云南省祥云县初中教育第二集团联考2025-2026学年上学期八年级期中物理试卷

2025-2026学年上学期八年级期中物理试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。第1—7题只有一项符合题目要求；第8—10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1．（3分）下列估测最符合实际情况的是（　　） A．成年人正常步行的速度约为1.1m/s B．一个人的身高约为1.7dm C．一般洗澡水的温度约为70℃ D．正常人一次呼吸用时约1s 2．（3分）中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是（　　） A．防止噪声的产生 B．使噪声变成乐音 C．阻断噪声的传播 D．防止噪声进入人耳 3．（3分）关于红外线和紫外线，下列说法中正确的是（　　） A．一切物体都能辐射紫外线 B．利用红外线可以加热物体 C．红外线测温仪是通过测温仪发出的红外线来测体温 D．紫外线对人体有好处，所以应尽可能多地接收紫外线的照射 4．（3分）下面是关于一束进入教室内太阳光的“自述”，其中违背光学原理的是（　　） A．当我照到某同学的小镜子表面时，我会集中力量照亮某一个方向 B．当我照到黑板表面时，我会被撞得“光溅四射”，照向教室的不同位置 C．当我照到凹凸不平的墙壁时，我会发生镜面反射，利于保护同学们的视力 D．在教室内均匀的空气中，我能做到的就是勇往直前，不走弯路 5．（3分）云南是旅游胜地，关于如图中的自然景观，下列说法错误的是（　　） A．图甲中元阳梯田的雾的形成是液化现象 B．图乙中梅里雪山的雪的形成是凝华现象 C．图丙中腾冲温泉上方的“白气”的形成是升华现象 D．图丁中西双版纳雨林的露珠的形成是液化现象 6．（3分）甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙速度之比为5：2，通过的路程之比为4：3，则所用时间之比为（　　） A．10：3 B．3：10 C．15：8 D．8：15 7．（3分）如图所示，为了探究光反射时的规律，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，纸板NOF可以向前或向后折。下列说法正确的是（　　） A．纸板NOF向前或向后折，是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 B．入射光线靠近ON时，反射光线远离ON C．使一束光贴着纸板沿NO方向射到O点，这时没有反射光射出 D．使用此实验装置不能探究光在反射时光路是否可逆 （多选）8．（3分）诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识紧密联系。关于诗句中涉及到的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”中的“坐地日行”是因为运动和静止的相对性 B．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中的“怕得鱼惊”说明声音可以在液体中传播 C．“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”中的“群峰倒影”是群峰通过水面所成的虚像 D．“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰”中“乡音未改”是指声音的响度没有发生变化 （多选）9．（3分）如图所示，为甲、乙从同一位置向同一方向做直线运动的s﹣t图像。由图像可知，下列说法正确的是（　　） A．甲和乙同时出发 B．甲在5s后做匀速直线运动 C．乙运动的速度是2m/s D．10s时甲、乙运动的路程相等 （多选）10．（3分）如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。下列说法正确的是（　　） A．在t时＝5min时，该物质处于固液共存状态 B．在BC段，该物质不吸热 C．该物质凝固过程持续了5min D．该物质的凝固点是45℃ 二、填空题（本大题共6小题，11—15题每小题2分，16题4分，共14分） 11．（2分）某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是 　 　 Hz，人类 　 　 听到这种声音。（选填“能”或“不能”）。 12．（2分）如图所示，起初茶碗看起来是空的，但当你慢慢向碗中倒水时，就会发现碗中原来还藏着一枚硬币，这是光的　 　 现象，看到的硬币是　 　 。（选填“实物”或“虚像”） 13．（2分）小明从汽车内的后视镜里看见驾驶员，此时驾驶员通过车内后视镜　 　 （选填“一定”“不一定”或“一定不”）能看到小明；太阳光在真空中的传播速度是　 　 m/s。 14．（2分）在探究固体熔化规律的实验中，某时刻用摄氏温度计测得的温度如甲图所示，则读数为 　 　 ℃；乙图为A、B两种物质熔化时温度随时间变化的图像，可判断 　 　 （选填“A”或“B”）物质为非晶体。 15．（2分）如图甲所示，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测。图乙是无人机上升到某高度后沿直线水平飞行的v﹣t图像，它在第25s时的速度为 　 　 m/s，无人机做匀速直线运动过程运动的路程是 　 　 m。 16．（4分）阅读短文，回答问题。 千手观音 著名舞蹈编导家张继钢历时七年倾力创作的大型原创音画舞剧《千手观音》，集结了国内外舞台艺术领域一线艺术家，在音乐、编舞、舞美等方面进行了独辟蹊径的尝试和探索，全剧贯穿始终的鬼斧神工般的编排巧思、出神入化的肢体语言和大爱无形的感召力量，彰显出张继钢作品里标志性的艺术魅力和人文情怀。 舞剧《千手观音》是在广为流传的“千手观音”故事的基础上重新创作的，演绎了一段极具寓言色彩的故事。如图所示，《千手观音》登上了国家大剧院的舞台时的剧照，我国21个平均年龄为21岁的演员将舞蹈演绎得惟妙惟肖，营造出层出不穷、千变万化震撼的视觉冲击力，赢得了观众们“激动、流泪”的评价。《千手观音》在舞台表演时，演员主要是通过地板的振动来对准节拍，从而通过振动熟悉节拍。 （1）如图所示，观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈者，这是因为 　 　 的缘故。现场观众能在不同的角度看到演员身上的服饰，是由于光在服饰表面发生了 　 　 （选填“镜面反射”或“漫反射”）。 （2）现场观众能分辨出不种乐器发出的声音。是根据不同乐器发出的声音的 　 　 （选“音调”、“响度”或“音色”）不同。 （3）演员听不清声音，技术人员通过加大音量，使音箱带动舞台产生振动，从而使站在舞台上的少女演员感觉到音乐节奏的变化。这说明声音具有 　 　 。 三、作图读数题（本大题共2小题，每小题2分，共4分） 17．（2分）如图所示的刻度尺的分度值是 　 　 mm，被测物体长度是 　 　 cm。 18．（2分）如图所示，一束光从空气斜射到水面上，同时发生反射和折射，请作出反射光线和折射光线的大致位置。 四、实验探究题（本大题共4小题，第18题6分，第19题7分，第20题7分，第21题4分，共24分） 19．（6分）小阳用如图所示的实验装置测量小车的平均速度。 （1）该实验中需要用 　 　 测量小车通过的路程s，用 　 　 测量小车运动的时间t，通过公式 　 　 求出平均速度v。 （2）实验中应该控制斜面的坡度较 　 　 （选填“大”或“小”），这样可以减小测量的误差。 （3）小车通过全程s1所用的时间为t1，通过上半段路程s2所用的时间为t2，则小车通过下半段路程的平均速度v3＝　 　 （用s1、s2、t1、t2表示）。 （4）如果在实验中小阳释放小车后才开始计时，则他测得的平均速度会 　 　 （选填“偏大”或“偏小”）。 20．（7分）小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾； （1）①组装器材时，应先固定图甲中的　 　 （选填“A”或“B”）；调整好器材，用酒精灯加热。在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在下表中，直至水沸腾，如此持续几分钟后停止读数； ②小明观察到：第2min时，水中气泡的情形为图乙中　 　 （选填“C”或“D”）图； ③水的沸点是　 　 ℃，可判断出当时的大气压　 　 （选填“低于”“等于”或“高于”）1标准大气压； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 （2）当水沸腾时，水的温度　 　 （选填“上升”“不变”或“下降”）； （3）本实验中，要缩短加热时间让水尽快沸腾，请写出一种可行的办法：　 　 。 （4）星期天小明在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水有点少，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能说明其整个烧水过程中温度随时间变化的图像是　 　 （填字母）。 21．（7分）在“探究平面镜成像的特点”的实验中： （1）为便于观察，该实验最好在　 　 （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。 （2）采用透明玻璃板代替平面镜的不足之处是成像不太清晰，为弥补该不足需要点燃　 　 （选填“A”“B”或“A和B”）蜡烛。 （3）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，这样做既确定了像的位置，又验证了像与物的　 　 关系。 （4）将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小　 　 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 （5）在蜡烛B和玻璃板之间放上一个与玻璃板等大的黑色不透明纸板，则从蜡烛A所在的这一侧　 　 （选填“不能”或“能”）观察到蜡烛A的像。 （6）实验中，为了验证玻璃板所成的像是否为虚像，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一张白纸，在蜡烛A的这一侧透过玻璃板观察，他的做法是　 　 （选填“正确”或“错误”）的。 （7）点燃蜡烛A，如果在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全重合，你推断其原因可能是　 　 。 22．（4分）太阳光中紫外线过度照射会对皮肤造成损伤，小明想探究芦荟汁是否具有防晒作用。他在暗室中用芦荟汁、紫外光灯、模拟皮肤的可透光塑料膜2张、紫外线光敏试纸2张（颜色随照射强度增加而加深）、计时器进行实验。将一张塑料膜铺在一张光敏试纸上，把紫外光灯固定在桌面上，用适当强度的紫外光照射塑料膜一段时间；接下来的操作是：　 　 ，对比两张紫外线光敏试纸的颜色深度；若　 　 ，则说明芦荟汁有防晒作用。 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 23．（9分）假期里，小明一家人去昆明探亲。一家人先驾驶小汽车到楚雄站，然后乘坐动车去昆明。小汽车行驶途中小明观察到路旁的交通标志牌如图所示，并查阅到大理到广州南的D3844次列车部分时刻表如表所示。小明通过电子表测量出爸爸从标志牌驾驶小汽车到达楚雄站的时间为15min。 站名 到达时间 开车时间 里程/km 大理 起始站 10：06 0 楚雄 11：24 11：26 148 禄丰南 11：52 11：54 229 昆明南 12：56 13：02 356 广州南 21：26 终点站 1639 （1）交通标志牌中的两个数字分别代表什么意义？ （2）请通过计算判断小明爸爸驾驶的小汽车是否超速行驶。 （3）求D3844次列车从楚雄站行驶到昆明南站的平均速度。（结果保留一位小数） 24．（9分）如图所示，一辆汽车以72km/h的速度匀速驶向正前方的山崖，鸣笛3s后听到回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，请问： （1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程是多少？ （2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程是多少？ （3）汽车听到回声时到山崖的距离是多少？ 2025-2026学年上学期八年级期中物理试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共7小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 A A B C C D A 二．多选题（共3小题） 题号 8 9 10 答案 ABC AD AD 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。第1—7题只有一项符合题目要求；第8—10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1．（3分）下列估测最符合实际情况的是（　　） A．成年人正常步行的速度约为1.1m/s B．一个人的身高约为1.7dm C．一般洗澡水的温度约为70℃ D．正常人一次呼吸用时约1s 【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 【解答】解： A、成年人正常步行的速度在4km/h＝4×m/s≈1.1m/s左右。符合实际； B、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在160cm＝16dm左右。不符合实际； C、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到70℃．不符合实际； D、人在平静状态下，1min呼吸的次数在25次左右，呼吸一次的时间在2s左右。不符合实际。 故选：A。 【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道。 2．（3分）中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是（　　） A．防止噪声的产生 B．使噪声变成乐音 C．阻断噪声的传播 D．防止噪声进入人耳 【分析】控制噪声有三种方法：防止噪声的产生（即在声源处减弱噪声）、阻断噪声的传播（即在传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）。 【解答】解：“禁噪”是在声源处减弱噪声，防止噪声的产生。 故选：A。 【点评】此题结合实例考查控制噪声的方法，要注意其运用。 3．（3分）关于红外线和紫外线，下列说法中正确的是（　　） A．一切物体都能辐射紫外线 B．利用红外线可以加热物体 C．红外线测温仪是通过测温仪发出的红外线来测体温 D．紫外线对人体有好处，所以应尽可能多地接收紫外线的照射 【分析】一切物体都能发出红外线，红外线的热效应比较强，贯穿云雾的能力较强；紫外线能促进人体对钙的吸收预防佝偻病，但过量照射紫外线对人体有害。 【解答】解：A、一切物体都能辐射红外线，并不是所有物体都能辐射紫外线，故A错误。 B、红外线的热效应比较强，可以用红外线加热物体，故B正确。 C、红外线测温仪是通过测温仪接收的红外线来测体温，故C错误。 D、虽然紫外线对人体有好处，但过多地接收紫外线的照射对人体有伤害，故D错误。 故选：B。 【点评】本题考查了：对红外线与紫外线的产生及应用的掌握情况，是一道基础题。 4．（3分）下面是关于一束进入教室内太阳光的“自述”，其中违背光学原理的是（　　） A．当我照到某同学的小镜子表面时，我会集中力量照亮某一个方向 B．当我照到黑板表面时，我会被撞得“光溅四射”，照向教室的不同位置 C．当我照到凹凸不平的墙壁时，我会发生镜面反射，利于保护同学们的视力 D．在教室内均匀的空气中，我能做到的就是勇往直前，不走弯路 【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播；平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。 【解答】解：A、镜面比较光滑，当光照到镜子表面时会发生镜面反射，反射光线会集中照亮某一个方向，故A符合光学原理； B、黑板表面较粗糙，当光照到黑板表面时，会发生漫反射，反射光线朝向不同位置，故B符合光学原理； C、当光照到凹凸不平的墙壁时，会发生漫反射，有利于保护同学们的视力，故C违背光学原理； D、光在同种均匀介质中沿直线传播，故D符合光学原理。 故选：C。 【点评】本题主要考查了对光的漫反射和镜面反射现象的认识，对光的直线传播的了解，属基础题。 5．（3分）云南是旅游胜地，关于如图中的自然景观，下列说法错误的是（　　） A．图甲中元阳梯田的雾的形成是液化现象 B．图乙中梅里雪山的雪的形成是凝华现象 C．图丙中腾冲温泉上方的“白气”的形成是升华现象 D．图丁中西双版纳雨林的露珠的形成是液化现象 【分析】（1）液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。 （2）物质由气态直接变成固态的过程叫凝华。 【解答】解：A．元阳梯田的雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A正确； B．梅里雪山的雪是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态形成的，属于凝华现象，故B正确； C．腾冲温泉上方的“白气”是温泉水汽化形成的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C错误； D．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，因此图丁中西双版纳雨林的露珠的形成是液化现象，故D正确。 故选：C。 【点评】本题需根据各自然景观对应的物态变化类型，结合汽化、凝固、升华、液化、凝华的定义逐一分析选项。 6．（3分）甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙速度之比为5：2，通过的路程之比为4：3，则所用时间之比为（　　） A．10：3 B．3：10 C．15：8 D．8：15 【分析】知道甲、乙的速度之比和通过的路程之比，根据速度公式求出所用的时间之比。 【解答】解：甲、乙两物体做匀速直线运动，甲、乙速度之比v甲：v乙＝5：2，通过的路程之比s甲：s乙＝4：3，根据可知，所用时间之比为 ，故ABC错误，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查速度公式的应用，属于基础题。 7．（3分）如图所示，为了探究光反射时的规律，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，纸板NOF可以向前或向后折。下列说法正确的是（　　） A．纸板NOF向前或向后折，是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 B．入射光线靠近ON时，反射光线远离ON C．使一束光贴着纸板沿NO方向射到O点，这时没有反射光射出 D．使用此实验装置不能探究光在反射时光路是否可逆 【分析】（1）反射光线、入射光线、法线在同一平面内； （2）移动激光笔，使射向O点入射光线AO慢慢地向ON位置靠近，则入射角减小，反射角也减小，则反射光线会靠近法线； （3）垂直射向镜面，入射角等于反射角等于0； （4）反射时，光路是可逆的，为了验证，可使光线沿原来的反射光线进行入射。 【解答】解：A、在研究光的反射定律实验中，当把纸板NOF向前折或向后折时看不到反射光线，当把两纸板折到同一平面上时，可以看到反射光线，说明反射光线、入射光线、法线在同一平面内，故A正确； B、若把入射光线OA靠近ON，则入射角减小，根据反射角等于入射角可知，反射角也会减小，所以反射光线OB也会靠近ON，故B错误； C、若使光束沿NO方向射向平面镜，反射光线、入射光线、法线三线合一，反射光线与法线的夹角为0°，故C错误； D、若要研究反射时光路是否可逆，应让光线沿原来的反射光线进行入射，即沿FO入射，会发现反射光线沿着OE方向射出，故D错误。 故选：A。 【点评】此题主要考查了光的反射定律中反射角与入射角的关系，以及三线之间的关系：反射光线、入射光线、法线在同一平面内。在实验中是通过转动光屏看是否能在光屏上找到反射光线的方法来进行研究的。 （多选）8．（3分）诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识紧密联系。关于诗句中涉及到的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”中的“坐地日行”是因为运动和静止的相对性 B．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中的“怕得鱼惊”说明声音可以在液体中传播 C．“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”中的“群峰倒影”是群峰通过水面所成的虚像 D．“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰”中“乡音未改”是指声音的响度没有发生变化 【分析】（1）运动与静止是相对的，选择的参照物不同，物体的运动状态可能不同； （2）声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播； （3）倒影属于平面镜成像，是光的反射形成的； （4）物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色。 【解答】解：A、人们住在地球上，因地球自转，在不知不觉中，一日已行了八万里路，在地球上的人们也在“巡天”，以其它的星球为参照物，人是运动的；以地面为参照物，人是静止的，所以“坐地日行”说明了运动和静止的相对性，故A正确； B、“怕得鱼惊”是怕水中的鱼听到声音而受惊，说明声音可以在液体中传播，故B正确； C、“群峰倒影”属于平面镜成像，是光的反射形成的虚像，故C正确； D、不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。诗中的“乡音未改”是指此人的音色没有改变，故D错误。 故选：ABC。 【点评】本题是将比较熟悉的古诗词和物理知识联系起来，增加了学生学习物理的兴趣，也说明了物理知识应用的广泛性。 （多选）9．（3分）如图所示，为甲、乙从同一位置向同一方向做直线运动的s﹣t图像。由图像可知，下列说法正确的是（　　） A．甲和乙同时出发 B．甲在5s后做匀速直线运动 C．乙运动的速度是2m/s D．10s时甲、乙运动的路程相等 【分析】A．由图像可知，乙从0s开始出发，甲从0s开始出发； B．由图像可知，甲在5s后处于静止状态； C．由图像可知，乙做匀速直线运动，根据速度公式求解速度； D．由图像可知，甲在10s末运动的路程为10m，乙在10s末运动的路程为10m。 【解答】解：A．由图像可知，乙从0s开始出发，甲从0s开始出发，所以甲和乙同时出发，故A正确； B．由图像可知，甲在5s后路程保持不变，说明甲在5s后处于静止状态，故B错误； C．由图像可知，乙的s﹣t图像是一条过原点的倾斜直线，说明乙做匀速直线运动，10s运动路程为10m，则乙运动的速度，故C错误； D．由图像可知，甲在10s末运动的路程为10m，乙在10s末运动的路程为10m，所以10s时甲、乙运动的路程相等，故D正确。 故选AD。 【点评】本题考查对运动图像的认识和理解，能从图中获取相关信息是解题的关键。 （多选）10．（3分）如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。下列说法正确的是（　　） A．在t时＝5min时，该物质处于固液共存状态 B．在BC段，该物质不吸热 C．该物质凝固过程持续了5min D．该物质的凝固点是45℃ 【分析】（1）熔化图象的横坐标表示时间，纵坐标表示温度，而图中BC段温度不变的阶段就是熔化过程。 （2）晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点。晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态。从开始熔化到完全熔化完所用时间就是物态变化经历的时间。 【解答】解：A、如图，有一段时间吸热温度不变，所以该物质是晶体，从3min开始熔化，到6min结束，故在t时＝5min时，该物质处于固液共存状态，故A正确。 B、在BC段，该物质不断吸热，但温度不变，故B错误。 C、该物质从12min开始凝固，到15min凝固结束，该物质凝固过程持续了3min。故C错误。 D、该物质的凝固对应的温度是45℃，凝固点为45℃，故D正确。 故选：AD。 【点评】本题考查的是对熔化和凝固图象的理解，根据图象分辨晶体和非晶体，并能分析出各自在熔化过程中的特点是解决该题的关键。中考对这个知识点的要求是比较高的。 二、填空题（本大题共6小题，11—15题每小题2分，16题4分，共14分） 11．（2分）某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是 　350　 Hz，人类 　能　 听到这种声音。（选填“能”或“不能”）。 【分析】（1）频率是物体1s振动的次数，根据翅膀10s内振动了3500次，可以求出频率； （2）人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz。 【解答】解： （1）昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率f＝＝350Hz； （2）人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz，350Hz在人类能听到的频率范围内，所以能听到。 故答案为：350；能。 【点评】解答此题的关键是：（1）根据振动次数和时间能求频率；（2）记住人类能听到的频率范围。 12．（2分）如图所示，起初茶碗看起来是空的，但当你慢慢向碗中倒水时，就会发现碗中原来还藏着一枚硬币，这是光的　折射　 现象，看到的硬币是　虚像　 。（选填“实物”或“虚像”） 【分析】光的折射定律是当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折；光从水或者其他介质斜射入空气中时，折射光线向远离法线的方向偏折。 【解答】解：保持眼睛和碗的位置不变，慢慢向空碗里倒水，硬币反射的光线从水中斜射入空气中时，在水面处发生折射，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线沿直线看去，看到的是变高的硬币的虚像。 故答案为：折射；虚像。 【点评】本题来源于生活中，考查了对折射现象和折射规律的认识和理解。 13．（2分）小明从汽车内的后视镜里看见驾驶员，此时驾驶员通过车内后视镜　一定　 （选填“一定”“不一定”或“一定不”）能看到小明；太阳光在真空中的传播速度是　3×108 m/s。 【分析】在光的反射中，光路是可逆的。 光在真空中的传播速度是3×108m/s。 【解答】解：在反射中，光路是可逆的；小明从汽车内的后视镜里看见驾驶员，此时驾驶员通过车内后视镜一定能看到小明；太阳光在真空中的传播速度是3×108m/s。 故答案为：一定；3×108。 【点评】本题考查的是反射中，光路是可逆的；知道光在真空中的传播速度。 14．（2分）在探究固体熔化规律的实验中，某时刻用摄氏温度计测得的温度如甲图所示，则读数为 　56　 ℃；乙图为A、B两种物质熔化时温度随时间变化的图像，可判断 　B　 （选填“A”或“B”）物质为非晶体。 【分析】（1）先看清温度计的分度值，再读数； （2）晶体熔化过程吸收热量，温度不变；非晶体熔化过程中温度持续上升。 【解答】解：（1）温度计的分度值是1℃，所以该温度计的示数为56℃； （2）晶体熔化过程中，吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，温度不断升高，所以A是晶体，B是非晶体。 故答案为：56；B 【点评】本题考查温度计的读数，晶体和非晶体的区别，区分晶体和非晶体的关键在于熔化过程中温度的变化情况， 15．（2分）如图甲所示，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测。图乙是无人机上升到某高度后沿直线水平飞行的v﹣t图像，它在第25s时的速度为 　10　 m/s，无人机做匀速直线运动过程运动的路程是 　200　 m。 【分析】分析图乙可知，在10～30s内，无人机的做匀速直线运动，从图中可知速度；根据s＝vt得出无人机做匀速直线运动过程运动的路程。 【解答】解：分析图乙可知，在0～10s内无人机做加速运动；在10～30s内，无人机的做匀速直线运动，其速度为10m/s，则在第25s时的速度v＝10m/s。 无人机做匀速直线运动过程运动的路程s＝vt＝10m/s×（30s﹣10s）＝200m。 故答案为：10；200。 【点评】本题考查速度公式的应用，关键是从图中得出有用信息。 16．（4分）阅读短文，回答问题。 千手观音 著名舞蹈编导家张继钢历时七年倾力创作的大型原创音画舞剧《千手观音》，集结了国内外舞台艺术领域一线艺术家，在音乐、编舞、舞美等方面进行了独辟蹊径的尝试和探索，全剧贯穿始终的鬼斧神工般的编排巧思、出神入化的肢体语言和大爱无形的感召力量，彰显出张继钢作品里标志性的艺术魅力和人文情怀。 舞剧《千手观音》是在广为流传的“千手观音”故事的基础上重新创作的，演绎了一段极具寓言色彩的故事。如图所示，《千手观音》登上了国家大剧院的舞台时的剧照，我国21个平均年龄为21岁的演员将舞蹈演绎得惟妙惟肖，营造出层出不穷、千变万化震撼的视觉冲击力，赢得了观众们“激动、流泪”的评价。《千手观音》在舞台表演时，演员主要是通过地板的振动来对准节拍，从而通过振动熟悉节拍。 （1）如图所示，观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈者，这是因为 　光在空气中沿直线传播　 的缘故。现场观众能在不同的角度看到演员身上的服饰，是由于光在服饰表面发生了 　漫反射　 （选填“镜面反射”或“漫反射”）。 （2）现场观众能分辨出不种乐器发出的声音。是根据不同乐器发出的声音的 　音色　 （选“音调”、“响度”或“音色”）不同。 （3）演员听不清声音，技术人员通过加大音量，使音箱带动舞台产生振动，从而使站在舞台上的少女演员感觉到音乐节奏的变化。这说明声音具有 　能量　 。 【分析】（1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；反射分镜面反射和漫反射，平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。我们平时看到本身不发光的物体，是由于物体表面反射的是漫反射。 （2）不同物体发声时，音色不同。 （3）声可以传递信息，声可以传递能量，通过声获得一些消息，属于声传递信息，通过声引起其它物体的运动，属于声传递能量。 【解答】解：（1）如图所示，因为光在空气中是沿直线传播的，所以观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈者； 从不同的角度看到演员身上的服饰，是由于光在服饰表面发生了漫反射。 （2）不同的乐器材料和结构不同，所以不同乐器发出的声音的音色不同。 （3）技术人员通过加大音量，使音箱带动舞台产生振动，这是通过声引起其它物体的运动，属于声传递能量。 故答案为：（1）光在空气中沿直线传播；漫反射；（2）音色；（3）能量。 【点评】本题以一个精彩的节目为背景，考查学生应用所学物理知识、分析生活现象的能力，有意义。 三、作图读数题（本大题共2小题，每小题2分，共4分） 17．（2分）如图所示的刻度尺的分度值是 　1　 mm，被测物体长度是 　2.40　 cm。 【分析】使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0刻度线开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。 【解答】解：图中，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm； 物体左侧与2.00cm对齐，右侧与4.40cm对齐，故物体的长度为4.40cm﹣2.00cm＝2.40cm。 故答案为：1；2.40。 【点评】本题考查了刻度尺的使用，属于基本技能的考查，难度不大。 18．（2分）如图所示，一束光从空气斜射到水面上，同时发生反射和折射，请作出反射光线和折射光线的大致位置。 【分析】根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线； 根据光由空气斜射进入水中折射光线向法线偏折，折射角小于入射角作出折射光线。 【解答】解：根据反射角等于入射角，在空气中法线的另一侧作出反射光线； 在水中法线的另一侧作出折射光线，光由空气斜射入水中，所以应使折射角小于入射角，如图所示： 【点评】本题主要考查反射定律和折射规律的应用，属于基础题。 四、实验探究题（本大题共4小题，第18题6分，第19题7分，第20题7分，第21题4分，共24分） 19．（6分）小阳用如图所示的实验装置测量小车的平均速度。 （1）该实验中需要用 　刻度尺　 测量小车通过的路程s，用 　秒表　 测量小车运动的时间t，通过公式 　v＝　 求出平均速度v。 （2）实验中应该控制斜面的坡度较 　小　 （选填“大”或“小”），这样可以减小测量的误差。 （3）小车通过全程s1所用的时间为t1，通过上半段路程s2所用的时间为t2，则小车通过下半段路程的平均速度v3＝　　 （用s1、s2、t1、t2表示）。 （4）如果在实验中小阳释放小车后才开始计时，则他测得的平均速度会 　偏大　 （选填“偏大”或“偏小”）。 【分析】（1）测量小车平均速度的实验，是通过测量小车运动的量程和所用的时间，利用v＝计算出得到平均速度； （2）斜面坡度如果太大，小车将会运动过快，测量时间时将会有较大的误差； （3）小车通过下半段路程的平均速度等于下半段的路程除以下半段路程所用的时间； （4）如果在实验中小阳释放小车后才开始计时，则会使所测的时间偏小，利用速度公式计算出的平均速度将会偏大。 【解答】解：（1）该实验中需要用刻度尺测量小车通过的路程s，用秒表测量小车运动的时间t，通过公式v＝求出平均速度； （2）斜面坡度如果太大，小车将会运动过快，测量时间时将会有较大的误差，所以实验中应该控制斜面的坡度较小，这样可以减小测量时间的误差； （3）下半段的路程s3＝s1﹣s2，下半段路程所用的时间t3＝t1﹣t2，则小车通过下半段路程的平均速度v3＝＝； （4）如果在实验中小阳释放小车后才开始计时，则会使所测的时间偏小，利用v＝计算出的平均速度会偏大。 故答案为：（1）刻度尺；秒表；v＝；（2）小；（3）；（4）偏大。 【点评】本题是测量小车平均速度的实验，主要考查实验原理、实验仪器的选择、平均速度的计算、实验注意事项以及对实验误差的分析，题目综合性较强。 20．（7分）小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾； （1）①组装器材时，应先固定图甲中的　B　 （选填“A”或“B”）；调整好器材，用酒精灯加热。在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在下表中，直至水沸腾，如此持续几分钟后停止读数； ②小明观察到：第2min时，水中气泡的情形为图乙中　D　 （选填“C”或“D”）图； ③水的沸点是　98　 ℃，可判断出当时的大气压　小于　 （选填“低于”“等于”或“高于”）1标准大气压； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 （2）当水沸腾时，水的温度　不变　 （选填“上升”“不变”或“下降”）； （3）本实验中，要缩短加热时间让水尽快沸腾，请写出一种可行的办法：　减少水的质量　 。 （4）星期天小明在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水有点少，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能说明其整个烧水过程中温度随时间变化的图像是　D　 （填字母）。 【分析】（1）①按照自下而上安装仪器；②水处于沸腾前的状态，气泡上升过程逐渐变小；③水在1个标准大压下的沸点为100℃，气压越小，沸点越低； （2）水在沸腾过程中，不断吸热，温度保持不变； （3）要缩短加热时间可以减少水的质量； （4）加水后水的温度降低，加热后，温度逐渐上高，沸点不变，据此分析。 【解答】解：（1）①由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固定B的位置；②C图中气泡在上升过程中体积不断增大，所以是沸腾时的现象；D图中气泡在上升过程中体积减小，所以是沸腾前的现象，而根据表格数据可知，在第2min时，水处于沸腾前的状态，故选择D图；③水在1个标准大压下的沸点为100℃，而此时水的沸点为98℃，说明此时大压小于1个标准大气压； （2）水在沸腾过程中，不断吸热，温度保持不变； （3）要缩短加热时间让水尽快沸腾，可以减少水的质量； （4）水沸腾之后，温度保持不变，当向锅里迅速加了一大碗水后，锅内水的温度瞬间降低，然后在加热过程中，水吸热温度上升，达到沸点继续沸腾，在此过程中，水面上的气压不变，所以水的沸点与原来相同，据此分析可知，C图象符合题意，B图象的沸点与原来不同，不符合题意，A图象中水的温度直接从很低的温度达到沸点，应该有一个升温过程，故AB不符合题意，故选D。 故答案为：（1）①B；②D；③98；小于；（2）不变；（3）减少水的质量；（4）D。 【点评】本题主要考查水沸腾实验中的观察和分析，包括实验装置的组装、水沸腾前后的现象、沸点与大气压的关系、以及水沸腾时的温度变化和气泡组成。同时，还涉及了水蒸气液化和气压对沸点影响的知识点。 21．（7分）在“探究平面镜成像的特点”的实验中： （1）为便于观察，该实验最好在　较暗　 （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。 （2）采用透明玻璃板代替平面镜的不足之处是成像不太清晰，为弥补该不足需要点燃　A　 （选填“A”“B”或“A和B”）蜡烛。 （3）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，这样做既确定了像的位置，又验证了像与物的　大小　 关系。 （4）将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小　不变　 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 （5）在蜡烛B和玻璃板之间放上一个与玻璃板等大的黑色不透明纸板，则从蜡烛A所在的这一侧　能　 （选填“不能”或“能”）观察到蜡烛A的像。 （6）实验中，为了验证玻璃板所成的像是否为虚像，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一张白纸，在蜡烛A的这一侧透过玻璃板观察，他的做法是　错误　 （选填“正确”或“错误”）的。 （7）点燃蜡烛A，如果在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全重合，你推断其原因可能是　玻璃板与桌面没有垂直放置　 。 【分析】（1）为便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行，成像较清晰； （2）从成像清晰分析。 （3）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，是为了验证了像与物的大小关系。 （4）平面镜成的像与物大小相等。 （5）平面镜成的像属于光的反射。 （6）虚像不能成在光屏上。 （7）玻璃板要与桌面垂直放置，否则导致成的像偏高或偏低。 【解答】解：（1）为便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行，成像较清晰； （2）采用透明玻璃板代替平面镜的不足之处是成像不太清晰，为弥补该不足需要点燃A蜡烛。 （3）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，可知B与A的像大小相等，从而可知像与物大小相等，验证了像与物的大小关系。 （4）平面镜成的像与物大小相等，将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小不变。 （5）平面镜成的像属于光的反射，在蜡烛B和玻璃板之间放上一个与玻璃板等大的黑色不透明纸板，则从蜡烛A所在的这一侧能观察到蜡烛A的像。 （6）虚像不能成在光屏上，实验中，为了验证玻璃板所成的像是否为虚像，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一张白纸，不通过玻璃板直接观察白纸上有无像，他的做法是错误的。 （7）点燃蜡烛A，如果在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全重合其原因可能是玻璃板与桌面没有垂直放置，导致成的像偏高或偏低。 故答案为：（1）较暗；（2）A；（3）大小；（4）不变；（5）能；（6）错误；（7）玻璃板与桌面没有垂直放置。 【点评】本题探究平面镜成像特点，考查对器材的要求、操作过程的理解和成像规律的运用。 22．（4分）太阳光中紫外线过度照射会对皮肤造成损伤，小明想探究芦荟汁是否具有防晒作用。他在暗室中用芦荟汁、紫外光灯、模拟皮肤的可透光塑料膜2张、紫外线光敏试纸2张（颜色随照射强度增加而加深）、计时器进行实验。将一张塑料膜铺在一张光敏试纸上，把紫外光灯固定在桌面上，用适当强度的紫外光照射塑料膜一段时间；接下来的操作是：　将涂有芦荟汁的塑料膜铺在另一张光敏试纸上，用同样强度的紫外光照射塑料膜一段时间　 ，对比两张紫外线光敏试纸的颜色深度；若　颜色深度不同　 ，则说明芦荟汁有防晒作用。 【分析】根据紫外线的特点和实验的基本方法进行分析。 【解答】解：将一张塑料膜铺在一张光敏试纸上，把紫外光灯固定在桌面上，用适当强度的紫外光照射塑料膜一段时间；接下来的操作是：将涂有芦荟汁的塑料膜铺在另一张光敏试纸上，用同样强度的紫外光照射塑料膜一段时间，对比两张紫外线光敏试纸的颜色深度；若颜色深度不同，则说明芦荟汁有防晒作用。 故答案为：将涂有芦荟汁的塑料膜铺在另一张光敏试纸上，用同样强度的紫外光照射塑料膜一段时间；颜色深度不同。 【点评】本题考查的是紫外线的特点，属于基础题目。 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 23．（9分）假期里，小明一家人去昆明探亲。一家人先驾驶小汽车到楚雄站，然后乘坐动车去昆明。小汽车行驶途中小明观察到路旁的交通标志牌如图所示，并查阅到大理到广州南的D3844次列车部分时刻表如表所示。小明通过电子表测量出爸爸从标志牌驾驶小汽车到达楚雄站的时间为15min。 站名 到达时间 开车时间 里程/km 大理 起始站 10：06 0 楚雄 11：24 11：26 148 禄丰南 11：52 11：54 229 昆明南 12：56 13：02 356 广州南 21：26 终点站 1639 （1）交通标志牌中的两个数字分别代表什么意义？ （2）请通过计算判断小明爸爸驾驶的小汽车是否超速行驶。 （3）求D3844次列车从楚雄站行驶到昆明南站的平均速度。（结果保留一位小数） 【分析】（1）根据交通标志牌的含义分析回答； （2）已知从标志牌驾驶小汽车到达楚雄站的时间为15min，由速度公式求得小明爸爸驾驶的小汽车速度，然后与60km/h比较即可； （3）从列车时刻表中得出D3844次列车从楚雄站行驶到昆明南站的路程和时间，然后利用速度公式计算平均速度。 【解答】解：（1）圆形标志牌表示此处路段限速60km/h；方形标志牌表示此处到楚雄站的路程是10km； （2）由交通标志牌可知，从标志牌到楚雄站的路程为s1＝10km，所用时间t1＝15min＝0.25h， 小明爸爸驾驶的小汽车的速度： v1＝＝＝40km/h， 因为40km/h＜60km/h，所以小明爸爸驾驶的小汽车没有超速； （3）D3844次列车从楚雄站行驶到昆明南站的时间：t2＝12：56﹣11：26＝1h30min＝1.5h， 由列车时刻表可知，D3844次列车从楚雄站行驶到昆明南站的里程为： s2＝356km﹣148km＝208km， D3844次列车从楚雄站行驶到昆明南站的平均速度： v2＝＝≈138.7km/h。 答：（1）圆形标志牌表示此处路段限速60km/h；方形标志牌表示此处到楚雄站的路程是10km； （2）小明爸爸驾驶的小汽车没有超速； （3）D3844次列车从楚雄站行驶到昆明南站的平均速度为138.7km/h。 【点评】本题考查了速度变形公式的应用，要求学生认识标志牌，并能灵活运用速度公式进行计算。 24．（9分）如图所示，一辆汽车以72km/h的速度匀速驶向正前方的山崖，鸣笛3s后听到回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，请问： （1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程是多少？ （2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程是多少？ （3）汽车听到回声时到山崖的距离是多少？ 【分析】（1）根据s＝vt可求出3s内声音在空气中传播的路程； （2）根据s＝vt可求出3s内汽车行驶的路程； （3）在3s时间内，声音和汽车通过的路程之差等于听到回声时车离山崖距离的2倍。 【解答】解：（1）由v＝可得，鸣笛声从发出到听到回声这段时间内通过的路程为： s2＝v2t2＝340m/s×3s＝1020m； （2）已知汽车速度v1＝72km/h＝20m/s，由v＝可得，3s内汽车行驶的路程为： s1＝v1t1＝20m/s×3s＝60m； （3）听到回声时车离山崖距离为： s＝＝＝480m。 答：（1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程为1020m； （2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程为60m； （3）汽车听到回声时到山崖的距离为480m。 【点评】本题考查了速度公式及回声测距离的应用，解题的关键是：声音和汽车通过的路程之差等于听到回声时车离山崖距离的2倍。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $