Unit 6 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年三年级下册英语同步优化训练(人教PEP版三起)  

2026-05-18
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版三年级下册
年级 三年级
章节 Unit 6 Numbers in life
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.33 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2026-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57121307.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 6 Numbers in life Part A How do numbers help us count things? 1 Let's talk Count and say 答案见P13 基础过关 Unit 一、根据每组数词的规律,选词填空。(只填序号) 0 1.two four six A.ten 2.one three five B.fifteen 3.one four seven C.seven 4.six nine twelve D.eight 二、判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。 )1.I have seven books. )2.I'd like four pencils. )3.-How many boxes do we need? We need three. )4.-How many eggs do we have? 8868887 -Twelve. ©能力提升 三、〔时事热点〕为纪念红军长征胜利90周年,学校将组织参观红军长征胜利纪念馆, 大家正在准备出行所需的物品。选择合适的选项补全对话,将序号写在横线上。 Mrs Lin:We need caps for our visit(参观).l. Ted:OK,Mrs Lin.How many caps do we need? Mrs Lin:2. Lily:3. A.Twelve. Mrs Lin:No,we don't.We have three now. B.Do we need bags? 4. We can eat them on C.But we need some oranges. the way(在路上). D.Let's go to the shop. Tina:Good idea.I like oranges.5. E.How many oranges do we need? Mrs Lin:We need fifteen. 60 创维新课堂|英语三年级下册PEP 2 Let's learn Listen and chant 答案见P13 们基础过关 一、请根据数字牌上的数字,将下列图片与对应的单词连线。 3. 5 Unit A. twelve B. fourteen C. thirteen D. eleven E. fifteen 二、选词填空,补全句子。(只填序号) A.thirteen B.eleven C.fourteen D.fifteen E.twelve 1.Two sevens are 2.Four and nine makes 3.One cat has four legs.Three cats have legs. 4.I have thirteen grapes.I eat two.Now I have grapes. 5.Amy has seven books.Eve has eight books.They have books. 能力提升 三、〔学科融合〕Mk统计了班里拥有不同玩具的学生的数量。请根据他制作的统计 图,填入正确的数字单词补全短文。(注意大小写) Many students in my class like toys Number of students 18 And they have different toys.1. 16 14 14 3 12 12 students have toy dogs.2. students 10 8 6 have toy cars.3. students have 2 0 balls.4. students have toy bears ⑤晨 And 5. students have dolls. 创维新课堂|英语三年级下册PEP 61 3 Let's spell 答案见P13 基础过关 一、选出与所给单词画线部分发音相同的一项。 ( )1.cat A.pencil B.class ( )2.year A.yes B.my )3.grass A.good B.giraffe Unit 6 ( )4.family A.bye B.body 二、看图,读一读,用c、g、、y、ce补全单词,完成句子。 1.The fish has a ong tai 2.I give my randpa a ift. 3.Look!My ap is ool. 4.The ellow bananas are ummy. 5.I'd like some ri and jui please. @能力提升 8● 三、LuCy和妹妹喜欢什么呢?读一读,找出含有所给单词画线部分相同字母(组合) 及发音的单词,写在相应的框内。 I am Lucy.I am a girl. Look!My sister Cathy has a small face We like the cake.We like the oranges. We like to dance.We like to play in the garden. We love each other.We are happy. green 2. juice 3. card age 62 创维新课堂|英语三年级下册PEP Part B How do numbers help us buy things? 1 Let's talk Role-play 答案见P14 基础过关 一、选择正确答案,将序号填入题前括号内。 ( )1.Look at the book. nine yuan A.I'm B.It's C.They're ( )2.The pen is ten yuan, two for fifteen yuan. Unit A.and B.but C.or ( )3.- four for twenty yuan?-OK. A.How about B.How C.How many ()4. -Seventeen yuan. A.What's this? B.How old are you?C.How much is this bag? 二、为下列图片选择相符的句子或对话。 ()1.A.The toy car is sixteen yuan. ¥14 B.The toy car is fourteen yuan. )2.A.I have two balls for ten yuan. B.I have three balls for ten yuan. ¥10 )3.A.-How much is the picture?-It's six yuan B.-How much is the card?-It's seven yuan. 生日快乐 7 能力提升 三、〔生活情境)星期天上午,Li Ming去商店买钢笔。选择合适的选项补全对话,将序 号写在横线上。 Woman:Can I help you? Li Ming:Yes.1. Woman:2. Li Ming:I like green. A.How much is it? Woman:How about this one? B.I'd like a pen. Li Ming:It's nice.3. C.Here you are. Woman:It's twelve yuan. D.What colour do you like? Li Ming:OK.4. 创维新课堂|英语三年级下册PEP 63 2 Let's learn Listen and chant 答案见P14 0 基础过关 一、下列图片中包含哪些数字呢?看一看,选择正确的单词抄写在四线三格内。 sixteen eighteen twenty nineteen seventeen 的une 2. 3 4 Bus 17= Unit 6 19 16 20+ 二、〔学科融合〕选择合适的选项填入表格相应位置,使等式成立。 A.six B.one C.seventeen D.nineteen E.eighteen seven ten + + two + 2. = eight 3. 4. 5. 能力提升 g 三、〔生活情境〕新华小学三(1)班正在开展义卖活动,他们所得金额将全部捐赠给流 浪动物救助站。根据义卖清单,完成下列句子或对话。(写英文单词) 三(1)班义卖清单 ¥15 ¥6 ¥4 ¥18 ¥5 ¥10 1.A cap and a ball are yuan. 2.Five balls are yuan. 3.A book and a doll are yuan. 4.John would like two books.Mike would like a toy car.They need yuan. 5.-How much is the bag?-It's yuan. 64 创维新课堂|英语三年级下册PEP 3 Read and write 答案见P14 基础过关 一、选词填空,补全句子或对话。 1.1 sixteen yuan for a bag. back 2.We need pay gifts for the party. eleven 3.Amy puts ten yuan in her piggy bank. How many 4. is the ball?-It's twelve yuan. How much Unit 5. toys do you need?-Fourteen 二、三(1)班学生为希望小学捐赠了一些学习用品,下面是Miss White统计的部分 学习用品的数量。根据表格内容,将下列问句与相应的答语连线。 Thing Number 20 15 18 13 1.How many pencils do you have? A.Eighteen. 2.How many books do you have? B.Twenty. 3.How many rulers do you have? C.Thirteen. 4.How many pens do you have? D.Fifteen. @能力提升 三、〔生活情境)Chen Jie喜欢用手账记录自己的生活。阅读她今天的手账,判断句子 正(T)误(F)。 I have a pink piggy bank.I )1.Ipay ten yuan for a bag. have twenty yuan in it.Today I )2.Six pencils are five yuan go to the shop.I buy one bag for )( )3.I buy two erasers.They ten yuan,six pencils for five yuan are two yuan. and two erasers for three yuan.In )4.I spend nineteen yuan the evening(晚上),I put two and save four yuan. yuan back in my piggy bank. )5.The underlined word "it" refers to thepiggy bank". 创维新课堂|英语三年级下册PEP 65 Part C 1 Project 答案见P14 周末的派对近在眼前,Lary与伙伴们早已开始忙碌,他们为这场派对做了哪些 精心的准备呢? 一、Lary和伙伴们正在制作蛋糕,他们需要哪些食材和工具呢?观察图片,圈出正 确的短语序号。 Unit 2 3 0 11个 A.thirteen bananas A.sixteen oranges A.nineteen eggs A.eleven plates B.fourteen bananas B.eighteen oranges B.twenty eggs B.twelve plates 二、制作完蛋糕,Lary和伙伴们去超市采购派对所需的物品。为下列句子选择正确 的答语。 ( )1.I'll take six cards A.It's seventeen yuan. )2.How much is the doll? B.I have fifteen apples. )3.How many balls do we need? C.We need twenty balls. )4.How many apples do you have? D.OK.Eighteen yuan,please. 三、〔学科融合〕采购结束后,Lary和伙伴们打算在超市旁的饭店内用餐。请结合菜 单,算一算他们各自需要支付多少钱。(写英文单词) Woman:Welcome!What would you like? Larry:I'd like some rice and meat. Bob:I'd like some rice,fish and juice. Lisa:I'd like two sandwiches and some milk Emma:I'd like some bread and vegetables. Robin:I'd like some soup and noodles. 1.Lisa: yuan ¥ ¥5 ¥13 2.Bob: yuan 3.Emma: yuan ¥6 ¥8 ¥只 4.Larry: yuan ¥2 5.Robin: yuan 66 创维新课堂|英语三年级下册PEP 2 Reading time 答案见P14 基础过关 一、根据课本材料内容,选择合适的选项,将序号写在横线上。 A player can get a 1.And numbers red card! are interesting too. 2. Twelve. That's true.3. A.How many eggs do we have? B.Numbers are useful. C.Then the team only hasten players! 二、根据课本材料内容,判断句子正(T)误(F)。 () 1.A clock has twelve numbers. () 2.A year has thirteen months. () 3.A Chinese mobile phone number always has ten numbers. () 4.A football team always has twelve players. 能力提升 三、〔生活情境〕阅读Fang fang的观察日记, 在表格中写出相应的苹果数量。(只写阿 拉伯数字) My grandpa has a small apple tree. There are some apples. Some are green, and some are red. 10.5 I see five red apples. 10.12 I see twelve red apples. 10.16 I see twenty red apples. 10.25 I see seventeen red apples. No w eight red apples are on the plate. We eat the apples. Date 10.5 10.12 10.16 10.25 Number 1. 2. 3. 4. 创维新课堂|英语三年级下册 PEP 672 Reading time -、1.D2.A3.B4.C 二、1.T2.F3.F4.T 三、1.B2.B 3.A【解析】短文中“I need an arm and a leg for my doll.Tim helps me.He has an old robot's arm and leg.”表明,玩具 娃娃的胳膊和腿来自Tim的旧机器人, 故选A项。 4.A Unit5过关检测 一、l.T【解析】use和tube中画线部分的发 音均为ju:/。 2.F【解析】duck中画线部分的发音 为//,cute中画线部分的发音为ju:/, 故二者画线部分发音不同。 3.F4.T5.T 二、1.doll2.cap3.ball4.boat5.car 三、1.C 2.A【解析】根据答语可知,问句询问 位置,应用疑问词where。 3.A4.B 5.B【解析】句型“Do you have.?”用于 确认某人是否有某物,B项正确。 四、1.B2.A3.A4.A 五、1.toys2.some3.cool4.pencils 5.keep 六、1.C2.A3.B4.E5.D 七、任务一:1.C2.D3.A4.B5.E 任务二:1.B 2.A【解析】通读短文可知,短文讲述了 Li Ming的房间以及房间内的物品位 置,B项(Li Ming的玩具)在短文中的 介绍并不多,C项(Li Ming的旧物)在 短文中并没有提及,故选A项(Li Ming 的房间)。 Unit 6 Numbers in life Part A 1 Let's talk Count and say -、1.D2.C3.A4.B 二、1.F2.F3.T4.T 三、1.D2.A3.B4.C 5.E【解析】根据答语“We need fif- teen.”可知问句询问所需物品的数量, 应用how many进行提问,结合备选项 选E项。 2 Let's learn Listen and chant -、1-C2-D3—E4-A5-B 二、1.C2.A3.E4.B5.D 三、1.Twelve2.Fifteen3.Eleven 4.Thirteen 5.fourteen 3 Let's spell 一、l.B【解析】单词cat和class中字母c的 发音为k/,单词pencil中字母c的发音 为s/。 2.A【解析】所给单词year中画线部分 的发音为j/,备选词yes中画线部分的 发音也为j/,而my中画线部分的发音 为/a,故选A项。 3.A【解析】字母g在单词grass和good 中的发音均为/g/,在单词giraffe中的 发音为/d3/。 4.B 二、l.long tail 创维新课堂|英语三年级下册PEP 13 2.grandpa gift 3.cap cool 4.yellow yummy 5.rice juice 三、l.girl garden2.face dance 3.Cathy cake 4.oranges Part B 1 Let's talk Role-play -、1.B2.C 3.A【解析】句型“How about..?”用于 提出建议,意为“…怎么样?”。 三大人辅导延展 我们学过哪些疑问词呢?一起来总 结一下吧! 疑问词 意义 用法 what 什么 询问事物 who 谁 询问人 how 怎么样 询问状态 where 在哪里 询问地点或位置 how old 多大 询问年龄 how many 多少 询问数量 4.C【解析】由答语(17元)可知,空处 询问物品的价格;A项意为“这是什 么?”,B项意为“你多大了?”,C项意为 “这个包多少钱?”,故C项正确。 二、1.B2.A3.B 三、1.B2.D3.A4.C 2 Let's learn Listen and chant -1.nineteen 2.sixteen 3.twenty 4.seventeen 5.eighteen 二、1.C2.A3.D4.B5.E 14 创维新课堂|英语三年级下册PEP 三、1.nineteen2.twenty3.sixteen 4.seventeen 5.eighteen 3 Read and write -1.pay 2.eleven 3.back 4.How much 5.How many 二、1-B2-D3-A4-C 三、1.T2.T 3.F【解析】由手账中“Ibuy…two erasers for three yuan..”可知,“我”买了 两块橡皮,花了3元,故本题描述错误。 4.F【解析】手账中“I buy one bag for ten yuan,six pencils for five yuan and two erasers for three yuan.”表明,“我”一 共花了l8元;由手账中“In the evening, I put two yuan back in my piggy bank." 可知,“我”存了2元。故本题描述错误。 5.T Part C 1 Project -、1.A2.B3.B4.A 二、1.D2.A3.C4.B 三、l.fifteen2.twenty3.eleven 4.thirteen 5.sixteen 2 Reading time -、1.B2.A3.C 二、1.T2.F3.F4.F 三、1.52.123.204.17 Unit6过关检测 -、1.F2.T 3.F【解析】单词gif和give中画线部 分的发音为/g/,单词age中画线部分的 发音为/3/。 4.T

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