2026年内蒙古自治区对口招生《语文高频考点冲刺卷》（八）（原卷版+解析版）

编写说明：2026年内蒙古自治区对口招生《语文高频考点冲刺卷》专辑，依据《中等职业学校公共基础课课程标准》（2020年版）编写，共10套。聚焦中职三年级考生冲刺需求，助力高效提分；结合近五年最新高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保紧贴职教高考方向。 2026年内蒙古自治区对口招生《语文高频考点冲刺卷》（八） 考试时间150分钟 满分150分 班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用（40分） （一）选择题（每小题2分，共20分） 阅读文段，完成1~3小题。 暮色四合时，远山如黛，近水含烟，雾霭轻柔地漫过林莽，将尘世的喧嚣悉数涤荡。风过疏林，叶影蹁跹，似有若无的清籁自林间弥散，不似市井的聒噪，亦非荒丘的寂寥，而是一种澄澈旷远的静穆。偶有归鸟振翅，划破薄暮的虚静，转瞬又归于岑寂。天地间仿佛只剩一片鸿蒙初辟般的浑朴，心亦随之沉敛，褪去浮躁与矜傲，于幽微处体悟自然的玄奥。那些汲汲于名利的惶遽，那些囿于尘俗的纠结，在这苍茫暮色中皆如浮沤般消散。人立于天地之间，方知自身之渺小，岁月之倥偬，唯有守一份澄明，方能于纷扰中寻得一隅安谧，于流转时光中葆有本心的澄澈。 1.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（ ） A.雾霭（ǎi） 蹁跹（piān） 聒噪（kuò） 浮沤（ōu） B.岑寂（cén） 浑朴（pǔ） 惶遽（jù） 倥偬（cōng） C.涤荡（dí） 静穆（mù） 矜傲（jīn） 囿于（yòu） D.清籁（lài） 薄暮（báo） 玄奥（xuán） 安谧（mì） 【答案】C 【解析】A .“聒噪”应为“guō”；B.“倥偬”应为“kǒng zǒng”；D.“薄暮”应为“bó”。【易错点】易误读形声字，如将“聒”读半边“kuò”；易混淆多音字“薄”在书面语中读 “bó”；“倥偬”为生僻词，易习惯性误读为平声。 2.下列对选段中加点词语解释有误的一项是（） A.喧嚣：声音杂乱、不清静，文中指尘世的吵闹纷扰。 B.寂寥：寂静空旷，没有声音，文中侧重荒寒无人的萧瑟。 C.惶遽：惊慌恐惧，文中指追名逐利带来的慌乱与焦灼。 D.倥偬：从容闲适，文中形容岁月悠然、岁月静好之态。 【答案】D 【解析】“倥偬”意为事情纷繁迫促、匆忙，文中指岁月匆匆、世事忙碌，并非“从容闲适”。【易错点】易望文生义，将“倥偬”与“从容”混淆；易忽略词语语境义，只记本义而不结合文本判断。 3.对选段中画线句“那些汲汲于名利的惶遽，那些囿于尘俗的纠结，在这苍茫暮色中皆如浮沤般消散”修辞判断正确的一项是（ ） A.排比、拟人 B.排比、比喻 C.对偶、借代 D.反复、夸张 【答案】B 【解析】句中“那些…… 那些……”构成排比；将“惶遽”“纠结”比作“浮沤”，运用比喻。无拟人、借代、夸张、反复等修辞。 【易错点】易将排比误判为对偶；易把比喻误判为夸张；易忽略排比句式特征，错选拟人或借代。 阅读文段，完成4~6小题。 暮色四合时，远山如黛，近树含烟，晚风携着草木的清芬漫过窗棂。案头的古籍泛着微黄的光泽，页脚的批注字迹娟秀却不矫柔，承载着过往的思索与怅惘。有人说，文字是无声的告白，那些藏在字里行间的情愫，那些辗转反侧的牵挂，那些不为人知的坚守，都在笔墨流转间得以沉淀。不必刻意逢迎，不必妄自菲薄，唯有心怀赤城，不驰于空想、不骛于虚声，方能在岁月的长河中锚定方向。纵然前路迷茫，纵然风雨兼程，那些读过的书、走过的路、见过的光，终会化作前行的力量，照亮往后每一段崎岖而滚烫的征程，让我们在喧嚣尘世中，守得一方澄澈，不负韶华，不负己心。 4.下列各组词语中，字形全部正确的一项是（ ） A.窗棂 怅惘 不为人知 妄自菲薄 B.清芬 批注 辗转反侧 趋之若骛 C.澄澈 锚定 矫柔造作 喧嚣尘世 D.沉淀 赤城 风雨兼程 不负韶华 【答案】A 【解析】B.“趋之若骛”应为”趋之若鹜”；C.“矫柔造作”应为“矫揉造作”；D.“赤城”应为“赤城”。 【易错点】混淆“揉”与“柔”。 5.下列对文段中画“——”线句子标点使用的分析，错误的一项是（ ） A.“有人说”后用逗号，正确，提示语后引出直接说话内容，用逗号衔接符合标点规范。 B.“无声的告白”后用逗号，错误，此处为宾语同位语，衔接后文并列短语，应用冒号引出下文。 C.三个“那些……”短语之间用逗号，正确，并列的较长名词性短语之间，用逗号比顿号更贴合语境。 D.句末句号使用正确，该句为完整陈述句，结尾用句号收尾符合规范。 【答案】B 【解析】B.“无声的告白”后为句子内部衔接，后文三个“那些……是对“无声的告白”的阐释，并非总起分述，用逗号正确，无需用冒号。 【易错点】易误将阐释性内容当作总起分述内容，误用冒号。 6.下列对文段中画“~~~”线句子的修改，不正确的一项是（ ） A.搭配修改：那些读过的书、走过的路、见过的光，终会凝聚成前行的力量，照亮往后每一段崎岖而滚烫的征程，让我们在喧嚣尘世中，守得一方澄澈，不负韶华，不负己心。（修改正确） B.成分修改：那些读过的书、走过的路、见过的光，终会化作我们前行的力量，照亮往后每一段崎岖而滚烫的征程，让我们在喧嚣尘世中，守得一方澄澈，不负韶华，不负己心。（修改正确） C.语序修改：那些读过的书、走过的路、见过的光，让我们在喧嚣尘世中守得一方澄澈，终会化作前行的力量，照亮往后每一段崎岖而滚烫的征程，不负韶华，不负己心。（修改错误） D.语义优化：那些读过的书、走过的路、见过的光，终会化作前行的力量，照亮往后每一段崎岖的征程，让我们在喧嚣尘世中守得一方澄澈，不负韶华与己心。（修改正确） 【答案】C 【解析】C.原句逻辑为“化作力量→照亮征程→守得澄澈”，C项调整语序后逻辑断裂，“让我们……守得澄澈”与“化作力量”衔接不当，不符合动作先后逻辑。 【易错点】易忽略语序背后的逻辑关系。 7.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①也不必过于担心，阅读本身就是一个慢慢积累、慢慢领悟的过程 ②不少同学在阅读名著时，常常觉得读不懂、没兴趣 ③只要坚持下去，就一定能有所收获 ④其实这是很正常的现象 ⑤不必强迫自己一次性读懂读透 A.②④①⑤③ B.②①⑤④③ C.③⑤①④② D.③④①⑤② 【答案】A 【解析】先提出问题②“同学读名著觉得难懂没兴趣”，再给出评价④“这很正常”，接着①“不必担心”，然后⑤给出具体做法“不必一次读懂”，最后③总结“坚持就有收获”，逻辑由提出问题到分析再到给出建议，层层递进。 【易错点】容易把④放在①后面，忽略“其实这是”是对前文现象的直接回应，应紧跟②。 8.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，是儒家经典著作。 B. 李白是唐代浪漫主义诗人，被后人誉为 “诗仙”。 C.《红楼梦》是我国古代讽刺小说的巅峰之作，作者是清代吴敬梓。 D. 记叙文的六要素是时间、地点、人物、起因、经过、结果。 【答案】C 【解析】《红楼梦》作者是曹雪芹，是我国古典小说巅峰之作；清代吴敬梓的《儒林外史》才是讽刺小说的巅峰。 【易错点】混淆《红楼梦》与《儒林外史》的作者、体裁及地位，张冠李戴。 9.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A.他上课经常早退，老师批评了好几回，他还是不以为然，我行我素。 B.校园里的花开得鳞次栉比，十分美丽。 C.大家都在认真早读，他却漫不经心地东张西望。 D.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了很多读者。 【答案】C 【解析】 A.“不以为然” 指不认为是对的，此处应用 “不以为意”（不放在心上）； B.“鳞次栉比” 形容房屋等密集，不能形容花； C.“漫不经心” 指随随便便、不放在心上，使用正确； D.“抑扬顿挫” 形容声音高低起伏，不能形容情节。 【易错点】近义成语混淆（不以为然 / 不以为意）、对象误用（鳞次栉比、抑扬顿挫）。 10.下列句子中，语言表达得体的一项是（ ） A.你既然身体不舒服，那你给老师打个电话，请半天假。 B.我刚在门口恭候多时，终于见到您了。 C.老师，我想请教一下这道题的解题思路，您方便吗？ D.这是我的拙作，写得不好，敬请您拜读。 【答案】C 【解析】 A.口语化过重，不符合中职规范表达场景； B.“恭候” 是敬辞，用于自己等别人，“恭候多时” 与 “刚” 矛盾； C.使用谦敬词恰当，语气礼貌，符合请教场景； D.“拜读” 是敬辞，用于读别人作品，不能用于请别人读自己的文章。 【易错点】敬辞与谦辞混用（恭候、拙作、拜读），口语与书面语不分。 （二）填空题（每空1分，共10分） 11.《赤壁赋》描写月亮缓慢升起、在斗宿牛宿间徘徊的夜景句： ， 。 【答案】月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 【解析】精准写景，常考理解型默写。 【易错点】徘徊易写错。 12.《廉颇蔺相如列传》中蔺相如表明先国家之急而后私仇的句子是： ， 。 【答案】吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 【解析】点明其顾全大局、不计私怨的原因。 【易错点】急易写成“级”。 13.《静女》中描写女子赠送红色管草，色彩鲜亮惹人喜爱的句子： ， 。 【答案】静女其娈，贻我彤管。 【解析】写恋人相赠信物，突出彤管之美。 【易错点】娈易写成“峦”。 14.我国第一部浪漫主义诗歌总集是________。 【答案】《楚辞》 【解析】《诗经》是现实主义，《楚辞》是浪漫主义。 【易错点】写成《诗经》。 15.古人“致仕”不是做官，而是指官员________。 【答案】退休 【解析】致仕即交还官职，告老还乡。 【易错点】易写上任、升官、被贬。 16.借条、收条、欠条统称为________，其核心要素包括标的物、数量、署名和________。【答案】条据；日期 【解析】条据必须要素齐全才具有效力。 【易错点】漏写日期。 （三）文字表述题（共10分） 生命是什么？有人说，生命是小草，坚韧不拔，野火烧不尽，春风吹又生；有人说，生命是江河，奔流不息，纵使曲折，终向大海；也有人说，生命是星辰，微弱却闪亮，在黑暗中坚守光芒。生命可贵，不仅在于它的独一无二，更在于它面对困境时的顽强，在于不断成长、奉献与超越的过程。珍惜生命、敬畏生命、绽放生命，是每个人一生的课题。 17.生活中有些同学遇到一点挫折就消极沮丧。请你劝说他们正确对待生命与挫折。（2分） 【答案】生命只有一次，十分珍贵。挫折是成长的必经之路，一时困难不算什么。要珍爱自己，积极面对，学会调节情绪，多向老师同学求助，让生命在坚持中绽放光彩。 【解析】先强调生命珍贵，再指出挫折正常，最后给出积极做法。 【易错点】语气生硬像批评；只讲大道理，不贴近实际。 18.请用简洁语言，为 “珍爱生命” 拟写一则宣传语，要求简洁有力。（2分） 【答案】（示例）珍爱生命，向阳而生。/生命无价，健康第一。 【解析】宣传语要求简短、对称、有号召力，紧扣 “珍爱、生命、健康、阳光”。 【易错点】过长不简洁；内容偏离主题；语言平淡无感染力。 19.学校德育处决定开展“珍爱生命，阳光成长”主题班会活动。请你以德育处名义，向各班班主任下发一则通知。要求：格式规范，内容完整，语言得体。（6分） 【答案】（示例） 通知 各班班主任： 为加强生命教育，引导学生珍爱生命、健康成长，学校决定开展 “珍爱生命，阳光成长” 主题班会活动。 活动时间：本周五下午班会课 活动要求：围绕生命意义、心理健康、安全防护等内容展开，形式多样，注重实效。活动结束后，请各班将班会记录于下周一前上交德育处。 请认真组织，确保活动顺利开展。 德育处 XX年X月X日 【解析】通知要素齐全：发文单位、事由、时间、要求、落款。语言简洁正式。 【易错点】缺少活动时间、具体要求，内容不完整；格式错误，无标题或无落款日期。 二、现代文阅读（40分） （一）阅读选文，完成20~23小题。（共13分） 她跳起来抱着她朋友的颈项，热烈地吻了又吻，末后，她带着这件宝贝溜也似地走了。 晚会的日子到了，骆塞尔太太得到极大的成功，她比一般女宾都要漂亮，时髦，迷人，不断地微笑，并且乐得发狂。一般男宾都望着她出神，探听她的姓名，设法使人把自己引到她跟前作介绍。本部机要处的人员都想和她跳舞，部长也注意她。 她用陶醉的姿态舞着，用兴奋的动作舞着，她沉醉在欢乐里，她满意于自己的容貌的胜利，满意于自己的成绩的光荣；满意于那一切阿谀赞叹和那场使得女性认为异常完备而且甜美的凯歌，一种幸福的祥云包围着她。所以她什么都不思虑了。 她是清晨四点钟光景离开的。她丈夫自从半夜十二点钟光景，就同着另外三位男宾在一间无人理会的小客厅里睡着了；这三位男宾的妻子也正舞得很快活。 他对她的肩头上披上了那些为了上街而带来的衣裳，家常用的俭朴的衣裳，这些东西的寒伧意味是和跳舞会里的服装的豪华气派不相称的。她感到了这一层，于是为了避免另外那些裹着珍贵皮衣的太太们注意，她竟想逃遁了。 骆塞尔牵住了她：“等着吧。你到外面会受寒。我去找一辆出租的街车来吧。” 不过她绝不听从他，匆匆忙忙下了台阶儿。等到他俩走到街上竟找不着车了；于是他俩开始去寻觅，追着那些他们远远地望得见的车子。 车子把他俩送到殉教街的寓所大门外了，他俩惆怅地上了楼。在她，这算是结束了。而他呢，却想起了自己明天早上十点钟应当到部。 她在镜子跟前脱下了那些围着肩头的大氅之类，想再次端详端详无比荣耀的自己。但是陡然间她发出了一声狂叫。她已经没有那串围着颈项的金刚钻项链了！ 她丈夫这时候已经脱了一半衣裳，连忙问：“你怎么了？” 她发痴似地转过身来向着他：“我已经……我已经……我现在找不着伏来士洁太太那串项链了！” 他张皇失措地站起来：“什么！……怎样！……哪儿会有这样的事！” 于是他俩在那件裙袍的衣褶里，大氅的衣褶里，口袋里，都寻了一个遍。到处都找不到它。他焦急地追问，两人慌乱不已，所有的喜悦瞬间化为无尽的恐慌，一场突如其来的灾祸，彻底打碎了这份短暂的繁华。 20.下列对选段内容理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A.骆塞尔太太在晚会上大放异彩，内心充满虚荣的满足感，完全沉浸在虚假的繁华里 B.丈夫为她披上家常俭朴衣裳，她急于逃遁，体现了她自卑又虚荣的性格特点 C.项链丢失后，夫妻二人慌乱搜寻、彼此埋怨，凸显了两人面对突发变故的懦弱 D.选段情节跌宕起伏，由极致的欢乐陡然跌入恐慌，对比强烈，极具戏剧张力 【答案】C 【解析】本题考查文本内容细节理解与人物行为分析。选段中夫妻二人发现项链丢失后，仅慌乱搜寻、焦急追问，文中并未出现“彼此埋怨”的相关描写。 【易错点】做题时易忽略文本细节，仅凭主观感受臆断人物行为。 21.赏析选段中画线句子“她用陶醉的姿态舞着，用兴奋的动作舞着，她沉醉在欢乐里”，分析句子的表达效果。（4分） 【答案】这句话运用了反复的修辞手法，连用两个“舞着”，强化了骆塞尔太太在晚会上的陶醉、亢奋状态；同时运用神态、动作细节描写，生动刻画了她被晚会繁华场面、众人追捧冲昏头脑，彻底沉浸在虚荣满足感中的模样，也为后文项链丢失、人生跌入低谷的情节做了铺垫。 【解析】本题考查重点句子赏析，答题需遵循“手法+内容分析+作用”的逻辑作答。 【易错点】答题只停留在句子表层意思解读，遗漏修辞手法与结构铺垫作用。 22.结合选段内容，简要分析骆塞尔太太的人物形象。（4分） 【答案】骆塞尔太太是一名极度爱慕虚荣、内心自卑又沉迷浮华享乐的小资产阶级女性。①她借助借来的钻石项链在晚会上成为焦点，沉醉在众人的阿谀追捧中，足以体现她极强的虚荣心；②面对丈夫为她披上的家常旧衣，她急于逃离现场，害怕被其他贵妇嘲笑，凸显出她骨子里的自卑；③她全然沉迷于晚会的虚假繁华，不顾自身现实生活处境，体现了她贪图享乐、不切实际的性格短板。 【解析】本题考查人物形象分析。答题需先给出整体人物定位，再结合选段原文细节逐一佐证性格特点，做到有理有据。 【易错点】性格概括片面单一，只提及虚荣忽略自卑、不切实际等特点；脱离原文空谈人物性格，没有结合选段语句佐证。 23.选段结尾写项链丢失，这样的情节安排有什么作用？（3分） 【答案】①情节层面：情节陡然反转，彻底打破前文的欢乐氛围，形成极强的戏剧冲突，推动故事情节快速发展，也自然引出后文赔项链、十年艰辛还债的核心情节；②人物层面：这场突发变故，直观暴露了骆塞尔太太虚荣性格带来的惨痛后果，让人物形象更立体、更丰满；③主题层面：为后文揭示小说批判虚荣、讽刺小资产阶级盲目攀比的主题做铺垫，进一步深化文章主旨。 【解析】本题考查情节作用分析，需从情节、人物、主题三大核心维度作答。 【易错点】答题角度单一，只分析情节作用，遗漏人物塑造、主题表达两大角度。 （二）阅读选文，完成24~27小题。（共13分） 今春又路过故乡江苏宜兴县，热情的主人在匆忙中陪我去看灵谷洞。天微雨，主人感到有些遗憾。车窗外，雨洗过的茶场一片墨绿，像浓酣的水彩画。细看，密密点点的嫩绿新芽在闪亮；古树老干黑得像铁；柳丝分外妖柔，随雨飘摇；桃花，我立即记起潘天寿老师的题画诗“默看细雨湿桃花”，这个“湿”字透露了画家敏锐的审美触觉。 湿，渲染了山林、村落，改变了大自然的色调。山区的红土和绿竹，本来并不很协调，雨后，红土成了棕红色，草绿色的竹林也偏暗绿了，它们都渗进了深暗色的成分，统一于含灰的中间调里，或者说它们都含蕴着墨色了。衣服湿了，颜色变深，湿衣服穿在身上不舒服，但湿了的大自然景色却格外地有韵味。中国画家爱画风雨归舟，爱画“斜风细雨不须归”的诗境。因为雨，有些景物朦胧了，有些形象突出了，似乎那位宇宙大画家在挥写不同的画面，表达着不同的意境。 我自学过水彩画和水墨画后，便特别喜欢画阴天和微雨天的景色。西洋画中也有表现风雨的题材，但西洋画中是将风雨作为一种事故或大自然的变态来描写的，很少将阴雨作为一种欣赏对象的审美趣味来表现。西方风景画始于印象派，印象派发源于阳光，画家们投靠阳光，说光就是画面的主人，因之一味分析色彩与阳光的物理关系。中西画家大都陶醉于阳光所刺激的强烈色彩感，追求亮、艳、丽、华、鲜，多半是从“晴”派生出来的。 人们喜欢晴天，有时也喜欢阴天，如果阴与晴中体现了两种审美趣味，则鱼和熊掌是可以兼得的。又画油画又画水墨，我的这两个画种都不纯了，只是用了两种不同的工具而已，艺术本就不该拘泥于单一形式。 24.下列对选段内容理解与分析，不正确的一项是（ ）（2分） A.微雨天气里，主人觉得遗憾，作者却从中发现独特美感，体现了画家与众不同的审美视角。 B.作者引用潘天寿先生“默看细雨湿桃花”，重在突出诗句文笔优美，增添文章文学色彩。 C.雨后自然景物色调变得协调统一，饱含墨韵，比晴天景色更具独特韵味。 D.西方风景画多依托阳光创作，很少将阴雨当作纯粹的审美对象进行刻画。 【答案】B 【解析】作者引用诗句并非单纯为了增添文采，而是借助诗句中的“湿”字，点明雨中景物的独特美感，凸显画家对自然细节的敏锐审美感知，引出下文对雨后景色韵味的描写，贴合文本审美探讨的核心。 【易错点】混淆引用手法的表层作用与深层作用，忽略文本上下文的逻辑关联。 25.选段中作者反复提及“湿”，请结合文本分析“湿”在文中的深层含义。（4分） 【答案】表层含义是指雨水打湿自然景物，让景物色调变深、整体更具朦胧感，呈现出不同于晴天的视觉效果；深层含义一是指雨后大自然独有的诗意美感，是画家眼中极具价值的独特审美对象；二是指代阴雨天气下的含蓄自然意境，也是中国传统绘画格外追求的诗性境界，全面体现了作者与众不同的艺术审美。 【解析】本题考查重点词句深层解读，需从表层景物特点、深层审美意境两层入手作答，既要贴合文本原文的景物描写，又要深度挖掘作者的艺术感悟，不可单纯停留在字面意思解读。 【易错点】答题角度片面，仅答出雨水打湿景物的表层意思，遗漏“审美对象”“传统绘画诗境”等深层内涵。 26.选段中将中西绘画对阴雨的态度进行对比，有什么作用？（4分） 【答案】通过对比，直观突出中西方绘画的审美差异，西方绘画侧重阳光、将阴雨归为自然变态，中国绘画侧重意境、将阴雨当作核心审美对象；进而顺势引出作者对阴雨景色的偏爱，凸显作者对传统绘画意境的认同，同时为后文提出艺术兼容的核心观点做铺垫，让文章观点更鲜明、论证更有说服力。 【解析】对比手法的核心作用是突出内容、强化观点，答题时需点明对比具体内容、突出的作者情感与观点。 【易错点】答题内容不完整，只答出“突出中西方审美差异”，遗漏对作者观点表达、文章结构布局的作用。 27.结合选段结尾，谈谈作者对艺术创作的核心观点是什么。（3分） 【答案】作者认为艺术创作不应拘泥于单一形式，晴天与阴天对应两种截然不同的审美趣味，二者完全可以兼容并存；油画与水墨画虽创作工具、技法不同，但技法与意境都可以相互融合，不必固守单一画种的规矩，艺术创作要兼顾多元审美，做到兼容并蓄。 【解析】本题考查文本主旨提炼，需定位结尾段落核心语句，结合全文作者对阴晴审美、中西绘画的态度，完整梳理、精准概括核心观点。 【易错点】主旨概括片面，只提及阴晴两种审美，遗漏绘画技法融合的观点，无法完整把握全文核心主旨。 （三）阅读选文，完成28~31小题。（共14分） 石墨烯，被誉为“新材料之王”，是如今科研领域与工业领域备受关注的新型纳米材料。它的结构极为简单，是由单层碳原子紧密排列构成的二维晶体，看上去如同一张由碳原子编织而成的细密渔网，厚度仅为0.335纳米，是目前世界上已知最薄的材料。 石墨烯的性能堪称逆天，拥有诸多传统材料无法比拟的优势。它的强度极高，抗拉强度远超钢铁，即便承受巨大压力也不易断裂；同时它又极具韧性，能够随意弯曲、折叠，不会轻易破损。在导电导热方面，石墨烯更是表现出众，电子在其内部移动速度极快，导电性能远超铜、银等传统导电材料，导热效率也遥遥领先于绝大多数导热物质，能快速传递热量，避免热量堆积。 凭借优异的性能，石墨烯的应用场景十分广泛。在电子设备领域，用石墨烯打造的屏幕，不仅轻薄柔韧，还能实现折叠，大大提升了电子产品的便携性；在能源领域，它可以用于制作新型电池，大幅缩短充电时间，同时提升电池容量与使用寿命；在医疗领域，石墨烯制成的生物传感器，能够精准检测人体各项生理指标，助力疾病的早期筛查。除此之外，石墨烯在防护材料、航空航天等领域也有着广阔的应用前景。 目前，石墨烯的大规模量产依旧存在一定难题，生产成本偏高、制备工艺不够成熟，限制了它的全面普及。但随着科研技术的不断进步，越来越多的科研团队投身石墨烯研发，相信在不久的将来，这些难题会逐一攻克，石墨烯也将走进更多日常领域，彻底改变人们的生活。 28.下列关于石墨烯的说法，有误的一项是（ ）（2分） A.石墨烯是由单层碳原子紧密排列构成的二维晶体，是目前已知最薄的材料。 B.石墨烯强度高、韧性强，导电导热性能也远超绝大多数传统材料。 C.石墨烯已经实现全面普及，广泛应用于电子、能源、医疗、航空航天等各大领域。 D.当下石墨烯大规模量产受成本、工艺限制，未来随着技术进步有望突破难题。 【答案】C 【解析】本题考查对文本信息的精准筛选与判断。原文第6段明确提到，石墨烯因生产成本偏高、制备工艺不成熟，尚未实现全面普及，只是拥有广阔应用前景。 【易错点】混淆“应用前景”与“实际普及”，忽略原文中“限制全面普及”“广阔前景”等关键限定词，误将未来规划当作当下现状。 29.结合全文，简要概括石墨烯的核心特点。（4分） 【答案】①结构超薄：是单层碳原子构成的二维晶体，厚度仅0.335纳米，为世界已知最薄材料；②物理性能优异：强度远超钢铁，韧性极强，可弯曲折叠；③导电导热性能出众：导电性能优于传统导电材料，导热效率处于行业领先水平；④应用范围广泛，可适配多领域使用，但目前量产存在难题。 【解析】本题考查对说明对象核心特征的梳理与概括，需通读全文，逐段提炼关键信息。第一段聚焦石墨烯结构与厚度，第二段侧重物理性能与导电导热性能，第三段讲应用场景，第四段点明量产短板，整合各段核心信息，分点作答即可。 【易错点】概括不全面，只答出强度、导电等部分性能，遗漏结构超薄、量产受限等要点；或直接摘抄原文语句，不会精简提炼，答题过于冗长。 30.选文第1段句子“看上去如同一张由碳原子编织而成的细密渔网”运用了什么说明方法？有何作用？（4分） 【答案】运用了打比方的说明方法。将石墨烯的结构比作细密渔网，生动形象地写出了石墨烯单层碳原子紧密排列、结构细密轻薄的形态特点，把抽象的纳米材料结构变得通俗易懂，便于读者理解，贴合说明文语言生动性的特点。 【解析】本题考查说明方法的辨析与表达效果分析。句中“如同”是打比方的标志性词语，打比方的核心作用是生动形象，化抽象为具体。作答时需先点明说明方法，再结合语境，说明其突出的说明对象特点，以及对读者理解的帮助。 【易错点】混淆说明方法，将打比方误判为举例子、作比较；只答出说明方法，不结合文本分析作用。 31.选文第3段“石墨烯的应用场景十分广泛”一句中，“十分”一词能否删去？请简述理由。（4分） 【答案】不能删去。“十分”是程度副词，表程度很深，强调石墨烯应用场景的广泛性；如果删去，句子变为“石墨烯的应用场景广泛”，语气平淡，无法突出其应用范围广的程度，削弱了表达效果；“十分”一词体现了说明文语言准确、严密的特点，因此不能删去。 【解析】本题考查说明文语言准确性、严密性的赏析。作答需遵循“表态+释词+分析删去前后效果+总结语言特点”的步骤，先明确不能删去，再解释词语含义，对比删去后的语句变化，最后点明词语对说明文语言严谨性的作用。 【易错点】表态错误，认为可以删去；忽略词语的程度限制作用，只单纯解释词语意思，不分析删去后的影响。 三、古诗文阅读（20分） （一）阅读《破阵子·春景》，完成32~34题。（共8分） 燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。 32.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分） A.开篇两句点出时节，燕子归来、梨花飘落，勾勒出清明前后清新淡雅的春日图景。 B.上阕“三四点”“一两声”，以数量词精准描摹景物，营造出喧闹繁杂的春日氛围。 C.下阕聚焦人物，刻画少女相逢、斗草嬉戏的场景，充满生活气息与青春活力。 D.全词语言清丽自然、笔触细腻，写景灵动，写人传神，格调明快清新。 【答案】B 【解析】本题考查诗词景物描写与意境赏析。“三四点”碧苔、“一两声”莺啼，是以少衬多、以声衬静，营造出清幽、静谧、闲适的春日意境，并非“喧闹繁杂”。 【易错点】混淆以动衬静、以声衬静的写景手法，误将静谧意境理解为热闹嘈杂；对数量词的表达效果判断失误。 33.下列对词中人物情感与写法分析，有误的一项是（ ）（2分） A.“巧笑”一词，通过神态描写，生动刻画了邻家少女天真烂漫、温婉可爱的形象。 B.词人先写少女疑惑春梦，后点明斗草获胜，细节刻画极富生活情趣。 C.结尾“笑从双脸生”，直抒胸臆，直接表达词人对春日美景的喜爱之情。 D.全词采用情景交融的写法，上阕绘春景，下阕写人事，人与景和谐相融。 【答案】C 【解析】本题考查人物描写、抒情手法与情感主旨把握。“笑从双脸生”是刻画少女斗草获胜后的喜悦神态，属于对人物的细节描写，并非词人直抒胸臆；词句既写出少女的纯真快乐，也侧面烘托春日美好。 【易错点】分不清直接抒情与间接抒情，误将人物神态描写当作词人直抒胸臆；情感分析对象错位。 34.这首词的上阕运用了多种写景手法，请结合词句简要赏析。（4分） 【答案】①视听结合：词人既写燕子、梨花、碧苔、飞絮等视觉可见之景，又写黄鹂啼鸣的听觉之景，多角度描摹春日，画面鲜活立体；②动静结合：梨花飘落、燕子飞舞是动景，池上碧苔是静景，动静相宜，凸显春日的清幽美好；③以声衬静：用黄鹂清脆的几声啼鸣，反衬出春日环境的静谧闲适；④白描勾勒：用语简洁自然，不加繁复修饰，精准勾勒出清明时节的淡雅春景。 【解析】本题考查诗词写景手法赏析。答题需找准写景手法，结合对应词句逐一分析，紧扣景物特点与意境作答，遵循“手法+词句分析+表达效果”的答题逻辑。 【易错点】写景手法判断不全，遗漏视听结合、动静结合等核心手法；只罗列手法，不结合词句分析。 （二）阅读《兰亭集序》（节选），完成35~40题。（共12分） 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大， ，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 35.下列加点实词的解释，不正确的一项是（ ）（2分） A.群贤毕至，少长咸集（毕：全、都） B.列坐其次（次：次序） C.信可乐也（信：实在、确实） D.况修短随化，终期于尽（修：长，这里指寿命长） 【答案】B 【解析】本题考查文言实词的语境释义。B项中“次”并非“次序”，在文中是“旁边、水边”的意思，指众人在曲水旁边依次而坐。 【易错点】对课内重点实词的语境用法记忆不牢固，混淆实词的常见义项与文中义项。 36.下列各组句子中，加点虚词“之”的用法与例句相同的一项是（ ）（2分） 例句：仰观宇宙之大 A.及其所之既倦 B.足以极视听之娱 C.古人云：死生亦大之矣 D.虽无丝竹管弦之盛 【答案】D 【解析】本题考查文言虚词“之”的用法。例句中“之”为定语后置的标志，无实义；D项“之”同样是定语后置标志，与例句用法一致。A项“之”为动词，意为“往、到达”；B项“之”为结构助词，译为“的”；C项“之”为助词，无实义，起到补充音节作用。 【易错点】分不清虚词“之”的多种用法，将定语后置标志、结构助词、动词用法混淆；无法结合句式特点判断虚词作用。 37.下列句子中，存在词类活用现象的一项是（ ）（2分） A.惠风和畅，天朗气清 B.一觞一咏，亦足以畅叙幽情 C.情随事迁，感慨系之矣 D.俯仰之间，已为陈迹 【答案】B 【解析】本题考查文言词类活用。 B.“觞”本为名词，指酒杯，在句中活用为动词，译为“喝酒”。 【易错点】对名词、动词、形容词的活用规律掌握不扎实。 38.下列对选段内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）（2分） A.选文开篇交代了兰亭集会的时间、地点与缘由，点明集会文人云集、氛围雅致 B.选段描绘了兰亭清幽秀美的山水景色，展现了集会时饮酒赋诗、闲适畅快的乐趣 C.作者由乐生悲，感慨时光易逝、人生短暂，对生死无常抱有消极悲观的情绪 D.作者认为生死是人生大事，否定了将生死等同、长寿与短命等同的虚妄观点 【答案】C 【解析】本题考查古文内容与情感主旨理解。作者虽感慨时光易逝、人生短暂，心生悲叹，但并非全然消极悲观，而是在感慨中正视生死、反思人生，否定了虚无的生死观，情感基调是乐极生悲、理性反思。 【易错点】片面解读作者情感，误将短暂的悲叹当作全文消极悲观；忽略文本深层主旨，对作者的生死观理解不到位，曲解文意。 39.补写出下列句子中的空缺部分。 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大， 。（1分） 【答案】俯察品类之盛 【解析】本题考查课内文言名句默写。 【易错点】语句记忆混淆，漏写或多写字词。 40.翻译句子：虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。（3分） 【答案】虽然没有演奏音乐的盛大盛况，（可是）一边饮酒一边赋诗，也足够用来畅快地抒发深藏内心的情感。 【解析】本题考查文言句子直译，需遵循“信、达、雅”原则，逐字落实重点字词。重点词：虽（虽然）、盛（盛大的盛况）、觞（喝酒）、咏（作诗）、足以（足够用来）、幽情（深藏内心的情感）；同时补全省略成分，保证语句通顺。 【易错点】漏译重点实词、虚词，词义翻译不准确；语句不通顺，不符合现代汉语表达习惯；忽略省略成分，翻译语句生硬、表意不完整。 四、作文（50分） 41.阅读下面的材料，按要求作文。 现代社会节奏飞速，科技迭代加速，诱惑与浮躁无处不在。有人随波逐流，在名利追逐中迷失自我；有人坚守初心，于喧嚣中沉淀自我，深耕脚下之路。敦煌守护者樊锦诗，半生扎根大漠，舍弃繁华，守护千年文脉；青年工匠徐立平，数十年坚守危险岗位，精益求精，为国铸重器；无数平凡人，坚守内心热爱，在平凡岗位书写不凡。 请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与认识。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。 【立意分析】 1.摒弃浮躁，坚守本心，方能行稳致远；坚守初心，是对抗时代喧嚣的底气，更是实现自我价值的根基。 2.坚守初心不惧平凡；于浮躁时代守住内心定力；坚守热爱，不负时代使命；坚守本心，方能成就不凡人生。 【例文】 坚守初心，不惧平凡 时代浪潮奔涌向前，尘世喧嚣从未停歇，身处快节奏、高诱惑的现代社会，太多人在名利裹挟中迷失方向，在世俗喧嚣里丢弃初心，最终在随波逐流中沦为平庸。唯有守住内心的方寸净土，坚守最初的信念与热爱，方能于纷繁世事中站稳脚跟，以本心为炬，照亮前行长路，不负岁月，亦不负时代。 坚守本心，是抵御外界浮躁的强大定力，更是成就自我、实现价值的核心底气。人生在世，总会面临形形色色的选择，遭遇各种各样的诱惑，若是一味迎合世俗、盲目跟风，便会渐渐丢失真实的自我，偏离既定的人生方向。唯有守住本心，方能不被外界纷扰，始终朝着心中的目标坚定前行。“敦煌女儿”樊锦诗，年少辞别繁华都市，毅然扎根茫茫大漠，半个世纪风雨无阻，抛开名利诱惑，舍弃安逸生活，一心守护千年敦煌文脉，用一生坚守让古老壁画穿越岁月依旧熠熠生辉；大国工匠徐立平，身处火药雕刻的危险岗位，数十年如一日深耕技艺，不为外界喧嚣所动，不计个人得失安危，以极致匠心雕琢每一份工件，用坚守为国铸就安全屏障。他们心有坚守，目光笃定，在浮躁的时代里沉下心来，终以坚守成就了人生的不凡。 反观当下，快餐式成功、功利化追求渐渐成为不少人的生活信条，有人急于求成，妄图走捷径获取成就，最终半途而废；有人贪图虚名，抛弃内心热爱与做人底线，活成了自己最陌生的模样；还有人在他人的节奏里盲目奔波，渐渐忘记了为何出发。究其根本，都是丢失了本心，失去了内心的定力，在时代洪流中随波逐流，终究难以抵达理想的彼岸。本心从来不是虚无缥缈的信念，而是做人的底线、做事的初心，是身处低谷时的支撑，是面对诱惑时的清醒。 身为新时代青年，我们正处在人生成长的关键阶段，更要懂得坚守本心。求学路上，摒弃急功近利的浮躁心态，沉下心来深耕学识、锤炼本领；人生途中，不被世俗眼光定义，不被功利思想裹挟，坚守内心的热爱与底线，脚踏实地走好每一步。我们不必追赶旁人的脚步，无需迎合无效的社交，只需守住内心的光，朝着心中的方向稳步前行。 心有定力，不惧风浪；怀揣初心，方得始终。愿我们都能守心如磐，摒弃浮华喧嚣，守住内心热爱，在人生的道路上笃定前行，以初心赴山海，以坚守赴时代，在漫漫人生路中走出属于自己的璀璨华章。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年内蒙古自治区对口招生《语文高频考点冲刺卷》专辑，依据《中等职业学校公共基础课课程标准》（2020年版）编写，共10套。聚焦中职三年级考生冲刺需求，助力高效提分；结合近五年最新高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保紧贴职教高考方向。 2026年内蒙古自治区对口招生《语文高频考点冲刺卷》（八） 考试时间150分钟 满分150分 班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用（40分） （一）选择题（每小题2分，共20分） 阅读文段，完成1~3小题。 暮色四合时，远山如黛，近水含烟，雾霭轻柔地漫过林莽，将尘世的喧嚣悉数涤荡。风过疏林，叶影蹁跹，似有若无的清籁自林间弥散，不似市井的聒噪，亦非荒丘的寂寥，而是一种澄澈旷远的静穆。偶有归鸟振翅，划破薄暮的虚静，转瞬又归于岑寂。天地间仿佛只剩一片鸿蒙初辟般的浑朴，心亦随之沉敛，褪去浮躁与矜傲，于幽微处体悟自然的玄奥。那些汲汲于名利的惶遽，那些囿于尘俗的纠结，在这苍茫暮色中皆如浮沤般消散。人立于天地之间，方知自身之渺小，岁月之倥偬，唯有守一份澄明，方能于纷扰中寻得一隅安谧，于流转时光中葆有本心的澄澈。 1.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（ ） A.雾霭（ǎi） 蹁跹（piān） 聒噪（kuò） 浮沤（ōu） B.岑寂（cén） 浑朴（pǔ） 惶遽（jù） 倥偬（cōng） C.涤荡（dí） 静穆（mù） 矜傲（jīn） 囿于（yòu） D.清籁（lài） 薄暮（báo） 玄奥（xuán） 安谧（mì） 2.下列对选段中加点词语解释有误的一项是（） A.喧嚣：声音杂乱、不清静，文中指尘世的吵闹纷扰。 B.寂寥：寂静空旷，没有声音，文中侧重荒寒无人的萧瑟。 C.惶遽：惊慌恐惧，文中指追名逐利带来的慌乱与焦灼。 D.倥偬：从容闲适，文中形容岁月悠然、岁月静好之态。 3.对选段中画线句“那些汲汲于名利的惶遽，那些囿于尘俗的纠结，在这苍茫暮色中皆如浮沤般消散”修辞判断正确的一项是（ ） A.排比、拟人 B.排比、比喻 C.对偶、借代 D.反复、夸张 阅读文段，完成4~6小题。 暮色四合时，远山如黛，近树含烟，晚风携着草木的清芬漫过窗棂。案头的古籍泛着微黄的光泽，页脚的批注字迹娟秀却不矫柔，承载着过往的思索与怅惘。有人说，文字是无声的告白，那些藏在字里行间的情愫，那些辗转反侧的牵挂，那些不为人知的坚守，都在笔墨流转间得以沉淀。不必刻意逢迎，不必妄自菲薄，唯有心怀赤城，不驰于空想、不骛于虚声，方能在岁月的长河中锚定方向。纵然前路迷茫，纵然风雨兼程，那些读过的书、走过的路、见过的光，终会化作前行的力量，照亮往后每一段崎岖而滚烫的征程，让我们在喧嚣尘世中，守得一方澄澈，不负韶华，不负己心。 4.下列各组词语中，字形全部正确的一项是（ ） A.窗棂 怅惘 不为人知 妄自菲薄 B.清芬 批注 辗转反侧 趋之若骛 C.澄澈 锚定 矫柔造作 喧嚣尘世 D.沉淀 赤城 风雨兼程 不负韶华 5.下列对文段中画“——”线句子标点使用的分析，错误的一项是（ ） A.“有人说”后用逗号，正确，提示语后引出直接说话内容，用逗号衔接符合标点规范。 B.“无声的告白”后用逗号，错误，此处为宾语同位语，衔接后文并列短语，应用冒号引出下文。 C.三个“那些……”短语之间用逗号，正确，并列的较长名词性短语之间，用逗号比顿号更贴合语境。 D.句末句号使用正确，该句为完整陈述句，结尾用句号收尾符合规范。 6.下列对文段中画“~~~”线句子的修改，不正确的一项是（ ） A.搭配修改：那些读过的书、走过的路、见过的光，终会凝聚成前行的力量，照亮往后每一段崎岖而滚烫的征程，让我们在喧嚣尘世中，守得一方澄澈，不负韶华，不负己心。（修改正确） B.成分修改：那些读过的书、走过的路、见过的光，终会化作我们前行的力量，照亮往后每一段崎岖而滚烫的征程，让我们在喧嚣尘世中，守得一方澄澈，不负韶华，不负己心。（修改正确） C.语序修改：那些读过的书、走过的路、见过的光，让我们在喧嚣尘世中守得一方澄澈，终会化作前行的力量，照亮往后每一段崎岖而滚烫的征程，不负韶华，不负己心。（修改错误） D.语义优化：那些读过的书、走过的路、见过的光，终会化作前行的力量，照亮往后每一段崎岖的征程，让我们在喧嚣尘世中守得一方澄澈，不负韶华与己心。（修改正确） 7.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①也不必过于担心，阅读本身就是一个慢慢积累、慢慢领悟的过程 ②不少同学在阅读名著时，常常觉得读不懂、没兴趣 ③只要坚持下去，就一定能有所收获 ④其实这是很正常的现象 ⑤不必强迫自己一次性读懂读透 A.②④①⑤③ B.②①⑤④③ C.③⑤①④② D.③④①⑤② 8.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，是儒家经典著作。 B. 李白是唐代浪漫主义诗人，被后人誉为 “诗仙”。 C.《红楼梦》是我国古代讽刺小说的巅峰之作，作者是清代吴敬梓。 D. 记叙文的六要素是时间、地点、人物、起因、经过、结果。 9.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A.他上课经常早退，老师批评了好几回，他还是不以为然，我行我素。 B.校园里的花开得鳞次栉比，十分美丽。 C.大家都在认真早读，他却漫不经心地东张西望。 D.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了很多读者。 10.下列句子中，语言表达得体的一项是（ ） A.你既然身体不舒服，那你给老师打个电话，请半天假。 B.我刚在门口恭候多时，终于见到您了。 C.老师，我想请教一下这道题的解题思路，您方便吗？ D.这是我的拙作，写得不好，敬请您拜读。 （二）填空题（每空1分，共10分） 11.《赤壁赋》描写月亮缓慢升起、在斗宿牛宿间徘徊的夜景句： ， 。 12.《廉颇蔺相如列传》中蔺相如表明先国家之急而后私仇的句子是： ， 。 13.《静女》中描写女子赠送红色管草，色彩鲜亮惹人喜爱的句子： ， 。 14.我国第一部浪漫主义诗歌总集是________。 15.古人“致仕”不是做官，而是指官员________。 16.借条、收条、欠条统称为________，其核心要素包括标的物、数量、署名和________。 （三）文字表述题（共10分） 生命是什么？有人说，生命是小草，坚韧不拔，野火烧不尽，春风吹又生；有人说，生命是江河，奔流不息，纵使曲折，终向大海；也有人说，生命是星辰，微弱却闪亮，在黑暗中坚守光芒。生命可贵，不仅在于它的独一无二，更在于它面对困境时的顽强，在于不断成长、奉献与超越的过程。珍惜生命、敬畏生命、绽放生命，是每个人一生的课题。 17.生活中有些同学遇到一点挫折就消极沮丧。请你劝说他们正确对待生命与挫折。（2分） 18.请用简洁语言，为 “珍爱生命” 拟写一则宣传语，要求简洁有力。（2分） 19.学校德育处决定开展“珍爱生命，阳光成长”主题班会活动。请你以德育处名义，向各班班主任下发一则通知。要求：格式规范，内容完整，语言得体。（6分） 二、现代文阅读（40分） （一）阅读选文，完成20~23小题。（共13分） 她跳起来抱着她朋友的颈项，热烈地吻了又吻，末后，她带着这件宝贝溜也似地走了。 晚会的日子到了，骆塞尔太太得到极大的成功，她比一般女宾都要漂亮，时髦，迷人，不断地微笑，并且乐得发狂。一般男宾都望着她出神，探听她的姓名，设法使人把自己引到她跟前作介绍。本部机要处的人员都想和她跳舞，部长也注意她。 她用陶醉的姿态舞着，用兴奋的动作舞着，她沉醉在欢乐里，她满意于自己的容貌的胜利，满意于自己的成绩的光荣；满意于那一切阿谀赞叹和那场使得女性认为异常完备而且甜美的凯歌，一种幸福的祥云包围着她。所以她什么都不思虑了。 她是清晨四点钟光景离开的。她丈夫自从半夜十二点钟光景，就同着另外三位男宾在一间无人理会的小客厅里睡着了；这三位男宾的妻子也正舞得很快活。 他对她的肩头上披上了那些为了上街而带来的衣裳，家常用的俭朴的衣裳，这些东西的寒伧意味是和跳舞会里的服装的豪华气派不相称的。她感到了这一层，于是为了避免另外那些裹着珍贵皮衣的太太们注意，她竟想逃遁了。 骆塞尔牵住了她：“等着吧。你到外面会受寒。我去找一辆出租的街车来吧。” 不过她绝不听从他，匆匆忙忙下了台阶儿。等到他俩走到街上竟找不着车了；于是他俩开始去寻觅，追着那些他们远远地望得见的车子。 车子把他俩送到殉教街的寓所大门外了，他俩惆怅地上了楼。在她，这算是结束了。而他呢，却想起了自己明天早上十点钟应当到部。 她在镜子跟前脱下了那些围着肩头的大氅之类，想再次端详端详无比荣耀的自己。但是陡然间她发出了一声狂叫。她已经没有那串围着颈项的金刚钻项链了！ 她丈夫这时候已经脱了一半衣裳，连忙问：“你怎么了？” 她发痴似地转过身来向着他：“我已经……我已经……我现在找不着伏来士洁太太那串项链了！” 他张皇失措地站起来：“什么！……怎样！……哪儿会有这样的事！” 于是他俩在那件裙袍的衣褶里，大氅的衣褶里，口袋里，都寻了一个遍。到处都找不到它。他焦急地追问，两人慌乱不已，所有的喜悦瞬间化为无尽的恐慌，一场突如其来的灾祸，彻底打碎了这份短暂的繁华。 20.下列对选段内容理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A.骆塞尔太太在晚会上大放异彩，内心充满虚荣的满足感，完全沉浸在虚假的繁华里 B.丈夫为她披上家常俭朴衣裳，她急于逃遁，体现了她自卑又虚荣的性格特点 C.项链丢失后，夫妻二人慌乱搜寻、彼此埋怨，凸显了两人面对突发变故的懦弱 D.选段情节跌宕起伏，由极致的欢乐陡然跌入恐慌，对比强烈，极具戏剧张力 21.赏析选段中画线句子“她用陶醉的姿态舞着，用兴奋的动作舞着，她沉醉在欢乐里”，分析句子的表达效果。（4分） 22.结合选段内容，简要分析骆塞尔太太的人物形象。（4分） 23.选段结尾写项链丢失，这样的情节安排有什么作用？（3分） （二）阅读选文，完成24~27小题。（共13分） 今春又路过故乡江苏宜兴县，热情的主人在匆忙中陪我去看灵谷洞。天微雨，主人感到有些遗憾。车窗外，雨洗过的茶场一片墨绿，像浓酣的水彩画。细看，密密点点的嫩绿新芽在闪亮；古树老干黑得像铁；柳丝分外妖柔，随雨飘摇；桃花，我立即记起潘天寿老师的题画诗“默看细雨湿桃花”，这个“湿”字透露了画家敏锐的审美触觉。 湿，渲染了山林、村落，改变了大自然的色调。山区的红土和绿竹，本来并不很协调，雨后，红土成了棕红色，草绿色的竹林也偏暗绿了，它们都渗进了深暗色的成分，统一于含灰的中间调里，或者说它们都含蕴着墨色了。衣服湿了，颜色变深，湿衣服穿在身上不舒服，但湿了的大自然景色却格外地有韵味。中国画家爱画风雨归舟，爱画“斜风细雨不须归”的诗境。因为雨，有些景物朦胧了，有些形象突出了，似乎那位宇宙大画家在挥写不同的画面，表达着不同的意境。 我自学过水彩画和水墨画后，便特别喜欢画阴天和微雨天的景色。西洋画中也有表现风雨的题材，但西洋画中是将风雨作为一种事故或大自然的变态来描写的，很少将阴雨作为一种欣赏对象的审美趣味来表现。西方风景画始于印象派，印象派发源于阳光，画家们投靠阳光，说光就是画面的主人，因之一味分析色彩与阳光的物理关系。中西画家大都陶醉于阳光所刺激的强烈色彩感，追求亮、艳、丽、华、鲜，多半是从“晴”派生出来的。 人们喜欢晴天，有时也喜欢阴天，如果阴与晴中体现了两种审美趣味，则鱼和熊掌是可以兼得的。又画油画又画水墨，我的这两个画种都不纯了，只是用了两种不同的工具而已，艺术本就不该拘泥于单一形式。 24.下列对选段内容理解与分析，不正确的一项是（ ）（2分） A.微雨天气里，主人觉得遗憾，作者却从中发现独特美感，体现了画家与众不同的审美视角。 B.作者引用潘天寿先生“默看细雨湿桃花”，重在突出诗句文笔优美，增添文章文学色彩。 C.雨后自然景物色调变得协调统一，饱含墨韵，比晴天景色更具独特韵味。 D.西方风景画多依托阳光创作，很少将阴雨当作纯粹的审美对象进行刻画。 25.选段中作者反复提及“湿”，请结合文本分析“湿”在文中的深层含义。（4分） 26.选段中将中西绘画对阴雨的态度进行对比，有什么作用？（4分） 27.结合选段结尾，谈谈作者对艺术创作的核心观点是什么。（3分） （三）阅读选文，完成28~31小题。（共14分） 石墨烯，被誉为“新材料之王”，是如今科研领域与工业领域备受关注的新型纳米材料。它的结构极为简单，是由单层碳原子紧密排列构成的二维晶体，看上去如同一张由碳原子编织而成的细密渔网，厚度仅为0.335纳米，是目前世界上已知最薄的材料。 石墨烯的性能堪称逆天，拥有诸多传统材料无法比拟的优势。它的强度极高，抗拉强度远超钢铁，即便承受巨大压力也不易断裂；同时它又极具韧性，能够随意弯曲、折叠，不会轻易破损。在导电导热方面，石墨烯更是表现出众，电子在其内部移动速度极快，导电性能远超铜、银等传统导电材料，导热效率也遥遥领先于绝大多数导热物质，能快速传递热量，避免热量堆积。 凭借优异的性能，石墨烯的应用场景十分广泛。在电子设备领域，用石墨烯打造的屏幕，不仅轻薄柔韧，还能实现折叠，大大提升了电子产品的便携性；在能源领域，它可以用于制作新型电池，大幅缩短充电时间，同时提升电池容量与使用寿命；在医疗领域，石墨烯制成的生物传感器，能够精准检测人体各项生理指标，助力疾病的早期筛查。除此之外，石墨烯在防护材料、航空航天等领域也有着广阔的应用前景。 目前，石墨烯的大规模量产依旧存在一定难题，生产成本偏高、制备工艺不够成熟，限制了它的全面普及。但随着科研技术的不断进步，越来越多的科研团队投身石墨烯研发，相信在不久的将来，这些难题会逐一攻克，石墨烯也将走进更多日常领域，彻底改变人们的生活。 28.下列关于石墨烯的说法，有误的一项是（ ）（2分） A.石墨烯是由单层碳原子紧密排列构成的二维晶体，是目前已知最薄的材料。 B.石墨烯强度高、韧性强，导电导热性能也远超绝大多数传统材料。 C.石墨烯已经实现全面普及，广泛应用于电子、能源、医疗、航空航天等各大领域。 D.当下石墨烯大规模量产受成本、工艺限制，未来随着技术进步有望突破难题。 29.结合全文，简要概括石墨烯的核心特点。（4分） 30.选文第1段句子“看上去如同一张由碳原子编织而成的细密渔网”运用了什么说明方法？有何作用？（4分） 31.选文第3段“石墨烯的应用场景十分广泛”一句中，“十分”一词能否删去？请简述理由。（4分） 三、古诗文阅读（20分） （一）阅读《破阵子·春景》，完成32~34题。（共8分） 燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。 32.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分） A.开篇两句点出时节，燕子归来、梨花飘落，勾勒出清明前后清新淡雅的春日图景。 B.上阕“三四点”“一两声”，以数量词精准描摹景物，营造出喧闹繁杂的春日氛围。 C.下阕聚焦人物，刻画少女相逢、斗草嬉戏的场景，充满生活气息与青春活力。 D.全词语言清丽自然、笔触细腻，写景灵动，写人传神，格调明快清新。 33.下列对词中人物情感与写法分析，有误的一项是（ ）（2分） A.“巧笑”一词，通过神态描写，生动刻画了邻家少女天真烂漫、温婉可爱的形象。 B.词人先写少女疑惑春梦，后点明斗草获胜，细节刻画极富生活情趣。 C.结尾“笑从双脸生”，直抒胸臆，直接表达词人对春日美景的喜爱之情。 D.全词采用情景交融的写法，上阕绘春景，下阕写人事，人与景和谐相融。 34.这首词的上阕运用了多种写景手法，请结合词句简要赏析。（4分） （二）阅读《兰亭集序》（节选），完成35~40题。（共12分） 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大， ，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 35.下列加点实词的解释，不正确的一项是（ ）（2分） A.群贤毕至，少长咸集（毕：全、都） B.列坐其次（次：次序） C.信可乐也（信：实在、确实） D.况修短随化，终期于尽（修：长，这里指寿命长） 36.下列各组句子中，加点虚词“之”的用法与例句相同的一项是（ ）（2分） 例句：仰观宇宙之大 A.及其所之既倦 B.足以极视听之娱 C.古人云：死生亦大之矣 D.虽无丝竹管弦之盛 37.下列句子中，存在词类活用现象的一项是（ ）（2分） A.惠风和畅，天朗气清 B.一觞一咏，亦足以畅叙幽情 C.情随事迁，感慨系之矣 D.俯仰之间，已为陈迹 38.下列对选段内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）（2分） A.选文开篇交代了兰亭集会的时间、地点与缘由，点明集会文人云集、氛围雅致 B.选段描绘了兰亭清幽秀美的山水景色，展现了集会时饮酒赋诗、闲适畅快的乐趣 C.作者由乐生悲，感慨时光易逝、人生短暂，对生死无常抱有消极悲观的情绪 D.作者认为生死是人生大事，否定了将生死等同、长寿与短命等同的虚妄观点 39.补写出下列句子中的空缺部分。 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大， 。（1分） 40.翻译句子：虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。（3分） 四、作文（50分） 41.阅读下面的材料，按要求作文。 现代社会节奏飞速，科技迭代加速，诱惑与浮躁无处不在。有人随波逐流，在名利追逐中迷失自我；有人坚守初心，于喧嚣中沉淀自我，深耕脚下之路。敦煌守护者樊锦诗，半生扎根大漠，舍弃繁华，守护千年文脉；青年工匠徐立平，数十年坚守危险岗位，精益求精，为国铸重器；无数平凡人，坚守内心热爱，在平凡岗位书写不凡。 请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与认识。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $