内容正文：
导学流程：
预学感知→研讨、展示、点评、拓展→课堂检测→课堂小结
【预学感知】
1、社会保护的含义、目的是什么？
2、社会保护的内容有哪些？
3、隐私权的含义是什么？
4、列举日常交往中，侵犯个人隐私权的行为。侵犯个人隐私权的行为性质及后果是什么？
5、通信包括哪些？
【研讨、展示、点评、拓展】
第一层次： 社会保护
1、社会保护的含义：[来源:学科网ZXXK]
[来源:学科网]
2、社会保护的目的：
3、社会保护的内容：
第二层次： 谁在雇用童工
1、相关法律及规定
我国严厉禁止任何组织和个人使用 。
(1)《中华人民共和国未成年人保护法》和《禁止使用童工规定》明确规定：
(2)《中华人民共和国劳动法》也明确规定：
2、处罚标准
《禁止使用童工规定》中明确了处罚标准：对非法招用不满16周岁的未成年人的单位或个人，由劳动部门 ， ；情节严重的由工商行政管理部门 ；对拐骗童工、强迫童工劳动、使用童工从事高空或井下等危险劳动、使用不满14周岁的童工等行为追究 。
3、探究交流 搜集本地雇用童工的实例，并把情况向有关部门反映。(课本第80页)
展示：
点拨：
第三层次： 隐私权的社会保护
1、隐私权的含义是什么？
2、列举日常交往中，侵犯个人隐私权的行为
3、侵犯个人隐私权的行为性质及后果
4、法律依据：
《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”
5、探究交流 我们周围还有侵犯个人隐私权的现象，我们应该怎么办?(课本第 81页)
展示：
点拨：[来源:学科网ZXXK]
第四层次： 通信自由
1、通信包括哪些？
2、侵犯通信自由罪：
3、法律规定：
《中华人民共和国宪法》规定，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
《中华人民共和国未成年人保护法》中也有保护未成年人通信自由的规定。[来源:Z|xx|k.Com]
4、探究交流 李某这样集邮违反了什么法律；根据法律，他应受到怎样的处罚? (课本第8l页)
展示：
点拨：
第五层次： 智力成果权的社会保护
1、著作权的含义和范围：
[来源:Zxxk.Com]
2、知识产权含义和范围：
3、法律规定(法律依据)：《中华人民共和国未成年人保护法》规