6.1 第1课时 两个计数原理及其简单应用 课后达标检测(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学选择性必修第三册(人教A版)
1.已知某公园有4个大门,则从大门进出的方案有( )
A.16种 B.13种
C.12种 D.10种
解析:选A.从大门进有4种选择,从大门出有4种选择,故从大门进出的方案共有4×4=16(种).
2.音乐播放器里存有10首中文歌曲,8首英文歌曲,3首法文歌曲,任选一首歌曲进行播放,不同的选法有( )
A.21种 B.30种
C.160种 D.240种
解析:选A.依题意一共有10+8+3=21种不同的选法.
3.某女生有2件不同颜色的衬衣,3条不同款式的裤子,另有3套不同样式的连衣裙,她要在五一劳动节选择一套服装参加演出,则不同的选择方式有( )
A.18种 B.10种
C.8种 D.9种
解析:选D.依题意可知,该女生有两类搭配可选,
第一类,选择衬衣和裤子,共有2×3=6种选择;
第二类,选择连衣裙,共有3种选择.
则由分类加法计数原理可知共有6+3=9种选择.
4.从集合{0,1,2,3,4,5,6}中任取两个互不相等的数a,b组成复数a+bi,其中虚数有( )
A.30个 B.42个
C.36个 D.35个
解析:选C.要完成这件事可分两步,第一步确定b(b≠0),有6种选法,第二步确定a,有6种选法,故由分步乘法计数原理知,共有6×6=36个虚数.故选C.
5.(多选)如图所示,从A地到B地要经过C地和D地,从A地到C地有3条路,
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从C地到D地有2条路,从D地到B地有4条路,则( )
A.从A地到D地不同的走法有6种
B.从C地到B地不同的走法有6种
C.从A地到B地不同的走法有9种
D.从A地到B地不同的走法有24种
解析:选AD.根据分步乘法计数原理得,从A地到D地不同的走法有3×2=6(种),从C地到B地不同的走法有2×4=8(种),从A地到B地不同的走法有3×2×4=24(种).
6.(多选)某学校高一年级数学课外活动小组中有男生7人,女生3人,则下列说法正确的是( )
A.从中选2人,1人做正组长,1人做副组长,共有100种不同的选法
B.从中选2人参加数学竞赛,其中男、女生各1人,共有21种不同的选法
C.从中选1人参加数学竞赛,共有10种不同的选法
D.若报名参加学校的足球队、羽毛球队,每人限报其中的1个队,共有100种不同的报名方法
解析:选BC.对于A,选1人做正组长,1人做副组长需要分两步,先选正组长有10种选法,再选副组长有9种选法,则共有10×9=90种不同的选法,故A错误;对于B,从中选2人参加数学竞赛,其中男、女生各1人,则共有7×3=21种不同的选法,故B正确;对于C,从中选1人参加数学竞赛,既可以选男生,也可以选女生,则共有7+3=10种不同的选法,故C正确;对于D,每人报名都有2种选择,共有10人,则共有210=1 024种不同的报名方法,故D错误.
7.A,B两名篮球运动员在球衣号分别为6,8,9,18的四件球衣中各随机选一件,则A选的是偶数号球衣的不同选法共有________种.
解析:A选的是偶数号球衣的选法有3种,B从A选完后剩余的3件球衣中选1件的选法有3种,则A选的是偶数号球衣的不同选法共有3×3=9(种).
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答案:9
8.已知某种新产品的编号由1个英文字母和1个数字组成,且英文字母在前,数字在后.已知英文字母是A,B,C,D,E这5个字母中的1个,数字是1,2,3,4,5,6,7,8,9这9个数字中的一个,则共有____________个不同的编号.(用数字回答)
解析:对于英文字母来说,共有5种可能;对于数字来说,共有9种可能,按照分步乘法计数原理,可知共有5×9=45个不同的编号.
答案:45
9.用1,2,3这3个数字组成的没有重复数字的整数有____________个.
解析:分三类:
第一类为一位整数,有3个;
第二类为两位整数,有12,13,21,23,31,32,共6个;
第三类为三位整数,有123,132,213,231,312,321,
共6个.
所以组成的没有重复数字的整数有3+6+6=15(个).
答案:15
10.(13分)现有3名医生、5名护士、2名麻醉师.
(1)从中选派1名去参加外出学习,有多少种不同的选法?(6分)
(2)从这些人中选出1名医生、1名护士和1名麻醉师组成1个医疗小组,有多少种不同的选法?(7分)
解:(1)分三类:第1类,选出的是医生,有3种选法;第2类,选出的是护士,有5种选法;第3类,选出的是麻醉师,有2种选法.根据分类加法计数原理,共有3+5+2=10种选法.
(2)分三步:第1步,选1名医生,有3种选法;第2步,选1名护士,有5种选法;第3步,选1名麻醉师,有2种选法.根据分步乘法计数原理知,共有3×5×2=30种选法.
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