第一单元 第三课 第三框 唯物辩证法的实质与核心（一）-【优学精讲】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化教用课件（统编版）

该高中思想政治课件聚焦唯物辩证法的实质与核心，系统阐述矛盾的含义、同一性与斗争性、普遍性与特殊性及其辩证关系，通过重庆地铁“快”与“慢”、中秋文化等情境案例导入，搭建从概念理解到实际应用的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于结合中央经济工作会议、中非合作论坛等时政热点落实政治认同，通过议题探究培养学生理性分析的健全人格，采用情境分析、误区矫正等方法深化理解，助力学生掌握矛盾分析法，也为教师提供高效教学资源。

第三框　唯物辩证法的实质与核心（一） 学习目标 1. 了解矛盾的含义。2.理解矛盾的同一性与斗争性。 3. 了解矛盾普遍性与特殊性的含义。4.掌握矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。 CONTENTS 目录 基础知识落实 课堂议题探究 基础对点演练 课时作业 基础知识落实 01 PART 目 录 一、事物发展的源泉和动力 1. 矛盾的含义 矛盾就是 。矛盾的基本属性是 和 ⁠。 2. 矛盾的基本属性 对立统一　 斗争性　 同一性　 （1）矛盾的基本属性：矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的 ⁠属性 是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 统一　 思想政治·必修4 目 录 （2）矛盾的同一性，是矛盾双方 、 ⁠的属性和 趋势。它有两方面的含义：一是矛盾双方 ，一方的存在以另 一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方 ⁠ ，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 （3）矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、 的属性。它 体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 （4）同一性与斗争性的关系 ①矛盾的同一性是 的，矛盾的斗争性是绝对的。 相互吸引　 相互联结　 相互依赖　 相互贯 通　 相互对立　 相对　 思想政治·必修4 目 录 ②矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是 ⁠中的 同一，是包含着差别的同一；矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗 争性 同一性之中，并为同一性所制约。 ③矛盾双方的 推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物 发展的源泉和动力。 对立　 寓于　 对立统一　 思想政治·必修4 目 录 【在线点拨】 　正确理解矛盾的基本属性 （1）不能将对立和统一理解为矛盾的双方，对立和统一是矛盾的两种基 本属性，矛盾双方是指事物的两个方面，两个方面之间的对立统一关系即 矛盾。 （2）事物都包含对立统一的两个方面。不能认为事物都包含利与弊两个 方面。 （3）矛盾的双方没有先后之分，没有优劣之分。 （4）矛盾的同一性与斗争性不可分割，但不能相互转化。 （5）矛盾双方对立统一，要求我们在对立中把握统一，在统一中把握 对立。 思想政治·必修4 目 录 二、矛盾问题的精髓 1. 矛盾的普遍性 （1）矛盾的普遍性的含义：矛盾存在于一切事物中，即 ⁠ ；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即 ⁠。 （2）矛盾的普遍性的方法论要求 承认矛盾的普遍性是坚持 的前提。在任何时候，对任何事 物，我们都要坚持 ，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分 析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 事事有矛 盾　 时时有矛盾　 唯物辩证法　 问题导向　 思想政治·必修4 目 录 2. 矛盾的特殊性 （1）矛盾的特殊性的含义：矛盾着的事物及其每一个 ⁠各有其 特点。 （2）矛盾的特殊性的表现 一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物 的特殊本质；二是同一事物在发展的 ⁠和阶段上有不同的矛 盾；三是同一事物中的 、同一矛盾的两个 ⁠也各 有其特殊性。 （3）矛盾的特殊性的方法论要求：坚持 ⁠。 侧面　 不同过程　 不同矛盾　 不同方面　 具体问题具体分析　 思想政治·必修4 目 录 3. 矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的 和 、 ⁠ 和 的关系。这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛 盾的问题的精髓，不懂得它，就等于抛弃了辩证法。 （1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于 ⁠ 之中，并通过 表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方 面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。 （2）矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。在一定场合为普遍 性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西， 在另一场合则是普遍性。 （3）方法论意义：要把矛盾的普遍性与特殊性 ，坚持矛盾 的普遍性与特殊性、共性与个性的 统一。 共性　 个性　 绝 对　 相对　 特殊性　 特殊性　 结合起来　 具体的历史的　 思想政治·必修4 目 录 【在线点拨】 　正确理解矛盾问题的精髓 （1）普遍性与特殊性的关系，是关于事物矛盾问题的精髓，是共性与个 性、一般与个别的关系，不是整体与部分、多数与少数的关系。 （2）矛盾具有普遍性，并不意味着任何两个事物之间都有矛盾。哲学上 的矛盾不能被创造、不能被消灭。 思想政治·必修4 目 录 【误区矫正】 1. 矛盾一方是对立，一方是统一。 矫正：矛盾双方的关系是对立统一，矛盾双方是指客观事物和人类思维内 部各个对立面之间的相互依赖而互相排斥的关系。 2. 矛盾双方的同一性推动事物的运动、变化和发展。 矫正：矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物 发展的源泉和动力。 思想政治·必修4 目 录 3. 发挥了主观能动性，就能消除事物之间的矛盾。 矫正：矛盾具有普遍性，承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。我 们要敢于承认矛盾、善于分析矛盾，勇于直面矛盾，积极寻找正确的方法 解决矛盾。题目中的观点夸大了主观能动性的作用。 4. 矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来，普遍性包含特 殊性。 矫正：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，矛盾特殊 性包含着矛盾普遍性。 思想政治·必修4 目 录 课堂议题探究 02 PART 目 录 议题一　如何认识矛盾 【情境】　在各大城市还在争论是否允许乘客在地铁车厢内吃东西时，重 庆却以一种别开生面的方式，将小摊小贩引入了轻轨站内。从“背篓专 线”到“站内小吃街”，有人盛赞重庆地铁的“烟火气”，也有人提出了 食品卫生和公共安全的考量。对此，有专家表示，城市发展不仅要“快” 得上去，也要“慢”得下来。重庆地铁既体现了“快”所带来的快节奏的 生活速度，又体现了“慢”所带来的民生“烟火气”的温度。 思想政治·必修4 目 录 任务1　共同探讨：运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识，分析 “快”与“慢”的关系。 提示：①“快”与“慢”的关系是矛盾的对立与统一的关系。②“快”与 “慢”是相互对立的，快节奏生活与慢节奏的烟火气是两种不同的生活现 象。③“快”与“慢”是相互统一的，城市快速发展离不开生活的烟火 气，其背后的民生问题的兼顾会使居民更爱这座城市而共同促进城市的快 速发展。④矛盾双方既对立又统一，共同推动事物的发展。城市发展既要 讲究速度，又要讲究温度，在发展的同时兼顾百姓的民生问题，这样才能 促进城市的高质量发展。 思想政治·必修4 目 录 任务2　分组讨论：为如何正确处理“快”与“慢”的关系提出两条方法 论建议。 提示：①坚持一分为二的观点看问题。②尊重客观规律。 思想政治·必修4 目 录 1. 矛盾的对立统一原理与方法论 （1）原理：世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对 立又相互统一。 （2）方法论：要坚持一分为二的观点，既要看到事物的这一面，又要看 到事物的那一面；要坚持对立统一的观点，在对立中把握统一，在统一中 把握对立。 思想政治·必修4 目 录 2. 矛盾的同一性、斗争性及其关系 类别 同一性 斗争性 区 别 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性 体现 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化 对立双方相互分离 的倾向和趋势 特点 相对的、有条件的 绝对的、无条件的 思想政治·必修4 目 录 类别 同一性 斗争性 联系 ①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立 中的同一，是包含着差别的同一。 ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之 中，并为同一性所制约。 ③矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展，由此 构成事物发展的源泉和动力 方法论 ①矛盾双方在一定条件下可以相互转化，应促进有利转化，防止 不利转化。 ②矛盾双方的对立与统一不可分割，要在对立中把握统一，在统 一中把握对立 思想政治·必修4 目 录 【时政快递】 　2024年12月11日，中央经济工作会议提出的“党中央集中统一领导是做 好经济工作的根本保证”“必须统筹好有效市场和有为政府的关系，形成 既‘放得活’又‘管得住’的经济秩序”“必须统筹好总供给和总需求的 关系，畅通国民经济循环”“必须统筹好做优增量和盘活存量的关系，全 面提高资源配置效率”“必须统筹好提升质量和做大总量的关系，夯实中 国式现代化的物质基础”“2025年要坚持稳中求进、以进促稳，守正创 新、先立后破，系统集成、协同配合，充实完善政策工具箱，提高宏观调 控的前瞻性、针对性、有效性”等对经济工作的规律性认识，进一步丰富 和发展了习近平经济思想，为我们学习贯彻会议精神、做好明年经济工作 提供了根本遵循和行动指南。 思想政治·必修4 目 录 议题二　矛盾问题的精髓是什么 【情境1】　从天上月圆想到人间团圆，这是中华民族特有的浪漫情怀。 受中国文化的影响，亚洲多国与中国一样，也有庆祝中秋的传统：韩国人 过“秋夕”、吃松饼；日本人庆祝“月见节”，吃团子、赏月……中秋在 不同国家展现着多姿多彩的文化魅力。但不论形式如何变化，团圆、美好 的寓意不曾改变。 思想政治·必修4 目 录 任务1　小组讨论：结合上述情境，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 原理，谈谈你对不同国家共同庆祝中秋的认识。 提示：①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通 过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。②中秋在不同国家展现着多姿 多彩的文化魅力，这体现了矛盾的特殊性。不同国家庆祝中秋的形式各不 相同，反映了各个国家的文化特色和地理人文环境的差异。③但不论形式 如何变化，团圆、美好的寓意不曾改变，这体现了矛盾的普遍性。团圆、 美好的寓意是中秋文化的共性，存在于各个不同国家的中秋庆祝活动之 中。④各国的中秋庆祝活动既具有特殊性，又包含着中秋文化的普遍性， 是普遍性与特殊性的统一。 思想政治·必修4 目 录 【情境2】　2024年龙年春节是联合国大会将农历新年列为联合国假日后 的首个新年。大红灯笼、中国结、剪纸福字等装饰布满联合国教科文组织 总部，喜庆幽默的川剧表演来到华盛顿，以中国红为基调的新衣披上了海 牙的有轨电车，书法、剪纸、包饺子等文化游园项目在塞纳河畔隆重举 办……春节传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和 睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。有联合国人士表 示，当前世界面临前所未有的危机，我们需要春节精神的感召，需要龙所 代表的力量、勇气和智慧等可贵品质。感谢中国和中国人民为联合国事业 所作出的重要贡献。 思想政治·必修4 目 录 任务2　共同探讨：春节走向全球化的原因，甲认为是春节的独特习俗， 乙认为是春节蕴含的价值理念。你赞同哪种观点？结合上述情境，请运用 “矛盾问题的精髓”的相关知识阐明理由。 提示：①矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理是事物矛盾问题的精髓。 矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性也离不 开普遍性，要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统 一。②春节是中国的传统节日，具有特殊性，但是春节中所蕴含的团圆、 和谐、平安等价值取向在世界不断引发认同与共鸣，所以说春节是中国 的，也是世界的。对待春节文化，应坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与 个性具体的历史的统一。 思想政治·必修4 目 录 1. 矛盾的普遍性 原理 矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过 程的始终，即时时有矛盾 方法 论 要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的 方法解决矛盾 地位 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提 思想政治·必修4 目 录 2. 矛盾的特殊性 含 义 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 表 现 ①不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事 物的特殊本质。 ②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。 ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 法 论 具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的 特殊性，并找出解决矛盾的正确方法；是马克思主义的一个重要原 则，是马克思主义的活的灵魂；是正确认识事物的基础；是正确解决 矛盾的关键 思想政治·必修4 目 录 3. 正确理解矛盾的普遍性、特殊性及其关系 （1）对于矛盾的普遍性：“事事有矛盾”并不意味着任何两个事物之间 都存在矛盾；“时时有矛盾”并不意味着矛盾永远无法解决。 （2）矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性、一般和个别的关系， 不是多数和少数、整体和部分的关系。 （3）共性指不同事物的普遍性质；个性指一事物区别于他事物的特殊性 质。任何一个事物既有共性又有个性，共性决定事物的基本性质；个性揭 示事物之间的差异性。 思想政治·必修4 目 录 （4）不能说普遍性包含特殊性。因为各种特殊性、个性是千差万别、丰 富多彩、具体生动的，而普遍性、共性是抛开了事物各自特殊的东西，抛 开了许多丰富多彩、具体生动的个性、特殊性，只是概括、抽象出它们共 同的本质。 （5）不能说矛盾的特殊性寓于普遍性之中。矛盾的普遍性是绝对的、无 条件的；矛盾的特殊性是相对的、有条件的。矛盾的普遍性寓于特殊性之 中，特殊性又受普遍性的制约；矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互 转化。 思想政治·必修4 目 录 1. 教材P37“阅读与思考” 提示：（1）史伯：不同的事物结合生成万物，强调没有斗争性就没有同 一性。 孔子：有差异才会有同一，同一是对立中的同一。 （2）他们与自己共处于一个统一体中，相应地产生矛盾的机会也会比其 他人要多，因此，自己与亲人和朋友的这种关系正是矛盾同一性和斗争性 关系的体现。 思想政治·必修4 目 录 2. 教材P40“阅读与思考”上 提示：①资本主义的基本矛盾在资本主义范围内是普遍性矛盾，就整个人 类社会来说是特殊性矛盾。②由于事物范围的极其广大和发展的无限性， 在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性，反之，在一定场合 是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。 思想政治·必修4 目 录 基础对点演练 03 PART 目 录 知识点一　矛盾的基本属性 【例1】　（热点加练）（2025·重庆期末）2024年12月11日至12日，中央经济工作会议在北京举行。会议要求，明年要坚持稳中求进、以进促稳，守正创新、先立后破，系统集成、协同配合，充实完善政策工具箱，提高宏观调控的前瞻性、针对性、有效性。关于立和破的关系说法正确的是（　　） ①立和破是既对立又统一的两个方面②要实现立和破的关系由斗争向同一转变③立和破的对立统一推动事物的发展④辩证否定的实质是先肯定后否定的过程 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 思想政治·必修4 目 录 解析：立和破存在既对立又统一的辩证关系，是既对立又统一的两个方 面，①正确。矛盾的同一性和斗争性不能相互转化，②不选。矛盾是事物 发展的源泉和动力。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化 和发展。立和破的对立统一推动事物的发展，③正确。辩证否定是自己否 定自己，自己发展自己，是既肯定又否定，而不是先肯定后否定的过程， 并且辩证否定的实质是扬弃，④不选。 思想政治·必修4 目 录 技法点拨 口诀法巧辨同一性和斗争性 同一性 斗争性 相互依赖：“你离不开我，我离不开你”。 相互贯通：“你中有我，我中有你”。 相互转化：“你变成我，我变成你” 相互排斥：“你离开 我，我离开你”。 相互对立：“你不是 我，我不是你” 思想政治·必修4 目 录 知识点二　矛盾问题的精髓 【例2】　（教材P39漫画）（2024·辽宁学业考）矛盾的观点是唯物辩证法 的根本观点。 漫画《只吃水果的病人》中的病人不懂得（　　） A. 矛盾同一性是绝对的 B. 矛盾斗争性是相对的 C. 矛盾的特殊性离不开普遍性 D. 矛盾普遍性寓于特殊性之中 √ 思想政治·必修4 目 录 解析：矛盾同一性是相对的，矛盾斗争性是绝对的，A、B说法错误。材料 未体现矛盾的特殊性离不开普遍性，C不符合题意。漫画中家人给他吃香 蕉和苹果，他却说医生让他吃“水果”，不吃这些。从哲学上看，该病人 不懂得矛盾普遍性寓于特殊性之中，D符合题意。 思想政治·必修4 目 录 课时作业 04 PART 目 录 1. （2025·江苏镇江学业考）马克思主义唯物辩证法的实质和核心是（　　） A. 对立统一规律 B. 物质决定意识 C. 实事求是、独立自主 D. 联系观和发展观 解析：　对立统一规律是马克思主义唯物辩证法的实质和核心，A符合题 意，B不符合题意。实事求是、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂，C不符 合题意。联系观和发展观是唯物辩证法的两个总特征，D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 √ 思想政治·必修4 目 录 2. 文以载道，诗歌亦是如此。诺贝尔文学奖获得者、波兰诗人维斯瓦 娃·辛波丝卡的这首《三个最奇怪的词》就是关于生命意义终极追问的经典 之作。下列对这首诗的理解正确的是（　　） 三个最奇怪的词 当我说出“未来”一词，第一个音节便已成为过去； 当我说出“寂静”一词，我就立刻打破了这种寂静； 当我说出“乌有”一词，我就在创造一种无中生有。 A. 未来与过去是对立统一关系 B. 寂静与喧嚣是彼此相互依存的 C. 有和无相互排斥、相互斗争 D. 过去是绝对的，未来是相对的 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析：　当我说出“未来”的第一个音节之时，发生的已经过去，即将 说出第二个音节之时处于未来，因此未来与过去是对立统一关系，A说法 正确。当我说出“寂静”一词，我就立刻打破了这种寂静，说的是描述 “寂静”却要发出声响将之打破，体现了寂静与喧嚣是彼此对立的，B说 法错误。说出“乌有”一词，就在“创造一种无中生有”，说明有和无相 互渗透、相互包含，C说法错误。“过去与未来”之间的对立是绝对的， “过去与未来”的同一是相对的，D说法错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 3. 老子曰：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”此句所体现的哲学原理是 （　　） A. 矛盾的斗争性 B. 矛盾的同一性 C. 矛盾的特殊性 D. 矛盾发展的不平衡性 解析：　矛盾具有斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性， 材料没有体现，A不选；祸兮福所倚，福兮祸所伏，表明福祸相依，相互 转换，体现了矛盾具有同一性，B入选；材料没有体现矛盾的特殊性，也 没有体现矛盾发展的不平衡性，C、D不选。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 4. （2025·江苏扬州学业考）党的二十届三中全会提出“健全因地制宜发 展新质生产力体制机制”。因地制宜体现了矛盾具有（　　） A. 特殊性 B. 普遍性 C. 同一性 D. 斗争性 解析：　健全因地制宜发展新质生产力体制机制，根据各地的具体情 况，制定适宜的办法，体现了矛盾具有特殊性，A符合题意。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 5. 重庆市荣昌区有折扇、夏布、陶器三大国家级非物质文化遗产。近年 来，荣昌因地制宜发展“特色小镇”旅游火爆，打造了以夏布文化为代表 的夏布小镇、以陶文化为代表的安陶小镇、以移民文化为代表的万灵古 镇。荣昌先把产业链建起来，再把品牌树起来，品牌和产业相互助推，让 小镇更有生命力。从哲学上看，荣昌区特色小镇旅游火热，是因为（　　） ①抓住了矛盾的特殊性，找到了正确解决矛盾的关键　②个性离不开共 性，抓住矛盾的普遍性可以指导实践　③把握事物联系的普遍性，建立了 产业链和品牌之间的联系　④特色小镇实现了发展前进性和曲折性的统 一，实现了质变 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析：　荣昌因地制宜发展“特色小镇”旅游，抓住了矛盾的特殊性， 做到了具体问题具体分析，找到了正确解决矛盾的关键，①符合题意。材 料强调矛盾的特殊性，没有体现矛盾普遍性和特殊性的关系，也没有体现 该地打造特色小镇的曲折性，②④不符合题意。荣昌先把产业链建起来， 再把品牌树起来，品牌和产业相互助推，这体现其把握了联系的普遍性， 建立了产业链和品牌之间的联系，③符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 6. （2025·广东佛山期中）2024年10月，广东省中医院承担的“广东省住 院手术患者手术期快速康复服务标准化试点”项目通过验收。试点单位构 建了涵盖医疗、护理、麻醉、康复、营养等多学科术前、术中、术后三个 关键环节的标准化工作，最终形成一套可复制、可推广的服务标准体系。 据此，下列对材料解读正确的是（　　） ①任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一　②掌握系统优化的方法，用 局部的发展推动整体的发展 ③医院统筹兼顾把握事物的性质能确保患者康复 ④服务试点的推广体现了矛盾的共性寓于个性之中 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析：　试点单位形成一套可复制、可推广的服务标准体系，说明个性 与共性的对立统一，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，①正确。 材料体现的是由试点到推广，不涉及系统优化的方法，②不符合题意。医 院统筹兼顾把握事物的性质有利于促进患者康复，③错误。共性寓于个性 之中，并通过个性表现出来，服务试点的推广体现了矛盾的共性寓于个性 之中，④正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 7. 2024年10月，欧盟表决通过了对中国电动汽车加征关税的提议。我国外 交部发言人表示，希望欧盟方面更多倾听理性客观意见，充分认识中欧在 电动汽车领域的互补优势和合作潜力，同中方相向而行，通过对话协商妥 善处理经贸摩擦。从中我们可以领悟到的辩证法智慧有（　　） ①敢于直面矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾 ②善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 ③辩证否定的实质是新事物产生和旧事物灭亡 ④遵循了矛盾的共性和个性是事物发展的源泉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析：　针对欧盟的做法，我国希望欧盟方面更多倾听理性客观意见， 充分认识中欧在电动汽车领域的互补优势合作潜力，同中方相向而行，通 过对话协商妥善处理经贸摩擦，这体现了矛盾具有普遍性，要敢于直面矛 盾，积极寻找正确方法解决矛盾，也体现了联系具有多样性，要善于分析 和把握事物存在和发展的各种条件，①②正确。辩证否定的实质是“扬 弃”，而不是新事物产生和旧事物灭亡；发展的实质是事物的前进和上 升，是新事物产生和旧事物灭亡，③错误。矛盾是事物发展的源泉和动 力，④错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 8. （2025·北京期中）中医认为感冒是风邪外袭，肺气失宣所致，大体可 以分为风热型和风寒型。 类别 风热型 风寒型 症状 发热重、恶寒轻。表现为头胀 痛、咽痛、咳吐黄痰等 发热轻、恶寒重。表现为头痛、四肢酸痛、鼻塞流涕等 用药 双黄连口服液、银翘解毒颗粒等 感冒清热颗粒、感冒软胶囊等 治疗感冒需要对症下药，这其中蕴含的哲理是（　　） A. 矛盾具有普遍性 B. 矛盾具有特殊性 C. 矛盾具有同一性 D. 矛盾具有斗争性 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析：　材料体现的是矛盾具有特殊性，未体现矛盾具有普遍性、同一 性和斗争性，A、C、D不符合题意。根据感冒的不同症状，用药也不同， 体现了矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，B符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 9. （2025·安徽合肥月考）漫画《别害怕读书吃的苦，这是你通向世界最 好的路》（选自：小林漫画）启示我们想问题、办事情要（　　） A. 把握共性，于个性中发掘共同本质特征 B. 坚定不移，学会把苦难化作人生的财富 C. 变换角度，促使矛盾基本属性彼此转化 D. 面向未来，在曲折中推动事物状态改变 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析：　“别害怕读书吃的苦，这是你通向世界最好的路”，这句话可 以从矛盾双方在一定条件下相互转化的角度理解，启示我们要坚定不移， 学会把苦难化作人生的财富，B符合题意。A体现的是矛盾普遍性与特殊性 的关系，不符合漫画主旨。矛盾双方在一定条件下相互转化，矛盾的两个 基本属性无法相互转化，C说法错误。事物的发展是前进性与曲折性的统 一，要在前进性与曲折性的统一中促进事物状态改变，D说法错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 10. （2025·四川成都期末）截至2024年11月，我国累计建成1 990个县级公 共寄递配送中心，33.78万个村级寄递站，“枢纽＋通道＋网络”的现代 寄递服务网络体系加快构建。不断完善的城乡物流配送体系，有效解决了 农村寄递“最后一公里”问题，为农产品进城、工业品下乡畅通了流通渠 道，成为连接城乡、深化融合的幸福纽带。这说明（　　） ①人为事物联系比自在事物联系更能促进事物发展 ②人能根据事物固有联系建立有利于发展的新联系 ③关键部分在事物整体的发展过程中起着统率作用 ④坚持系统优化的方法有利于实现整体的最优目标 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析：　人为事物联系和自在事物联系都是客观的，不能说谁更能促进 事物发展，①错误。“枢纽＋通道＋网络”的现代寄递服务网络体系加快 构建，不断完善的城乡物流配送体系，有效解决了农村寄递“最后一公 里”问题，这说明人能根据事物固有联系建立有利于发展的新联系，②正 确。整体在事物发展的过程中起着统率作用，③错误。“枢纽＋通道＋网 络”的现代寄递服务网络体系加快构建，为农产品进城、工业品下乡畅通 了流通渠道，成为连接城乡、深化融合的幸福纽带，体现了坚持系统优化 的方法有利于实现整体的最优目标，④正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 11. “小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”的浙江“枫桥经验”，伴 随着时代发展而不断发展，江西省新余市渝水区的“党建＋乡镇商会”模 式，正是坚持和发展新时代“枫桥经验”的有益探索。下列说法正确的是 （　　） A. “枫桥经验”包含着“党建＋乡镇商会”模式的全部特点 B. “党建＋乡镇商会”模式包含着“枫桥经验”的一般要求 C. “党建＋乡镇商会”模式的特点存在于“枫桥经验”之中 D. “党建＋乡镇商会”模式是“枫桥经验”的重要组成部分 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析：　在本题中，“枫桥经验”是一般经验，属于矛盾的普遍性， “党建＋乡镇商会”模式属于个别经验，是矛盾特殊性的表现，B符合题 意。应是特殊性包含普遍性，所以“枫桥经验”不能包含着“党建＋乡镇 商会”模式的全部特点，A错误。应是普遍性存在于特殊性中，所以“党 建＋乡镇商会”模式的特点不能存在于“枫桥经验”之中，C说法错误。 它们不是整体与部分的关系，D排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 12. 阅读材料，完成要求。 　　在国际政治舞台上，中国和非洲从来都是命运共同体，共同的历 史遭遇，共同的发展任务，共同的战略利益，把中非紧紧联系在一 起。2000年中非合作论坛成立，20多年来特别是新时代以来，中非关 系战略性不断提升。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 2024年9月4日至6日，以“携手推进现代化，共筑命运共同体”为主 题的中非合作论坛北京峰会举行。在开幕式主旨讲话中，国家主席习近平 指出，实现现代化是世界各国不可剥夺的权利，西方现代化进程曾给广大 发展中国家带来了深重苦难。推进国家现代化建设，既要遵循现代化一般 规律，更要符合本国实际。中国正坚定不移以中国式现代化全面推进强国 建设、民族复兴伟业。非洲也朝着非盟《2063年议程》描绘的现代化目标 稳步迈进。中非双方要携手推进公正合理、开放共赢、人民至上、多元包 容、生态友好、和平安全的现代化，中方愿同非方加强治国理政经验交 流，支持各国探索适合本国国情的现代化道路，确保各国权利平等、机会 平等。 结合材料，请运用“矛盾普遍性和特殊性的辩证关系”的知识，阐述中非 携手推进现代化所蕴含的哲学智慧。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 答案：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也是矛盾的共性和个性、绝对和相 对的关系。矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并 通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性，特殊性中包含着普遍性，普 遍性与特殊性相互转化，要坚持共性与个性具体的历史的统一。推进国家 现代化建设，既要遵循现代化一般规律，更要符合本国实际。作为发展中 国家的中非各国的现代化有别于西方现代化，既要遵循现代化的一般规 律，又要探索符合本国政治、经济、文化等实际的现代化发展之路。中国 在现代化发展中的成功经验，可以为既希望加快发展又希望保持自身独立 性的非洲地区的国家和民族提供全新的选择。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析：推进国家现代化建设，既要遵循现代化一般规律，更要符合本国实 际，体现了矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并 通过特殊性表现出来。中方愿同非方加强治国理政经验交流，支持各国探 索适合本国国情的现代化道路，确保各国权利平等、机会平等，体现了特 殊性离不开普遍性，特殊性中包含着普遍性，普遍性与特殊性相互转化， 要坚持共性与个性具体的历史的统一。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 $