第1单元 100以内数加与减(三)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年二年级下册数学（北师大版·新教材）

第单元 第一单元 100以内数加与减（三） 第①课时谁的得分高 轻松培素养 1.用竖式计算。 34+53+12= 47+15+20= 36+28+29= 2.算一算。 12+13 +14□+9☐+15☐+19□+16☐ 3.下面是第一小学部分社团的人数。 社团 京刷社团 剪纸社团 空竹社团 轮滑社团 花样跳绳社团 人数 24 29 38 ? 47 (1)京剧、剪纸和空竹这三个社团共有多少人？ (2)轮滑社团的人数比京剧社团和花样跳绳社团的总人数还要多，你知 道轮滑社团至少有多少人吗？ 快乐拓思维 4.把21,23,25,27,29这五个数填到花朵里，使得每个花环上的数相加的 和相等。 数学二年级·下册BS 第2课时去军营 >轻松培素养 1.用竖式计算。 73-28-16= 61-19-33= 42-17-15= 2.体育室里有51个足球。二(1)班借走16个，二(2)班借走17个，还剩下 多少个？（先填一填，再列出算式并解答） 方法一：先减去 方法二：先算出 再减去 ,再 答：还剩下 个。 3.凤翔泥塑被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。李师傅制作了29件， 刘师傅制作了38件，还得再制作多少件泥塑才能完成订单？ 订单详情 名称：凤翔泥塑 数量：95件 快乐拓思维 4.赵阿姨有每天记账的习惯，她从超市回去后发现购物小票不小心撕毁了。 我买了两件物品，付给收银员 沐浴露2》元 100元，找回46元0 洗衣液 9元 入VA 赵阿姨 根据信息可知，她买沐浴露花了( )元，买洗衣液花了( )元。 2 第单灵 第③课时 星星合唱队 轻松培素养 1.用竖式计算。 35+46-28= 81-47+59= 36+18-27= 2.张叔叔开了一家冰糖葫芦店，上午做了45串糖葫芦，卖出33串后，又做 了18串。（填序号） (1)现在张叔叔店里的糖葫芦数量( )。 ①比上午多了 ②比上午少了 ③不变 (2)现在张叔叔店里有多少串糖葫芦？列式正确的是( )。 ①45+33-18 ②45+33+18 ③45-33+18 3.新情境传统文化先选择合适的条件（将序号填在横线上），再列式解答。 冬至是我国的传统节日，北方有吃饺子的习俗。元元家冬至包饺子，妈 妈包了55个饺子，奶奶比妈妈多包了26个饺子， 。爸爸包了多 少个饺子？ ①爸爸比奶奶少包了37个饺子 ②爸爸比妈妈少包了11个饺子 列式解答： 快乐拓思维 4.用26,27,28,29这四个数编两道加减混合算式。（每个数在每个算式 中只能用一次) 女+- -+- 数学二年级·下册BS 素养提升专题（一） 生活中的加减法 〔应用意识 1.水果超市原有78箱葡萄，上午卖出34箱，下午又运进29箱。现在葡萄 是多了还是少了？三位小朋友分别是这样想的： 卖出的葡萄比运进 78-34+29=73(箱)， 的多，所以少了。 73<78,少了。 小锦 小红 34-29=5(箱)，78+5=83（箱），83>78，多了。 小志 上面想法正确的小朋友是( )。 ①小志和小锦 ②小锦和小红 ③小志和小红 2.小志买了三种文具各1件，送了1个。他买了哪些文具？画“√” 满55元送1个 彩笔 文具盒 订书机 笔记本 满60元送1辆 满75元送1个 24元 16元 39元 10元 3.科技馆上午有78名教师参观，中午有59名教师离开，下午又来了19名 教师参观。 (1)这时馆内有多少名教师在参观？(2)全天馆内共有多少名教师参观？ 4.妈妈要买这套服装，用微信支付，实际只需要付多少元？ 我的微信里还有一 张20元的优惠券。 38元 55元 4 第一单元 大单元整合复习 知识梳理 连加可以先把前两个数相加，再把所得 23+59+17=99 连加 的和与第三个数相加。笔算时注意相同 23 82 +519 +17 100 数位对齐，个位满几十要向前一位进几。 82 99 以内数加与减() 连减可以按照从左到右的顺序计算， 74-35-24=15 连减 也可以先算后两个数的和，再用第 4 39 一个数减去后两个数的和。 -35 -24 39 15 24+48-19=53 加减混合 按照从左到右的顺序计算。 24 72 +418 -19 72 53 易错专攻 易错点1)计算加减混合算式时，没有掌握正确的运算顺序 1.用竖式计算。 49+23-13= 52-27+3= 73-26+14= 易错点2没有理清题目中的数量关系 2.手工小组在做小旗，贝贝做了24面，晓晓做的比贝贝多17面，丽丽做的 比晓晓少25面，丽丽做了多少面小旗？ 5 数学二年级.下册BS 单元素养大通关 一、填一填。 1.在计算89-35十18时，应该按照( )的顺序计算，先算 )法，再算( )法，结果是( )。 2.在（○里填上“>”“<”或“=”。 37+19-29 (○46 68-34+25 (○47 73-37+37○73 87-35-22○ 87-35+22 90-45+8() 90+8-45 3.某超市举行新年促销活动，“满50元减5元”。妈妈买了一箱45元 的牛奶和一条15元的毛巾，应付( )元。 4.二年级航模组有35人，美术组有28人，编程组比航模组和美术组的 总和少37人，编程组有( )人，三个小组一共有( )人。 二、用竖式计算。 24+27+23= 75-44-29= 36+37-58= 三、我会选。 1.下面算式中，得数一定比40小的是( )。 ①9-6 ②18+42-2 ③20+5-36 2.用算式50一28+16能解决下面( )的问题。 ①黄瓜16元，西 ② 第一天写了50个毛笔字， ③ 原来有50个篮球， 红柿28元。 给您 第二天写了28个毛笔字， 借出去28个，还回 50元0 第三天写了16个毛笔字。 来16个。 售货员应找回多少元？ 一共写了多少个毛笔字？ 现在有多少个篮球？ 6 第单灵 四、解决问题。 1.2025年11月9日是第34个全国消防日。红旗小学举办了“消防安 全，人人有责”的主题活动。一年级选送了18人参加消防知识竞赛， 二年级比一年级多选送6人。两个年级参加知识竞赛的共有多少人？ 2.原来观光船上有42人，现在观光船上有多少人？ 有27人下船。 有19人上船。 3.乒乓球队队员练习接球，下面是3名队员的接球成绩，但部分成绩未 记全。 姓名 第一轮 第二轮 第三轮 总成绩 淘气 33个 27个 90个 笑笑 34个 24个 35个 奇思 31个 28个 (1)淘气第二轮接住了多少个球？ (2)笑笑三轮共接住了多少个球？ (3)如果奇思是第二名（没有并列情况），他的总成绩可能是多少个？ 第三轮他可能接住了多少个球？ 7 数学二年级·下册BS 单元主题活动 传统文化 传统文化绵延数千年，从民俗风情、诗词歌赋、琴棋书画到传统节 日，每一处都藏着深厚的历史底蕴和民族智慧。 1.风筝又称为“纸鸢(yuān)”,是春秋时期我国劳动人民发明的。乐乐用 100元买下面这两种风筝，还剩多少元？（用两种方法解答） 48元 39元 2.《三字经》《百家姓》《千字文》并称为三大国学启蒙读物。某书店这三种 书的数量如下： 图书 《三字经》 《百家姓》 《千字文》 本数 36 36 28 (1)这三种书一共有多少本？ (2)《声律启蒙》的数量比《三字经》和《千字文》的总和少19本，《声律启 蒙》有多少本？ 3.古人对年龄有不同的称谓，40岁称“不惑之年”，70岁称“古稀之年”。 当爷爷到了“古稀之年”时，小志多少岁？ 我今年刚到 我比爸爸 我比你爸爸 “不惑之年”。 小32岁。 大23岁。 爸爸 小志 爷爷 8第一单元100以内数加与减（三） 第1课时 谁的得分高 1.998293 2.3948638298 3.(1)24+29+38=91(人) 答：京剧、剪纸和空竹这三个社 团共有91人。 (2)24+47+1=72(人) 答：轮滑社团至少有72人。 4.(答案不唯一) 821 825 827 29 23 解析图中有两个花环，且中间有一 个公共的花朵，那么先确定中间的 花朵上的数，可以是21,25或29， 再将剩下的数按和相等两两分组， 就能使每个花环上的数相加的和 相等。 第2课时 去军营 1.29910 2.方法一：二(1)班借走的 二(2)班借走的 51-16-17=18(个) 方法二：二(1)班和二(2)班一共借 走的从总数中减去一共借走的 16+17=33(个) 51-33=18(个)18 数学二年级·下册IBS 3.95-29-38=28(件) 答：还得再制作28件泥塑才能完 成订单。 4.2529 解析可先算出两件物品的总钱数， 再结合两件物品价格的数字特征 求出各自的价格。 第3课时 星星合唱队 1.539327 2.(1)②(2)③ 3.①55+26-37=44（个） 答：爸爸包了44个饺子。（答案不 唯一) 4.(答案不唯一) 2的+⊙7-28 29-28+28=27 解析要解决用26,27,28,29这四 个数编两道加减混合算式（每个算 式中各个数只能用一次)的问题， 可通过尝试不同的数的组合与运 算顺序来构造算式。 素养提升专题（一）生活中的加减法 1.② 2 24元 16元/ 39元√ 10元 3.(1)78-59+19=38(名) 答：这时馆内有38名教师在 参观。 答案详解 (2)78十19=97（名） 答：全天馆内共有97名教师参观。 4.38+55-20=73(元) 答：实际只需要付73元。 解析要计算妈妈买这套服装实际需 要付的钱，需先算出这套服装一共需 要的金额，再减去优惠券的金额。 大单元整合复习 易错专攻 1.592861 2.24+17-25=16(面) 答：丽丽做了16面小旗。 单元素养大通关 一、1.从左到右减加72 2.<>=<= 3.554.2689 二、74215 三、1.①2.③ 四、1.18+6+18=42（人）》 答：两个年级参加知识竞赛的 共有42人。 2.42-27+19=34(人) 答：现在观光船上有34人。 3.(1)90-33-27=30(个) 答：淘气第二轮接住了30个球。 (2)34+24+35=93(个) 答：笑笑三轮共接住了93个球。 (3)93-1=92(个) 92-31-28=33(个) 2 答：他的总成绩可能是 92个，第三轮他可能接住了 33个球。（答案不唯一） 解析(1)已知淘气三轮的总成 绩是90个，第一轮接住33个， 第三轮接住27个。因为总成 绩等于三轮接住球的个数之 和，所以第二轮接住的个数为 总成绩减去第一轮和第三轮接 住的个数。(2)笑笑第一轮接 住34个，第二轮接住24个，第 三轮接住35个，求三轮共接住 的个数，将三轮接住的个数相 加即可。(3)因为奇思是第二 名（没有并列情况），所以他的 总成绩要大于淘气的90个，小 于笑笑的93个，那么总成绩可 能是91个或92个；用总成绩减 第一轮和第二轮接住的个数即 可求出第三轮可能接住的个数。 单元主题活动传统文化 1.方法一：48十39=87（元） 100-87=13(元) 方法二：100一48-39=13（元） 答：还剩13元。 2.(1)36+36+28=100(本) 答：这三种书一共有100本。 (2)36+28-19=45(本) 答：《声律启蒙》有45本。 3.40-32=8(岁)40+23=63（岁） 70-63=7(年)8十7=15（岁） 答：小志15岁。 第二单元 图形大变身（二）》 第1课时 校园一角 g 长方体 圆柱 正方体 2.(1)③ (2)② 第2课时小蜗牛慢慢爬 1.(1)长方体圆柱(2)圆柱① 3.③②①④⑤⑥（答案不唯一） 解析要确定做汽车的正确步骤，需 遵循从整体到局部的原则，即先构 建车身再安装部件的逻辑。 第3课时蜗牛的家 1. 2.(1)①(2)③ 大单元整合复习 易错专攻 1.③2 单元素养大通关 -、1.③2.① 数学二年级·下册IBS 二用 A 三、 第三单元 除法的应用 第1课时搭一搭（一） 1.22 色色色色色色色色色色 22余 2.③⑥①② 3.①33433（答案不唯一） 4.32 解析>17÷5=3（本）…2（本）， 5一2=3（本），所以要想正好分完， 至少要添上3本，或者至少要拿走 2本。 第2课时搭一搭（二） 1.323串2颗 2.000′16÷5=3（个）…1（根） 000A17÷5=3(个)…2（根） 0△0个18÷5=3（个）…3（根） 000个19÷5=3（个）…4（根） 0△0020÷5=4（个） 小 3.(1)① ② (2)25÷6=4(件)…1（颗） 4.86 解析在有余数的除法中，余数要比 73