专题07 补全对话（期中专项训练）五年级英语下学期（外研版一起）

专项07 补全对话 01 解题小技巧 02【题型一】补全对话 解题小技巧 补全对话题考查英语语境理解和句式搭配能力，结合五下题型特点，记住三步解题法，轻松选对答案，简单好记！ 一、核心解题三步法 （一）读上下句，找线索 · 先看空格前一句、后一句，圈出关键信息（疑问词、时间标志词、回答、动作 / 话题关键词），判断空格要填的内容类型。 · 时间线索：圈出 ago/last/now/then 等词，明确时态；话题线索：锁定 library/food/school/holiday 等核心主题。 （二）辨句式，定类型 · 根据线索匹配句式，五下高频句式一眼辨： · 下句是 Yes/No 回答 → 上句是一般疑问句（Did/Do/Are/Can/Have 开头） · 下句是具体事物 / 地点 / 时间 / 方式回答 → 上句是特殊疑问句（What/Where/When/How/How many 开头） · 上句是建议 / 邀请（Let’s/Why not/Will you） → 下句是赞同 / 拒绝（That’s a good idea./Of course./Sorry, I can’t） · 上句是感谢（Thank you） → 下句是礼貌回应（You’re welcome.） · 上句讲过去生活 → 下句讲现在变化，动词形式对应时态变化 · 上句提物品 / 动作 → 下句接相关描述或补充说明 （三）代答案，验通顺 · 把选项代入空格，通读整段对话，看逻辑是否连贯、时态是否一致、语气是否匹配，通顺即为正确答案。 二、避坑小提醒 · 不孤立看空格，必须结合上下文语境，避免只看局部选词。 · 注意时态一致：过去时间用动词过去式，现在时间用原形 / 三单，将来时间用 will/be going to + 原形。 · 注意单复数匹配：this/it 对应单数名词，these/they 对应复数名词。 · 注意人称一致：问句用 you，答语用 I/we；问句用 she/he，答语用 she/he。 · 代入后一定要通读整段，检查交际逻辑是否通顺，避免答非所问。 【题型一】补全对话 （一） 情景交际。(有两项为多余选项) A: Look. I’ve got an email from Lingling. 1 B: What does it say? A: She had eggs and noodles yesterday morning. B: 2 A: She had rice and meat. B: What did she have for dinner? A: 3 B: Dumplings? A: Yes. 4 B: Does Lingling like Chinese food? A: 5 She says it’s delicious. A．Yes, she does. B．No, she doesn’t. C．She had dumplings. D．It’s about Chinese food. E．They’re traditional Chinese food. F．I don’t like them. G．What did she have for lunch? （二） 请根据情景，补全对话。 Amy: Excuse me. Have you got the Harry Potter DVDs? Librarian: No, we haven’t. 1 Amy: Oh good. Where are they? Librarian: Come with me. 2 Lingling: Aah. You’ve got lots of Harry Potter books here! Librarian: Yes, we have. Amy: 3 Lingling: Children in China like Harry Potter too. Librarian: 4 Amy: Here you are. Librarian: 5 Amy and Lingling: We will. Thank you. A．Please give the books back in two weeks. B．Your library card, please. C．But we have got the books. D．Harry Potter is our favourite. E．I’ll show them to you. （三） 情景交际。(有两项为多余选项) A: Excuse me. Have you got The Three Bears? B: 1 Sorry, we haven’t got it, but we’ve got other children’s books. A: Oh, thank you. 2 B: They’re on Shelf D． A: 3 I’ll borrow it. B: 4 A: Here you are. B: Please give the books back in two weeks. A: I will. 5 A．I will look on the computer. B．Oh, Snow White. C．Can I have some sweets? D．Where are they? E．Your library card, please. F．Thank you. G．That’s OK. （四） 从方框中选出合适的句子补全对话。 A．You can borrow the DVDs. B．Where can I find them? C． No, we haven’t. D．Please give the DVDs back in one week. E. Your library card, please. A: Have you got the Wolf! Wolf! books? B: 1. But we can get them in two weeks. A: OK! I like the books very much. B: 2. We have got the Wolf! Wolf! DVDs now. A: That’s great. 3. B: I’ll show you! A: Thank you very much! B:4. A: Here you are. B: 5. A: OK, thank you. （五） 情景交际。根据对话内容，选出正确的选项，将序号写在横线上。（有一项为多余选项） Daming: Hello, Grandma. How are you? Grandma: I’m fine, thanks. 1 Did you get it? Daming: Yes, Grandma. Thank you. Grandma: And I sent you American chocolate. Did you eat it? Daming: 2 Thank you. It was delicious. Grandma: And I sent you English books. 3 Daming: Yes, Grandma. I read them. 4 Grandma: Good. 5 Daming: Yes, Grandma. Oh, Mimi is eating my chocolate. A．Did you read them? B．I sent you a maths game. C．Do you want to come to the US this summer? D．Yes, I ate some of it. E．No, I didn’t. F．They are interesting. （六） 选择恰当的句子补全对话，将答案序号写在横线上。 Sue: Hello, John. 1 John: My favourite season is winter. Sue: 2 John: Because I can go skiing and play with the snow. Sue: I don’t like winter. 3 John: What’s your favourite season? Sue: 4 John: Why? Sue: Because I can wear my dresses. 5 A．What’s your favourite season? B．Why do you like winter? C．It’s too cold. D．My favourite season is summer. E．I can go swimming, too. （七） Lucy想送给妈妈一件礼物，他会选择什么样的礼物呢？请根据对话情景，补全对话。 Assistant: Can I help you? Lucy: Yes. My mother’s birthday is coming. 1 Assistant: 2 Lucy: Red. Assistant: Look at this one. It’s in fashion(流行) this year. Lucy: It’s very beautiful. 3 Assistant: 4 Lucy: Wow! I like it very much. 5 Assistant: It’s 50 pounds. Lucy: OK. I’ll take it. A．But it’s too small for my mother. B．How much is it? C．How about this one? D．I want to buy a hat for my mother. E．What’s your mother’s favourite colour? （八） 情景交际。 (有一项为多余选项) Lingling: It’s raining. I am going to Lily’s house, but I can’t find my umbrella. 1 Mum: Sorry, I can’t. 2 Lingling: Can you help me, Dad? Dad: 3 I’m watering the flowers. Lingling: 4 Grandma: I can help you, Lingling. Look! There is a blue umbrella under the desk. Is it yours? Lingling: Yes, it’s my umbrella. 5 Grandma: You are welcome. A．Sorry, Lingling. B．Thank you, Grandma! C．Can you help me, Mum? D．I’m cleaning the room now. E．Sure, with pleasure. F．Who can help me? （九） 情景交际。(有两项为多余选项) Lingling: My bag is broken. 1 Sales assistant: OK. 2 It’s big. Lingling: 3 Sales assistant: Look at this green one. It’s light. Lingling: But it’s very small. Sales assistant: Look at this red bag. 4 It will be easy for you to carry. Lingling: Good! 5 Sales assistant: It’s 30 pounds. Lingling: Great! I’ll take it. A．But it’s very heavy. B．How much is it? C．I want to buy a new one. D．How many bags? E．It’s got wheels. F．This black bag is nice. G．I really like the red one. 参考答案及解析 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 【题型一】 （一） 1．D 2．G 3．C 4．E 5．A 【导语】本文主要谈论了中国菜。 1．上句说：我收到了玲玲的一封电子邮件。可知这句与信件有关，选项D“它是关于中国菜的。”符合语境，故选D。 2．下句说：她吃米饭和肉。可知这句是问她吃什么，选项G“她午餐吃了什么？”符合语境，故选G。 3．上句说：她晚餐吃了什么？可知这句是说吃的东西，选项C“她吃了饺子。”符合语境，故选C。 4．上句说：饺子？可知这句与饺子有关，选项E“它们是中国传统食物。”符合语境，故选E。 5．上句说：玲玲喜欢中国菜吗？问句是一般疑问句，答语由yes或no回答，根据句子“She says it’s delicious.”，可知这句是肯定回答，选项A“是的，她喜欢。”符合语境，故选A。 （二） 1．C 2．E 3．D 4．B 5．A 【导语】本文主要是艾米和图书管理员之间关于借书的一段对话。 1．下句句意：哦好的。它们在哪里？可知这句可说有书，选项C“但是我们有书。”符合语境，故选C。 2．上句句意：跟我来。可知这句可说我带你去看它们，选项E“我给你看看它们。”符合语境，故选E。 3．下句句意：中国的孩子们也喜欢《哈利波特》。可知这句可说《哈利波特》是我们最喜欢的，选项D“《哈利波特》是我们最喜欢的。”符合语境，故选D。 4．下句句意：给你。可知这句可说请出示借书证，选项B“请出示你的借书证。”符合语境，故选B。 5．下句句意：我们会的。可知这句可说两周内归还书，选项A“请两周内把书还回来。”符合语境，故选A。 （三） 1．A 2．D 3．B 4．E 5．F 【导语】本文是有关在图书馆借书的对话。 1．根据上一句：你有《三只熊》吗？这是一般疑问句，本题回答是否有这本书，A选项“我将在电脑上查查。”符合语境，故选A。 2．根据下一句：它们在书架D上。本题问它们在哪里，D选项“它们在哪里？”符合语境，故选D。 3．根据下一句：我将借它。本题应该是介绍看到一本书，B选项“哦，《白雪公主》。”符合语境，故选B。 4．根据下一句：给你。本题应该是要求出示借书证，E选项“你的借书证，请。”符合语境，故选E。 5．根据上一句：我会的。借书完毕表达感谢，F选项“谢谢。”符合语境，故选F。 （四） 1．C 2．A 3．B 4．E 5．D 【导语】本文主要是关于借阅《狼！狼！》书籍和DVD的对话。 1．上句问“你们有《狼！狼！》这本书吗？”，下句说“但是我们两周后能弄到”，可知此处为否定回答，选项C“不，我们没有。”符合语境，故选C。 2．下句说“我们现在有《狼！狼！》的DVD”，可知此处是推荐借阅DVD，选项A“你可以借这些DVD。”符合语境，故选A。 3．下句说“我带你去看！”，可知此处是询问DVD在哪里，选项B“我在哪里能找到它们？”符合语境，故选B。 4．下句说“给你”，可知此处是要求出示借书证，选项E“请出示你的借书证。”符合语境，故选E。 5．下句说“好的，谢谢你”，可知此处是提醒归还时间，选项D“请一周内把DVD还回来。”符合语境，故选D。 （五） 1．B 2．D 3．A 4．F 5．C 【导语】本文主要讲了大明与奶奶谈论寄来的物品及是否想去美国。 1．下句问：你收到了吗？可知此处应提到一个具体的物品，选项B“我给你寄了一个数学游戏。”符合语境，故选B。 2．上句问：你吃了它吗？下文说：谢谢，它很美味。可知此处是肯定回答，选项D“是的，我吃了一些。”符合语境，故选D。 3．上句说：而且我给你寄了英文书。下文说：是的，奶奶。我读过它们了。可知此处是询问是否读了这些书，选项A“你读了吗？”符合语境，故选A。 4．上句说：我读过它们了。可知此处应是对书的感受描述，选项F“它们很有趣。”符合语境，补充了读书的体验，故选F。 5．下句说：是的，奶奶。可知此处是一个一般疑问句，选项C“今年夏天你想来美国吗？”是询问意愿的一般疑问句，符合对话逻辑，故选C。 （六）情 1．A 2．B 3．C 4．D 5．E 【导语】本文讨论了喜欢的季节。 1．下句说：我最喜欢的季节是冬天。可知这句问喜欢的季节，选项A“你最喜欢的季节是什么？”符合语境，故选A。 2．下句说：因为我可以去滑雪和玩雪。可知这句问原因，选项B“你为什么喜欢冬天？”符合语境，故选B。 3．上句说：我不喜欢冬天。可知这句说原因，选项C“天气太冷了。”符合语境，故选C。 4．上句问：你最喜欢的季节是什么？可知这句回答喜欢的季节，选项D“我最喜欢的季节是夏天。”符合语境，故选D。 5．结合上文，可知这句说喜欢夏天的原因，选项E“我也可以去游泳。”符合语境，故选E。 （七） 1．D 2．E 3．A 4．C 5．B 【导语】本文是有关给妈妈买帽子的对话。 1．根据上一句：我妈妈的生日要到了。该句表达想要买什么，D选项“我想为我的妈妈买一顶帽子。”符合语境，故选D。 2．根据下一句：红色。该句问喜欢什么颜色，E选项“你妈妈最喜欢的颜色是什么？”符合语境，故选E。 3．根据上一句：它非常漂亮。该句对帽子评价，A选项“但是它对于我的妈妈来说太小了。”符合语境，故选A。 4．根据上一句：但是它对于我的妈妈来说太小了。该句是服务员介绍另一款帽子，C选项“这顶怎么样？”符合语境，故选C。 5．根据下一句：它是50磅。该句问多少钱，B选项“它多少钱？”符合语境，故选B。 （八） 1．C 2．D 3．A 4．F 5．B 【导语】本文主要是关于玲玲找不到雨伞向家人寻求帮助的一段对话。 1．下句句意：对不起，我不能。可知这句可问你能帮助我吗，选项C“你能帮帮我吗，妈妈？”符合语境，故选C。 2．上句句意：对不起，我不能。可知这句说正在做什么，选项D“我现在在打扫房间。”符合语境，故选D。 3．上句句意：你能帮帮我吗，爸爸？下句句意：我在浇花。可知这句做否定回答，选项A“对不起，玲玲。”符合语境，故选A。 4．下句句意：我可以帮助你，玲玲。可知这句问谁能帮我，选项F“谁能帮帮我？”符合语境，故选F。 5．下句句意：不客气。可知这句表示感谢，选项B“谢谢你，奶奶！”符合语境，故选B。 （九） 1．C 2．F 3．A 4．E 5．B 【导语】本文主要介绍玲玲买包的经历。 1．上句说：我的包坏了。可知这句是想说打算怎么办，选项C“我想买一个新的。”符合语境，故选C。 2．下句说：它是大的。可知这句是售货员在介绍一个包，选项F“这个黑色的包很漂亮。”符合语境，故选F。 3．下句说：看那个绿色的包。它是轻的。可知这句在说黑包重，选项A“但它太重了。”符合语境，故选A。 4．下句说：对你来说它很容易携带。可知这句在说很容易携带的原因，选项E“它有轮子。”符合语境，故选E。 5．下句说：它是30英镑。可知这句在问价格，选项B“它多少钱？”符合语境，故选B。 $