第一单元 第三课 第三框 唯物辩证法的实质与核心（二）-【优学精讲】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化教用课件（统编版）

该高中思想政治课件聚焦唯物辩证法的实质与核心，系统阐述主次矛盾、矛盾主次方面的辩证关系，两点论与重点论的统一及具体问题具体分析，通过“乐学善思”问题衔接矛盾普遍性，构建从矛盾特殊性到方法论的学习支架。 其亮点在于结合网络微短剧、麦积山石窟保护等议题探究，融入国企改革、直播带货等实例，以政治认同（京津冀协同发展案例）和健全人格（理性分析问题）为导向，采用案例教学法，助力学生深化理解，教师可提升教学实效。

第三框　唯物辩证法的实质与核心（二） 学习目标 1. 理解主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系。2.掌握两点论和重点论的统一。 3. 了解具体问题具体分析。 CONTENTS 目录 基础知识落实 课堂议题探究 基础对点演练 课时作业 基础知识落实 01 PART 目 录 一、主要矛盾与次要矛盾 1. 主要矛盾和次要矛盾 （1）含义：在复杂事物发展过程中处于 地位、对事物发展 起 作用的矛盾就是主要矛盾。处于 地位、对事物发展不 起决定作用的矛盾则是次要矛盾。 （2）主次矛盾的关系：主要矛盾与次要矛盾 、 ⁠ ，并在一定条件下 ⁠。 支配　 决定　 从属　 相互依赖　 相互贯 通　 相互转化　 思想政治·必修4 目 录 2. 矛盾的主要方面与次要方面 （1）含义：每一矛盾中处于 地位，起着 ⁠作用的一方是 矛盾的主要方面。每一矛盾中不起主导作用，处于被支配地位的一方则是 矛盾的次要方面。 （2）矛盾的主次方面的关系：矛盾的主要方面与次要方面既 ⁠ ，又 ，并在一定条件下 ⁠。 3. 事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。 支配　 主导　 相互依 赖　 相互贯通　 相互转化　 思想政治·必修4 目 录 二、坚持两点论与重点论的统一 1. 依据： 、 ⁠辩证 关系的原理要求我们，要坚持两点论与重点论相统一的方法。 2. 含义：坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看 到 ，又要看到 ；在认识某一矛盾时，既要 看到矛盾的 ，又要看到矛盾的 。坚持重点 论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握 ⁠， “牵牛要牵牛鼻子”；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的 ⁠ ，要抓住主流。 3. 关系：辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是 ；重点论 是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合 的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。 主要矛盾与次要矛盾　 矛盾的主要方面与次要方面　 主要矛盾　 次要矛盾　 主要方面　 次要方面　 主要矛盾　 主要 方面　 均衡论　 思想政治·必修4 目 录 乐学善思 　我们看问题、办事情时，有时强调全面，有时又强调抓住重点，这不 矛盾吗？为什么？ 提示：不矛盾。看问题、办事情既要全面，又要看到两点，即主次矛盾 和矛盾的主次方面；同时又要抓住重点，着重抓住主要矛盾、矛盾的主 要方面，即坚持两点论和重点论相统一的方法。 提示：不矛盾。看问题、办事情既要全面，又要看到两点，即主次矛盾 和矛盾的主次方面；同时又要抓住重点，着重抓住主要矛盾、矛盾的主 要方面，即坚持两点论和重点论相统一的方法。 思想政治·必修4 目 录 三、具体问题具体分析 1. 含义：具体问题具体分析，是指在矛盾 原理的指导下，具体 分析矛盾的 ，并找出解决矛盾的正确方法。 2. 地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个 ，是马克思 主义的活的 ⁠。 3. 重要性和意义 （1）具体问题具体分析是正确认识事物的 ⁠。 （2）具体问题具体分析是正确解决矛盾的 ⁠。 普遍性　 特殊性　 重要原则　 灵魂　 基础　 关键　 思想政治·必修4 目 录 【在线点拨】 　有关矛盾观的地位 （1）矛盾是唯物辩证法的实质与核心；矛盾双方的对立统一，构成事物 发展的源泉和动力。 （2）具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。 （3）承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 （4）矛盾的特殊性与普遍性的辩证关系原理是关于事物矛盾问题的精 髓。 （5）矛盾分析法是我们认识问题的根本方法。 思想政治·必修4 目 录 【误区矫正】 1. 主要矛盾就是亟待解决的矛盾。只要解决了主要矛盾，办事情就能取得 成功。 矫正：主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作 用的矛盾。集中力量解决好主要矛盾的同时，也要恰当处理好次要矛盾， 这样办事情才可能取得成功。 2. 抓住矛盾的主要方面才能准确识别事物的性质。 矫正：抓住主要矛盾的主要方面才能准确识别事物的性质。 思想政治·必修4 目 录 3. 具体问题具体分析是坚持唯物辩证法的前提。 矫正：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，具体问题具体分析是 马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。 4. 近年来，中国汽车产业在发展过程中逐步突破了关键核心技术“卡脖 子”的制约，这说明矛盾的主要方面决定事物发展的进程。 矫正：突破了关键核心技术“卡脖子”的制约，说明主要矛盾决定事物发 展的过程。主要矛盾的主要方面规定着事物的性质。 5. 坚持重点论，就要反对一点论；坚持两点论，就要反对均衡论。 矫正：坚持两点论，就要反对一点论；坚持重点论，就要反对均衡论。 思想政治·必修4 目 录 课堂议题探究 02 PART 目 录 议题一　如何坚持两点论与重点论相统一 【情境】　网络微短剧作为一种新兴的网络文艺样态，依托日新月异的现 代传播技术，凭借短小精悍、观赏便捷等优势，成为影视行业的新生力 量，无论对于丰富视听内容生态、更新视听内容创作生产观念，还是对于 满足短视频时代人们的娱乐和审美需求，都具有积极的意义。在网络微短 剧迅猛崛起并快速“攻城略地”的同时，也遭遇了少数作品内容低劣、制 作粗糙、审美低俗的困境。 思想政治·必修4 目 录 任务1　分组讨论：运用两点论和重点论相结合的方法，分析网络微短剧 的发展现状。 提示：认识某一矛盾时，既要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流；又要 看到矛盾的次要方面，坚持两点论和重点论的统一。网络微短剧具有短小 精悍、观赏便捷等优势，成为影视行业的新生力量，这是网络微短剧行业 发展的主流；网络微短剧也存在内容低劣、制作粗糙、审美低俗的困境， 这一次要方面也不容忽视。 思想政治·必修4 目 录 任务2　独立思考：针对网络微短剧的现状提出两条方法论建议。 提示：矛盾就是对立统一，用一分为二的观点看问题。要抓住主流，着重 把握矛盾的主要方面。 思想政治·必修4 目 录 1. 主次矛盾与矛盾的主次方面 主次矛盾 矛盾的主次方面 辩 证 关 系 区 别 主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用；次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用 矛盾的主要方面在事物内部处于支配地位，起着主导作用。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的次要方面处于被支配地位 联 系 主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化 矛盾的主次方面既相互依赖，又相 互排斥，并在一定条件下相互转化 思想政治·必修4 目 录 主次矛盾 矛盾的主次方面 方法论 想问题、办事情，既要善于 抓重点，集中力量解决主要 矛盾；又要学会统筹兼顾， 恰当处理次要矛盾 想问题、办事情，既要全面，又要 分清主流和支流 思想政治·必修4 目 录 2. 正确区分主要矛盾与矛盾的主要方面 比较 主要矛盾 矛盾的主要方面 区 别 外延 主要矛盾存在于复杂事物中， 一般只有一个，而次要矛盾可 以有很多个 一个矛盾统一体内部的两个方 面，一个是主要方面，另一个是 次要方面 内涵 主要矛盾是指“矛盾体”，内 部又含主次方面 矛盾的主要方面讲的是“矛盾侧 面”，只能叫“一方”或“方 面” 思想政治·必修4 目 录 比较 主要矛盾 矛盾的主要方面 区 别 地 位、 作用 在事物发展中处于支配地位， 决定事物发展的进程 在矛盾体中处于支配地位，主要 矛盾的主要方面规定着事物的性 质 方法 论 做工作要抓重点，抓关键，集 中主要力量解决主要矛盾 认识事物时，要把握矛盾的主要 方面，把握事物的性质和主流 标志 语 “重点”“重心”“关 键”“首要任务”“中心环 节”“突破口”等 “主流”“大局”“方向”“性 质”“主体”“实质”“本质” 等 联系 ①都是矛盾特殊性的表现，是矛盾发展不平衡的结果。②都在 一定条件下向自己相反的方向转化。③都要坚持两点论与重点 论的统一，反对形而上学的一点论和均衡论 思想政治·必修4 目 录 3. 正确把握两点论与重点论的统一 两点论 重点论 含 义 认识复 杂事物 既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾 要着重把握主要矛盾 认识某 一矛盾 既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面 要着重把握矛盾的主 要方面 反对 一点论 均衡论 联系 辩证法的两点论是有重点的两点论，重点论是看到两点中的重点，要坚持两点论和重点论的统一 理论依据 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理 思想政治·必修4 目 录 议题二　如何做到具体问题具体分析 【情境1】　习近平主席在二○二五年新年贺词中提到的麦积山石窟始建于 十六国后秦时期，其保有的泥质塑像年代顺序最久远、最完整，绘塑技艺 十分高超，素有“东方雕塑陈列馆”的美誉。历经千年沧桑，麦积山石窟 的保护面临挑战。特别是林区多雨潮湿的气候给石窟的保护带来了极大的 困难，塑像和壁画容易出现空鼓、开裂、脱色等问题。新中国成立以来， 有关部门系统梳理各个洞窟保护中存在的问题，经过加固、修复、渗水治 理和生物防治等保护措施，古老的麦积山石窟转危为安。当前，石窟保护 也从最初的抢救性保护转入抢救性与预防性保护相结合的综合保护。 思想政治·必修4 目 录 人们在继承传统修复工艺的同时，将更多新技术、新材料融入保护、监测 中，如借助计算机、摄影、三维扫描等技术，推动麦积山石窟更好地“走 出去”“活起来”，打造出自主IP“云上麦积”，为游客提供全景漫游参 观洞窟的线上平台。 思想政治·必修4 目 录 任务1　独立思考：运用具体问题具体分析的知识，说明有关部门是如何 保护麦积山石窟的。 提示：①具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛 盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 ②不同事物有不同矛盾，有关部门坚持问题导向，分析不同洞窟保护中存 在的具体问题，并采取针对性的保护措施。 ③同一事物在不同时期有不同的矛盾，当地从实际出发，向综合保护转 变，将传统修复工艺与现代技术相结合，使麦积山石窟焕发出新的生机与 活力。 思想政治·必修4 目 录 【情境2】　某公司职工食堂原来职工就餐的方式是，使用传统的不锈钢5 格餐盘，一样的菜品一样的分量，有的人吃不完，有的菜不爱吃，浪费较 大。自开展“行动起来，坚决制止餐饮浪费行为”活动后，推出了自助小 碗餐形式，每个人根据自己的食量和喜好选取菜品，吃多少拿多少，杜绝 了浪费现象。 思想政治·必修4 目 录 任务2　小组讨论：该公司职工食堂杜绝浪费现象的做法是如何体现具体 问题具体分析原则的。 提示：①具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析 矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 ②该公司职工食堂从实际出发，根据每个人的食量和喜好，推出自助小碗 餐形式，更好满足了职工用餐需求，杜绝了浪费现象，充分体现了具体问 题具体分析的原则。 思想政治·必修4 目 录 1. “具体问题具体分析”与“一切从实际出发”的关系 具体问题具体分析 一切从实际出发 区 别 侧重点 侧重于矛盾各自特点，反对 “一刀切” 侧重于主观符合客观，反对主 观主义 角度 辩证法角度 唯物论角度 原理 矛盾特殊性原理 物质决定意识 联系 ①都突出想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一，根据不 同的时间、条件去认识事物的不同性质。 ②一切从实际出发是具体问题具体分析的基础和前提，具体问 题具体分析是一切从实际出发、实事求是的表现 思想政治·必修4 目 录 2. 用矛盾的观点分析和解决问题 （1）矛盾就是对立统一。要求我们坚持用对立统一的观点看问题，在统 一中把握对立，在对立中把握统一，防止片面性。（用对立统一的观点分 析问题） （2）矛盾的普遍性原理。要求我们敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于 分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。要求我们坚持一分为二的观点 看问题。（用矛盾的普遍性原理分析问题） （3）矛盾的特殊性原理。要求我们坚持具体问题具体分析。（用矛盾的 特殊性原理分析问题） 思想政治·必修4 目 录 （4）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。要求我们坚持矛盾的普遍性 与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。（用矛盾普遍性和特殊性的 辩证关系原理分析问题） （5）主次矛盾的辩证关系原理。要求我们既要善于抓重点，集中力量解 决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。（用主次矛盾 辩证关系原理分析） （6）矛盾的主次方面的辩证关系原理。要求我们看问题既要全面，又要 分清主流和支流。 （7）两点论和重点论的统一。要求我们坚持两点论与重点论相结合的方 法，反对一点论和均衡论。 思想政治·必修4 目 录 1. 教材P41“阅读与思考”下 提示：分清主要矛盾和次要矛盾，对待不同的矛盾要采用不同的做法 和策略，集中力量解决主要矛盾，避免眉毛胡子一把抓，才能取得更 大的成功。 2. 教材P42“阅读与思考” 提示：（1）从实际出发，具体分析矛盾的特殊性。 （2）具体问题具体分析是正确认识事物的基础。只有从实际出发，具体 分析矛盾的特殊性，才能把不同质的事物区别开来。 思想政治·必修4 目 录 基础对点演练 03 PART 目 录 知识点一　两点论与重点论的统一 【例1】　（2024·福建高考14题）如图漫画《原因被我找到了》启示我们 （　　） 作者：刘庆涛 A. 主次矛盾在一定条件下相互转化 B. 要着重抓住事物发展的内部矛盾 C. 要敢于承认矛盾，善于分析和解决矛盾 D. 每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的 √ 思想政治·必修4 目 录 解析：漫画《原因被我找到了》中的人认为油桶底部的小洞补上就可 以解决漏油的问题，殊不知他在补小洞的同时没有关注到油桶顶部的 桶口，致使油撒了一大部分，这启示我们主次矛盾在一定条件下相互 转化，A入选。解决问题要着重抓住事物发展的主要矛盾，而不是内部 矛盾，且材料未强调内部矛盾的重要性，B排除。漫画中的人承认了矛 盾，也分析了矛盾，但解决矛盾的方法是错误的，没有看到主次矛盾 在一定条件下可以相互转化，C不选。漫画没有体现每一矛盾中的两个 方面的力量对比，D不选。 思想政治·必修4 目 录 【例2】　（2025·海南期中）金秋九月，本应是稻谷金黄、瓜果飘香的丰 收季节，海南却遭遇了超强台风“摩羯”的肆虐，海南人民遭受特别严重 损失。面对如此严峻的局面，海南省委、省政府紧急召开会议，强力统筹 部署，全面研究部署台风“摩羯”灾后的恢复与重建工作，会议强调，要 争分夺秒、日夜兼程打赢灾后恢复这场硬仗，其中首要任务是抢修。上述 材料蕴含的哲理是（　　） A. 要抓主流，要集中主要力量解决主要矛盾 B. 事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 C. 把握矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键 D. 要坚持两点论和重点论相结合的矛盾分析法 √ 思想政治·必修4 目 录 解析：材料体现了要抓主要矛盾，而不是抓主流；且抓主流对应的是抓主 要方面，A不选。材料强调要集中主要力量解决主要矛盾，没有涉及事物 的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，B错误。具体问题具体分析是正 确解决矛盾的关键，C错误。统筹部署，全面研究部署台风“摩羯”灾后 的恢复与重建工作，要争分夺秒、日夜兼程打赢灾后恢复这场硬仗，其中 首要任务是抢修，这体现坚持两点论和重点论相结合的矛盾分析法，D符 合题意。 思想政治·必修4 目 录 知识点二　具体问题具体分析 【例3】　（2025·四川眉山期中）新一轮国企改革深化提升行动已经打响 “发令枪”，坚持分类改革是这一轮改革的重要要求。国务院国资委提 出，各地方、各中央企业要注重不同类别企业的改革发展和功能作用的发 挥，有针对性地提高改革效能。这体现了国企改革（　　） A. 要着重抓主要矛盾 B. 要分清主流和支流 C. 要具体问题具体分析 D. 要重视量变、防微杜渐 √ 解析：新一轮国企改革要求坚持分类改革，要注重不同类别企业的改革发 展和功能作用的发挥，有针对性地提高改革能效，这体现了国企改革要具 体问题具体分析，C符合题意。A、B、D不符合题意。 思想政治·必修4 目 录 课时作业 04 PART 目 录 1. （2025·河南安阳学业考）教育、科技、人才是全面建设社会主义现代 化国家的基础性、战略性支撑，必须坚持科技是第一生产力，人才是第一 资源，创新是第一动力。其哲学依据是（　　） A. 世界真正统一性在于它的物质性 B. 矛盾的主要方面决定事物的性质 C. 矛盾的普遍性和特殊性相互联结 D. 主要矛盾对事物发展起决定作用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 √ 思想政治·必修4 目 录 解析：　材料体现了主要矛盾，没有体现世界真正统一性在于它的物质 性，A不符合题意。主要矛盾的主要方面决定事物的性质，B错误。材料体 现了主要矛盾，没有体现矛盾的普遍性和特殊性相互联结，C不符合题 意。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性 支撑，其哲学依据是主要矛盾对事物发展起决定作用，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 2. （2025·福建三明期中）党的十八大指出，当前我们要实施创新驱动发 展战略。作为创新主体的企业来讲，实施创新驱动发展就是要攻克产业关 键技术，提高核心竞争力。从哲学上看，这体现的方法论是（　　） A. 坚持两点论和重点论的辩证统一 B. 善于抓重点，集中力量解决主要矛盾 C. 把握住矛盾的主要方面，就能抓住事物的本质 D. 想问题、办事情要具体问题具体分析 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析： 　材料未强调坚持两点论和重点论的辩证统一，A不符合题意。 “实施创新驱动发展就是要攻克产业关键技术，提高核心竞争力”从哲学 上看，这体现的方法论是善于抓重点，集中力量解决主要矛盾，B符合题 意。材料不涉及把握住矛盾的主要方面，C排除。材料不涉及矛盾的特殊 性，没体现想问题、办事情要具体问题具体分析，D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 3. （2025·浙江期中）李白曾写“水舂云母碓，风扫石楠花”。石楠花气 味独特，散发着不受人喜爱的“腥臭味”，却因其观赏性高、易养护、能 吸附周围环境里的有毒有害气体等因素，在南方的一些城市被视作城市绿 化植物。这表明（　　） A. 事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 B. 任何事物都是矛盾普遍性与特殊性的对立和统一 C. 矛盾双方的斗争性推动事物的运动、变化和发展 D. 要在事物的发展过程中促使斗争性向同一性转化 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析： 　石楠花气味独特，散发着不受人喜爱的“腥臭味”，却因其观 赏性高、易养护、能吸附周围环境里的有毒有害气体等因素，在南方的一 些城市被视作绿化植物，这说明事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定 的，A符合题意。矛盾概念反映的是矛盾双方的对立和统一关系，而不是 矛盾普遍性与特殊性的对立和统一，B不符合题意。矛盾双方的对立统一 推动事物的运动、变化和发展，C错误。斗争性和同一性是矛盾的基本属 性，不可以相互转化，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 4. （2025·山西太原期中）近年来，直播经济以惊人的速度发展壮大。直 播带货突破了时空限制，降低了交易成本，深刻改变了零售业态，让消费 潜力得到更好的释放。但同时，售假、质量差、退货难等问题时有发生。 理性看待直播带货，应当（　　） ①看到矛盾双方具有同一性，推动事物向积极的方向发展 ②坚持具体问题具体分析，准确把握事物矛盾问题的精髓 ③坚持两点论与重点论相结合，反对用片面的观点看问题 ④认识到事物的性质由主要矛盾决定，分清主流和支流 √ A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析： 　直播带货突破了时空限制，降低了交易成本，深刻改变了零售 业态，让消费潜力得到更好的释放。但同时，售假、质量差、退货难等问 题时有发生，这说明矛盾双方既对立又统一，推动事物向积极的方向发 展，要坚持两点论与重点论相结合，反对用片面的观点看问题，①③符合 题意。矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系是矛盾问题的精髓，②错误。事 物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，④错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 5. （2025·江苏徐州学业考）2024年9月14日，国家统计局发布了国民经济 运行数据。总的来看，8月份经济运行总体平稳，高质量发展扎实推进。 但也要看到，国内有效需求依然不足，经济持续回升向好仍面临诸多困难 挑战。上述发言蕴含的哲学道理是（　　） A. 要善于分析矛盾的主次两个方面 B. 矛盾主要方面决定事物发展进程 C. 事物的性质是由主要矛盾决定的 D. 主次矛盾在一定条件下相互转化 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析： 　国家统计局新闻发言人既看到经济运行总体平稳、高质量发展 扎实推进这一方面，又看到经济面临诸多困难挑战的另一方面，体现了认 识矛盾要善于分析矛盾的主次两个方面，A符合题意。主要矛盾决定事物 发展的进程，B错误。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，C错 误。材料强调的是矛盾的主次方面，而不是主次矛盾，D排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 6. （2025·云南楚雄期末）作为国家“东数西算”八大枢纽节点之一，贵 州紧盯算力、赋能、产业三个关键，抢抓数字经济发展新机，打造面向全 国的算力保障基地。如今，20个大型及以上数据（算力）中心相继落地贵 安新区，聚集大数据及关联企业超1 000家，综合算力水平位居全国前列。 贵州的成功得益于（　　） ①抓住主要矛盾，紧盯产业发展关键要素 ②着重把握矛盾的主要方面，抢抓发展新机 ③坚持具体问题具体分析，发挥自身区位优势 ④坚持共性与个性的统一，面向全国组织生产 √ A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析： 　贵州紧盯算力、赋能、产业三个关键，说明贵州的成功得益于 抓住主要矛盾，紧盯产业发展关键要素，①正确。材料没有体现矛盾的主 要方面，②排除。作为国家“东数西算”八大枢纽节点之一，贵州抢抓数 字经济发展新机，说明贵州的成功得益于坚持具体问题具体分析，发挥自 身区位优势，③正确。材料没有体现共性与个性的统一，④排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 7. （2025·吉林通化期中）漫画《如此调研》中的人错在（　　） ①仅看到事物的表象，没有把握事物的本质　②重视事物的支流，忽视事 物发展的主流　③未能坚持两点论和重点论结合，工作不全面　④没有看 到主要矛盾，未能发现问题的要害 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析：　漫画反映的是调研者在调研中看到了小隐患，没有发现大隐 患，工作不全面，而不是强调没有把握事物的本质，①不符合题意。漫画 强调解决问题，没有看到主要矛盾，不涉及事物的主流和支流，②不符合 题意。漫画反映的是调研者在调研中看到了小隐患，没有发现大隐患，即 没有看到主要矛盾，未能发现问题的要害，未能坚持两点论和重点论结 合，工作不全面，无法从根本上解决问题，③④符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 8. （2025·江苏学业考）中美建交46年来，两国关系经历过不少风浪颠 簸，一次次从低谷重回正道，最终又回到合作共赢的大方向，不仅增进了 两国人民福祉，也促进了世界的和平、稳定和繁荣。材料蕴含的哲理是 （　　） A. 中美间的“竞争”是相对的，“合作”是绝对的 B. 看问题应抓住主流，中美合作符合两国的共同利益 C. 加强合作可以使两国的斗争性转化为同一性 D. 集中力量解决主要矛盾，中美需重点抓好合作共赢 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析： 　矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的，因此中美间的“竞 争”是绝对的，“合作”是相对的，A说法错误。事物的性质是由主要矛 盾的主要方面决定的。材料体现的是中美两国关系历经不少风浪颠簸，但 最终又回到合作共赢的大方向，说明看问题应抓住主流，中美合作符合两 国的共同利益，而不是强调集中力量解决主要矛盾，B符合题意，D不符合 题意。矛盾双方在一定条件下可以相互转化，矛盾的斗争性与同一性不能 相互转化，C说法错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 9. （2025·黑龙江哈尔滨期中）2024年上半年，外部环境复杂性严峻性不 确定性明显上升、国内结构调整持续深化等带来新挑战，但宏观政策效应 持续释放、外需有所回暖、新质生产力加速发展等因素也形成新支撑。总 的来看，上半年国民经济延续恢复向好态势，运行总体平稳、稳中有进。 材料表明（　　） ①要着重把握事物的主要矛盾 ②要用一分为二的观点看问题 ③看问题务必分清主流和支流 ④矛盾主次方面可以相互转化 √ A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析： 　材料体现了矛盾的主次方面，没有体现要着重把握事物的主要 矛盾，①不符合题意。材料认为2024年上半年，我国经济形势既面临来自 国内外的新挑战，也形成了一系列新支撑，且总的来看，延续恢复向好态 势，运行总体平稳、稳中有进，这体现了用一分为二的观点看问题；也蕴 含了看问题务必分清主流和支流的方法论道理，②③正确。材料不体现矛 盾主次方面可以相互转化，并且相互转化是在一定条件下，④排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 10. （2025·辽宁大连期末）2024年12月，新疆交通运输行业试点推广无人 机技术。新疆地广人稀，地形多样且复杂，交通运输线路点多、线长、面 广，交通基础设施的建设维护和管理运营任务尤为艰巨，无人机技术在新 疆这种复杂地理环境下的应用具有显著优势。这是因为（　　） ①新事物的发展总要经历由小到大、由不完善到比较完善的过程 ②事物的联系是普遍的、多样的，无人机技术的试点推广能降低成本 ③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，是解决矛盾的正确方法 ④新事物与旧事物的界限是由矛盾的同一性和斗争性相互转化确定的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析： 　无人机技术在新疆这种复杂地理环境下的应用具有显著优势， 因此新疆交通运输行业试点推广无人机技术，这是因为具体问题具体分析 是正确解决矛盾的关键，是解决矛盾的正确方法；事物的联系是普遍的、 多样的，无人机技术的试点推广能降低成本，②③符合题意。材料没有体 现新事物的发展总要经历由小到大、由不完善到比较完善的过程，①与题 意不符。矛盾双方在一定条件下可以相互转化，矛盾的同一性和斗争性不 能相互转化，④错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 11. “具体问题具体分析”是马克思主义的活的灵魂。中国共产党在一百 多年的历史中取得的各方面成就，都离不开遵循“具体问题具体分析”这 一科学原则。进入中国特色社会主义新时代，习近平总书记强调各级领导 干部必须要坚持“具体问题具体分析”。下列看法和总书记要求一致的有 （　　） ①头痛医头，脚痛医脚 ②仁者见仁，智者见智 ③入山问樵，入水问渔 ④因地制宜，因时制宜 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析： 　“入山问樵，入水问渔”“因地制宜，因时制宜”都是具体问 题具体分析的体现，③④符合题意。“头痛医头，脚痛医脚”是形而上学 的体现，①不符合题意。“仁者见仁，智者见智”体现了由于人的立场、 观点、方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一 个事物会产生不同的认识，②不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 12. （2025·安徽月考）阅读材料，完成要求。 　　2024年是京津冀协同发展战略实施10周年。京津冀如同一朵花上的花 瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣同心。 北京：抓住疏解非首都功能这个“牛鼻子”，发挥“一核”辐射带动 作用，推动雄安新区和北京城市副中心“两翼”齐飞。 天津：立足全国先进制造研发基地功能定位，发挥科教资源丰富等优 势，在发展新质生产力上勇争先、善作为。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 河北：完善与京津旅游合作，推动形成资源共享、客源互动、共同发 展的良好格局。区域内的客源流动，尤其是京津两地客源外溢让河北打出 了“这么近，那么美，周末到河北”的旅游品牌，并取得了超乎预期的市 场表现。 结合材料，运用矛盾分析法的知识，破译京津冀协同发展的密码。 答案：①坚持两点论与重点论相结合的方法。北京着重把握疏解非首都功 能的主要矛盾，发挥辐射带动作用促进次要矛盾解决。②坚持具体问题具 体分析。天津立足自身功能定位与优势，把握矛盾的特殊性，在发展新质 生产力上勇争先、善作为。③矛盾是事物发展的源泉和动力，在对立中把 握统一，在统一中把握对立。河北与京津既竞争又合作，实现共赢。 解析：本题需要运用矛盾分析法的知识，从两点论与重点论相结合、具体 问题具体分析等角度，结合材料中的措施来分析作答。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 $