精品解析:浙江省杭州市文澜中学2025学年初三第二学期第六次考试科学试卷

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2026-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级下
年级 九年级
章节 综合内内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.25 MB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-01
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来源 学科网

内容正文:

文澜中学2025学年初三第六次考试科学试卷 考生须知: 1.全卷g取10N/kg. 2.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应. 3.本试卷可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Cl-35.5;Mg-24;Al-27;Ca-40;Fe-56; 一、选择题(本大题共45分,每小题3分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列数据接近实际的是(  ) A. 人体的安全电压是220V B. 课桌的高度大约是80mm C. 教室日光灯通过的电流约为10A D. 中学生正常爬楼的功率为150W 2. 近期,我国中科院科研团队成功将铅压制成单原子层厚度。以下模型能正确表示铅的是(  ) A. B. C. D. 3. 下列有关人体物质和能量的转换的说法,正确的是( ) A. 人将体内多余葡萄糖合成糖元或转化为脂肪储存,属于异化作用 B. 按异化作用方式不同,可将生物的营养方式分为自养和异养 C. 细胞的呼吸作用是动脉血变为静脉血的根本原因 D. 人和乳酸菌的代谢类型相同,都是异养需氧型 4. 2024年我国科研人员在西藏发现罕见物种——李氏小飞鼠。如图是几种鼠类动物的分类检索图,其中与李氏小飞鼠亲缘关系最近的是(  ) A. 台湾飞鼠 B. 花鼠 C. 灰松鼠 D. 树松鼠 5. 下列物质的转化中,只有加入酸才能一步实现的是(  ) A. CaCO3→CaCl2 B. Fe→FeSO4 C. NaOH→NaCl D. Ba(NO3)2→BaSO4 6. 2019赛季斯诺克中国公开赛于4月1至7日在北京举行。在比赛中,球杆击打白球,白球离开球杆后继续滚动并撞击红球,白球缓慢静止而红球向前滚动。下列有关球的受力情况及运动状态的描述中,正确的一项是( ) A. 白球离开球杆后能继续运动,是因为受到球杆的推力 B. 白球向红球靠近的过程中,红球相对于白球是静止的 C. 红球受到白球撞击后能继续运动,是因为红球具有惯性 D. 整个运动过程中,白球在水平方向上始终受到平衡力的作用 7. 以下是健康人正常尿液形成过程示意图。其中在①②部位发生了重要生理作用,“•”表示某种成分。能模拟葡萄糖在肾单位中运动过程的是(  ) A. B. C. D. 8. 不同材料组成的a、b、c三个实心物体,它们的体积与质量的关系如图,由图可知下列说法正确的是(  ) A. 三者的密度关系ρa>ρb>ρc B. a的密度是b的两倍 C. 若将b的质量减半,它的密度变为0.5×103kg/m3 D. 若将c的体积增大到4×10﹣3m3,它的密度不变 9. 下表是某活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是( ) 选项 A B C D 实验目的 证明醋酸溶液呈酸性 除去CO2中混有的CO 除去氯化钠溶液中的硫酸钠 检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质 方案一 滴加几滴酚酞溶液观察是否变红 通过灼热的CuO 加入适量的硝酸钡溶液,过滤 加足量稀盐酸 方案二 用pH试纸检验溶液的pH 通入O2点燃 加入适量的氯化钡溶液,过滤 加澄清石灰水 A. A B. B C. C D. D 10. 蹦极是一项刺激的高空休闲运动(如图)。运动员身系一根自然长度为L,弹性良好的轻质橡皮绳,从站台由静止开始自由下落。若不计空气阻力,下列有关说法错误的是( ) A. 刚从站台开始下落时,势能全部转化为动能 B. 恰好下落到高度L时,人的动能最大 C. 从高度L下落至最低点的过程中,绳的弹性势能一直变大 D. 从站台下落到最低点的过程中,人的势能全部转化为绳的弹性势能 11. 如图所示,在一个玻璃筒内放一块浸有乙醚的棉花,快速下压活塞,棉花会燃烧。该实验现象主要说明了(  ) A. 气体比液体更易被压缩 B. 乙醚能降低棉花的着火点 C. 外界对玻璃筒里的气体做功,气体的内能增加 D. 玻璃筒里的气体液化放热,可使棉花燃烧 12. 某小区门禁系统能识别本小区车牌,自动闭合“智能”开关,使电动机通电拾起道闸:也可以手动闭合“手动”开关,使电动机通电抬起道闸。光线较暗时“光控”开关自动闭合,提供照明。以下简化电路符合要求的是(  ) A. B. C. D. 13. 人乳铁蛋白是人类母乳中的一种天然蛋白,不仅能提高机体免疫力,还是婴幼儿生长发育不可或缺的成分。如图是科学家利用先进的生物技术,获得含有人乳铁蛋白牛奶的过程示意图。下列相关说法正确的是(  ) A. 说明基因控制生物的性状 B. 能产人乳铁蛋白的变异不可遗传给后代 C. 该过程采用了克隆技术 D. 后代的遗传物质主要来自代孕母牛 14. 小乐将一定量的锌粉加入到Al(NO3)3、Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后将混合物过滤得到滤液和滤渣。已知混合溶液中的某些阳离子个数随时间的变化如图所示,则下列分析正确的是(  ) A. ②表示的阳离子是Ag+ B. ③表示的阳离子是Zn2+ C. 过滤得到的滤渣中只有Ag和Fe D. 过滤得到的滤液中只有Zn(NO3)2和Al(NO3)3 15. 如图是核电站工作流程图,关于流程中各装置中发生的能量转化,正确的是(  ) A. 核反应堆:核能转化为电能 B. 蒸汽轮机:内能转化为机械能 C. 发电机:电能转化为机械能 D. 电驱动:机械能转化为电能 二、填空题(本大题有7小题20空,共40分) 16. 甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒,人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,也可以人传人.请回答: (1)下列关于H1N1病毒的认识正确的是______(选填字母). A. 该病毒在光学显微镜可见 B. 该病毒可用抗生素来杀灭 C. 该病毒的遗传物质在细胞核中 D. 该病毒只能寄生在生物的活细胞内 (2)如图所示,当注入抗原X后,抗体产生量的变化是曲线A.若第8天时,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线______. (3)在流感高发季节,我们要注意勤洗手、戴口罩,这属于传染病预防措施中的______. 17. 如图甲所示为人体内水分平衡示意图,如图乙所示为心脏及其相连血管的示意图.据图回答问题: (1)通过饮水和进食获取的水,经吸收进入血液后,由⑨进入心脏,依次经过⑤→______→①(按序填写图乙中的序号)、再由血液循环将其运输到全身各处. (2)图甲中X表示细胞的呼吸作用,该生理活动的文字表达式为______. (3)剧烈运动后,人会汗流浃背,此时大量流汗主要为了维持人体的______(选填“体温”或“水分”)平衡. 18. 水刀(如图所示),即以水为刀,本名高压水射流切割技术,以其冷切割不会改变材料的物理性质和化学性质而备受青睐,其工作流程如下图,请回答: (1)水刀可以将钢板切断,说明力可以改变物体的______。 (2)目前在中国,“水刀”的最大压强已经做到了4×108Pa,如喷嘴喷出水的横截面移为6×10-8m2,则该“水刀”喷出的水流对切割材料表面上的压力为______N。 (3)加入磨料后切割能力大大提高了,这是因为速度一定时,______越大,动能越大。 19. 《本草纲目》记载:“琥珀如血色,以布拭热,吸得芥子者真也”.“拭”指摩擦,“以布拭热”是通过______(选填“做功”或“热传递”)的方式改变琥珀的内能.某单缸四冲程汽油机的飞轮转速为1800r/min,则该汽油机每秒钟对外做功______次. 20. 某同学为验证稀硫酸的化学性质,向四支盛有稀硫酸的试管中分别加入氧化铁、氢氧化钠溶液、锌和氯化钡溶液(如图甲所示)。 (1)图甲四个反应中没有体现“酸的通性”的是__________。(填字母) (2)图乙为某一试管加入药品后,溶液中主要离子种类及个数的变化(不考虑离子大小关系),则加入的药品可能是__________。 (3)反应结束后,该同学只用了一种试剂就确定了试管B中无色溶液的溶质成分。该试剂为__________。 21. 在科学发展史上,人们利用化合和分解的思路认识了很多物质的组成。小乐据此构建出如下所示的研究物质组成的思维模型: (1)从思维模型分析,利用电解水探究水的组成,运用的方法是_________法。 (2)小乐发现燃烧法也可研究某些物质的组成,如将甲烷完全燃烧后的产物依次通过足量无水硫酸铜和足量澄清石灰水,如图所示。能证明甲烷中含有氢元素的现象是_________,若甲烷完全燃烧后的产物被全部吸收,可选取_________(选填序号),进一步判断甲烷中是否含有氧元素。 ①参与燃烧反应的甲烷质量 ②无水硫酸铜的质量 ③澄清石灰水的质量 ④无水硫酸铜的增重 ⑤澄清石灰水的增重 22. 用如图所示的装置可以探究电流通过用电器产生的热量与______(选填“电流”或“电阻”)的关系;若通过的电流为2A,则通电2分钟,的产生的热量为______J;若将更换为的电阻,______(选填“仍能”或“不能”)完成该实验探究. 三、实验探究题(本大题有5小题,共40分) 23. 多酶片属于助消化类药物,含胃蛋白酶和胰酶(含胰淀粉酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶).小澜以胰淀粉酶为例,展开酶活性影响因素的探究: 试管编号 1 2 3 4 5 6 所加试剂 1%淀粉液2mL 胰淀粉酶 1mL+2%盐酸ImL 1%淀粉液2mL ______ 1%淀粉液2mL 胰淀粉酶lmL+2%NaOH lmL 37℃水浴 5分钟 混合 试管2倒入1,混匀后记为A 试管4倒入3,混匀后记为B 试管6倒入5,混匀后记为C 37℃水浴 5分钟 检验 滴入2滴碘液,摇匀 (1)请写出试管4横线上所加的试剂:______. (2)如得出胰淀粉酶只能在中性环境发挥作用的结论,则实验现象是______. (3)如下图是多酶片横截面示意图,在生产多酶片时先用肠衣包裹胰酶,然后包上胃蛋白酶,再包上糖衣.糖衣在胃液中被分解,使胃蛋白酶释放出来,推测蛋白酶在______(选填“酸性”、“碱性”或“中性”)环境中能发挥作用.要使胰酶在小肠中才被释放,肠衣应具有的性质是______. 24. 一氧化碳通常是通过燃烧碳的方法制备的,制得的一氧化碳中往往含有少量二氧化碳.小滨用这种的不纯的一氧化碳为原料来模拟工业炼铁实验,设计了如图所示的微型实验装置ABCDE五个部分(夹持设备已略去).已知:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,一氧化碳为有毒气体,为防止刚生成的铁被空气氧化,反应结束后需继续通一会儿气,直至装置冷却. (1)在实验装置A中,小科设计放入潮解的氢氧化钠,原因是______. (2)写出B处玻璃管中发生反应的现象:______. (3)C中反应的化学方程式为:______. (4)装置D的作用是______. 25. 小科和同学们在做“探究电流与电压的关系”实验时,经过讨论,依次完成了三次实验电路的设计,如图甲、乙、丙所示.小科和同学按图丙进行了4次实验,使用电源(3伏)、定值电阻(5欧)、电流表(0-0.6安)、电压表(0-3伏)、滑动变阻器(20欧2安)、开关和导线若干,数据如表: 实验序号 1 2 3 4 电压/伏 0.5 1.2 1.8 2.5 电流/安 0.10 0.24 0.36 0.50 (1)由图甲改进为图乙是为保证实验过程中______不变(选填“电阻”或“电流”)。 (2)依据图丙和所选器材,你认为第______组(填实验序号)数据有可能是伪造的,理由是______。 (3)纠正错误后,由2号实验调整到3号实验时,滑动变阻器的滑片位置应向______移动(选填“左”或“右”)。 26. 小科在参观科技馆时看到一种有趣的科学玩具——牛顿摆,如图甲所示,它由支架、细线和5个完全相同的钢球组成,每个钢球通过两根无弹性细线固定在支架上,并紧挨着排列在同一水平线上。拉起最左侧的钢球,释放后,它像单摆一样向右摆动撞击相邻钢球,仅把最右侧的钢球撞出,其他球几乎静止不动。为什么碰撞后仅有一个球摆动,而其余球仍然保持静止?小科进行了如下探究: 【提出问题】被撞而摆动的钢球数量与哪些因素有关? 【建立假设】被撞而摆动的钢球数量与撞击球撞击时的速度大小有关。 【实验验证】将牛顿摆等效为单摆模型,如图乙所示是一个钢球撞击其它钢球的情形,五个钢球自左向右标为A~E球。若不考虑能量损失,请回答下列问题: (1)将A球作为撞击球拉至一定的高度(保持细线绷直),静止释放后,A球向右摆动过程中,将________能转化为动能。 (2)为了改变撞击球撞击时的速度,进行的操作是:________。释放后,当钢球发生碰撞时,仅有E球被撞出。 (3)重复上述步骤,当钢球发生碰撞时,都仅有E球被撞出。由此可判断:被撞而摆动的钢球数量与撞击球撞击时的速度________填“有关”或“无关”)。 (4)针对小科提出的问题,利用此实验装置还可验证的假设是________。 27. 小塘利用图甲装置来比较不同金属与稀盐酸反应的快慢情况,压强传感器能够测出密闭容器内的气压大小.现将铁、锌、铝与等质量、等质量分数的稀盐酸反应,相关数据记录如图乙.已知在等温、等体积条件下,装置内气压与气体的质量成正比. (1)实验选择的金属,除了颗粒大小相似外,还要控制成一致的变量是_______. (2)分析图乙数据后,小塘得出“本次实验的三种金属,铝与稀盐酸反应最快”这一结论,他基于的依据是_______.同时又根据_______可判断出三次实验的盐酸都已经反应完全. (3)在进行上述实验过程中,发现每组的实验测得的装置内压强的实际值都比计算得到的理论值大,请分析可能的原因有_______.(写出1点) 四、综合题(本大题有5小题,共35分) 28. 温州三域湿地被称为“城市之肾”,其生态资源尤为丰富.图甲列出了其生态系统中的部分生物. (1)除图甲中所涉及的成分外,该生态系统还应具有非生物物质和能量以及______. (2)该生态系统中一条食物链为浮萍→河虾→鲤鱼→白鹭,图乙是该食物链中流动的相对能量柱状图.则C对应的生物是______. (3)当水鸟吃鱼时,只有一部分能量流入鸟体内,这体现了能量流动中______的特点. (4)三域湿地曾有发生违法电鱼事件,严重破坏生态平衡,这说明其超过了生态系统的______. 29. 在实际生活中,杠杆应用十分广泛,如以下两个应用: 应用一:如图甲所示,可调式握力器用于锻炼手部肌肉。锻炼时抓住手柄,用力抓紧使左侧手柄碰触到右侧的读数按钮,即算完成一个握力动作,图乙为握力器受力示意图。 应用二:常用螺丝刀将螺丝钉拧进(出)物体。图丙中正在拧螺丝钉的螺丝刀,可视为图丁所示的杠杆AOB,其中O为支点,A为动力作用点,B为阻力作用点,为阻力,动力作用在手柄上。 (1)如图乙所示,小科用的力抓握力器的手柄,此时弹簧的拉力=20N,阻力臂OA=2.0cm,动力臂OB=5.0cm,则此时=______N; (2)如图甲所示,握力器的力度可以通过调节器旋钮来调整,使弹簧下端在调节区域内外移动,当弹簧下端向左移动时,小科要完成一个握力动作需要用______(选填“更大”或“更小”)的力; (3)小科完成一个握力动作可使弹簧伸长5厘米,弹性势能增加20焦,完成60个握力动作花费的时间为2分钟,则小科做功的功率至少为多少?(请计算说明) (4)请在图丁中,画出螺丝刀使用时最小动力的示意图。 30. 高纯碳酸钙广泛应用于精密电子陶瓷、医药等的生产。某兴趣小组按如图所示实验步骤,模拟工业制备高纯碳酸钙的流程。 (1)该工业流程中能循环利用的物质是_________。(写化学式) (2)在进行“操作2”过滤时,为得到洁净的高纯碳酸钙,需要用蒸馏水多次清洗。为了证明是否已洗涤干净,可取最后一次洗涤液,_________(写出具体操作方法和现象) (3)“转化”中发生以下反应:,为制取50克高纯,理论上至少需要充入的氨气质量为多少? 31. 项目小组制作了一个堆肥桶,可以通过堆肥的方式处理枯枝落叶等垃圾。具体操作如下:学生将落叶、果皮等垃圾放入堆肥桶,定期翻动并控制湿度。一段时间后,垃圾被分解为有机肥料,用于学校菜园的蔬菜种植。 (1)堆肥处理后产生的沼气、酒精等来自微生物的_________(选填“有氧”或“无氧”)呼吸。 (2)根据该小组探究所得的图表,请你分析最适宜的翻动频率_________。 (3)有人认为“厨余垃圾堆肥比化学肥料更环保”,你是否赞同并说明理由_________。 32. 2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功。查阅资料了解到,飞船在发射前需要检验飞船舱体的气密性。科技人员设计了图甲模拟检测电路,电源电压保持不变,为的定值电阻,R为压敏电阻,其阻值随环境气压变化的规律如图乙。将R置于舱体内,舱体位于真空室中,舱体不漏气时,舱体内气压为。求: (1)舱体不漏气时,两端的电压是多少? (2)舱体不漏气时,电路工作消耗的电能是多少? (3)电压表示数为时,舱体内的气压值是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 文澜中学2025学年初三第六次考试科学试卷 考生须知: 1.全卷g取10N/kg. 2.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应. 3.本试卷可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Cl-35.5;Mg-24;Al-27;Ca-40;Fe-56; 一、选择题(本大题共45分,每小题3分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列数据接近实际的是(  ) A. 人体的安全电压是220V B. 课桌的高度大约是80mm C. 教室日光灯通过的电流约为10A D. 中学生正常爬楼的功率为150W 【答案】D 【解析】 【详解】A.对人体的安全电压为不高于36V,故A错误; B.课桌的高度大约为0.8m,即80cm,故B错误; C.教室日光灯的电功率约40W,故通过的电流约 故C错误; D.中学生的体重在500N左右,一层楼的高度在3m左右,上一层楼的时间在10s左右,爬楼的功率约 故D正确。 故选D。 2. 近期,我国中科院科研团队成功将铅压制成单原子层厚度。以下模型能正确表示铅的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】铅是金属单质,金属单质是由原子直接构成的。 A 、表示的是由分子构成的物质,分子由多个原子构成,不符合题意; B、 表示的是由分子构成的物质,分子由多个原子构成,不符合题意; C、表示的是由原子直接构成的物质,符合题意; D、表示的是由分子构成的物质,且1个分子由两个原子构成,不符合题意。 故选C。 3. 下列有关人体物质和能量的转换的说法,正确的是( ) A. 人将体内多余葡萄糖合成糖元或转化为脂肪储存,属于异化作用 B. 按异化作用方式不同,可将生物的营养方式分为自养和异养 C. 细胞的呼吸作用是动脉血变为静脉血的根本原因 D. 人和乳酸菌的代谢类型相同,都是异养需氧型 【答案】C 【解析】 【详解】A.同化作用(又叫做合成代谢)是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质,并且储存能量的变化过程。如人体把通过消化系统获得的葡萄糖转化为脂肪储存起来,属于同化作用,A错误。 B.按同化作用的方式不同,可将生物的营养方式分为自养和异养,B错误。 C.呼吸作用在细胞的线粒体内进行,消耗了氧,产生了二氧化碳,使组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低,血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞,细胞中的二氧化碳扩散进入血液。通过组织的气体交换,血液由动脉血变为静脉血,C正确。 D.乳酸菌是一种细菌,不能将无机物合成有机物,其同化作用类型属于异养型生物。乳酸菌是一种异养、厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,人属于异养需氧型,D错误。 4. 2024年我国科研人员在西藏发现罕见物种——李氏小飞鼠。如图是几种鼠类动物的分类检索图,其中与李氏小飞鼠亲缘关系最近的是(  ) A. 台湾飞鼠 B. 花鼠 C. 灰松鼠 D. 树松鼠 【答案】A 【解析】 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。生物分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。 【详解】分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。李氏小飞鼠与花鼠、灰松鼠、树松鼠同科,与台湾飞鼠同属。所以与李氏小飞鼠亲缘关系最近的是台湾飞鼠。故A正确,BCD错误。 故选A。 5. 下列物质的转化中,只有加入酸才能一步实现的是(  ) A. CaCO3→CaCl2 B. Fe→FeSO4 C. NaOH→NaCl D. Ba(NO3)2→BaSO4 【答案】A 【解析】 【详解】A.碳酸钙不溶于水,碳酸钙转化为氯化钙,只有加入盐酸才能一步实现,反应的化学方程式为:,故A正确; B.铁转化为硫酸亚铁可通过转化,也可通过转化,故B错误; C.氢氧化钠转化为氯化钠,可通过转化,也可通过转化,故C错误; D.硝酸钡转化为硫酸钡,可通过转化,也可通过转化,故D错误。 故选:A。 6. 2019赛季斯诺克中国公开赛于4月1至7日在北京举行。在比赛中,球杆击打白球,白球离开球杆后继续滚动并撞击红球,白球缓慢静止而红球向前滚动。下列有关球的受力情况及运动状态的描述中,正确的一项是( ) A. 白球离开球杆后能继续运动,是因为受到球杆的推力 B. 白球向红球靠近的过程中,红球相对于白球是静止的 C. 红球受到白球撞击后能继续运动,是因为红球具有惯性 D. 整个运动过程中,白球在水平方向上始终受到平衡力的作用 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A.白球离开球杆后能继续运动,是因为白球具有惯性,而不是受到球杆的推力,故A错误。 B.白球向红球靠近的过程中,红球相对于白球的位置发生了改变,所以红球是运动的,故B错误。 C.红球受到白球撞击后能继续运动,是因为红球具有惯性,故C正确。 D.整个运动过程中,白球的速度发生了变化,其运动状态发生了改变,因此,白球在水平方向上受到的是非平衡力的作用,故D错误。 故选C。 7. 以下是健康人正常尿液形成过程示意图。其中在①②部位发生了重要生理作用,“•”表示某种成分。能模拟葡萄糖在肾单位中运动过程的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】尿液的形成过程: 肾小球滤过:血液通过肾小球时,除了血细胞和大分子蛋白质外,其他成分如水、无机盐、葡萄糖、尿素等会被滤过到肾小囊腔中,形成原尿。 肾小管重吸收:原尿流经肾小管时,大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐会被肾小管重吸收回血液。 尿液形成:未被重吸收的物质(如尿素、多余的水和无机盐)会继续流动,最终形成尿液。 【详解】根据题目描述,“•”表示某种成分,葡萄糖在肾单位中的运动过程是:被滤过到肾小囊腔,然后被肾小管全部重吸收回血液。据此观察各选项图示,选项A表示某种成分在肾小球滤过后被全部重吸收,符合葡萄糖的运动过程。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 8. 不同材料组成的a、b、c三个实心物体,它们的体积与质量的关系如图,由图可知下列说法正确的是(  ) A. 三者的密度关系ρa>ρb>ρc B. a的密度是b的两倍 C. 若将b的质量减半,它的密度变为0.5×103kg/m3 D. 若将c的体积增大到4×10﹣3m3,它的密度不变 【答案】D 【解析】 【详解】AB.由图像可知, a、b、c的密度分别为 所以三者的密度关系 a物质的密度是b物质密度的,故AB错误; CD.因为密度是物质本身的一种特性,其大小与质量、体积大小无关,所以将b的质量减半,b的密度不变,还是;将c的体积增大到,它的密度不变,还是,故C错误,D正确。 故选D。 9. 下表是某活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是( ) 选项 A B C D 实验目的 证明醋酸溶液呈酸性 除去CO2中混有的CO 除去氯化钠溶液中的硫酸钠 检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质 方案一 滴加几滴酚酞溶液观察是否变红 通过灼热的CuO 加入适量的硝酸钡溶液,过滤 加足量稀盐酸 方案二 用pH试纸检验溶液的pH 通入O2点燃 加入适量的氯化钡溶液,过滤 加澄清石灰水 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、方案一:酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,醋酸溶液呈酸性,滴加酚酞溶液不变色,不能证明醋酸溶液呈酸性,该方案不合理。 方案二:用pH试纸检验溶液的pH,若pH<7,则可证明醋酸溶液呈酸性,该方案合理。不符合题意。 B、方案一:一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,可除去二氧化碳中混有的一氧化碳,该方案合理。 方案二:二氧化碳中混有的一氧化碳,由于二氧化碳不支持燃烧且二氧化碳含量较多,一氧化碳不能被点燃,该方案不合理。不符合题意。 C、方案一:硫酸钠与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,虽除去了硫酸钠,但引入了新杂质硝酸钠,该方案不合理。 方案二:硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,过滤可除去硫酸钡沉淀,能除去氯化钠溶液中的硫酸钠,该方案合理。不符合题意。 D、方案一:氢氧化钠变质会生成碳酸钠,碳酸钠与稀盐酸反应会产生二氧化碳气体,加足量稀盐酸,若有气泡产生,则证明氢氧化钠溶液已变质,该方案合理。 方案二:碳酸钠与澄清石灰水反应会生成碳酸钙白色沉淀,加澄清石灰水,若有白色沉淀产生,则证明氢氧化钠溶液已变质,该方案合理。符合题意。 故选D。 10. 蹦极是一项刺激的高空休闲运动(如图)。运动员身系一根自然长度为L,弹性良好的轻质橡皮绳,从站台由静止开始自由下落。若不计空气阻力,下列有关说法错误的是( ) A. 刚从站台开始下落时,势能全部转化为动能 B. 恰好下落到高度L时,人的动能最大 C. 从高度L下落至最低点的过程中,绳的弹性势能一直变大 D. 从站台下落到最低点的过程中,人的势能全部转化为绳的弹性势能 【答案】B 【解析】 【详解】A.刚从站台开始下落时,不计空气阻力,只受到重力作用,势能全部转化为动能,故A正确,不符合题意; B.运动员下落高度为L,此时弹性绳处于原长,绳的弹性势能为零,继续向下加速运动,速度不是最大值,动能也不是最大值,故B错误,符合题意; C.下落高度为L后,在继续下落到达最低点过程中,由于绳子的形变一直在增大,所以,弹性势能一直变大,故C正确,不符合题意; D.当下落到最低点时,运动员的速度为0,绳子的形变最大,所以,人的势能全部转化为绳的弹性势能,故D正确,不符合题意。 故选B。 11. 如图所示,在一个玻璃筒内放一块浸有乙醚的棉花,快速下压活塞,棉花会燃烧。该实验现象主要说明了(  ) A. 气体比液体更易被压缩 B. 乙醚能降低棉花的着火点 C. 外界对玻璃筒里的气体做功,气体的内能增加 D. 玻璃筒里的气体液化放热,可使棉花燃烧 【答案】C 【解析】 【详解】当用力压活塞时,活塞压缩玻璃筒内的空气,对空气做功,空气的内能增加,温度升高,当达到乙醚着火点时,筒内棉花就会燃烧起来,此实验说明了:外界对物体做功,物体的内能增加,物质的着火点一般不会改变,乙醚容易燃烧,与是否容易压缩无关,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 12. 某小区门禁系统能识别本小区车牌,自动闭合“智能”开关,使电动机通电拾起道闸:也可以手动闭合“手动”开关,使电动机通电抬起道闸。光线较暗时“光控”开关自动闭合,提供照明。以下简化电路符合要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】自动闭合“智能”开关,使电动机通电拾起道闸,也可以手动闭合“手动”开关,使电动机通电抬起道闸,这说明“智能”开关或“手动”开关都能独立控制电动机,即两个开关并联;夜间光线较暗时,“光控开关”自动闭合,接通灯泡L提供照明;因灯泡与电动机在工作时互不影响,所以灯泡与电动机并联;根据选项中的电路图可知,A符合题意,BCD不符合题意。 13. 人乳铁蛋白是人类母乳中的一种天然蛋白,不仅能提高机体免疫力,还是婴幼儿生长发育不可或缺的成分。如图是科学家利用先进的生物技术,获得含有人乳铁蛋白牛奶的过程示意图。下列相关说法正确的是(  ) A. 说明基因控制生物的性状 B. 能产人乳铁蛋白的变异不可遗传给后代 C. 该过程采用了克隆技术 D. 后代的遗传物质主要来自代孕母牛 【答案】A 【解析】 【分析】转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。 【详解】A.基因确实控制生物的性状,包括它们的外观、行为和生理功能。通过将人乳铁蛋白基因导入牛的受精卵,科学家能够改变牛产生的牛奶的性状,使其含有人乳铁蛋白,说明基因控制生物的性状,A正确。 B.由于人乳铁蛋白基因已经被导入到牛的基因组中,并且通过显微注射导入到受精卵,这个过程可以产生遗传给后代的变异。因此,如果这种基因改造的牛被用于繁殖,其后代理论上也能够产生含有人乳铁蛋白的牛奶,B错误。 C.克隆通常指的是通过核移植或体细胞核移植技术产生与供体基因完全相同的个体。在这个例子中,我们只是将特定的基因导入到牛的受精卵中,并没有提到核移植或体细胞核移植,C错误。 D.后代的遗传物质来供核母牛,不是来自代孕母牛,D错误。 故选A。 14. 小乐将一定量的锌粉加入到Al(NO3)3、Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后将混合物过滤得到滤液和滤渣。已知混合溶液中的某些阳离子个数随时间的变化如图所示,则下列分析正确的是(  ) A. ②表示的阳离子是Ag+ B. ③表示的阳离子是Zn2+ C. 过滤得到的滤渣中只有Ag和Fe D. 过滤得到的滤液中只有Zn(NO3)2和Al(NO3)3 【答案】C 【解析】 【分析】向硝酸铝、硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌,锌先与硝酸银反应,再与硝酸亚铁反应,而硝酸铝不参与反应,因此先减少的阳离子是银离子,硝酸银完全反应后,再减少的阳离子是亚铁离子,一直不变的阳离子是铝离子;由图像可知,银离子的个数最终减为零,亚铁离子的个数不是零,说明锌把硝酸银反应完了,硝酸亚铁有剩余,所以锌不足,因此最终得到的滤渣中一定有银和铁,没有锌和铝,滤液中一定有硝酸铝、硝酸锌和硝酸亚铁,一定没有硝酸银。 【详解】A、由分析可知,先减少的阳离子是银离子,硝酸银完全反应后,再减少的阳离子是亚铁离子,所以②表示的阳离子是Fe2+,错误; B、由分析可知,个数一直不变的阳离子是铝离子,所以③表示的阳离子是Al3+,错误; C、由分析可知,过滤得到的滤渣中只有Ag和Fe,正确; D、由分析可知,过滤得到的滤液中只有Zn(NO3)2和Al(NO3)3和硝酸亚铁,错误。 故选C。 15. 如图是核电站工作流程图,关于流程中各装置中发生的能量转化,正确的是(  ) A. 核反应堆:核能转化为电能 B. 蒸汽轮机:内能转化为机械能 C. 发电机:电能转化为机械能 D. 电驱动:机械能转化为电能 【答案】B 【解析】 【详解】A.核反应堆是核能转化为水的内能,故A错误; B.蒸汽轮机是利用高温高压的水蒸气推动蒸汽轮机转动,将内能转化为机械能,故B正确; C.发电机是将机械能转化为电能,其工作原理是电磁感应现象,故C错误; D.电驱动器工作时会消耗电能,将电能转化为机械能,故D错误。 故选B。 二、填空题(本大题有7小题20空,共40分) 16. 甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒,人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,也可以人传人.请回答: (1)下列关于H1N1病毒的认识正确的是______(选填字母). A. 该病毒在光学显微镜可见 B. 该病毒可用抗生素来杀灭 C. 该病毒的遗传物质在细胞核中 D. 该病毒只能寄生在生物的活细胞内 (2)如图所示,当注入抗原X后,抗体产生量的变化是曲线A.若第8天时,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线______. (3)在流感高发季节,我们要注意勤洗手、戴口罩,这属于传染病预防措施中的______. 【答案】(1)D (2)C (3)切断传播途径 【解析】 【小问1详解】 A.病毒及其微小,观察病毒必须用电子显微镜,因此光学显微镜不可见,A错误。 B.H7N9型禽流感是由于H7N9禽流感病毒引起的,抗生素是用来杀菌的,对病毒不起任何作用,B错误。 C.病毒没有细胞结构,C错误。 D.病毒不能独立生活,只能寄生在生物的活细胞内,D正确。 【小问2详解】 第一次注入抗原X时体内产生了抵抗抗原X的抗体,第二次注入抗原X时,体内产生的抵抗抗原X的抗体比第一次多,即曲线B;注射抗原Y后产生的抵抗抗原Y的抗体比第二次注入抗原X时产生的抗体少即曲线C。因此“如图甲所表,当注入抗原X后,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天时,同时注射抗原Y和X”,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线C。 【小问3详解】 预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。勤洗手、戴口罩,这属于传染病预防措施中的切断传播途径。 17. 如图甲所示为人体内水分平衡示意图,如图乙所示为心脏及其相连血管的示意图.据图回答问题: (1)通过饮水和进食获取的水,经吸收进入血液后,由⑨进入心脏,依次经过⑤→______→①(按序填写图乙中的序号)、再由血液循环将其运输到全身各处. (2)图甲中X表示细胞的呼吸作用,该生理活动的文字表达式为______. (3)剧烈运动后,人会汗流浃背,此时大量流汗主要为了维持人体的______(选填“体温”或“水分”)平衡. 【答案】(1)⑥→③→④→⑦→⑧→① (2)有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量 (3)体温 【解析】 【小问1详解】 人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄。图甲所示为人体内水分平衡示意图,人体水分增加和水分流失必须保持平衡,其中水分增加的生理过程包括饮水、进食和细胞的呼吸作用;水分流失的生理过程包括呼吸、流汗、排尿和排粪。 【小问2详解】 细胞的呼吸作用能够增加水分,在细胞线粒体中进行的。图甲中的X表示细胞的呼吸作用,该生理活动的文字表达式为:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。 【小问3详解】 剧烈运动时,人体会产生大量的热量,为了保持体温的相对稳定,身体会通过增加排汗量来散热。汗液蒸发时会带走大量的热量,从而降低体表温度,防止体温过高。因此,剧烈运动后,人会汗流浃背,此时大量流汗主要为了维持人体的体温。 18. 水刀(如图所示),即以水为刀,本名高压水射流切割技术,以其冷切割不会改变材料的物理性质和化学性质而备受青睐,其工作流程如下图,请回答: (1)水刀可以将钢板切断,说明力可以改变物体的______。 (2)目前在中国,“水刀”的最大压强已经做到了4×108Pa,如喷嘴喷出水的横截面移为6×10-8m2,则该“水刀”喷出的水流对切割材料表面上的压力为______N。 (3)加入磨料后切割能力大大提高了,这是因为速度一定时,______越大,动能越大。 【答案】(1)形状 (2)24 (3)质量 【解析】 【小问1详解】 水刀可以将钢板切断,钢板的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状。 【小问2详解】 该“水刀”喷出的水流对切割材料表面上的压力F=pS=4×108Pa×6×10⁻8m2=24N 【小问3详解】 动能的大小与物体的质量和速度有关,当速度一定时,质量越大,动能越大。加入磨料后切割能力大大提高了,这是因为速度一定时,质量越大,动能越大。 19. 《本草纲目》记载:“琥珀如血色,以布拭热,吸得芥子者真也”.“拭”指摩擦,“以布拭热”是通过______(选填“做功”或“热传递”)的方式改变琥珀的内能.某单缸四冲程汽油机的飞轮转速为1800r/min,则该汽油机每秒钟对外做功______次. 【答案】 ①. 做功 ②. 15 【解析】 【详解】[1]“以布拭热”时,布与琥珀相互摩擦,克服摩擦力做功,机械能转化为内能,这是通过做功的方式改变琥珀的内能。 [2]已知单缸四冲程汽油机的飞轮转速为1800r/min,则每秒的转速。因为四冲程汽油机一个工作循环包括四个冲程,飞轮转两圈,对外做功一次,那么飞轮每秒转30圈,完成的工作循环数为15个,即每秒钟对外做功15次。 20. 某同学为验证稀硫酸的化学性质,向四支盛有稀硫酸的试管中分别加入氧化铁、氢氧化钠溶液、锌和氯化钡溶液(如图甲所示)。 (1)图甲四个反应中没有体现“酸的通性”的是__________。(填字母) (2)图乙为某一试管加入药品后,溶液中主要离子种类及个数的变化(不考虑离子大小关系),则加入的药品可能是__________。 (3)反应结束后,该同学只用了一种试剂就确定了试管B中无色溶液的溶质成分。该试剂为__________。 【答案】(1)D (2)锌 (3)石蕊试液(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 A 、氧化铁与稀硫酸反应,反应过程中氢离子被消耗,体现了酸酸的通性; B 、氢氧化钠溶液与稀硫酸反应,反应过程中氢离子被消耗,体现了酸酸的通性; C、锌与稀硫酸反应,反应过程中氢离子被消耗,体现了酸酸的通性; D 、氯化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀,反应过程中氢离子没有被消耗,是硫酸根离子的特性,其他酸一般不与氯化钡溶液反应生成沉淀,没有体现酸的通性。 故填D; 【小问2详解】 加入药品前,溶液中只有稀硫酸,其中氢离子、硫酸根离子的个数比为2:1,所以“”表示氢离子、“”表示硫酸根离子,加入药品后,溶质中的微粒变成了三种,且硫酸根离子的个数不变,氢离子的个数减少,每消耗2个氢离子,引入的1个“”;加入锌后,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,消耗2个氢离子,生成一个锌离子。故加入的是锌; 【小问3详解】 氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水,恰好完全反应时,所得溶液的溶质是硫酸钠,溶液显中性加入石蕊试液,溶液呈紫色,当硫酸过量时,所得溶液的溶质是硫酸钠和硫酸,显酸性,能使紫色石蕊试液变红色,当氢氧化钠过量时,所得溶液的溶质是硫酸钠和氢气氧化钠,溶液显碱性,能使石蕊变蓝色,反应结束后,该同学只用了一种试剂就确定了试管B中无色溶液的溶质成分。该试剂为石蕊试液。 21. 在科学发展史上,人们利用化合和分解的思路认识了很多物质的组成。小乐据此构建出如下所示的研究物质组成的思维模型: (1)从思维模型分析,利用电解水探究水的组成,运用的方法是_________法。 (2)小乐发现燃烧法也可研究某些物质的组成,如将甲烷完全燃烧后的产物依次通过足量无水硫酸铜和足量澄清石灰水,如图所示。能证明甲烷中含有氢元素的现象是_________,若甲烷完全燃烧后的产物被全部吸收,可选取_________(选填序号),进一步判断甲烷中是否含有氧元素。 ①参与燃烧反应的甲烷质量 ②无水硫酸铜的质量 ③澄清石灰水的质量 ④无水硫酸铜的增重 ⑤澄清石灰水的增重 【答案】(1)分解 (2) ①. 无水硫酸铜变蓝 ②. ①④⑤ 【解析】 【小问1详解】 电解水是将水分解为氢气和氧气,运用的方法是分解法; 【小问2详解】 无水硫酸铜变蓝,说明甲烷燃烧产物中有水,进而证明甲烷中含有氢元素,则能证明甲烷中含有氢元素的现象是无水硫酸铜变蓝; 根据质量守恒定律,化学反应前后元素的质量不变,甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳,水中的氢元素和二氧化碳中的碳元素都来自甲烷,要判断甲烷中是否含有氧元素,需要知道参与反应的甲烷质量①,通过无水硫酸铜的增重④可以计算出水中氢元素的质量,通过澄清石灰水的增重⑤可以计算出二氧化碳中碳元素的质量,然后将氢元素和碳元素的质量相加,与甲烷的质量进行比较,如果氢元素和碳元素的质量总和等于甲烷的质量,说明甲烷中不含氧元素,如果氢元素和碳元素的质量总和小于甲烷的质量,说明甲烷中含有氧元素,则可选取①④⑤,进一步判断甲烷中是否含有氧元素。 22. 用如图所示的装置可以探究电流通过用电器产生的热量与______(选填“电流”或“电阻”)的关系;若通过的电流为2A,则通电2分钟,的产生的热量为______J;若将更换为的电阻,______(选填“仍能”或“不能”)完成该实验探究. 【答案】 ①. 电流 ②. 600## ③. 仍能 【解析】 【详解】[1]由图可知,右侧容器中一个的电阻与容器外的一个的电阻并联后再与左侧容器中一个的电阻串联。根据串联电路的电流特点,右边两个电阻的总电流和左边容器中电阻的电流相等。两个的电阻并联,根据并联电路的电流特点知,两电阻阻值相等,则支路中电流相等,所以右边容器内通过电阻的电流是左侧通过电流的一半,两容器内电阻相等,电流不等,这是在研究电流产生的热量与电流的关系。 [2]通过的电流为2A,由上分析可知通过的电流为1A,通电时间,则产生的热量 [3]若将更换为的电阻,右侧容器内和容器外两个电阻分别为和,根据串并联电路电流的特点,通过的电流仍大于通过的电流。容器内两电阻大小相等,通过的电流不等,仍能探究电流通过用电器产生的热量与电流大小的关系。 三、实验探究题(本大题有5小题,共40分) 23. 多酶片属于助消化类药物,含胃蛋白酶和胰酶(含胰淀粉酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶).小澜以胰淀粉酶为例,展开酶活性影响因素的探究: 试管编号 1 2 3 4 5 6 所加试剂 1%淀粉液2mL 胰淀粉酶 1mL+2%盐酸ImL 1%淀粉液2mL ______ 1%淀粉液2mL 胰淀粉酶lmL+2%NaOH lmL 37℃水浴 5分钟 混合 试管2倒入1,混匀后记为A 试管4倒入3,混匀后记为B 试管6倒入5,混匀后记为C 37℃水浴 5分钟 检验 滴入2滴碘液,摇匀 (1)请写出试管4横线上所加的试剂:______. (2)如得出胰淀粉酶只能在中性环境发挥作用的结论,则实验现象是______. (3)如下图是多酶片横截面示意图,在生产多酶片时先用肠衣包裹胰酶,然后包上胃蛋白酶,再包上糖衣.糖衣在胃液中被分解,使胃蛋白酶释放出来,推测蛋白酶在______(选填“酸性”、“碱性”或“中性”)环境中能发挥作用.要使胰酶在小肠中才被释放,肠衣应具有的性质是______. 【答案】(1)胰淀粉酶1mL+蒸馏水(或清水)ImL (2) A变蓝,B 不变蓝,C 变蓝 (3) ①. 酸性 ②. 在酸性环境中不被分解,在弱碱性环境中能被分解 【解析】 【小问1详解】 表格中,实验组(试管2、试管6)中则分别加入不同的酸碱溶液,以观察胰淀粉酶在不同酸碱条件下的活性变化。因此对照组的试管4中应加入的试剂是“胰淀粉酶1mL+蒸馏水(或清水)1mL”,以模拟中性且不含其他干扰因素的实验环境。 【小问2详解】 根据实验现象得出胰淀粉酶只能在中性环境发挥作用的结论,那么实验现象应该是:A试管呈酸性,胰淀粉酶无法有效消化淀粉,因此滴入碘液后会变蓝;B试管呈中性,是胰淀粉酶的最适作用范围,胰淀粉酶能够有效消化淀粉,因此滴入碘液后不会变蓝;C试管呈碱性,胰淀粉酶无法有效消化淀粉,因此滴入碘液后会变蓝。 【小问3详解】 在生产多酶片时先用肠衣包裹胰酶,然后包上胃蛋白酶,再包上糖衣。先用肠衣包裹胰酶是为了保护胰酶免受胃液(酸性环境)的破坏,确保胰酶能在小肠(弱碱性环境)中才被释放并发挥作用。因此,我们可以推测蛋白酶在酸性环境中能发挥作用。要使胰酶在小肠中才被释放,肠衣应具有的性质是在胃液的酸性环境中不溶解(以保护胰酶),而在小肠的弱碱性环境中溶解(以释放胰酶)。这样,胰酶就能在小肠的弱碱性环境中发挥作用。 24. 一氧化碳通常是通过燃烧碳的方法制备的,制得的一氧化碳中往往含有少量二氧化碳.小滨用这种的不纯的一氧化碳为原料来模拟工业炼铁实验,设计了如图所示的微型实验装置ABCDE五个部分(夹持设备已略去).已知:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,一氧化碳为有毒气体,为防止刚生成的铁被空气氧化,反应结束后需继续通一会儿气,直至装置冷却. (1)在实验装置A中,小科设计放入潮解的氢氧化钠,原因是______. (2)写出B处玻璃管中发生反应的现象:______. (3)C中反应的化学方程式为:______. (4)装置D的作用是______. 【答案】(1)吸收一氧化碳中混有的二氧化碳,防止对炼铁实验产生干扰。 (2)红棕色粉末逐渐变黑 (3)CO2​+Ca(OH)2​=CaCO3​↓+H2​O (4)吸收反应生成的二氧化碳并收集一氧化碳 【解析】 【小问1详解】 不纯的一氧化碳中含有少量二氧化碳,氢氧化钠能吸收二氧化碳,防止二氧化碳对后续炼铁实验产生干扰。所以原因是吸收一氧化碳中混有的二氧化碳,防止对炼铁实验产生干扰。 【小问2详解】 B 处玻璃管中一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,氧化铁是红棕色粉末,生成的铁是黑色粉末,所以现象为红棕色粉末逐渐变黑。 【小问3详解】 C 中是二氧化碳与澄清石灰水(主要成分氢氧化钙)反应,生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为CO2​+Ca(OH)2​=CaCO3​↓+H2​O。 【小问4详解】 一氧化碳与氢氧化钠不反应,装置D中装有氢氧化钠溶液,由于反应生成的二氧化碳会进入D中,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,D装置中两导管较长,靠近集气瓶底部,气体进入瓶内不能排出,所以装置D的作用是吸收反应生成的二氧化碳并收集一氧化碳。 25. 小科和同学们在做“探究电流与电压的关系”实验时,经过讨论,依次完成了三次实验电路的设计,如图甲、乙、丙所示.小科和同学按图丙进行了4次实验,使用电源(3伏)、定值电阻(5欧)、电流表(0-0.6安)、电压表(0-3伏)、滑动变阻器(20欧2安)、开关和导线若干,数据如表: 实验序号 1 2 3 4 电压/伏 0.5 1.2 1.8 2.5 电流/安 0.10 0.24 0.36 0.50 (1)由图甲改进为图乙是为保证实验过程中______不变(选填“电阻”或“电流”)。 (2)依据图丙和所选器材,你认为第______组(填实验序号)数据有可能是伪造的,理由是______。 (3)纠正错误后,由2号实验调整到3号实验时,滑动变阻器的滑片位置应向______移动(选填“左”或“右”)。 【答案】(1)电阻 (2) ①. 1 ②. 电路中的电流是0.1A,滑动变阻器接入电路中的阻值为,超过滑动变阻器的最大阻值 (3)右 【解析】 【小问1详解】 探究电流与电压的关系实验中需要保持电阻不变,而灯泡电阻受温度的影响会发生改变,因此图甲改进为图乙是为保证实验过程中电阻不变。 【小问2详解】 [1][2]第一组实验中定值电阻两端电压是0.5V,电源电压是3V,由串联电压规律可知,滑动变阻器两端电压是 此时电路中的电流是0.1A,则滑动变阻器的阻值为 而滑动变阻器的最大阻值是20欧,因此第一组实验是伪造的。 【小问3详解】 据表格数据可知,由2号实验调整到3号实验时,电路中的电流变大,电阻变小,即滑动变阻器接入电路中的电阻变小,因此滑片向右移动。 26. 小科在参观科技馆时看到一种有趣的科学玩具——牛顿摆,如图甲所示,它由支架、细线和5个完全相同的钢球组成,每个钢球通过两根无弹性细线固定在支架上,并紧挨着排列在同一水平线上。拉起最左侧的钢球,释放后,它像单摆一样向右摆动撞击相邻钢球,仅把最右侧的钢球撞出,其他球几乎静止不动。为什么碰撞后仅有一个球摆动,而其余球仍然保持静止?小科进行了如下探究: 【提出问题】被撞而摆动的钢球数量与哪些因素有关? 【建立假设】被撞而摆动的钢球数量与撞击球撞击时的速度大小有关。 【实验验证】将牛顿摆等效为单摆模型,如图乙所示是一个钢球撞击其它钢球的情形,五个钢球自左向右标为A~E球。若不考虑能量损失,请回答下列问题: (1)将A球作为撞击球拉至一定的高度(保持细线绷直),静止释放后,A球向右摆动过程中,将________能转化为动能。 (2)为了改变撞击球撞击时的速度,进行的操作是:________。释放后,当钢球发生碰撞时,仅有E球被撞出。 (3)重复上述步骤,当钢球发生碰撞时,都仅有E球被撞出。由此可判断:被撞而摆动的钢球数量与撞击球撞击时的速度________填“有关”或“无关”)。 (4)针对小科提出的问题,利用此实验装置还可验证的假设是________。 【答案】(1)重力势 (2)将A球拉至不同的高度由静止释放 (3)无关 (4)被撞而摆动的钢球数量可能与撞击球的数量有关 【解析】 【小问1详解】 释放后,A球向右摆动过程中,高度减小,速度变大,其重力势能转化为动能。 【小问2详解】 探究被撞而摆动的钢球数量与撞击球撞击时的速度大小有关时,需要改变撞击球的速度的大小,即将A球拉至不同的高度由静止释放。 【小问3详解】 改变钢球的速度后,当钢球发生碰撞时,仅有E球被撞出,这表明被撞而摆动的钢球数量与撞击球的速度无关。 【小问4详解】 针对小科提出的问题,利用此实验装置还可验证的假设是被撞而摆动的钢球数量可能与撞击球的数量有关,可以采取将A、B两球作为撞击球紧挨着拉起一定高度后同时释放,观察被撞而摆动的钢球数量,从而验证假设是否正确。 27. 小塘利用图甲装置来比较不同金属与稀盐酸反应的快慢情况,压强传感器能够测出密闭容器内的气压大小.现将铁、锌、铝与等质量、等质量分数的稀盐酸反应,相关数据记录如图乙.已知在等温、等体积条件下,装置内气压与气体的质量成正比. (1)实验选择的金属,除了颗粒大小相似外,还要控制成一致的变量是_______. (2)分析图乙数据后,小塘得出“本次实验的三种金属,铝与稀盐酸反应最快”这一结论,他基于的依据是_______.同时又根据_______可判断出三次实验的盐酸都已经反应完全. (3)在进行上述实验过程中,发现每组的实验测得的装置内压强的实际值都比计算得到的理论值大,请分析可能的原因有_______.(写出1点) 【答案】(1)金属的质量 (2) ①. 在相同时间内,铝与稀盐酸反应使装置内气压上升得最快 ②. 最终装置内气压相同    (3)氢气中混入了氯化氢气体或水蒸气 【解析】 【小问1详解】 在比较不同金属与稀盐酸反应快慢的实验中,除了要控制金属颗粒大小相似外,还要控制金属的质量一致,因为金属质量不同,与酸反应产生氢气的量不同,会干扰对反应速率的判断; 【小问2详解】 从图乙可以看出,在相同时间内,铝与稀盐酸反应使装置内气压上升得最快,而在等温、等体积条件下,装置内气压与气体的质量成正比,气压上升快说明相同时间内产生氢气的速率快,所以铝与稀盐酸反应最快; 从图乙可知,最终三种金属与稀盐酸反应后装置内气压相同,由于在等温、等体积条件下,装置内气压与气体的质量成正比,说明最终产生氢气的质量相同;根据金属与稀盐酸反应的化学方程式可知,若盐酸足量,等质量的不同金属产生氢气质量不同,现在最终产生氢气质量相同,所以可判断三次实验的盐酸都已经反应完全; 【小问3详解】 在金属和稀盐酸反应的过程中,由于不断放热,因此会生成水蒸气,挥发出HCl气体,它们与氢气混合在一起,使装置内的压强增大。在进行上述实验过程中,发现每组实验测得的装置内压强的实际值都比计算得到的理论值大。可能的原因:氢气中混入了氯化氢气体或水蒸气。 四、综合题(本大题有5小题,共35分) 28. 温州三域湿地被称为“城市之肾”,其生态资源尤为丰富.图甲列出了其生态系统中的部分生物. (1)除图甲中所涉及的成分外,该生态系统还应具有非生物物质和能量以及______. (2)该生态系统中一条食物链为浮萍→河虾→鲤鱼→白鹭,图乙是该食物链中流动的相对能量柱状图.则C对应的生物是______. (3)当水鸟吃鱼时,只有一部分能量流入鸟体内,这体现了能量流动中______的特点. (4)三域湿地曾有发生违法电鱼事件,严重破坏生态平衡,这说明其超过了生态系统的______. 【答案】(1)分解者 (2)浮萍 (3)单向流动,逐级递减 (4)自我调节能力 【解析】 【小问1详解】 生态系统由非生物部分和生物部分组成,甲图食物网中含有生态系统中的生产者和消费者,要构成生态系统,还要有分解者和非生物部分。 【小问2详解】 能量沿着食物链流动时是逐级递减的,所以食物链:浮萍→河虾→鲤鱼→白鹭中,浮萍的能量最多;图乙是该食物链中流动的相对能量柱状图,则C对应的生物是浮萍。 【小问3详解】 能量在每个营养级传递时会有损失,通常只有10%左右的能量能够传递到下一个营养级。当水鸟吃鱼时,只有一部分能量流入鸟体内,这体现了能量流动中的单向流动、逐级递减的特点。 【小问4详解】 生态系统具有一定的自动调节能力,如果外界干扰超过了生态系统的自动调节能力,生态平衡就会遭到破坏。三域湿地曾有发生违法电鱼事件,严重破坏生态平衡,这说明其超过了生态系统的自动调节能力。 29. 在实际生活中,杠杆应用十分广泛,如以下两个应用: 应用一:如图甲所示,可调式握力器用于锻炼手部肌肉。锻炼时抓住手柄,用力抓紧使左侧手柄碰触到右侧的读数按钮,即算完成一个握力动作,图乙为握力器受力示意图。 应用二:常用螺丝刀将螺丝钉拧进(出)物体。图丙中正在拧螺丝钉的螺丝刀,可视为图丁所示的杠杆AOB,其中O为支点,A为动力作用点,B为阻力作用点,为阻力,动力作用在手柄上。 (1)如图乙所示,小科用的力抓握力器的手柄,此时弹簧的拉力=20N,阻力臂OA=2.0cm,动力臂OB=5.0cm,则此时=______N; (2)如图甲所示,握力器的力度可以通过调节器旋钮来调整,使弹簧下端在调节区域内外移动,当弹簧下端向左移动时,小科要完成一个握力动作需要用______(选填“更大”或“更小”)的力; (3)小科完成一个握力动作可使弹簧伸长5厘米,弹性势能增加20焦,完成60个握力动作花费的时间为2分钟,则小科做功的功率至少为多少?(请计算说明) (4)请在图丁中,画出螺丝刀使用时最小动力的示意图。 【答案】(1)8 (2)更大 (3) (4) 【解析】 【小问1详解】 根据杠杆平衡条件则有,解得此时动力。 【小问2详解】 当弹簧下端向左移动时,弹簧的伸长量变大,则阻力变大,同时阻力臂变大,动力臂不变,根据杠杆平衡条件可知,需要的动力变大,即小科要完成一个握力动作需要用更大的力。 【小问3详解】 完成60个握力动作做的功为 则小科做功的功率至少为 【小问4详解】 O为支点,A为动力作用点,以OA为动力臂时,动力臂最长,根据杠杆平衡条件可知最省力。阻力使得杠杆绕支点逆时针旋转,则动力应使得杠杆绕支点顺时针旋转,过点A作垂直于OA向下的力即为最小动力,作图如下: 30. 高纯碳酸钙广泛应用于精密电子陶瓷、医药等的生产。某兴趣小组按如图所示实验步骤,模拟工业制备高纯碳酸钙的流程。 (1)该工业流程中能循环利用的物质是_________。(写化学式) (2)在进行“操作2”过滤时,为得到洁净的高纯碳酸钙,需要用蒸馏水多次清洗。为了证明是否已洗涤干净,可取最后一次洗涤液,_________(写出具体操作方法和现象) (3)“转化”中发生以下反应:,为制取50克高纯,理论上至少需要充入的氨气质量为多少? 【答案】(1)CO2 (2)取最后一次洗涤液于试管中,向其中滴加稀硝酸和硝酸银溶液,若没有白色沉淀产生,说明已洗涤干净 (3)设理论上至少需要充入的氨气质量为 答:理论上至少需要充入的氨气质量为17g。 【解析】 【小问1详解】 观察工业流程图可知,在酸溶步骤中产生二氧化碳,在转化步骤中又需要二氧化碳参与反应,所以能循环利用的物质是CO2; 【小问2详解】 在"转化"步骤中发生反应为:,过滤后碳酸钙表面可能附着有氯化铵溶液;检验是否洗涤干净,可检验最后一次洗涤液中是否含有氯化铵中的氯离子,具体方法为:取最后一次洗涤液于试管中,向其中滴加稀硝酸和硝酸银溶液,若没有白色沉淀产生,说明已洗涤干净,因为氯化铵与硝酸银反应会生成氯化银白色沉淀; 【小问3详解】 解析见答案。 31. 项目小组制作了一个堆肥桶,可以通过堆肥的方式处理枯枝落叶等垃圾。具体操作如下:学生将落叶、果皮等垃圾放入堆肥桶,定期翻动并控制湿度。一段时间后,垃圾被分解为有机肥料,用于学校菜园的蔬菜种植。 (1)堆肥处理后产生的沼气、酒精等来自微生物的_________(选填“有氧”或“无氧”)呼吸。 (2)根据该小组探究所得的图表,请你分析最适宜的翻动频率_________。 (3)有人认为“厨余垃圾堆肥比化学肥料更环保”,你是否赞同并说明理由_________。 【答案】(1)无氧 (2)一天左右##1次/24小时 (3)赞同;厨余垃圾堆肥能减少垃圾排放,实现资源再利用,制成的肥料能改善土壤结构,且相对化学肥料,不会造成土壤板结、水体富营养化等污染问题 【解析】 【分析】(1)微生物呼吸类型:微生物呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸。无氧呼吸在无氧条件下进行,产物有酒精、沼气(主要成分甲烷)等;有氧呼吸需要氧气参与,产物通常是二氧化碳和水。 (2)数据分析与应用:通过分析图表中不同翻动频率下剩余垃圾质量随时间的变化,找出使垃圾分解效果较好(剩余垃圾质量较少)的翻动频率,确定最适宜的翻动频率。 (3)环保对比分析:从资源利用、对环境的影响等方面对比厨余垃圾堆肥和化学肥料。厨余垃圾堆肥可减少垃圾排放、实现资源再利用,且相对化学肥料污染小;化学肥料大量使用可能造成土壤板结、水体富营养化等问题。 【小问1详解】 在无氧条件下,一些微生物(如甲烷菌等)能将有机物分解产生沼气(主要成分是甲烷),酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳。所以堆肥处理后产生的沼气、酒精等来自微生物的无氧呼吸。 【小问2详解】 分析图表可知,横坐标表示时间(天),纵坐标表示剩余垃圾质量(g),不同曲线代表不同的翻动频率。翻动频率为1次/12小时、1次/24小时、1次/48小时以及不翻动的情况下,垃圾质量随时间的变化情况不同。其中翻动频率为1次/24小时时,在相同时间内剩余垃圾质量下降得最快,说明垃圾分解得最快,即该翻动频率下微生物分解有机物的效率最高。所以最适宜的翻动频率是1次/24小时。 【小问3详解】 赞同“厨余垃圾堆肥比化学肥料更环保”。理由:厨余垃圾堆肥能减少垃圾排放,实现资源再利用,制成的肥料能改善土壤结构,且相对化学肥料,不会造成土壤板结、水体富营养化等污染问题。 32. 2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功。查阅资料了解到,飞船在发射前需要检验飞船舱体的气密性。科技人员设计了图甲模拟检测电路,电源电压保持不变,为的定值电阻,R为压敏电阻,其阻值随环境气压变化的规律如图乙。将R置于舱体内,舱体位于真空室中,舱体不漏气时,舱体内气压为。求: (1)舱体不漏气时,两端的电压是多少? (2)舱体不漏气时,电路工作消耗的电能是多少? (3)电压表示数为时,舱体内的气压值是多少? 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知,舱体不漏气时,舱体内气压为1.0×105Pa,压敏电阻的阻值R=10Ω 分析甲图可知,R与R0串联,电压表测量R0两端电压,电源电压12V保持不变,R0为50Ω的定值电阻,串联电路中的电流 则R0两端的电压 【小问2详解】 舱体不漏气时,电路工作10min消耗的电能 【小问3详解】 电压表测量R0两端电压,电压表示数为8V时,串联电路中的电流 压敏电阻的阻值 由图乙可知,压敏电阻的阻值为25Ω时,舱体内的气压值为0.6×105Pa。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:浙江省杭州市文澜中学2025学年初三第二学期第六次考试科学试卷
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