内容正文:
河南周口市沈丘县中英文学校等校2025-2026学年度下期第一次阶段测评试卷
八年级道德与法治
(考查内容:坚持宪法至上、理解权利和义务)
满分:70分 时间:60分钟
一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)
1. 宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。我国宪法的核心价值追求是( )
A. 规范国家权力运行以保障公民权利
B. 保障人民当家作主的政治地位
C. 保障国家长治久安和繁荣稳定
D. 保障改革开放顺利进行
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A:根据所学可知,规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求,故A符合题意。
B:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,故B不符合题意。
C:宪法是治国安邦的总章程的作用,故C不符合题意。
D:不符合宪法核心价值追求的定义,故D不符合题意。
2. 习近平总书记强调:“权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。”这警示国家机关及其工作人员( )
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
②法定职责必须为,法无授权不可为
③必须依法行使权力、履行职责
④只要不贪污,怎样用权都可以
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:权力必须在法治轨道上行使,意味着国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越法律边界,故①说法正确;
②:警示国家机关及其工作人员必须坚持法定职责必须为,法无授权不可为,严格依法用权,故②说法正确;
③:权力是人民赋予的,必须依法行使权力、履行职责,才能造福人民,这是对国家机关及其工作人员的基本要求,故③说法正确;
④:权力行使必须严格依法,并非 “只要不贪污,怎样用权都可以”。滥用职权、不作为、乱作为等行为同样违法,会损害国家和人民利益,故④说法错误。
3. 我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这直接体现了( )
A. 宪法制定和修改程序更严格
B. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据
C. 宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题
D. 宪法是国家法制统一的基础
【答案】B
【解析】
【详解】B:根据教材内容,该条文直接说明宪法具有最高法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,普通法律依据宪法制定,内容上不能和宪法相抵触,B符合题意。
AC:题干内容围绕宪法与普通法律的效力关系展开,未涉及宪法的制定修改程序、宪法规定的内容,AC不符合题意。
D:“宪法是国家法制统一的基础”是对宪法地位的宏观概括,不是题干条文直接体现的内容。D不符合题意。
4. 某市民发现当地政府部门在执法过程中存在不规范行为,通过市长热线如实反映情况并提出建议。该市民行使的权利是( )
A 人身自由权 B. 监督权 C. 文化权利 D. 物质帮助权
【答案】B
【解析】
【详解】A:人身自由权是指公民的人身不受非法侵犯的自由,与题干中反映政府行为无关,故A不符合题意。
B:公民通过市长热线反映政府部门执法不规范并提出建议,是在行使对国家机关及其工作人员的监督权,故B符合题意。
C:文化权利包括受教育权、进行科学研究、文学艺术创作等自由,与题干无关,故C不符合题意。
D:物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利,与题干无关,故D不符合题意。
5. 公民权利受到侵害,要依照法定程序维护权利。下列维权方式中,属于通过第三方解决纠纷的是( )
A. 协商 B. 调解 C. 当事人直接沟通 D. 提起诉讼
【答案】B
【解析】
【详解】A:协商是当事人双方直接沟通、自行解决纠纷的方式,没有第三方介入,故A说法不符合题意;
B:调解是由第三方调解组织居中调解,帮助双方解决纠纷,故B说法符合题意;
C:当事人直接沟通,是协商,故C说法不符合题意;
D:诉讼是人民法院审理解决纠纷,但本题考查基础分类,题干设问指向典型的第三方居中解决,故D说法不符合题意。
6. 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这说明( )
A. 公民权利是不真实的
B. 公民权利与义务相互对立
C. 公民行使权利不能超越它本身的界限
D. 公民享有的权利是有限的
【答案】C
【解析】
【详解】A:我国公民享有的权利是真实、广泛的,该说法不符合我国宪法规定,故A不符合题意;
B:我国公民权利与义务是相统一的,二者相互依存、相互促进,不是对立关系,故B说法错误;
C:题干中宪法规定,明确了公民行使权利不能损害公共利益和他人合法权益,说明公民行使权利必须在法律允许的范围内,不能超出权利本身的界限,故C符合题意;
D:我国公民享有广泛的权利,题干强调的是行使权利的边界,并非否定公民权利的广泛性,故D不符合题意;
7. 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。下列行为属于履行这一义务的是( )
A. 发现有人在网上泄露国家秘密,及时举报
B. 积极参加学校组织的志愿服务
C. 按时完成作业,努力学习
D. 主动给老人让座
【答案】A
【解析】
【详解】A:发现有人在网上泄露国家秘密,及时举报,是维护国家安全的具体表现,故 A 符合题意;
B:积极参加学校组织的志愿服务,是服务社会、奉献爱心的表现,与维护国家安全无关,故 B 不符合题意;
C:按时完成作业,努力学习,是履行受教育义务的表现,与维护国家安全无关,故 C 不符合题意;
D:主动给老人让座,是遵守社会公德、尊老爱幼的表现,与维护国家安全无关,故 D 不符合题意;
8. 权利与义务相统一。下列选项中,既属于公民基本权利,又属于公民基本义务的是( )
①劳动 ②受教育 ③依法纳税 ④人身自由
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②:劳动和受教育既属于公民基本权利,同时也是公民的基本义务,故①②符合题意;
③:依法纳税只是公民的基本义务,不属于基本权利,故③不符合题意;
④:人身自由只是公民的基本权利,不属于基本义务,故④不符合题意;
9. 国家推行“双减”政策,保障学生享有更公平、更高质量的教育。这直接体现了国家保障公民的( )
A. 文化权利 B. 受教育权 C. 劳动权 D. 物质帮助权
【答案】B
【解析】
【详解】ABC:题干中“双减”政策是我国教育领域的政策,目的是保障学生获得更公平优质的教育,直接对应公民的受教育权,受教育权是公民依法享有的获得接受教育的机会、保障受教育条件的权利,故ACD不符合题意,B符合题意。
10. “没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”马克思这句话告诉我们( )
A. 权利和义务是完全相同的
B. 先享有权利,后履行义务
C. 权利和义务相互依存、相互促进
D. 享有权利比履行义务更重要
【答案】C
【解析】
【详解】A:权利和义务的内涵不同,并不是完全相同的关系,故A说法错误;
B:权利和义务是相统一的,没有先后之分,公民在享有权利的同时必须履行义务,故B说法错误;
C:权利和义务相互依存、相互促进,权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现,故C说法正确;
D:权利和义务不可分割,二者同等重要,不存在享有权利比履行义务更重要的说法,故D说法错误。
11. 宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则。下列做法符合这一要求的是( )
A. 张某把宪法内容抄写在课本上
B. 国家机关工作人员就职时进行宪法宣誓
C. 某商家出售盗版书籍
D. 有人随意传播他人隐私
【答案】B
【解析】
【详解】A:抄写宪法只是形式行为,没有体现践行“以宪法为根本活动准则”的要求,故A不符合题意。
B:国家机关工作人员就职时进行宪法宣誓,目的是强化宪法意识,明确自身要以宪法为根本活动准则,遵守维护宪法,故B符合题意;
C:商家出售盗版书籍侵犯他人知识产权,违反宪法和法律规定,故C说法错误;
D:随意传播他人隐私侵犯公民隐私权,违反宪法对公民基本权利的保护规定,故D说法错误;
12. 下列行为中,属于侵犯公民人身自由的是( )
A. 超市保安怀疑顾客偷窃,对其强行搜身
B. 老师检查学生作业
C. 父母查看孩子的学习情况
D. 公安机关依法逮捕犯罪嫌疑人
【答案】A
【解析】
【详解】A:超市保安没有执法权,强行搜身侵犯了顾客的人身自由权,故 A 符合题意;
B:老师检查学生作业属于正常的教育教学管理行为,未侵犯人身自由,故 B 不符合题意;
C:父母查看孩子的学习情况属于履行监护职责,未侵犯人身自由,故 C 不符合题意;
D:公安机关依法逮捕犯罪嫌疑人是依法行使职权,不属于侵犯人身自由,故 D 不符合题意;
13. 下列属于公民自觉履行法定义务的是( )
①李某按时缴纳税款
②王某主动赡养年迈的父母
③张某大学毕业后报名参军
④陈某在景区随意涂鸦
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】①:李某按时缴纳税款,自觉履行了依法纳税的法定义务,故①说法符合题意;
②:王某赡养年迈父母,自觉履行了成年子女赡养扶助父母的法定义务,故②说法符合题意;
③:张某毕业后报名参军,自觉履行了依法服兵役的法定义务,故③说法符合题意;
④:陈某在景区随意涂鸦是违法行为,没有履行爱护公共财产、遵守公共秩序的法定义务,故④说法不符合题意。
14. 公民合法财产受到法律保护。当财产所有权受到侵害时,公民可以向人民法院提起( )
A. 行政诉讼 B. 刑事诉讼 C. 民事诉讼 D. 公益诉讼
【答案】C
【解析】
【详解】A:行政诉讼,俗称“民告官”,解决的是公民、法人与行政机关之间的行政争议,不符合本题个人财产权益受民事侵害的情形,故A 不符合题意;
B:刑事诉讼,是针对刑事案件,用来追究犯罪行为人的刑事责任,本题不涉及犯罪,故B 不符合题意;
C:民事诉讼,专门解决平等主体之间的人身关系、财产关系争议,公民财产所有权受到民事侵害时,依法可以向法院提起民事诉讼,故C 符合题意;
D:公益诉讼,是为了维护公共利益提起的诉讼,不是针对公民个人合法财产受侵害的情形,故D 不符合题意。
15. 我国宪法规定,国家尊重和保障人权。人权的实质内容和目标是( )
A. 公民享有广泛的政治权利
B. 人自由、平等地生存和发展
C. 公民享有平等权
D. 公民享有监督权
【答案】B
【解析】
【详解】A:政治权利,故A说法不符合题意;
B:根据所学内容,人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展,故B说法正确;
C:平等权,故C说法不符合题意;
D:监督权都只是公民享有的具体人权,不是人权的实质内容与目标,故D说法不符合题意。
二、非选择题(共4大题,计40分)
16. 为增强同学们的宪法意识,某校开展“学宪法、讲宪法”主题活动。
(1)为什么说宪法是国家的根本法?
(2)青少年应如何增强宪法意识?
【答案】(1)
宪法作为国家根本法,其原因在于:从内容上,它规定国家生活中最根本、最重要的问题,涉及国家性质、根本制度等核心内容;从法律效力上,它具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和依据;从制定和修改程序上,其程序比其他法律更为严格,以保证宪法的稳定性和权威性。
(2)
①学习宪法,明确宪法的主要内容和精神;②认同宪法,深刻理解宪法的价值和意义,树立宪法信仰;③要践行宪法,在日常生活中遵守宪法规定,将宪法原则转化为实际行动;④积极宣传宪法,向他人普及宪法知识,维护宪法的尊严和权威。
17. 初中生小辉在网上发帖,举报某国家工作人员滥用职权行为,却被同学指责“多管闲事”。
(1)小辉行使了什么权利?公民行使这项权利有何意义?
(2)公民应如何正确行使权利?
【答案】(1)监督权。意义:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务;有助于公民参与民主生活,维护自身合法权益。
(2)①行使权利不能超越界限,不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权益;
②公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
【解析】
【小问1详解】
小问1:
设问要求分析“小辉行使了什么权利”,需从材料中对关键词进行提炼。
“小辉在网上发帖,举报某国家工作人员滥用职权行为”,可知小辉积极行使了监督权。
小问2:略。
【小问2详解】
略。
18. 道德与法治课上,老师围绕“权利与义务”展开讨论:甲:权利与义务完全对等,我享受多少权利,就履行多少义务。乙:权利与义务相互依存,我们既要依法行使权利,也要自觉履行义务。
(1)你赞同谁的观点?请简要说明理由。
(2)公民应如何自觉履行法定义务?
【答案】(1)赞同乙的观点。
理由:公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。任何公民不能只享有权利而不履行义务。
(2)①法律要求做的必须去做;
②法律禁止做的坚决不做;
【解析】
【小问1详解】
赞同乙的观点,权利义务相统一,不赞同甲的错误是将权利义务绝对对等化,割裂了二者的依存关系。
【小问2详解】
略。
19. 为深入学习宪法精神,理解权利与义务,某校八年级(1)班开展探究活动,请你参与:
【宪法权威】我国宪法第五条规定:一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。
(1)这一规定体现了教材中的哪些观点?
【权利保障】国家不断完善教育、医疗、就业等保障制度,努力让人民生活更美好。
(2)国家采取上述措施保障了公民的哪些权利?
【知行合一】权利与义务统一,法治与德治同行。
(3)请你以“增强法治观念,坚持权利义务相统一”主题,写一段倡议。
【答案】(1)①宪法是一切组织和个人的根本活动准则;
②我国坚持依法治国基本方略;
③国家权力必须在宪法和法律范围内行使。
(2)受教育权、物质帮助权、劳动权等。
(3)示例:我们要增强法治观念,认真学习宪法和法律,正确认识权利与义务的关系。在生活中,依法行使权利,自觉履行法定义务,做到权利与义务相统一。遵守法律规定,尊重他人权利,维护国家利益,努力成为尊法学法守法用法的好公民。
【解析】
【小问1详解】
设问要求回答宪法规定体现的教材知识点,需要分析材料,并对应知识点。
“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律”可链接宪法是一切组织和个人的根本活动准则;我国坚持依法治国基本方略;国家权力必须在宪法和法律范围内行使。
【小问2详解】
从设问中可知考查公民的权利,需要分析材料,并对应知识点。
“国家不断完善教育、医疗、就业等保障制度”体现受教育权、物质帮助权、劳动权。
【小问3详解】
略。
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河南周口市沈丘县中英文学校等校2025-2026学年度下期第一次阶段测评试卷
八年级道德与法治
(考查内容:坚持宪法至上、理解权利和义务)
满分:70分 时间:60分钟
一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)
1. 宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。我国宪法的核心价值追求是( )
A. 规范国家权力运行以保障公民权利
B. 保障人民当家作主的政治地位
C. 保障国家长治久安和繁荣稳定
D. 保障改革开放顺利进行
2. 习近平总书记强调:“权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。”这警示国家机关及其工作人员( )
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
②法定职责必须为,法无授权不可为
③必须依法行使权力、履行职责
④只要不贪污,怎样用权都可以
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这直接体现了( )
A. 宪法制定和修改程序更严格
B. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据
C. 宪法规定国家生活中最根本、最重要问题
D. 宪法是国家法制统一的基础
4. 某市民发现当地政府部门在执法过程中存在不规范行为,通过市长热线如实反映情况并提出建议。该市民行使的权利是( )
A 人身自由权 B. 监督权 C. 文化权利 D. 物质帮助权
5. 公民权利受到侵害,要依照法定程序维护权利。下列维权方式中,属于通过第三方解决纠纷的是( )
A. 协商 B. 调解 C. 当事人直接沟通 D. 提起诉讼
6. 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这说明( )
A. 公民权利是不真实的
B. 公民权利与义务相互对立
C. 公民行使权利不能超越它本身的界限
D. 公民享有的权利是有限的
7. 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。下列行为属于履行这一义务的是( )
A. 发现有人在网上泄露国家秘密,及时举报
B. 积极参加学校组织的志愿服务
C. 按时完成作业,努力学习
D 主动给老人让座
8. 权利与义务相统一。下列选项中,既属于公民基本权利,又属于公民基本义务的是( )
①劳动 ②受教育 ③依法纳税 ④人身自由
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 国家推行“双减”政策,保障学生享有更公平、更高质量的教育。这直接体现了国家保障公民的( )
A. 文化权利 B. 受教育权 C. 劳动权 D. 物质帮助权
10. “没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”马克思这句话告诉我们( )
A. 权利和义务是完全相同的
B. 先享有权利,后履行义务
C. 权利和义务相互依存、相互促进
D. 享有权利比履行义务更重要
11. 宪法是国家根本法,是一切组织和个人的根本活动准则。下列做法符合这一要求的是( )
A. 张某把宪法内容抄写在课本上
B. 国家机关工作人员就职时进行宪法宣誓
C. 某商家出售盗版书籍
D. 有人随意传播他人隐私
12. 下列行为中,属于侵犯公民人身自由的是( )
A. 超市保安怀疑顾客偷窃,对其强行搜身
B. 老师检查学生作业
C. 父母查看孩子的学习情况
D 公安机关依法逮捕犯罪嫌疑人
13. 下列属于公民自觉履行法定义务的是( )
①李某按时缴纳税款
②王某主动赡养年迈的父母
③张某大学毕业后报名参军
④陈某在景区随意涂鸦
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 公民合法财产受到法律保护。当财产所有权受到侵害时,公民可以向人民法院提起( )
A. 行政诉讼 B. 刑事诉讼 C. 民事诉讼 D. 公益诉讼
15. 我国宪法规定,国家尊重和保障人权。人权的实质内容和目标是( )
A. 公民享有广泛的政治权利
B. 人自由、平等地生存和发展
C. 公民享有平等权
D. 公民享有监督权
二、非选择题(共4大题,计40分)
16. 为增强同学们的宪法意识,某校开展“学宪法、讲宪法”主题活动。
(1)为什么说宪法是国家的根本法?
(2)青少年应如何增强宪法意识?
17. 初中生小辉在网上发帖,举报某国家工作人员滥用职权行为,却被同学指责“多管闲事”。
(1)小辉行使了什么权利?公民行使这项权利有何意义?
(2)公民应如何正确行使权利?
18. 道德与法治课上,老师围绕“权利与义务”展开讨论:甲:权利与义务完全对等,我享受多少权利,就履行多少义务。乙:权利与义务相互依存,我们既要依法行使权利,也要自觉履行义务。
(1)你赞同谁的观点?请简要说明理由。
(2)公民应如何自觉履行法定义务?
19. 为深入学习宪法精神,理解权利与义务,某校八年级(1)班开展探究活动,请你参与:
【宪法权威】我国宪法第五条规定:一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。
(1)这一规定体现了教材中的哪些观点?
【权利保障】国家不断完善教育、医疗、就业等保障制度,努力让人民生活更美好。
(2)国家采取上述措施保障了公民的哪些权利?
【知行合一】权利与义务统一,法治与德治同行。
(3)请你以“增强法治观念,坚持权利义务相统一”为主题,写一段倡议。
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