内容正文:
数学二年级·下册IBS
综合实践
发现身体上的尺子
第①课时时刻携带的尺子
1.口算。
330+700=
580+200=
8×6+30=
480-200=
400+250=
7X4-20=
640-300=
590-200=
8×5+39=
1400-800=
300-160=
9×5-14=
500+370=
350+500=
4×7+54=
120-40=
600-450=
7×9-25=
2.用竖式计算,带★的要验算。
★467+359=
★700-519=
★701-204=
★289+484=
52+28+15=
90-45-25=
用时:
分
秒自我评价:☆☆☆☆☆
736
同步口算
第②课时
用身体上的尺子测量
1.口算。
700+200=
900-200=
800-150=
50+800=
120+400=
1200+800=
50+300=
170-90=
230-80=
500+900=
1400-700=
450+500=
730-700=
700+800=
800+700=
360+80=
600+500=
4000+600=
2.用竖式计算,带★的要验算。
★420+380=
★700-345=
★755+165=
★404-186=
41+15+27=
62-36+14=
37
用时:
分
秒自我评价:☆☆☆☆☆
数学二年级·下册IBS
第③课时
测量结果交流会
1.口算。
45+32=
500+300=
42÷5=
360-80=
360-30=
35÷4=
3400-300=
660-600=
40÷6=
300+500=
4000+500=
73÷9=
70+800=
5500-500=
21÷5=
380-60=
200+50=
16÷7=
2.用竖式计算,带★的要验算。
★800-150=
★638+94=
★637+255=
★400-238=
100-37+21=
34+48+12=
用时:
分
秒自我评价:☆☆☆☆☆
38
同步口算
期未复习
1.口算。
1200-800=
880-400=
350+500=
360+400=
1000-400=
800+900=
510+200=
330-100=
400-200=
1200+500=
6700-600=
1800-900=
800+600=
500+700=
300+600=
1000-100=
500+600=
1100-700=
2.用竖式计算,带★的要验算。
★543+68=
★670-539=
★967-648=
★467+533=
70-46-7=
34+48一29=
39
用时:
分
秒自我评价:☆☆☆☆☆第6课时有多远
1.84030020013126
500
600430825370300390
740
1000
6001100
200
940
2.75854152558验算略
3.5816052042310540
350320750520390400
第七单元分类
第1课时怎样分组
1.88377…660097
7…41153906…2125
3608…47601807…1
33014003…4
2.800373925177验算略
8446
第2课时水上乐园
1.4119264063654748
7624680
10208248
100363708582
2.62282607178验算略
1395
第3课时分扣子
1.951008…3350840
6…114010603…6
90018004…219940
6…5300707…5
2.567831132830验算略
9579
数学二年级·下册IBS
综合实践发现身体上的尺子
第1课时
时刻携带的尺子
1.1030780
78
280650
8
340390
7960014031
870850
828015038
2.826181497773验算略
9520
第2课时用身体上的尺子测量
1.900700
650850520
2000
350801501400700
950
30
15001500
4401100
4600
2.800355920218验算略
8340
第3课时测量结果交流会
1.778008…2280330
8…3310060
6…4800
45008…18705000
4…1320
2502…2
2.650732892162验算略
8494
期未复习
1.400
480850
760600
1700
710
230
200
1700
6100
9001400
1200900
900
1100400
2.6111313191000验算略
1753
37