重庆市长寿区川维中学校2025-2026学年下学期九年级化学第一学月定时训练

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2026-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 长寿区
文件格式 PDF
文件大小 5.27 MB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-01
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度下期川维中学 九年级化学第一学月定时训练 (全卷共四个大题,满分70分,与物理共用120分钟) 命题人:秦晓娇审题人:涂利平 注意事项: 1、试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 可能用到的相对原子质量:H1C12016C135.5Ca40 一、选择题(本大题包括15个小题,每小题2分,共30分)每小题只有一个选项符合题意。 1.学习了初中化学后,同学们能够准确地判断出下列节日活动中属于化学变化的是() A.重庆“两江四岸”无人机灯光秀 B.重庆“打糍粑” C.铜梁“打铁花” D.春节舞龙灯 2.在配制稀硫酸并制备氢气的实验中,下列装置和实验操作正确并规范的是() A.量取浓硫酸 浓硫) B:稀释浓硫酸 图浓硫酸 H, C.制取氢气 D.干燥氢气 面稀硫酸 浓疏形 3.从分子的角度分析,下列解释错误的是 A乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了一一气体分子体积变大 B.缉毒犬能根据气味发现毒品一一分子在不断地运动 C.液氧和氧气都能助燃一一同种分子化学性质相同 D.水电解生成氢气和氧气一一分子分成原子,原子重新结合成分子 4.如图为中考化学试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码样码)。条形码有黏性,其黏性 主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H402,下列有关说法正确的是() A.丙烯酸的相对分子质量为72gB.丙烯酸中含有9个原子 考场号:01座号:05 C.丙烯酸中氢、氧元素的质量比是2:1 D.丙烯酸中氢元素的质量分数最小 0105113488张三 化学试题第1页(共6页) 5.下列有关水的说法不正确的是() A.煮沸可给水杀菌消毒 B.过滤可使海水转化为淡水 C.用肥皂水可区分硬水和软水 D.用活性炭可除去水中异味 6.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭的容器中发生了化学反应,测得反应前后各 物质的质量如下表所示。下列说法正确的是 物质 甲 乙 丙 反应前质量/g 20 20 20 20 反应后质量/g 13 16 20 A.x=30 B.丁一定是化合物 C.丙一定是该反应的催化剂 D.参加反应的甲和乙的质量比为13:16 7.甲醇(CH3OH)制氢具有工艺简单、节能环保等优点。其中一种转化反应的微观示意图如图。 下列有关该反应的说法正确的是() 往化剂 00 + 250-300℃ 0 甲 乙 丙 A.生成3种分B.属于复分解反应 C.丙为Co D.催化剂不断减少 8.下列有关碳单质的说法错误的是() A.金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳 B.金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同 C.书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼 D.金刚石和石墨都是硬度最大的物质 9.北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量,在航天科技中会用到大量金属材料。下列有 关金属材科的说法正确的是() A.合金中一定只含金属元素 B.纯铜比黄铜的硬度更大 C.生锈的钢铁制品没有回收价值 D.钛和钛合金被广泛用于火箭、导弹等 10.将一定量的锌粉加入Cu(N032和AgN03的混合溶液中,不断搅拌至充分反应后过滤,得 到滤渣和滤液。向滤渣中加入足量稀盐酸,滤渣部分溶解,有气泡产生。下列说法正确的 是() A.滤渣中只含有Zn和Ag B.滤液的颜色一定为蓝色 C.滤液中含有的金属化合物只有Zn(N032 D.反应后溶液的质量一定增大 11.新疆是我国优质棉花主产区,种植棉花时需施用化肥提高产量。下列化肥中属于复合肥 化学试题第2页(共6页) 料的是() A、NH4NO3 B.K2S04 C.Ca(H2P04)2 D.KNO3 12.下列方案能达到实验目的的是() 选项 目的 方案 A 实验室的浓盐酸敞口放置一段时间 测试后发现溶液pH变大 B 证明中和反应放热 向稀盐酸中加入氢氧化钠固体后,测溶液温度 实验室稀释浓硫酸 将水注入浓硫酸中,并不断搅拌 0 硝酸钾溶液中含有少量氯化钠,提纯硝酸钾 蒸发结晶后过滤 13.如图所示将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状,再将滴管乙中 的液体挤出,气球又明显鼓起且不恢复原状,则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是() A.甲:稀盐酸;①铁:乙:水;②生石灰 气球 滴管甲 滴管乙 B.甲:水:①硝酸铵;乙:稀盐酸;②铁 C.甲:水;①氢氧化钠;乙:稀硫酸;②锌 D.甲:水;①生石灰;乙:稀盐酸:②氢氧化钠 烧杯①☐口烧杯② 14.下表物质中含有少量杂质括号内为杂质,其中除杂方法正确的是() A.CaCL2溶液(HCl):滴入碳酸钠溶液 B.C02(02):通过灼热的铜网 C.Na0H(Na2C03):加入稀盐酸至不再产生气泡 D.Cu0(Cu):加足量稀盐酸,充分搅拌后再过滤 15.学会识图能发展科学思维,下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有() 序号 @ ② ③ ④ H质量g 4沉淀的质量/g p ◆CuS0:的质量分数 Al 图像 Fe 0 反应时间s 0 稀硫酸的质量g 0aOH溶液质量g 0 反应时间店 分别将等质量的向一定量的氢氧化钾和向pH=2的稀盐酸中向一定量的H202溶液中 反应 铝和铁放入足量氯化钡的混合溶液中滴 不断滴入pH=12的氢溶液加入1gCuS04溶液 过程 的稀盐酸中反应加硫酸 氧化钠溶液 作催化剂 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 化学试题第3页(共6页) 二、填空题(本大题包括5个小题,共23分) 16.(5分)化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。 (1)请用化学用语填空: ①氩气②2个铵根离子一 ③标出水中氢元素的化合价 ④氯化钠由构成。2)写出符号“3S02”中数字“2”表示。 17.(5)用下列物质的序号填空。 (1)现有:①铁屑;②牛奶:③干冰;④墨水;⑤红磷:⑥硫酸铜溶液:⑦二氧化硫,⑧ 高锰酸钾。其中属于混合物的是 属于单质的是属于化合物的是:属于氧化 物的是 (2)图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示两种化合物组成的混 合物的是 8 18.(4分)如图为甲、乙、丙三种固体物质(不形成结晶水合物)在水中随温度变化的溶解度 曲线,按要求填空。 溶 解 甲 (1)t1℃时,将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是 度 g60 (2)t3℃时,将40g甲放入50g水中,充分溶解后所得溶液的质量 M 0 为 4閃 3 (3)将t1℃时,等质量的甲和丙的饱和溶液升温到t3℃后,溶液中 0 s温度℃ 溶剂质量甲 填“大于”“等于”或“小于”丙。 (4t3℃时,将125g丙的饱和溶液降温至t1℃,应再加入 g丙才能恰好达到饱和状态。 19.(5分)如图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四 种粒子结构示意图。 17 11 请你回答下列问题: 钠 35.5 23 (1)钠元素的原子序数为 ① ② _,氯元素的相对原子质量为 。 2示意图D中的X= 。3)A、B、C、D中属 于同种元素的粒子是 填序号)。 (4已知A和B两种粒子的化学性质相似,是由于」 20.(4分)高纯碳酸钙广泛应用于精密电子陶瓷、医药等的生产。某兴趣小组按如图所示 实验步骤,模拟工业流程制备高纯碳酸钙。 化学试题第4页(共6页) 盐酸 NH、CO: 优质石灰石 (主要成分CaCO, 粉碎 酸濬→操作1→转化操作2◆高纯Caco 含少量SO,) CO:SOz固体 (1)“酸溶”前,粉碎优质石灰石的目的是 (2)“操作1”和“操作2”的名称是 3)“转化”过程中除氯化钙、氨气、二氧化碳外水也参与了反应,反应的化学方程式为 (4)上述工艺流程中可以循环使用的物质是 三、实验题(本大题包括2个小题,共12分) 21.(5分)请结合下列实验装置图回答问题。 孔 (1)仪器①的名称是一。 (2)若用高锰酸钾制取氧气,还应对A装置做出的 改进是,写出用B装置制取氧气的化学方程 式: (3)若实验室采用C装置代替B装置制取C02,突出优点是 (4)如果用G装置测量生成02的体积,则在虚线框内还需添加的仪器是 22.(7分)23.某兴趣小组对酸碱中和反应开展了项目式学习。 任务一:从能量变化角度探究酸和碱的反应。 某小组同学根据盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液温度升高得出两者能反应的结论。某同 学认为此结论不够严谨。该同学在室温下借助传感器设计了以下实验: ①10mL20%的盐酸与10mL蒸馏水混合,测量溶液温度的变化; ②10mL20%的氢氧化钠溶液与10mL蒸馏水混合,测量溶液温度的变化: ③10mL20%的盐酸与10mL20%的氢氧化钠溶液混合,测量溶液温度的变化。三个实验中 溶液温度随时间变化的关系如图1所示。 温度/℃ 2 电导率/(uScm) 实验③ 23 温度/℃ 20.7 22 实验② 20.5 实验① 2 020406080100 01020304050 浓盐酸质量g 时间/s 时间/s 图2 图1 化学试题第5页(共6页) (1该同学设计实验①②的原因是也可能有温度升高的现象。 2基于实验①②③,说明氢氧化钠和盐酸发生了反应的证据是_ 3)写出氢氧化钠和盐酸反应的化学方程式: 任务二:探究氢氧化钠与盐酸反应的实质。 《查阅资料】相同状况下,单位体积的溶液中离子数目相同,电导率相同,离子越多,电导 率越大。向一定体积的氢氧化钠溶液中滴加电导率相同的盐酸,测得电导率变化情况如图2 所示。 (4结合资料解释mn段曲线下降的原因(填字母)。 A.反应过程中离子数目减少 B.反应过程中离子数目不变 C.反应过程中溶液体积增大 D.反应过程中溶液体积不变 (5)判断点溶液呈填“酸”“碱”或“中”性。 任务三:探究中和反应中溶液pH的变化。 取三份相同体积、相同浓度的氢氧化钠溶液,分别滴入两滴无色酚酞溶液,再以相同的速度 同时滴加不同浓度的盐酸,得到溶液的H随时间变化的曲线如图3。 (6)在a、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸的浓度由大到小的 10 顺序为一,溶液红色最先褪去的是填字母)。 四、计算题(本大题包括1个小题,共5分) 0 20 23.(5分)我国石灰石资源丰富。某课外小组同学为了测定石灰石 时间/min 图3 中碳酸钙的质量分数,取某地石灰石样品9.0g于烧杯中,将50g稀 盐酸分5次加入烧杯中,充分反应后杂质不与稀盐酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。 次数 3 4 5 加入稀盐酸质量/g 10 10 10 10 10 剩余固体质量/g 7.0 5.0 3.0 1.5 X 请计算: (1)X的值为」 0 (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 3所用稀盐酸溶质的质量分数。(写出计算过程) 化学试题第6页(共6页)

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