[中学联盟]黑龙江省伊春市上甘岭区中学人教版七年级上册《道德与法治》导学案:7.1 家的意味

2016-10-28
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 家的意味
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 伊春市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 662 KB
发布时间 2016-10-28
更新时间 2016-10-28
作者 qss733
品牌系列 -
审核时间 2016-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5712192.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七课亲情之爱 第一课时 家的意味 学习目标:了解家与我们的关系,了解中国人的“家”的深厚意味,继承孝亲敬长的传统美德。 一自主学习 1生命的居所 ⑴家,是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说,家庭是由( )、血缘关系或( )结合成的亲属生活组织。 ⑵家是我们身心的( )。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的( )和( )。[来源:学科网ZXXK] ⑶家是我们( )。家不只是一所房子、某个地域,家里有( ),家中有( )。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。 2中国人的“家” ⑴在中华文化中,家有=着( )、( )。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的( ),是甜蜜、温暖、轻松的( )。 ⑵在中国的家族文化中,:( “”)是重要的精神内涵。《论语.学而》中说:孝悌也者,其为仁之本欤!( )是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的( )。 二合作探究[来源:学|科|网] 探究一:生命的居所 英国作家罗伯特说过:“无论何时何地,家永远是向游子敞开大门的地方。”请谈一谈你对家的理解。[来源:学,科,网] 探究二:中国人的“家” 母亲节这天,许多儿女为自己的母亲献上一束鲜花或打电话问候……面对终日为你操劳的父母,作为中学生的你的正确做法应该是怎样的?[来源:学科网ZXXK] 三展示质疑 四达标测评 作业:练习册 课后反思:[来源:Z.xx.k.Com] 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$

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