精品解析：湖北省荆门市沙洋县实中教联体2024-2025学年七年级下学期期中检测道德与法治试卷

湖北省荆门市沙洋县实中教联体2024-2025学年七年级下学期期中检测 道德与法治试卷 （考试时间：60分钟 满分：60分） 一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 属于青春期带来的生理变化的是（ ） ①认知能力得到提高 ②身体外形发生变化 ③体内机能的增强 ④自我意识不断增强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化的表现。 ②③：依据教材知识，青春期的生理变化主要表现在：身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。故②③符合题意； ①④：伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，①④属于心理变化的表现，故①④不符合题意； 故本题选C。 2. 对待“青春期的烦恼”，下列属于积极面对和正确处理的是（ ） ①脸上新长的小痘痘真难看，我都不敢出门了 ②面对青春期出现的朦胧情感，应该理智处理 ③异性交往，始终保持内心坦荡、言谈得当、举止得体 ④妈妈常说我和朋友聊天影响学习，唠叨得我好烦 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的烦恼。 ①：脸上新长的小痘痘真难看，我都不敢出门了，这是不能正确对待青春期的生理变化，故①说法错误； ②：面对青春期出现的朦胧情感，是正常的，应该理智处理，故②符合题意； ③：异性交往，始终保持内心坦荡、言谈得当、举止得体，故③符合题意； ④：妈妈常说我和朋友聊天影响学习，唠叨得我好烦，这是不能与父母认真沟通的表现，故④说法错误； 故本题选C。 3. 进入青春期，小海对自己发生的变化做出了以下判断，其中符合正确认识自己要求的是（ ） ①虽然胖了点，但也长高了——这是正常的 ②有解决不了的问题，不再去求助他人——我很独立 ③不再和异性同学交往——我很理智 ④不再人云亦云，勇于对不合理的事情说“不”——我思想更成熟 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期身体的变化、思想的成熟。 ①④：依据教材知识，青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。因此小海长高长胖都是正常的；青春期的我们，成长的不仅仅是身体，独立意识也在不断发展，对问题开始有更多的见解，不再人云亦云，思想更加成熟。故①④符合题意； ②：依据教材知识，独立思考并不等于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理的、正确的意见。因此有了自己解决不了的问题，也不求助他人，不是独立的表现。故②说法错误； ③：男生和女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此不再和异性同学交往，至少失去一半朋友，不是理智的表现。故③说法错误； 故本题选B。 4. 盾牌有保护自己、应对外界之意。学会为自己打造一个“青春盾牌”，才能更好地主宰自己。要打造属于自己的“青春盾牌”需要（ ） ①独立自主，我行我素 ②提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力 ③自尊自爱，拒绝异性交往 ④树立正确的道德观念和法律意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自我保护的方法。 ②：青少年在成长过程中可能会面临一些潜在的性安全威胁，提高这方面的能力可以更好地保护自己的身心安全，打造保护自己的“青春盾牌”，故②正确； ④：正确的道德观念和法律意识能够引导青少年明辨是非，知道什么是该做的，什么是不该做的，从而规范自己的行为，同时也能更好地保护自己免受不良行为的侵害，故④正确； ①：独立自主是青少年成长的重要品质，但“我行我素”是错误的。青少年应该在遵守道德和法律规范的前提下发展自己，不能不顾及他人和社会的要求，肆意妄为，故①错误； ③：自尊自爱是正确的，但拒绝异性交往是错误的。异性之间正常的交往有助于青少年相互学习、共同成长，只要把握好交往的原则和尺度，是有益而无害的，故③错误； 故本题选C。 5. 中国诗词中，有许多描述情绪的词句，如“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”。它们分别表达的情绪是（ ） A. 喜、怒、哀、惧 B. 喜、惧、哀、怒 C. 怒、惧、哀、喜 D. 狂、怒、哀、喜 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的基本类型。 ABCD：根据题文、结合所学分析可知，“漫卷诗书喜欲狂”表达的是喜；“怒发冲冠”表达的是怒；“哀民生之多艰”表达的是哀；“风声鹤眼，草木皆兵”表达的是惧，故A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 6. 从下面同学的“情绪表现”记录中归纳出的情绪知识，不正确的是（ ） 当我快乐的时候，可能会感到精力很充沛，会对未来充满憧憬和斗志； 当我愤怒的时候，可能会血压升高、心跳加快，甚至与他人发生口角； 当我悲伤的时候，可能会沮丧泄气，做什么事情都无精打采不想尝试。 A. 处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康，也可能会影响人际关系 B. 保持积极的心态，享受喜悦和快乐，感受生活更加美好 C. 学会合理地调节情绪，主动适应环境，成为情绪的主人 D. 情绪变化无常，没有办法控制 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调控情绪。 D：题干中，同学的“情绪表现”记录，说明情绪对人影响，情绪变化无常，但是学会合理地调节情绪，主动适应环境，成为情绪的主人，D说法错误； A：根据教材知识，人长期处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康，也可能会影响人际关系，A说法正确； B：根据教材知识，人要保持积极的心态，享受喜悦和快乐，感受生活更加美好，B说法正确； C：根据教材知识，我们要学会合理地调节情绪，主动适应环境，成为情绪的主人，C说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选D。 7. 习近平总书记在2024年新年贺词中指出，这一年的步伐，我们走得很有力量。中国的创新动力、发展活力勃发奔涌，C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航等；新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。听完新年贺词，同学们激情澎湃、备受鼓舞。这说明（ ） A. 只有积极情绪才会引发共鸣 B. 生活中只需要美好的情感体验 C. 美好的情感能够传递正能量 D. 关注新闻就能传递情感正能量 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感、传递情感正能量。 C：习近平总书记的新年贺词激发了同学们的激情和鼓舞，这说明美好的情感能够传递正能量，故C符合题意； A：消极情绪也可以引发共鸣，故A说法错误； B：忽略了负面情感体验的作用，故B说法错误； D：关注新闻就能传递情感正能量，这个说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选C。 8. 下列名言警句中能够体现自强精神的是（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②羞恶之心，义之端也 ③人有耻，则能有所不为 ④胜人者有力，自胜者强 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强的表现。 ①：属于自强不息的表现，符合题意，故①说法正确； ②：属于有羞耻之心的表现，与题文不符，故②说法错误； ③：属于羞耻之心的表现，与题文不符，故③说法错误； ④：能够战胜他人的人是有力量的，能够战胜自我的人是真正的强者，符合题意，故④正确； 故本题选C。 9. 下列名言警句与启示对应一致的是（ ） 选项 名言警句 启示 ① “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 爱国情怀 ② “见贤思齐焉，见不贤而自内省也” 见贤思齐的社会风尚 ③ “见义不为，无勇也” 做自强不息人 ④ “助人者，人恒助之” 做扶危济困的人 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 ①：意思是如果对国家有利，我可以不顾生死，难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗? 体现了爱国情怀，故①说法正确； ②：意思是看到有德行有才能的人就向他学习，希望能在其中和他看齐；见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点，启示我们要弘扬见贤思齐的社会风尚，故②说法正确； ③：意思是见到应该挺身而出的事情，却袖手旁观，就是怯懦，启示我们要见义勇为，故③说法错误； ④：意思是经常帮助别人的人，别人也会经常帮助他，启示我们要做扶危济困的人，故④说法正确； 故本题选B。 10. 中国航天员在“九天之上”开展的科学实验，妙趣横生，颠覆想象，为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口，激发了青少年对太空的无限向往。这激励青少年（ ） ①激扬青春，我行我素 ②热爱科学，开拓创新 ③自信自强，砥砺奋发 ④遵纪守法，明辨是非 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬创新精神。 ②③：题干中的科学实验，有利于激发青少年热爱科学，开拓创新；自信自强，砥砺奋发，故②③符合题意； ①：我行我素，这是以自我为中心，故①说法错误； ④：题干未涉及遵纪守法，明辨是非，故④不符合题意； 故本题选C。 11. “自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”这告诉我们（ ） A. 只要自信，就能获得成功 B. 要增强自信，做自信的人 C. 自信，就是其他人都不如我 D. 青春的探索，只需要自信 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自信的正确认识。 B：题文中的话告诉我们自信的重要意义，自信是成功的保证，我们要树立自信的优秀品质，做一个自信的人，B说法符合题意； A：只要……就说法太绝对，A说法错误； C：其他人都不如我的想法是自傲的表现，C说法错误； D：青春的探索，需要自信，但不仅仅是需要自信，还需要自强的品质等，D说法错误； 故本题选B。 12. 在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生（ ） ①学会调节情绪，化解烦恼 ②尊重他人感受，关爱自己 ③保持积极心态，健康生活 ④避免负面情绪，传递温暖 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪 ①③：同学们将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，引导学生学会调节情绪，化解烦恼 ，并且保持积极心态，健康生活，故 ①③符合题意； ②：材料未体现尊重他人感受，关爱自己，故②不符合题意； ④：负面情绪难以避免，我们要学会调节负面情绪，故④说法错误； 故本题选B。 13. 有一位网名叫小甜的女孩，是一位除了颈部和头部能活动外，生活完全不能自理的高位截瘫患者。向上好学的她从来没有放弃学习知识，通过自身不懈的努力，她的作品《圣诞快乐》在中国首届电脑在线贺卡设计大赛中获得了一等奖。从小甜身上，我们能看到的优秀品质有（ ） A. 自尊、自信 B. 自弃、自强 C. 自负、自暴 D. 自暴、自弃 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信。 A：依据题干材料，小甜是高位截瘫患者，但她通过自身不懈的努力，她的作品《圣诞快乐》在中国首届电脑在线贺卡设计大赛中获得了一等奖。从小甜身上我们能看到她具备的优良品质有自尊、自信、自立、自强，A说法正确； BCD：自弃、自暴、自负与小甜事迹不符，应排除； 故本题选A。 14. 课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是（ ） 子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？ A. 自信自强 B. 自重自爱 C. 敢为人先 D. 独立思考 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信、自强。 A：实力出众却不敢报名参加数学竞赛，可能是因为缺乏自信，没有正确认识自己的实力，不敢去尝试挑战；先天缺陷的她能破茧成蝶创造奇迹，体现了她具有自强的品质，不向命运低头，凭借坚强的意志和不懈的努力克服困难，实现自我价值；青春飞扬的你要突破自己持续奋进，需要有自信的品质相信自己能够做到，同时要有自强的精神，不断克服困难，超越自我，故A符合题意； BCD：题干主旨未涉及自重自爱、敢为人先、独立思考，故BCD不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（本题共4小题，共32分） 15. 【男生女生优势互补】 青春、是人生画卷中最华美的乐章；青春，用汗水书写难忘的故事。青春期的男生女生拥有各自的性别优势。青春期的变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困憨。某中学七年级（1）班决定举行以“走进青春花季”为主题的手抄报比赛，以下是小宁同学制作的手抄报的一个内容。 （1）请你列举出男生女生各自的一个优势。 （2）请你谈谈与异性交往对我们成长的积极作用。 【答案】（1）男生的优势：如空间能力、数学能力较强，或性格上坚强、勇敢、富有责任感等。（任选其一即可） 女生的优势：如语言能力较强，或性格上温柔细腻，善于关心他人，乐于倾听等。（任选其一即可） （2）①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。②与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和谐的集体中共同成长。 【解析】 【小问1详解】 本题考查列举男女生各自的一个优势，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查异性交往的积极作用，可结合教材知识作答。 16. 阅读材料，回答下列问题。 中华文化博大精深，许多名言警句蕴含着丰富的成长智慧。下列是课堂上老师给同学们分享的一些名言警句。 名言警句一： 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——李白 名言警句二： 困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。 ——茅以升 名言警句三： 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ——孟子 从上述名言中任选两句分析其对青少年的成长产生怎样的激励作用？ 【答案】①名言警句一：激励我们要自信。自信让人乐观坚定，让人远离自负与自卑。 ②名言警句二：激励我们要自强。自强，使人自主自立，使人奋发向上。 ③名言警句三：激励我们要自尊。自尊，使人能认可自己，使人知廉耻、明是非，使人不爱慕虚荣。 【解析】 【详解】从设问可知本题考查自尊、自信、自强，结合名言警句内容，对材料信息进行关键词提炼。 天生我材必有用，千金散尽还复来可知我们要自信。 困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人，可知我们要自强。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，可知我们要自尊。 17. 阅读材料，回答下列问题。 2024年5月27日，中央宣传部向全社会宣传发布陆军某合成旅“杨根思连”的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。“杨根思连”忠诚践行“三个不相信”的英雄宣言，不相信有完不成的任务、不相信有克服不了的困难、不相信有战胜不了的敌人，出色完成了国际军事比赛、实兵演习、国际维和、抢险救灾等重大任务，被表彰为“全军践行强军目标标兵单位”，1人荣立大功1次、一等功5次、二等功14次、三等功22次。 （1）结合所学知识，说说你对自信的理解。 （2）根据上述材料，谈谈自信的作用。 【答案】（1）“不相信有完不成的任务、不相信有克服不了的困难、不相信有战胜不了的敌人”的坚定信念体现了自信是对自身能力的肯定，是内心认知、外在能力与精神风貌的综合体现。 自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。 （2）①自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。②自信激励人勇于担当，推动完成重大任务、实现目标。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查自信的内涵相关知识，需结合材料进行分析； 杨根思连“三个不相信”的英雄宣言，不相信有完不成的任务、不相信有克服不了的困难、不相信有战胜不了的敌人从内心认知、外在能力、精神风貌三个层面完整解释了自信，体现自信的内涵。 【小问2详解】 由设问可知考查自信的作用相关知识，需结合材料进行分析； 杨根思连践行“三个不相信”出色完成任务、获得荣誉可联系自信让人乐观坚定、勇担重任等相关知识。 18. 阅读材料，回答下列问题。 古人的智慧令人深思，其核心思想影响了中国数千年，在当今社会仍具有现实意义，值得我们去慢慢感悟、细细品味。 材料一 ①天下非一人之天下也，天下之天下也。—— 《吕氏春秋·贵公》 ②有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人。——《墨子·尚贤》 （1）请你指出以上两句古语蕴含的核心思想理念。 材料二 某校组织开展研学活动，同学们通过参观学习了解到，漕泾的盐业史可追溯千年。该地沿海滩地延绵，先民很早就懂得基于地理条件与劳作经验从海水中提炼食盐。从唐朝到清朝期间，制盐技术因移民的不断加入及自我需求的不断提升得到改良革新。勤劳的中国人民用汗水和智慧在这片土地上书写盐文化。 （2）结合材料及 “历久弥新的思想理念”的内容，说明中国人书写盐文化是如何体现思想理念的。 【答案】（1）①求大同。要求我们胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。 ②讲仁爱。主张有能力的人应积极助人，有财富者应分享资源，有智慧者应教化他人，这反映了墨家“兼爱”思想的核心，强调社会成员间的互助与奉献。 （2）①先民秉持“道法自然、天人合一”的思想，尊重、顺应大自然运行的规律，因地制宜，利用沿海地理条件，提炼食盐； ②一代代先民根据实际情况，在实践中不断改良制盐技术，体现出“脚踏实地、实事求是”“革故鼎新、与时俱进”的思想，解决了人民的用盐问题，丰富了盐业文化。 【解析】 【分析】考点考查：核心思想理念的体现、做核心思想理念的传承者 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用传承核心思想理念的体现的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：天下非一人之天下也，天下之天下也→可链接求大同。 关键词②：有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人→可链接讲仁爱。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做核心思想理念的传承者的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：该地沿海滩地延绵，先民很早就懂得基于地理条件与劳作经验从海水中提炼食盐→可链接秉持“道法自然、天人合一”的思想，尊重、顺应大自然运行的规律。 关键词②：制盐技术因移民的不断加入及自我需求的不断提升得到改良革新→可链接革故鼎新、与时俱进”的思想。 关键词③：勤劳的中国人民用汗水和智慧在这片土地上书写盐文化→可链接脚踏实地、实事求是。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省荆门市沙洋县实中教联体2024-2025学年七年级下学期期中检测 道德与法治试卷 （考试时间：60分钟 满分：60分） 一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 属于青春期带来的生理变化的是（ ） ①认知能力得到提高 ②身体外形发生变化 ③体内机能的增强 ④自我意识不断增强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 对待“青春期的烦恼”，下列属于积极面对和正确处理的是（ ） ①脸上新长的小痘痘真难看，我都不敢出门了 ②面对青春期出现的朦胧情感，应该理智处理 ③异性交往，始终保持内心坦荡、言谈得当、举止得体 ④妈妈常说我和朋友聊天影响学习，唠叨得我好烦 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 进入青春期，小海对自己发生的变化做出了以下判断，其中符合正确认识自己要求的是（ ） ①虽然胖了点，但也长高了——这是正常的 ②有解决不了的问题，不再去求助他人——我很独立 ③不再和异性同学交往——我很理智 ④不再人云亦云，勇于对不合理事情说“不”——我思想更成熟 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 盾牌有保护自己、应对外界之意。学会为自己打造一个“青春盾牌”，才能更好地主宰自己。要打造属于自己的“青春盾牌”需要（ ） ①独立自主，我行我素 ②提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力 ③自尊自爱，拒绝异性交往 ④树立正确的道德观念和法律意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 中国诗词中，有许多描述情绪的词句，如“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”。它们分别表达的情绪是（ ） A. 喜、怒、哀、惧 B. 喜、惧、哀、怒 C. 怒、惧、哀、喜 D. 狂、怒、哀、喜 6. 从下面同学“情绪表现”记录中归纳出的情绪知识，不正确的是（ ） 当我快乐的时候，可能会感到精力很充沛，会对未来充满憧憬和斗志； 当我愤怒的时候，可能会血压升高、心跳加快，甚至与他人发生口角； 当我悲伤的时候，可能会沮丧泄气，做什么事情都无精打采不想尝试。 A. 处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康，也可能会影响人际关系 B. 保持积极的心态，享受喜悦和快乐，感受生活更加美好 C. 学会合理地调节情绪，主动适应环境，成为情绪主人 D. 情绪变化无常，没有办法控制 7. 习近平总书记在2024年新年贺词中指出，这一年的步伐，我们走得很有力量。中国的创新动力、发展活力勃发奔涌，C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航等；新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。听完新年贺词，同学们激情澎湃、备受鼓舞。这说明（ ） A. 只有积极情绪才会引发共鸣 B. 生活中只需要美好的情感体验 C. 美好的情感能够传递正能量 D. 关注新闻就能传递情感正能量 8. 下列名言警句中能够体现自强精神的是（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②羞恶之心，义之端也 ③人有耻，则能有所不为 ④胜人者有力，自胜者强 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 9. 下列名言警句与启示对应一致的是（ ） 选项 名言警句 启示 ① “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 爱国情怀 ② “见贤思齐焉，见不贤而自内省也” 见贤思齐的社会风尚 ③ “见义不为，无勇也” 做自强不息的人 ④ “助人者，人恒助之” 做扶危济困的人 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 中国航天员在“九天之上”开展的科学实验，妙趣横生，颠覆想象，为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口，激发了青少年对太空的无限向往。这激励青少年（ ） ①激扬青春，我行我素 ②热爱科学，开拓创新 ③自信自强，砥砺奋发 ④遵纪守法，明辨是非 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. “自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”这告诉我们（ ） A. 只要自信，就能获得成功 B. 要增强自信，做自信的人 C. 自信，就是其他人都不如我 D. 青春的探索，只需要自信 12. 在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生（ ） ①学会调节情绪，化解烦恼 ②尊重他人感受，关爱自己 ③保持积极心态，健康生活 ④避免负面情绪，传递温暖 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 有一位网名叫小甜的女孩，是一位除了颈部和头部能活动外，生活完全不能自理的高位截瘫患者。向上好学的她从来没有放弃学习知识，通过自身不懈的努力，她的作品《圣诞快乐》在中国首届电脑在线贺卡设计大赛中获得了一等奖。从小甜身上，我们能看到的优秀品质有（ ） A. 自尊、自信 B. 自弃、自强 C. 自负、自暴 D. 自暴、自弃 14. 课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是（ ） 子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？ A. 自信自强 B. 自重自爱 C. 敢为人先 D. 独立思考 二、非选择题（本题共4小题，共32分） 15. 【男生女生优势互补】 青春、是人生画卷中最华美的乐章；青春，用汗水书写难忘的故事。青春期的男生女生拥有各自的性别优势。青春期的变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困憨。某中学七年级（1）班决定举行以“走进青春花季”为主题的手抄报比赛，以下是小宁同学制作的手抄报的一个内容。 （1）请你列举出男生女生各自的一个优势。 （2）请你谈谈与异性交往对我们成长的积极作用。 16. 阅读材料，回答下列问题。 中华文化博大精深，许多名言警句蕴含着丰富成长智慧。下列是课堂上老师给同学们分享的一些名言警句。 名言警句一： 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——李白 名言警句二： 困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。 ——茅以升 名言警句三： 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ——孟子 从上述名言中任选两句分析其对青少年的成长产生怎样的激励作用？ 17. 阅读材料，回答下列问题。 2024年5月27日，中央宣传部向全社会宣传发布陆军某合成旅“杨根思连”的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。“杨根思连”忠诚践行“三个不相信”的英雄宣言，不相信有完不成的任务、不相信有克服不了的困难、不相信有战胜不了的敌人，出色完成了国际军事比赛、实兵演习、国际维和、抢险救灾等重大任务，被表彰为“全军践行强军目标标兵单位”，1人荣立大功1次、一等功5次、二等功14次、三等功22次。 （1）结合所学知识，说说你对自信的理解。 （2）根据上述材料，谈谈自信的作用。 18. 阅读材料，回答下列问题。 古人的智慧令人深思，其核心思想影响了中国数千年，在当今社会仍具有现实意义，值得我们去慢慢感悟、细细品味。 材料一 ①天下非一人之天下也，天下之天下也。—— 《吕氏春秋·贵公》 ②有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人。——《墨子·尚贤》 （1）请你指出以上两句古语蕴含的核心思想理念。 材料二 某校组织开展研学活动，同学们通过参观学习了解到，漕泾的盐业史可追溯千年。该地沿海滩地延绵，先民很早就懂得基于地理条件与劳作经验从海水中提炼食盐。从唐朝到清朝期间，制盐技术因移民的不断加入及自我需求的不断提升得到改良革新。勤劳的中国人民用汗水和智慧在这片土地上书写盐文化。 （2）结合材料及 “历久弥新的思想理念”的内容，说明中国人书写盐文化是如何体现思想理念的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $