代，尼赫鲁政府推广甘地倡导的“卡迪”（手工土布）服饰，摒弃殖民时 期流行的西式服饰。这种服饰适配热带气候、蕴含传统工艺，成为公私场合主流着装，被 赋予“民族精神载体”的象征意义。这反映了印度 A.以手工纺织业为国民经济支柱 B.全面否定西方文化对自身影响 C.致力构建民族认同与文化自主 D、民主政治与社会习俗同步转型 13.新经济政策实施后，列宁主张把那些政治过硬、业务水平高的党员调到厂矿企业和农 业企业中去，务必使他们尽可能多地直接从事生产劳动，而不是仅仅从事行政管理工作。 列宁还要求党员要勤奋、细心、刻苦学习经商，学会做经济工作，善于按照商业规律办事。 列宁的这些主张旨在 A.调整国家与农民的关系 B.摆脱计划经济体制的束缚 C.扩大企业的经营自主权 D.加强党对经济工作的领导 单项选择题Ⅱ：14一15题，每题3分，共6分。每一选项的分值分别为3、2、1、0 分。选出最佳，一项，多选不得分。 14.图1为清朝前期玉米、甘薯推广种植图，以更宽广的视角解读其信息，可推知 量器 阳 品四 悠师要化 东因。 :州 州 山 图1 A.水运交通条件助力作物传播 B.世界的经济联系在不断加强 C.玉米和甘薯的生长习性相同 D.人口与区域经济格局在重塑 历史 第3页共8页 15.两河流域的楔形文字与中国的甲骨文均为古代成熟文字体系，二者均以象形为基础发 展出复杂符号系统。学术界普遍认为两者属于独立起源的文字，支持这一认定最严谨的理 由是 A.尚未发现陋者存在传播关联考古证据 B.造字逻辑与符号体系的显著差异 C.记录的语言与社会场景毫无共通之处 D.文字出现的时间相差约两千余年 第Ⅱ卷 注意事项： -0 【,用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 像 肉 2.本卷共3题共55分。 岸 16.(20分)冯道(882~954)是五代文官的标志性人物。主持刻印儒家经典《九经》， ☑ 历时二十余年完成，开创了大规模官刻书籍的先河，对文化传播影响深远。冯道犹如一种 : 符号，成了人们衡量价值观念的重要尺度。阅读材料，完成下列要求。 材料一 “道历仕四朝（唐、晋、汉、周），三入中书，在相位二十馀年，以持重镇俗为己任。 0 性廉俭，不受四方之赂，未尝以片简扰诸侯。私门之内，无累菌，无重味，不畜姬仆不 听丝竹。有寒素之士求见者，必引于中堂，语及平生，共待遇也，心无适莫。故虽朝代迁 置，人无间言，吃若巨山，不可转也。议者以为厚德楷古，宏才伟量，盖汉胡广、晋谢 安之徒与！” 一《册府元龟》（成书于宋真宗大中祥符六年(1013.年)) 予读冯道《长乐老叙》，见其自述以为荣，其可谓无廉耻者矣，则天下国家可从而知 也。予于五代得全节之士三，死事之臣十有五…然使忠义之节，独出于武夫战卒，岂于 儒者果无其人哉？ 一欧阳修《新五代史·冯道传》（成书于宋仁宗皇祐五年(1053年)) 历史第4页共8页 材料二 从秦汉至五代，士大夫对君臣关系的认识基本上持原始偏家的观点，即“臣择君而$ 之，有道顺君，无道衡命”，死事一朝的观念并不强。尤其在五代，“其臣子视事君犹佣 者焉，主易则他役，习以为常”。不过，“忠”在五代仍然是颇受尊敬的品格，但更多是 鼠 指恪尽职守，而非死事一朝。“以身狗义”乃是“古人之志”，“若立纯诚，遇明主！一 心可事百君，宁限于两国尔！” 一陈晓莹《历史与符号之间一试论两宋对冯道的研究》 如 材料三 邪 这四个朝代…除了个别皇帝还像个样，其余都有各种劣迹暴政，晋高祖石敬瑭更是 的 O 靠出卖领土、引狼入室才当上儿皇帝的卖国贼。即使按照儒家的标准，这些帝王大多也够 得上是“乱臣贼子”或昏君暴君。但事实上他们又都是统治了中原地区的君主，连欧阳修 也承认他们的正统地位，一一为之作本纪。因此冯道除非住进桃花源，或者优游林下，“苟 掷 全性命于乱世”，否则总得为这些皇帝效劳，总得忠于这些皇帝或其中的某一人。逃避现 实自然要容易得多，但如果当时的士人都是如此，难道真的要靠那些“乱臣贼子”和以杀 戮为乐事的军阀刽子手治天下吗？ —葛剑雄《葛剑雄写史一中国历史的二十个片段》 御 (1)据材料一，概括宋代对冯道的评价有何不同？据材料可并结合所学分析不同的 原因。(8分) 杯 解 (2)据以上材料并结合所学，你认为还可以从哪些角度对冯道进行评价？请加以说 明。(12分) 历史 第5页共8页 17.(20分)“大分流”指的是约18世纪中后期至19世纪，西欧（特别是英国）与东亚 (特别是中国)在经济发展道路上出现的决定性分岔。阅读材料，完成下列要求。 材料 学者 核心观，点 分流原因的解释 强调偶然性。认为直至18世纪中 关健转折在于两个偶然的“地理运 叶以前，欧亚核心地区（如中国江 气”：(1)美洲新大陆为西歌提供了 南与英国)在经济发展水平、生活 土地密集型产品（棉花、糖）和白银， 标准、市场机制上仍高度相似，并 极大缓解了生态压力：(2)英国易于 未有必然的“分流”。 开采的煤矿靠近工业区，降低了能源 彭慕兰（美国） 成本。这两个外部因素使西欧得以突 破生态限制，走上工业道路。而中国 则因人口压力、内部资源分配不均和 制度性约束（如重农抑商政策），逐 渐陷入“内卷化”发展模式。 强调内因与具体经济部门的比较。 工业革命是一系列特定条件（包括能 认同18世纪中欧经济有相似性， 源、产业需求、军事压力等)在特定 但更关注内部结构的差异。通过对 时空的耦合。中国江南的经济结构（轻 李伯重（中国） 英国与江南的细致比较，指出江南 工业为主、劳动力过剩)和资源禀赋 块乏英国那种能源一材料革新（煤 (煤铁分布不利)使其走上了不同的、 铁复合体)以及重工业需求，使其 但仍是“高水平”的发展路径。 无法自发产生工业革命。 强调文化与制度的决定性。认为西 “分流”的根本在于宗教与文化。新 方特有的理性主义精神（由新教伦 教伦理倡导的入世禁欲、天职观念、 理催生)是现代资本主义和科层制 理性计算，为追求利润、再投资的资 马克斯。韦伯 （又称理性官僚制或官僚制)得以 本主义精神提供了伦理支持。而中国 （德国) 产生的核心动力。 的儒家伦理等则更注重人际关系的调 和与现世适应，缺乏这种内在的变革 驱动力。 据彭慕兰《大分流：欧洲、中国及现代世界经济的发展》、李伯重《江南的早期 工业化(1550一1850)》、马克斯。韦伯《新教伦理与资本主义精神》整理 历史 第6页共8页 (1)据材料，分别概括三位学者大分流原因的核心观点。(6分) (2)据材料并结合所学，以中国和西欧为例，谈谈你对“大分流”的认识。（14分) 历史 第7页共8页 18.(15分)阅读材料，完成下列要求。 材料 近代天津城市发展概况表 阶段 表现 0 英商怡和洋行等外资企业垄断对外贸易，天津机器局、开平矿务 局等洋务企业兴起，传统手工业逐渐衰落，商品经济发展：租界出 1860一1895年 现西式生活方式、西式建筑，小火轮等新式交通工具传入，1887 年租界公园开放；1880年洋务派新式学堂天津水师学堂创办，1894 Q 年《京津泰晤士报》等西方报刊传入。 1906年启新洋灰等民族工业兴起，京汉/津浦铁路通车、汇丰银 踯 脚 行设立，1904年电灯出现，1906年电车出现，1902《大公报》创 刊、石印画报流行，新式服饰（西装、改良旗袍)开始流行，1895 学 1896一1911年 年北洋大学堂（今天津大学）建立，1903北洋工艺学堂（今河北 6 工业大学)_建立，1906年电影院出现，现代娱乐兴起，1914年圣 游 约瑟女校等教会学校创办，留学潮兴起，赴且留学生增多，出现维 新派创办的学会等新式社团。 纺织业（如恒源纱厂）、面粉业出现短暂的春天，金融业繁荣， 0 嗨 租界成为商业中心（洋行、百货公司聚集）；公共卫坐改善（自来 烯 水厂扩建、公共厕所设立)，婚礼、葬礼简化，南开大学1919年 1912一1928年 创办、女子学堂增多，《新青年》传播、学生社团活跃，话刷社、 喉 音乐会等艺术团体涌现；1928年设立由国民政府直辖的天津特别 市，1928年劝业场开业。 湾 摘编自《天津城市史》、《天津近代经济史》等 根据材料并结合所学，围绕“近代天津城市发展”拟定一个观点并加以论述。 (要求：观点正确，主题明确，论证充分，史论结合，逻辑清晰。) :历史从：第8页共8页 2025一2026学年度第二学期高三年级质量监测（一) 高三年级历史学科参考答案及评分标准 I卷共15题，每题3分，共45分。 单项选择题I(每题只有一个正确选项) 题号 1 2 3 4 6 7 8 9 10 答案 A C D A D A D A D 题号 11 12 13 答案 B 0 单项选择题Ⅱ（四个选项中有一个选项为3分，有1个选项为2分，有1个选项为1分， 错误项为0分。选出最佳项，多选不得分) 题号 B D A B D C 14 15 答案 3分 2分 1分 0分 3分 2分 1分 0分 14题解析 解析： A.水运交通条件助力作物传播(1分)：图中玉米和甘薯多沿黄河、长江等水系分布，大多 都在河流附近和行政中心，因为种子的大批量运输需要借助河道航运等交通条件。但属于对 图片信息的简单提取，仅聚焦“传播条件”这一局部现象，未上升到“全球联系”或“社 会经济影响”的宏观视角，解读力度薄弱，仅获基础关联分。缺乏更宽视野。 B.世界的经济联系在不断加强(3分)：材料和图上信息包括玉米、甘薯的传入时间、路径 和空间分布情况。玉米、甘薯原产于美洲，经新航路开辟后的“哥伦布大交换”传入中国， 其推广种植是全球经济联系（物种交流）加强的典型体现。 C.玉米和甘薯的生长习性相同(0分)：玉米和甘薯虽均为高产作物且在明清时期一同推广， 玉米是喜温、喜水。甘薯耐热、耐旱，两者在植物类别、温度适应性、土壤偏好等方面存在 显著不同。材料是种植推广图，未涉及生长习性内容，属于知识性错误。 D.人口与区域经济格局在重塑(2分)：玉米、甘薯高产且适应性强，推广后大幅提升粮食 产量，支撑了清朝人口的快速增长，同时改变了农业种植结构（如山地、贫瘠土地的开发）， 推动了区域经济格局（如南方、北方种植分布）的调整。属于作物推广对中国社会经济的重 要影响，是“宽广视角”下的国内宏观解读，但未触及“全球联系”这一更本质的维度，深 度弱于B选项。 15题解析 解析： A.尚未发现两者存在传播关联考古证据(3分)学术研究中认定文明成果“独立起源”，核 心前提是排除“传播影响”的可能，而考古证据是验证传播关系最直接、最严谨的依据。 B.造字逻辑与符号体系的显著差异(2分)这是两者独立发展的重要表现。但部分文字在传 播过程中会因本土化改造出现显著差异，仅靠差异无法完全排除“传播后演变”的可能，严 谨性低于考古证据的“传播缺失”。 C.记录的语言与社会场景毫无共通之处(0分)表述存在绝对化谬误。即使有共通之处，也 不影响文字起源的独立性。 D.文字出现的时间相差约两千余年(1分)楔形文字比甲骨文早约两千年，但时间差并非关 键依据，一方面跨区域传播可能存在滞后性。另一方面晚出现的文字仍可能独立创造（如玛 雅文字)，证据支撑力较弱。 Ⅱ卷共3题，共55分。 16.(20分) (1)据材料一，概括宋代对冯道的评价有何不同？据材料二并结合所学知识分析其原 因。(8分) 不同：宋初冯道备享尊崇，宋中期冯道饱受诟詈。 原因：宋初社会价值观念与五代相差不大，品评人物基本上是以个人品行及有无善政为 衡量标准。 宋代立国与五代类似，为巩固国家、君主的权威，需要树立新的士风；随着理学兴起， 社会伦理道德的重构，礼义伦常被提到突出的层面，对冯道的批判不可避免。 (2)据以上材料并结合所学，你认为还可以从哪些角度对冯道进行评价？请加以说明。 (12分) ①儒家伦理与乱世生存的冲突角度 时代背景：五代政权更迭频繁，传统忠君观念失去存续土壤。 史家立场：欧阳修等人以儒家正统史观为依据，强调“忠臣不事二主”，批判冯道违背 纲常伦理。 冯道选择：冯道的“历仕多朝”本质是乱世中保全自身、稳定民生的务实选择，并非单 纯的“不忠”。 ②历史人物评价的多元视角角度 评价差异：传统视角斥其为“奸臣”，现代视角肯定其务实治国与文化贡献。 影响因素：如评价标准：传统以道德伦理为核心，现代以历史作用与民生价值为核心。 又如时代需求：传统史学需维护封建统治秩序，现代史学更注重客观分析时代背景对人 物的影响。 ③文化传承的贡献角度