第一单元 第三课 第一框 世界是普遍联系的（学用word）-【优学精讲】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化（统编版）

本讲义聚焦“世界是普遍联系的”核心知识点，系统梳理联系的普遍性、客观性、多样性特征，以及整体与部分的辩证关系、系统优化方法，构建“联系特征认知-联系观点运用”的学习支架，帮助学生形成完整知识脉络。 该资料以深中通道通车、人口老龄化等真实情境为议题，通过任务驱动和误区矫正培养学生政治认同与责任意识。课中助力教师引导学生理论联系实际，课后例题与解析帮助学生巩固知识、查漏补缺，提升分析解决问题能力。

第三课　把握世界的规律 课程标准 1.描述世界是普遍联系、永恒运动的。 2.领会全面地、发展地看问题的意义。 3.学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 第一框　世界是普遍联系的 学习目标 1.把握联系的普遍性、客观性。2.理解联系的多样性。 3.掌握整体与部分的关系。4.明确系统优化的方法。 　　 一、联系的普遍性、客观性与多样性 1.联系的普遍性 （1）联系的含义 联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的　　　　　　　、　　　　　　　、相互制约和　　　　　　　。 （2）联系具有普遍性的表现 ①任何事物都与　　　　其他事物有着这样或那样的联系。 ②每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。 ③世界是一个　　　　　　的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 　　 2.联系的客观性 （1）内涵：联系是事物本身所　　　　的，不以人的　　　　为转移。 （2）分类：事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为　　　　事物的联系和人为事物的联系。 （3）要求：要从事物　　　　的联系中把握事物，切忌主观随意性。 3.联系的多样性 表现 联系可分为直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等 要求 联系的多样性要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种　　　　。既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件；要一切以时间、地点和　　　　为转移 【在线点拨】 区分联系的三个特征 　（1）联系的普遍性所强调的是不存在孤立的事物。 （2）联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移。 （3）联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。 二、用联系的观点看问题 1.整体与部分的辩证关系 （1）区别 ①整体与部分的含义不同：整体是事物的全局或发展的　　　　　，部分是事物的局部或发展的　　　　　　。 ②整体与部分的地位、作用和功能各不相同：整体居于　　　地位，整体　　　着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 （2）联系：相互联系，密不可分。 ①整体是由部分构成的。部分的功能及其变化会　　　　整体的功能。 ②部分是整体中的部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。 2.系统与要素 整体与部分的关系，在一定意义上就是　　　　　　　的关系。 （1）系统的含义：是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 （2）系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的　　　　　　。 3.方法论意义 （1）我们应当树立　　　　　　，掌握　　　　　的方法，用综合的思维方法认识事物。 （2）要立足　　　　，把各个部分、各个　　　联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视　　　　的作用，用　　　　的发展推动整体的发展。 【在线点拨】 　区分整体与部分、系统与要素的关系 整体与部分的关系，在“一定意义上”是系统与要素的关系。系统属于整体的一种情况，系统除了强调整体性以外，还强调层次性和有序性。要素只是部分的一种表现形式，是组成系统的部分。因此，不能把整体与部分的关系当作系统与要素的关系。 乐学善思 　在日常生活中，人们选择手机号、车牌号都不喜欢“4”，喜欢“6”“8”“9”这些吉祥号。4与死、8与发、9与久是事物之间的客观联系吗？ 提示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【误区矫正】 1.任何事物之间都是相互联系的。 矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.人为事物的联系具有人性化的特点，是主观的。 矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3.人为事物的联系比自在事物的联系更具有社会价值。 矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4.关键部分对整体起决定作用。 矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 议题一　如何认识联系的普遍性、客观性和多样性 【情境】　2024年6月30日，国家重大工程深中通道正式通车试运营。粤港澳大湾区具有“中心强、腹地广”的发展优势，深中通道具有连接中心和腹地的作用。深中通道是连接广东省深圳市和中山市的大桥，通车运营后，从深圳到中山的车程从原来的2小时缩短至30分钟，为粤西地区民众来往深圳提供了更加便捷的交通方式，减轻了虎门大桥等交通枢纽的交通压力。深中通道的通车催生出了一些新现象，比如跨城通勤热、跨城旅游热、跨城乘机热、跨城购房热等，也催生出更多的“深圳总部＋中山智造”“深圳研发＋中山转化”“深圳链主＋中山配套”。深中通道是粤东通往粤西乃至大西南的便捷通道，其开通运营使粤港澳大湾区综合立体交通网迈上新台阶，对于促进粤港澳大湾区城市群的融合发展具有重要意义。 任务1　独立思考：运用联系的知识，分析深中通道建成的客观基础。 任务2　共同探讨：运用联系观的知识，说明建设深中通道的科学性。 1.联系的含义 定义 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用 联系与规律的关系 规律是一种联系，但只有事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，才是规律 关键词 影响/制约/促进/阻碍/带来/需要/调动/关系到/引起/导致/相结合/合作/协作/协调/正确处理……之间的关系/……一体化、系统化/处理……关系/……同时/离不开/一致性、连续性 2.准确把握联系的基本特征 特征 普遍性 客观性 多样性 含义 事物之间、事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移 联系是多种多样的 表现 ①事物之间：任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。 ②事物内部：每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。 ③整个世界：是一个普遍联系的有机整体 事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系（实践活动的产物），二者都是客观的 直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系、原因和结果的联系等 侧重点 强调不存在孤立的事物（并非任何事物之间都有联系） 强调联系不以人的意志为转移 强调联系具有不同的形式 方法论 用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题 ①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件（主客观、内外部、有利与不利），一切以时间、地点和条件为转移 续表 特征 普遍性 客观性 多样性 注意 联系是普遍存在的，世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物；但联系又是有条件的，并非任意两个事物之间都存在必然的、直接的联系 ①联系不能被“创造”“改造”“消灭”“创新”。但是我们可以说“建立新的联系、联系是可改变的、联系是多样的”。②通过实践活动将自在事物的联系转化为人为事物的联系。人为事物的联系与自在事物的联系，没有谁更好之说。③人为事物的联系≠主观联系。人们可以根据固有联系建立新的具体联系，不能“根据需要”。人为事物的联系具有“人化”的特点，仍然具有客观性 ①把握联系的多样性是正确认识事物的前提。 ②事物联系的多样性决定了人类实践的多样性 议题二　如何用联系的观点看问题 【情境】　不结婚、不生孩子，现在的年轻人都病了吗？假如所有人都不结婚生子，我们的世界将会变成什么样子呢？ 习近平主席发表2025年新年贺词指出，家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。我国近3亿老年人口背后，关乎亿万个家庭的幸福生活。党的二十届三中全会，着眼健全人口发展支持和服务体系，对深化老龄和养老服务领域改革作出部署。“十四五”时期是我国应对人口老龄化的重要时期，必须更好地抓住机遇，加强全社会动员，加强各条战线、各个领域的协调与配合，统筹应对人口老龄化的政策与行动。当前，应采取系统策略，统筹考虑促进生育、提高劳动者素质和劳动生产率、开发老年人力资源、加强老年收入和服务保障等措施，切实推进积极应对人口老龄化国家战略的实施。 任务1　独立思考：运用联系的相关知识，分析家与国的关系。 任务2　共同探讨：我国应怎样应对人口老龄化统筹解决人口问题？ 1.正确理解整体与部分的辩证关系 （1）整体与部分的区别与联系 类别 整体 部分 区别 内涵 事物的全局或发展的全过程 事物的局部或发展的各个阶段 地位 功能 居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能 处于被支配的地位，部分服从和服务于整体 联系 相互 依赖 ①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。 ②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分 相互 影响 ①整体的功能、状态及其变化会影响部分。 ②部分的功能及其变化也会影响整体的功能 （2）整体与部分辩证关系的原理与方法论 角度 原理 方法论 强调整体的重要性 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能、状态及其变化会影响部分 要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标 强调部分的重要性 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分的功能及其变化也会影响整体的功能 要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展 2.正确理解系统的特征及系统优化的方法 系统的基本特征 系统优化的方法 认识方面 实践方面 整体性 系统作为一个整体，具有它的每一个要素都不能单独具有的功能 要着眼于事物的整体性，重视整体的功能 用综合的思维方法来认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，形成关于这一事物的完整准确的认识 有序性 系统的各个要素总是按照一定的顺序和方向发生作用 遵循系统内部结构的有序性，使各要素按照一定的顺序和方向发生作用 内部结构的优化趋向 系统内部各要素的有序结合使整体的功能具有了趋向强化的特征 注重系统内部结构的优化趋向，力求实现整体功能大于部分功能之和 1.教材P28“阅读与思考” 提示：自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了，它们不以人的意志为转移。人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物，具有“人化”的特点，但仍然是客观的、不以人的意志为转移的。因为人为事物的联系是人根据事物固有的联系，通过实践这一客观的物质活动形成的，形成之后便独立于人的意识之外，不以人的意识为转移。 2.教材P31“阅读与思考”上 提示：整体与部分相互联系、密不可分。 ①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。 ②整体的功能、状态及其变化会影响部分；部分的功能及其变化会影响整体功能，关键部分的功能及变化甚至会对整体功能起决定作用。 ③整体和部分在一定条件下可以相互转化。 　　 知识点一　联系的普遍性和客观性 【例1】　（2024·甘肃高考9题）脑机接口是指在人或动物大脑与外部设备之间不通过肌肉组织实现的信息交换系统。我国科研团队成功研发的新型脑机接口，将两枚硬币大小的处理器植入颅骨中，使得瘫痪10余年的患者通过脑电活动驱动外部设备，实现自主喝水等脑控功能，大幅提高了患者的生活自理能力。人类能够实现大脑与外部设备的连接表明（　　） ①事物之间能够创造主观联系②事物之间的联系具有普遍性 ③人为事物的联系以自在事物的联系为前提④从事物的表面相似处找到系统的任意联系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 知识点二　联系的多样性 【例2】　（2025·四川南充期中）我国科学家利用冷冻电镜技术解析小白鼠TAAR9受体在4种不同配体结合条件下Gs/Golf嗅觉特异性蛋白三聚体复合物的结构，进一步结合药理学分析揭示了mTAAR9感知配体后被激活的分子机制，同时阐明了Ⅱ类嗅觉受体独特的激活方式。这表明（　　） ①思维和存在具有同一性 ②技术可以突破条件的制约 ③要在联系的多样性中把握事物 ④具体科学的发展离不开哲学的指导 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 技法点拨 联系的客观性与多样性的结合 知识点三　整体与部分的关系 【例3】　（2025·辽宁学业考）2024年10月24日，习近平总书记在“金砖＋”领导人对话会上，做“汇聚‘全球南方’磅礴力量，共同推动构建人类命运共同体”的讲话时指出：“全球南方”群体性崛起，是世界大变局的鲜明标志。这体现了（　　） A.部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质 B.要立足部分，用局部的发展来推动整体的发展 C.整体离不开部分，部分的功能会影响整体的功能 D.整体与部分相互联系，整体功能大于部分功能之和 知识点四　系统优化的方法 【例4】　（2025·浙江学业考）十年来，京津冀联合打造协同创新共同体，三地优势互补，协同发展，深度融合，实现了“1＋1＋1＞3”的功效。这告诉我们（　　） ①整体的功能大于部分功能之和 ②要用综合的思维方法认识事物 ③应优化要素组合选择最佳方案 ④部分的功能及其变化影响整体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 提示：完成课后作业　第一单元　第三课　第一框 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三课　把握世界的规律 第一框　世界是普遍联系的 【基础知识落实】 一、1.相互依赖　相互影响　相互作用　周围　普遍联系　 2.固有　意志　自在　固有　3.条件　条件 二、1.全过程　各个阶段　主导　统率　影响　2.系统与要素　优化趋向　3.全局观念　系统优化　整体　要素　部分　局部 乐学善思 提示：4与死、8与发、9与久只是谐音，是人们主观臆造的联系，不是事物本身所固有的联系，违背了联系的客观性。 误区矫正 1.矫正：联系具有普遍性，但是联系是有条件的，不是任何事物之间都有联系。 2.矫正：人为事物的联系是人类实践活动的产物，具有“人化”的特点，但仍然是客观的、不以人的意志为转移的。 3.矫正：人为事物的联系和自在事物的联系都有其存在的意义集合价值，不能简单地说谁的价值更大。 4.矫正：在一定条件下，关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用。 第三课　把握世界的规律 第一框　世界是普遍联系的 【课堂议题探究】 议题一　任务1　提示：联系具有普遍性，人们可以根据事物固有的联系，通过实践活动建立起新的、具体的联系。深中通道是连接广东省深圳市和中山市的大桥，根据深圳和中山的地理、政治、经济等方面的联系，建立的新的具体联系。 任务2　提示：①联系具有普遍性、客观性。深中通道连接了深圳市和中山市，在两市之间建立了新的联系，缩短了深圳到中山的乘车时间，方便了两地群众。②联系具有多样性，深中通道的建成通车使跨城通勤、跨城生产、跨城旅游等成为可能，将带动两地经济发展。③整体与部分相互联系、密不可分。深中通道是粤港澳大湾区交通网络的重要组成部分，其建成减轻了虎门大桥等交通枢纽的交通压力，使粤港澳大湾区综合立体交通网迈上新台阶，有利于促进粤港澳大湾区城市群的融合发展。 议题二　任务1　提示：①家与国是部分与整体的关系。国是由千千万万个家庭组成的。②整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。我们要立足整体，树立国家理念，认识到没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。③部分的功能及其变化会影响整体的发展。国家要为家庭的发展创造条件，并以千千万万个家庭的发展促进国家的发展。 任务2　提示：我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、把各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。加强全社会动员，加强各条战线、各个领域的协调与配合，统筹应对人口老龄化的政策与行动。应采取系统策略，统筹考虑促进生育、提高劳动者素质和劳动生产率、开发老年人力资源、加强老年收入和服务保障等措施，切实推进积极应对人口老龄化国家战略的实施。 【基础对点演练】 【例1】 C　联系具有客观性，不以人的意志为转移，①错误。联系具有客观性，人为事物的联系以自在事物的联系为前提，通过新型脑机接口，能够让患者通过脑电活动驱动外部设备，实现自主喝水等脑控功能，大幅提高了患者的生活自理能力，表明事物之间的联系具有普遍性，②③正确。任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，但不意味着任何事物之间都有联系，联系具有条件性，④错误。 【例2】 B　科学家通过科学探索揭示了嗅觉的作用机制，佐证了世界是可知的，思维和存在具有同一性，①正确。发挥主观能动性要受到客观条件的制约，“突破条件的制约”说法错误，②排除。科学家研究了在4种不同条件下嗅觉特异性蛋白的结构，说明要在不同条件下分析联系的多样性以把握事物的属性，③正确。材料未强调具体科学与哲学的关系，④不符合题意。 【例3】 C　整体统率着部分，部分服从和服务于整体，A错误。要立足整体，B错误。“全球南方”群体性崛起，是世界大变局的鲜明标志，这体现了整体离不开部分，部分的功能会影响整体的功能，C符合题意。整体功能不一定大于部分功能之和，当各个部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和，D错误。 【例4】 C　整体的功能并不总是大于部分功能之和，整体功能不等于部分功能的简单相加，只有当部分以有序、合理的结构构成整体时，整体功能才大于部分功能之和，①错误。京津冀联合打造协同创新共同体，实现了“1＋1＋1＞3”的功效，这告诉我们要用综合的思维方法认识事物，②正确。三地优势互补，协同发展，深度融合，实现了“1＋1＋1＞3”的功效，这告诉我们应优化要素组合选择最佳方案，③正确。材料强调的是整体，不是强调部分，④不符合题意。 学科网（北京）股份有限公司 $