内容正文:
人教版小学四年级数学下册第三单元 运算律 学情自测卷
(考试时间:60分钟 满分:100分)
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
一、填空题(每题2分,共20分)
1. 两个数相加,交换加数的位置,和不变,这是( )律,用字母表示为( )。
2. 乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,( )不变,用字母表示为( )。
3. 乘法分配律的正向运用字母表达式是( ),常用来简化接近整十、整百数的乘法计算。
4. 一个数连续除以两个不为0的数,等于这个数除以这两个数的( ),这是( )的性质。
5. 计算67+29+33时,运用( )律可以把67和33先相加,使计算更简便,结果是( )。
6. 125×(8×43)=(125×8)×43,这里运用了( )律,核心是利用( )凑整简化计算。
7. 计算568−96−104时,简便算法是( ),结果是( )。
8. 用字母表示减法的性质:a−b−c =( ),其中a、b、c均为不为0的数。
9. 78×99+78=78×(99+1),这里运用了( )律的逆向运用,简化后的计算结果是( )。
10. 计算25×44时,可将44拆成( ),再运用乘法结合律计算;也可拆成( ),再运用乘法分配律计算。
二、判断题(每题1分,共10分,对的打“√”,错的打“×”)
1. 加法结合律只能改变运算顺序,不能改变加法算式的和。( )
2. 46×(50+2)=46×50+2,这样计算符合乘法分配律。( )
3. 125×8÷125×8=1000÷1000=1,计算结果正确。( )
4. 乘法交换律和乘法结合律可以同时运用,简化连乘算式的计算。( )
5. 25×44=25×4×11,这里运用了乘法分配律。( )
6. 一个数减去两个数的差,等于这个数减去被减数,再加上减数。( )
7. 630÷7÷9=630÷(7×9),运用了除法的简便运算性质。( )
8. 乘法分配律既适用于两个数的和与一个数相乘,也适用于两个数的差与一个数相乘。( )
9. 53×47+53×53=53×(47+53),运用了乘法结合律。( )
10. 交换两个加数或两个因数的位置,和或积的大小不变。( )
三、选择题(每题2分,共16分,每题只有一个正确答案)
1. 下面算式中,只运用了加法交换律的是( )
A. 35+49+51=35+(49+51) B. 52+28=28+52
C. 27+38+73=38+(27+73) D. 18+45+55=18+55+45
2. 计算125×24×8,最简便的算法是( )
A. 125×(24×8) B. (125×8)×24
C. 125×20×8+125×4×8 D. 125×24×10−125×24×2
3. 下面算式中,正确运用乘法分配律的是( )
A. 25×(4×9)=25×4×9 B. 38×99=38×(100−1)
C. 480÷12=480÷6÷2 D. 57×101=57×100+57
4. 计算723−156−244,最简便的方法是( )
A. 723−(156−244) B. 723−(156+244) C. (723−156)−244 D. 723−244−156
5. 与99×64相等的算式是( )
A. 100×64−1 B. 100×64−64 C. 100×64+64 D. 100×64×1
6. 下面算式中,计算结果错误的是( )
A. 45×202=45×200+45×2 B. 63×99=63×100−63
C. 125×56=125×8×7 D. 36×48+36×52=36×(48+52)×36
7. 运用除法的性质计算540÷36,正确的是( )
A. 540÷6×6 B. 540÷6÷6 C. 540÷9×4 D. 540÷(36+4)
8. 下面关于运算定律的说法,正确的是( )
A. 加法交换律和乘法交换律的意义完全相同
B. 乘法分配律只涉及乘法一种运算
C. 减法和除法有简便运算性质,但没有交换律
D. 运用运算定律一定会让计算更复杂
四、简便计算题(每题3分,共24分)
1. 196+87+104+113
2. 58×101
3. 125×24×8
4. 64×38+36×38
5. 568−79−221
6. 840÷14÷5
7. 78×99+78
8. 3600÷(36×20)
五、解决问题(每题10分,共30分)
1. 超市购进5箱矿泉水,每箱24瓶,每瓶矿泉水1.5元,买这些矿泉水一共需要多少元?(用简便方法计算)
2. 农场运来玉米和小麦各30袋,玉米每袋重25千克,小麦每袋重35千克。运来的玉米和小麦一共重多少千克?
3. 一条跑道长40米,小红每次跑6个来回,她每次跑多少米?如果小红每周跑5次,她每周一共跑多少米?
参考答案及解析
一、填空题
1. 加法交换;a+b=b+a (解析:明确加法交换律的定义和字母表示,核心是交换加数位置,和不变,是简便运算的基础考点)
2. 积;(a×b)×c=a×(b×c) (解析:区分乘法结合律的核心的是改变运算顺序,不改变积的大小,适配凑整计算)
3. (a+b)×c=a×c+b×c (解析:乘法正向分配律,可将接近整十、整百的数拆分,简化计算过程)
4. 积;除法 (解析:除法的简便运算性质,合并除数凑整,降低计算难度)
5. 加法交换;129 (解析:67和33凑成100,运用加法交换律调整顺序,67+33+29=100+29=129)
6. 乘法结合;125×8=1000 (解析:利用125和8的凑整组合,快速计算1000×43=43000,简化运算)
7. 568−(96+104);368 (解析:运用减法性质,96+104=200,568−200=368,快速得出结果)
8. a−(b+c) (解析:减法性质的字母表示,核心是合并减数,凑整简化计算)
9. 乘法分配;7800 (解析:逆向运用乘法分配律,提取公因数78,99+1=100,78×100=7800)
10. 4×11;40+4 (解析:两种拆分方法分别适配乘法结合律和分配律,均能通过凑整简化计算)
二、判断题
1. √ (解析:加法结合律的核心作用是改变运算顺序,不改变算式的和,适配连加凑整)
2. × (解析:正确运用乘法分配律,应为46×(50+2)=46×50+46×2,题干漏乘46)
3. × (解析:运算顺序错误,应按从左到右计算,125×8÷125×8=1000÷125×8=8×8=64)
4. √ (解析:乘法交换律和结合律可同时运用,如125×24×8=(125×8)×24,简化计算)
5. × (解析:运用的是乘法结合律,25×44=25×(4×11)=(25×4)×11,不是乘法分配律)
6. √ (解析:减法的拓展性质,a−(b−c)=a−b+c,符合简便运算逻辑)
7. √ (解析:运用除法性质,将连续除以两个数转化为除以这两个数的积,630÷(7×9)=630÷63=10)
8. √ (解析:乘法分配律的拓展应用,(a−b)×c=a×c−b×c,适用于两个数的差与一个数相乘)
9. × (解析:运用的是乘法分配律的逆向运用,提取公因数53,不是乘法结合律)
10. √ (解析:加法交换律和乘法交换律的核心,交换位置后和或积不变)
三、选择题
1. B (解析:A运用加法结合律,C、D运用加法交换律和结合律,只有B只运用加法交换律)
2. B (解析:运用乘法交换律和结合律,125×8=1000,再乘24,1000×24=24000,最简便)
3. D (解析:A运用乘法交换律和结合律,B是拆分数字,C运用除法性质,D正确运用乘法分配律)
4. B (解析:156+244=400,运用减法性质,723−400=323,计算最简便)
5. B (解析:99×64=(100−1)×64=100×64−1×64=100×64−64)
6. D (解析:D选项错误,正确应为36×48+36×52=36×(48+52)=36×100=3600,多乘了一个36)
7. B (解析:36=6×6,运用除法性质,540÷36=540÷(6×6)=540÷6÷6=15)
8. C (解析:A选项意义不同,加法是和不变,乘法是积不变;B选项涉及乘法和加/减法;D选项运算定律是简化计算)
四、简便计算题
1. 196+87+104+113
=(196+104)+(87+113) (运用加法交换律和结合律,凑整简化)
=300+200=500
2. 58×101
=58×(100+1) (拆分101,运用乘法分配律)
=58×100+58×1=5800+58=5858
3. 125×24×8
=(125×8)×24 (运用乘法交换律和结合律,凑整计算)
=1000×24=24000
4. 64×38+36×38
=(64+36)×38 (逆向运用乘法分配律,提取公因数38)
=100×38=3800
5. 568−79−221
=568−(79+221) (运用减法性质,合并减数凑整)
=568−300=268
6. 840÷14÷5
=840÷(14×5) (运用除法性质,合并除数凑整)
=840÷70=12
7. 78×99+78
=78×99+78×1 (补全1,逆向运用乘法分配律)
=78×(99+1)=78×100=7800
8. 3600÷(36×20)
=3600÷36÷20 (逆向运用除法性质,拆分除数)
=100÷20=5
五、解决问题
1. 方法:运用乘法交换律和结合律,先算每箱矿泉水的价钱,再算5箱的总价。
24×1.5×5=(24×5)×1.5=120×1.5=180(元)
答:买这些矿泉水一共需要180元。
2. 方法:运用乘法分配律,先算1袋玉米和1袋小麦的总重量,再算30袋的总重量。
30×25+30×35=30×(25+35)=30×60=1800(千克)
答:运来的玉米和小麦一共重1800千克。
3. 1个来回是2个40米,先算每次跑的长度,再算每周跑的长度。
每次跑:40×2×6=80×6=480(米)
每周跑:480×5=2400(米)
答:她每次跑480米,每周一共跑2400米。
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