浙江省义乌市稠州中学2025一2026学年下学期七年级社会第一次独立作业

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普通文字版答案
2026-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) 义乌市
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-05-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-01
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内容正文:

报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 回回 2026年上学期七年级社会第一次独立作业 轻 可恶 姓名: 班级: 考场/座位号: 准考证号 注意事项 [0] [0] [0] [o] [0] [0] [o] [o] 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [] [1] [1] [1] [1] 2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净 [2] [2] 2] [2] [2] [2] [2] 3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 5.保持答卷清洁、完整。 [5] [ [5] [5] [5] ] [5] [5] [6] 6 [6] [6] [6] [ [6] [6] 正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] [] [7] [7] [8] [8] [8] [8] [8] [81 [8] [8l [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 客观题1130为单选题;1~10为判断题 1[T][F] 6[T][F] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][c][D] 2[T][F] 7[T][F] 12[A][B][C][D] I7[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 3[T][F] 8[T][F] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 4[T][F] 9[T][F] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D]24[A][B][C][D] 5[T][F] 10[T][F]15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D]25[A][B][C][D] 26[A][B][C][D] 27[A][B][C][D] 28[A][B][C][D] 29[A][B][c][D] 3O[A][B][C][D] 解答题 31.(1) (2分) (4分) (2) (2分) (3) (2分) (1分) 第1页共2页 ■ (4) (1分) (2分) 32.(1) (4分) (2) (2分) (3) (2分) (4) (4分) 33.(1)b: ②: (2分) (2) (6分) (3) (6分) a 第2页共2页 2026年上学期七年级社会第一次独立作业 1、 判断题 FFTFF TTFTT 2、 选择题 BBACD DDCAD ABDCA CDDBB 3、 综合题 31. (1)意义:大运河的开凿和贯通,带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。(2分) 图1:曲辕犁,耕种;图2:筒车,灌溉。(4分) (2)原因:统治者任用贤能、虚心纳谏。(2分) (3)方式:优待、册封、和亲、设置机构等。(任答两点,2分)民族政策:实行开明的民族政策。(1分) (4)对外政策:开放的对外政策;(1分) 唐朝的民族交融,使边疆地区得到开发,统一多民族国家得到发展;频繁的中外交往,既传播了唐朝的文化,也吸收外国优秀文化,促进了唐朝的文化繁荣,扩大了中华文化的影响,对古代世界文明发展作出重要贡献。(民族交融和中外交流的影响各答一点得2分) 32.(1)地形平原,地势较为平坦,便于大规模种植水稻;信浓川流经,提供了充足的灌溉水源。 (2)小于 (3)B (4)山地地形,森林资源丰富,就地取材;木质结构建筑,可抗震减灾;屋顶坡度大,不易积雪(积水),避免积雪压塌房屋。(任选两点回答即可) 33.(1)b.闭锁与开放:②批判的精神/培养批判精神。 (2)①可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理;④还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(任意答出三点即可) (3)①好的榜样昭示着做人做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。②善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。③我们要对照榜样,检视自身的不足,通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年上学期七年级社会第一次独立作业 1、 判断题(本题共10题,每小题2分,共20分。正确为“T”,错误为“F”) 1. 隋文帝时创立进士科,标志着科举制度的确立。 ( ) 2. 安史之乱使唐朝国势由盛转衰,在黄巢起义的打击下,唐朝最终灭亡。 ( ) 3. 鉴真东渡日本,在日本传授佛法,为中日文化交流交流作出重要贡献。 ( ) 4. 唐朝诗人李白的诗反映了历史的真实情况,故有“诗史”之称。 ( ) 5. 亚洲经济发展快、经济总量和人均GDP都是世界第一。 ( ) 6. 东南亚的气候条件有利于热带经济作物的生产。 ( ) 7. 日本国土南北狭长,海岸线曲折,多优良港湾,山地丘陵广布,沿海平原狭小。 ( ) 8. 印度是世界人口大国,但是劳动力人口占总人口比重小。 ( ) 9. 青春的我们既要追求外在美,也要体现内在美,做到内在美与外在美的和谐统一。( ) 10. 情绪受多方面因素影响,随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。 ( ) 2、 选择题(本题共20题,每小题2分,共40分。请在四个选项中选择正确的答案) 11.从先秦时期到南北朝时期,中国古代劳动人民开凿了大量运河,其分布地区几乎遍及大半个中国。隋唐大运河的开通是在这些运河的基础上形成的。材料反映了隋唐大运河(  ) A.是古代劳动人民智慧的结晶 B.是在前代运河基础上修建的 C.加强了南北地区的经济交流 D.推动了隋唐时期的商业繁荣 12.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明,其所建立又有卓然杰出于后世者”。李纲的评价反映出,隋文帝一生最大的功绩是( ) A.加强中央集权 B.实现国家统一 C.发展社会经济 D.大运河的开凿 13.观察下表,对此图数据解读最为合理的是( ) 隋唐时期的人口变化图 A.人口数量体现经济发展水平 B.隋唐时期人地矛盾突出 C.隋唐时期人口数量达到顶峰 D.隋唐时期人口持续减少 14.“在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。于是而有政治上社会对流的可能性。由此,官僚政治获得了非常大的弹性。”材料中的“制度”( ) A.以门第为主要参考标准 B.维护了国家统一 C.促进了社会阶层的流动 D.削弱了皇帝权力 15.唐朝经济繁荣,留下了一些珍贵的艺术品。下面三件藏品能够折射出唐朝( ) 邢窑白釉瓷罐 越窑青釉瓷带托茶盏 三彩釉陶载乐骆驼 A.社会生活非常奢侈 B.农业生产水平提升 C.文学艺术较繁荣 D.手工业技术高超 16.在黄巢起义的打击下,唐朝各地文臣出身的节度使或是被杀,或是狼狈逃亡,取而代之的或是地方武人,或是朝廷任命的武将,从而造成“天下诸侯,半出群盗,强弱相噬……国法莫能制”的局面。这反映出,黄巢起义( ) A.导致了藩镇割据局面的形成 B.促使节度使的职权进一步扩大 C.成为唐朝由盛转衰的转折点 D.使唐王朝的统治受到致命打击 17.646年,唐太宗抵达灵州(今宁夏),各部族首领及其使节向唐太宗献礼,并请尊唐太宗为“天可汗”,这就是有名的灵州会盟。唐太宗也有“夹狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主患德泽不加,不必猜忌异类。苦德泽治,则四央可使如一家”的理念。以上史料说明唐朝( ) A.北方民族交融加强 B.多元开放的外交理念 C.尊崇法家,以法治国 D.民族大一统意识增强 18.下列两位人物的对外文化交流,充分体现了唐朝对外交往特点的是( ) 玄奘 鉴真 A.世界领先、求同存异 B.源远流长、泽被东西 C.对外开放、双向交流 D.高度繁荣、共享太平 19.据不完全统计,唐朝留下姓名的诗人有两千三百余人,流传至今的作品接近五万首。这一现象出现的主要原因不包括 A.唐朝人口众多 B.统治者的提倡 C.经济的繁荣发展 D.包容的文化政策 20.亚洲河流的分布形态可以用下列哪个简图来示意( ) 21.导致上题中亚洲河流如此分布的原因是( ) A.地势中部高、四周低 B.地势中部高、东西两边低 C.地势中部低、四周高 D .地势中部低、东西两边高 缅甸是东南亚重要的柚木生产和出口国,其柚木出口到中国主要选择公路运输,公路主要为盘山公路。近年来,我国与缅甸共同推进皎漂港的建设运营。读缅甸地理简图,回答第22~24题 22.采用盘山方式修建公路的主要影响因素是( ) A.气候 B.地形 C.河流 D.植被 23.下列关于皎漂港地理位置描述错误的是( ) A.西临印度洋 B.位于低纬度地区 C.位于缅甸西部 D.位于仰光的西南 24.我国参与皎漂港建设运营的意义有( ) ①能有效减弱我国对马六甲海峡的依赖 ②开辟了一条我国通往太平洋的新通道 ③加强了我国与缅甸之间的交流与合作 ④使我国进口石油运输途径变得多元化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 25.小强初中三年各方面变化很大,下列哪一种表现不属于青春期心理发展特点(  ) A.个子猛长,脖子出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 B.觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,遇到点小事就冲动 C.开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代 D.有时表现得很勇敢,有时又表现得比较害羞怯懦 26.小秦同学在生活中细心观察,记录了班级中男生女生的一些“不同”。围绕下表,同学们展开讨论,你赞同的是(  )   性格特征 兴趣爱好 思维方式 男生 勇敢、果断、忽略细节 运动、探险 感知面宽、逻辑思维、理智 女生 文静、委婉、细腻 唱歌、舞蹈 感知事物细致、形象思维、感性 ①进入青春期,男生女生在多方面表现出各自特点②性别差异只会让我们形成性别刻板印象 ③差异客观存在,塑造形象不能完全受其影响④要学会尊重差异,接纳、理解、共同进步 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 27.异性之间的友谊是一种高尚的情感,令你心动,让你温暖;纯净中有甜美,平淡中有绵长。有句比喻最贴切不过,那就是“站在不远不近的地方去欣赏对方”。与异性交往,我们要(  ) ①内心坦荡 ②言谈得当 ③把握分寸 ④举止得体 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 28.《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定:学校、幼儿园应当建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度。对性侵害、性骚扰未成年人等违法犯罪行为,学校、幼儿园不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育,提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力……这样的规定说明(  ) ①国家高度重视未成年人的性教育问题,关注未成年人的身心健康 ②学校要积极开展性教育课程,传授正确的性知识,使学生树立正确的性观念 ③有学校、公安机关、教育行政部门的保护,未成年人不需要接受性教育 ④未成年人要增强自我保护能力,面对性侵害及时寻求法律帮助 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 29.下列名言佳句与情绪表达一致的是(  ) ① 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 惧 ② 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 喜 ③ 白发三千丈,缘愁似个长 怒 ④ 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇 哀 A.① B.② C.③ D.④ 30.新实施的爱国主义教育法规定:“国家将爱国主义教育纳入国民教育体系”,“充分利用各类爱国主义教育资源和平台载体,推进爱国主义教育有效实施”。从情感角度分析是因为(  ) ①情感影响我们的判断和选择 ②情感是短暂的、不稳定的,需要在教育中不断强化 ③在情感体验中我们总是被动接受外部环境的影响 ④我们可以通过阅读、参与有意义的社会活动获得美好情感 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3、 综合题(本题共3题,共40分) 31.(14分)隋唐王朝在世界历史上有重要地位。阅读下列材料,探究相关问题。 【经济之变】 材料一 ……(大运河)是世界上最长的、最古老的人工水道……反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气,以及东方文明在水利技术和管理能力方面的杰出成就。 ——世界遗产委员会 图1 图2 (1)根据材料并结合所学,分析大运河开通在当时有何意义?(2分)分别写出图1、图2的名称及其主要作用。(4分) 【政治之因】 材料二 大臣魏征敢于直言,前后进谏200多次。房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,他们都是贞观时期著名的宰相。 ——统编版《中国历史》七年级下册 材料三 崇善应变,璟善守文,玄宗得二人而治。 ——《旧唐书·姚崇传》 (2)综合材料二、三,分析唐代政治清明的共同原因。(2分) 【民族之策】 材料四 唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则,对周边各少数民族的首领“示之以礼”……唐朝加强了对四方民族的优待、册封、和亲的实施……在形式上保留当地原有统治机构或实行“监管制”,使民族事务管理走上制度化。 ——摘编自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》 (3)根据材料四并结合所学,列举唐朝民族交往的主要方式(2分)并总结唐朝实行怎样的民族政策。(1分) 【交往之路】 材料五 唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。“奈良的贵族……举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画以及有关服饰、器皿、生活方式等都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记‘大唐国’。只要是唐期的东西,无论什么都要尽快地引进来。”全面的开放与广泛的交流也使唐朝文明更加辉煌。 ——摘编自周一良《中日文化关系史论》 (4)根据材料五,说说唐朝实行怎样的对外政策?(1分)综合材料四、五并结合所学,思考唐朝广泛的民族交融与中外交流带来了哪些积极影响?(2分) 32.(12分)阅读材料,完成下列问题。 【品尝-新潟特产越光米】 新潟越光米在日本享有盛誉。冬季山区的厚厚积雪消融后,汇入日本最长的河流信浓川,流经沿海平原最终注入海洋,而奔流不息的河水也孕育了新潟特产越光米。 (1)结合图1和上述材料,分析新潟适合种植水稻的自然条件。(4分) 【挑战--雪国胜地滑雪场】 苗场滑雪场是日本的滑雪胜地,这里各缆车站点之间分布着难度不一的滑雪道。初学者应选择坡度较缓、线路较短的滑雪道练习。 (2)游客中心的海拔高度是 (填“大于”或“小于”)1000米。(2分) (3)在图②中,最适合初学者的滑雪道是 。(2分) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【探秘世界遗产合掌造】 岐阜县森林茂密,冬季积雪深厚。传统民居“合掌造”为木制建筑物,屋顶厚大陡峭,呈“人”字形,如同双手合十,1995年被列入《世界遗产名录》 (4)从建材来源、屋顶坡度、抗灾能力等任选两方面说明“合掌造”与当地自然环境的关系。(4分) 33.(14分)同学们围绕青春展开了系列探究活动,请你参与并完成下列任务。 【青春烦恼】豆蔻年华,是人生最美好的时光。青春是多彩的,但烦恼与成长相伴。学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂,这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。 【青春有格】同学们谈起了“追星”的话题。小明说他追的“星"可不少,如中国工程院院士钟南山、袁隆平等。他特别崇拜“星爷们”积极向上、努力拼搏的人生态度。小明“追星”不仅成绩没有下降,而且每次考试成绩都名列前茅。 (1)小明同学绘制了关于青春期成长的思维导图,请你把横线空白处补充完整。(2分) b. ② (2)结合自身实际和所学知识,思考青少年应怎样正确对待青春期矛盾心理?(6分) (3)结合所学知识谈谈小明“追星”给我们哪些启示?(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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