精品解析：2025-2026学年湖南省张家界市桑植县统编版三年级上册期末考试道德与法治试卷

2025年下学期三年级期末教学质量检测 道德与法治试卷 考生注意：本卷共三部分，满分50分，时量30分钟，与科学同堂。 一、选择题（将你认为正确的答案选项填在题目后括号内，每小题2分，共30分） 1. 看到小区的草坪被人种上菜了。下列同学的说法，你赞同的是（ ）。 A. 明明:等种的菜成熟了，我们悄悄摘些拿回家 B. 丽丽:不能随意在草坪上种菜，我要找物业反映 C. 亮亮:种不种菜是大人的事，我们小孩子管不着 2. 当我们在学习中遇到困难时，我们可以（　　）。 A. 不会的题可以上网查询后直接照抄 B. 不会的作业不用急，反正老师会讲 C. 自己先试做，实在解决不了再寻求老师或同学的帮助 3. 如果发现教室的窗户坏了，我们应该（　　）。 A. 不管它 B. 告诉老师或后勤阿姨 C. 自己修理 4. 班里有同学因为口音被嘲笑，你应该（ ）。 A. 跟着一起笑，觉得好玩 B. 告诉大家“每个人说话都不一样，我们要尊重他” C. 当没听见，反正不是说我 5. 从出生到现在，我们每一步的成长都离不开学习，比如（　　）。 ①学习和家人相处 ②学习和小伙伴友好相处 ③在野外认识许多动植物 ④玩游戏时掌握小窍门 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 6. 同学不小心弄坏了你的铅笔，你会（　　）。 A. 原谅他，因为他不是故意的 B. 生气地骂他，让他赔新的 C. 告诉老师，让他受批评 7. 在我们的回忆中，有很多活动发生在公共场所，下列活动中不礼貌的行为是（　　）。 A. 每次大扫除都认真完成自己的任务，提醒同学别忘关水龙头 B 看到街道上有纸屑，弯腰捡起来并扔进垃圾桶 C. 看电影时为了展示自我，大声接电影人物说的话 8. 互联网作用是什么？（　　） A. 只能用来玩游戏 B. 可以帮助我们查找资料、学习和交流 C 没有任何用处 9. 班级公约的作用是（　　）。 A. 用来约束成绩差的同学 B. 减少老师的工作量 C. 让班级生活更有序 10. 在我们身边，有许许多多热心人。下列选项中你不赞同（　　）。 A. 小彭在公交车上主动给孕妇阿姨让座 B. 小华忘记带伞了，小李主动邀请他一起回家 C. 小张的腿受伤了，小王嫌弃他走路慢，去搀扶小张 11. 下列哪项科技发明对环境保护有帮助？（　　） A 太阳能电池板 B. 塑料瓶 C. 一次性筷子 12. 遇到“拦路虎"时，我们可以解决的方法有（ ）。 ①查资料或请教别人 ②不能泄气，要勇敢面对 ③打退堂鼓，等待别人帮助 ④多看看别人怎么做的，坚持到底 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ 13. 如果老师记错了你的名字，你应该（　　）。 A. 大声说：“老师，你错了！” B. 礼貌地告诉老师正确的名字 C. 不理老师，自己生气 14. 老师每天要给大家上课，批改作业，还要处理班级事务，可辛苦了。我们平时可以这样做（　　）。 ①飞快写完作业，哪怕字写得潦草 ②和同学好好相处，少发生冲突 ③专心听讲，认真完成作业 ④生病了也不告诉老师，不给老师添麻烦 A. ①②③ B. ②③ C. ①②④ 15. 为了让我们安全地成长，国家、社会、学校和家庭都作出了许多努力，下列选项中不安全的行为是（　　）。 A. 家里地面瓷砖有水，及时擦干 B. 路边看到可爱的小猫，去抚摸它 C. 过马路的时候，要走人行横道 二、我会判断（在你认为正确的括号内打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共10分） 16. 高铁、飞机的出现，解决了我们出行耗时长的问题，这是科技带来的有利影响。（ ） 17. 运动会上，因自己班级没拿到名次，所以给其他班级同学喝倒彩。（ ） 18. 课间休息时，大家一起追赶打闹，让课间时间更快乐。（ ） 19. 减少科技带来的烦恼，只需要科学家道德自律就可以。（ ） 20. 上下楼梯时，应该靠右行走，不推挤别人。（ ） 三、简答题（10分） 21. 科学技术的发展离不开科学家的努力和探索。 一位“硬核”爸爸自学机械设计，带儿子用矿泉水瓶、纸壳和3D打印机等做出多功能机械臂，还将儿子“天马行空”的设计图变成现实。7年来，父子俩已经合力完成了变形机器人、机器蛇和六足蜘蛛等20多个能下水、能变形、外形酷炫的机械玩具。这位爸爸因手工制作机械玩具，获得网友的点赞。 （1）材料中普通人成为发明家的故事，带给你怎样的启发？ （2）请你写出三位你所知道的科学家的名字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期三年级期末教学质量检测 道德与法治试卷 考生注意：本卷共三部分，满分50分，时量30分钟，与科学同堂。 一、选择题（将你认为正确的答案选项填在题目后括号内，每小题2分，共30分） 1. 看到小区的草坪被人种上菜了。下列同学的说法，你赞同的是（ ）。 A. 明明:等种的菜成熟了，我们悄悄摘些拿回家 B. 丽丽:不能随意在草坪上种菜，我要找物业反映 C. 亮亮:种不种菜是大人的事，我们小孩子管不着 【答案】B 【解析】 【详解】选项A明明:等种菜成熟了，我们悄悄摘些拿回家，不赞同；草坪属于小区的公共区域，在草坪上种菜本身就是破坏公共环境的行为，而明明还打算悄悄摘菜拿回家，这种行为不仅没有意识到破坏草坪种菜的错误，还进一步参与到不当获取公共区域物品的行为中，是不正确的； 选项B丽丽:不能随意在草坪上种菜，我要找物业反映，赞同； 选项C亮亮:种不种菜是大人的事，我们小孩子管不着，不赞同；爱护公共环境是每一个人的责任，不论大人还是小孩都有义务维护公共区域的良好状态。亮亮认为种不种菜是大人的事，小孩子管不着，这种想法缺乏责任感，是不正确的。 故选：B 2. 当我们在学习中遇到困难时，我们可以（　　）。 A. 不会的题可以上网查询后直接照抄 B. 不会的作业不用急，反正老师会讲 C. 自己先试做，实在解决不了再寻求老师或同学的帮助 【答案】C 【解析】 【详解】选项A不会的题可以上网查询后直接照抄。不正确，直接照抄是抄袭行为，学不到真正知识。 选项B不会的作业不用急，反正老师会讲。不正确，消极等待会养成依赖习惯，不利于学习。 选项C自己先试做，实在解决不了再寻求老师或同学的帮助。正确，先独立思考再求助是正确的学习方法。 故选：C 3. 如果发现教室的窗户坏了，我们应该（　　）。 A. 不管它 B. 告诉老师或后勤阿姨 C. 自己修理 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不管它，不正确，损坏的窗户存在安全隐患，应及时处理。 选项B告诉老师或后勤阿姨，正确，及时上报能尽快维修，消除隐患。 选项C自己修理，不正确，没有专业工具和能力，容易受伤或造成更大损坏。 故选：B 4. 班里有同学因为口音被嘲笑，你应该（ ）。 A. 跟着一起笑，觉得好玩 B. 告诉大家“每个人说话都不一样，我们要尊重他” C. 当没听见，反正不是说我 【答案】B 【解析】 【详解】选项A跟着一起笑，觉得好玩，不正确，这种行为是对同学的不尊重，会加剧对方的痛苦。 选项B告诉大家“每个人说话都不一样，我们要尊重他”，正确，既制止了嘲笑行为，又引导大家学会尊重差异，维护了同学的尊严。 选项C当没听见，反正不是说我，不正确，这种冷漠的态度会纵容不良行为，不利于营造友善的班级氛围。 故选：B 5. 从出生到现在，我们每一步的成长都离不开学习，比如（　　）。 ①学习和家人相处 ②学习和小伙伴友好相处 ③在野外认识许多动植物 ④玩游戏时掌握小窍门 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①学习和家人相处，正确，与人相处也是成长中的学习； ②学习和小伙伴友好相处，正确，人际交往是重要学习内容； ③在野外认识许多动植物，正确，认识自然事物属于学习知识； ④玩游戏时掌握小窍门，正确，在玩耍中学习技能和方法。 符合题意的有：①②③④。 故选：C 6. 同学不小心弄坏了你的铅笔，你会（　　）。 A. 原谅他，因为他不是故意的 B. 生气地骂他，让他赔新的 C. 告诉老师，让他受批评 【答案】A 【解析】 【详解】选项A原谅他，因为他不是故意，正确，同学并非故意，应宽容友善。 选项B生气地骂他，让他赔新的，不正确，行为冲动且不文明。 选项C告诉老师，让他受批评，不正确，小事不必激化矛盾，缺乏包容心。 故选：A 7. 在我们的回忆中，有很多活动发生在公共场所，下列活动中不礼貌的行为是（　　）。 A. 每次大扫除都认真完成自己的任务，提醒同学别忘关水龙头 B. 看到街道上有纸屑，弯腰捡起来并扔进垃圾桶 C. 看电影时为了展示自我，大声接电影人物说的话 【答案】C 【解析】 【详解】选项A每次大扫除都认真完成自己的任务，提醒同学别忘关水龙头，正确，爱护环境、认真负责是文明行为。 选项B看到街道上有纸屑，弯腰捡起来并扔进垃圾桶，正确，维护公共卫生是文明礼貌的表现。 选项C看电影时为了展示自我，大声接电影人物说的话，不正确，公共场所大声喧哗会影响他人，是不礼貌行为。 故选：C 8. 互联网的作用是什么？（　　） A. 只能用来玩游戏 B. 可以帮助我们查找资料、学习和交流 C. 没有任何用处 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只能用来玩游戏，不正确，互联网用途广泛，不只是玩游戏。 选项B可以帮助我们查找资料、学习和交流，正确，这是互联网的重要作用。 选项C没有任何用处，不正确，互联网给生活和学习带来很多便利。 故选：B 9. 班级公约的作用是（　　）。 A. 用来约束成绩差的同学 B. 减少老师的工作量 C. 让班级生活更有序 【答案】C 【解析】 【详解】选项A用来约束成绩差的同学。不正确，班级公约面向全体同学，公平适用。 选项B减少老师的工作量。不正确，这不是制定班级公约的主要目的。 选项C让班级生活更有序。正确，班级公约能规范行为，营造良好班级秩序。 故选：C 10. 在我们身边，有许许多多热心人。下列选项中你不赞同（　　）。 A. 小彭在公交车上主动给孕妇阿姨让座 B. 小华忘记带伞了，小李主动邀请他一起回家 C. 小张的腿受伤了，小王嫌弃他走路慢，去搀扶小张 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小彭在公交车上主动给孕妇阿姨让座。正确，是文明友善、热心助人的行为。不符合题意。 选项B小华忘记带伞了，小李主动邀请他一起回家。正确，主动帮助同学，值得称赞。不符合题意。 选项C小张的腿受伤了，小王嫌弃他走路慢，去搀扶小张。不正确，嫌弃他人是不尊重、不友善的表现，不赞同这种态度。符合题意。 故选：C 11. 下列哪项科技发明对环境保护有帮助？（　　） A. 太阳能电池板 B. 塑料瓶 C. 一次性筷子 【答案】A 【解析】 【详解】选项A太阳能电池板，正确，太阳能属于清洁能源，能减少污染，保护环境。 选项B塑料瓶，不正确，塑料难以降解，会造成白色污染。 选项C一次性筷子，不正确，大量使用会砍伐树木，破坏森林资源。 故选：A 12. 遇到“拦路虎"时，我们可以解决的方法有（ ）。 ①查资料或请教别人 ②不能泄气，要勇敢面对 ③打退堂鼓，等待别人帮助 ④多看看别人怎么做的，坚持到底 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①查资料或请教别人，表述正确；符合题干要求； ②不能泄气，要勇敢面对，表述正确；符合题干要求； ③打退堂鼓，等待别人帮助，表述错误；有困难我们可以先思考，如果实在想不出来，再去请教老师或者父母，坚持去解决问题，绝对不可以放弃，与题干要求不符； ④多看看别人是怎么做的，坚持到底，表述正确；符合题干要求； 所以遇到“拦路虎”时，我们可以解决的方法有①②④。 故选：B 13. 如果老师记错了你名字，你应该（　　）。 A 大声说：“老师，你错了！” B. 礼貌地告诉老师正确的名字 C. 不理老师，自己生气 【答案】B 【解析】 【详解】选项A大声说：“老师，你错了！”。不正确，对老师不礼貌，态度生硬。 选项B礼貌地告诉老师正确的名字。正确，尊重老师，温和沟通。 选项C不理老师，自己生气。不正确，不利于解决问题，还影响心情。 故选：B 14. 老师每天要给大家上课，批改作业，还要处理班级事务，可辛苦了。我们平时可以这样做（　　）。 ①飞快写完作业，哪怕字写得潦草 ②和同学好好相处，少发生冲突 ③专心听讲，认真完成作业 ④生病了也不告诉老师，不给老师添麻烦 A. ①②③ B. ②③ C. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①飞快写完作业，哪怕字写得潦草，不正确，作业潦草会增加老师批改负担，也是对学习不负责； ②和同学好好相处，少发生冲突，正确，能减少班级事务，减轻老师辛苦； ③专心听讲，认真完成作业，正确，是尊重老师、减轻老师负担的表现； ④生病了也不告诉老师，不给老师添麻烦，不正确，生病隐瞒会影响健康，反而让老师担心。 符合题意的有：②③。 故选：B 15. 为了让我们安全地成长，国家、社会、学校和家庭都作出了许多努力，下列选项中不安全的行为是（　　）。 A. 家里地面瓷砖有水，及时擦干 B. 路边看到可爱的小猫，去抚摸它 C. 过马路的时候，要走人行横道 【答案】B 【解析】 【详解】选项A家里地面瓷砖有水，及时擦干。正确，可防止滑倒受伤。 选项B路边看到可爱的小猫，去抚摸它。不正确，陌生动物可能伤人或携带病菌，存在安全隐患。 选项C过马路的时候，要走人行横道。正确，遵守交通规则，保障出行安全。 故选：B 二、我会判断（在你认为正确的括号内打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共10分） 16. 高铁、飞机的出现，解决了我们出行耗时长的问题，这是科技带来的有利影响。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】高铁和飞机大大缩短了出行时间，提升了出行效率，方便了人们的生活，是科技进步带来的积极影响。故表述正确。 17. 运动会上，因为自己班级没拿到名次，所以给其他班级同学喝倒彩。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】这种行为是不文明、不尊重他人的表现，违背了体育精神，也不利于同学之间友好相处。故表述错误。 18. 课间休息时，大家一起追赶打闹，让课间时间更快乐。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】课间追赶打闹容易发生碰撞、摔倒等安全事故，存在安全隐患，不是文明安全的课间活动方式。故表述错误。 19. 减少科技带来的烦恼，只需要科学家道德自律就可以。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。要减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的道德自律，还需法律约束、共同约定、公众监督来进行规范。故题干错误。 20. 上下楼梯时，应该靠右行走，不推挤别人。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】靠右行走、不推挤是校园基本安全礼仪，能避免拥挤踩踏，保障自身和他人安全。故表述正确。 三、简答题（10分） 21. 科学技术的发展离不开科学家的努力和探索。 一位“硬核”爸爸自学机械设计，带儿子用矿泉水瓶、纸壳和3D打印机等做出多功能机械臂，还将儿子“天马行空”的设计图变成现实。7年来，父子俩已经合力完成了变形机器人、机器蛇和六足蜘蛛等20多个能下水、能变形、外形酷炫的机械玩具。这位爸爸因手工制作机械玩具，获得网友的点赞。 （1）材料中普通人成为发明家的故事，带给你怎样的启发？ （2）请你写出三位你所知道的科学家的名字。 【答案】（1）启发：发明创造并不只是科学家才能做的事，只要我们善于观察、勤于动手、勇于探索、敢于创新，利用身边的材料大胆尝试，把奇思妙想变成现实，普通人也能成为小小发明家。同时，学习和实践相结合，多动手、多思考，就能不断提高自己的创造能力。 （2）科学家名字：钱学森、袁隆平、屠呦呦 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）材料中普通人成为发明家的故事，带给你怎样的启发，可以从发明创造人人都能做，我们要多观察、多动手、大胆创新，把想法变成现实，在实践中提升创造能力等方面进行阐述。 （2）根据自身识记，写出三位你所知道的科学家的名字即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $