精品解析:2026年中考名校模拟(3月)历史

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2026-03-31
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 太原市
地区(区县) 小店区
文件格式 ZIP
文件大小 3.93 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-04-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
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来源 学科网

内容正文:

2026年中考名校模拟(3月)历史 注意事项: 1.历史部分分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟, 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置, 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题(共30分) 本部分共15道小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 下面是长江流域河姆渡文化遗址出土的一组新石器时代的文物,其用途涵盖农业耕种、食物存储与农作物的初步加工等流程。从中可印证当时( ) A 长江流域率先进入阶级社会 B. 农业生产初步形成完整链条 C. 手工业成为了独立生产部门 D. 农业已出现成熟的灌溉工程 2. 《汉书·百官公卿表上》中记载:“武帝元封五年初置部刺史,掌奉诏条察州,秩六百石,员十三人,周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱。”这反映了汉武帝时期实行( ) A 郡国并行制 B. 刺史制度 C. 察举制 D. 九品中正制 3. 唐朝,在广州设置了管理对外贸易的官职市舶使,在一些地区为来华经商的波斯、阿拉伯侨民设置的“蕃坊”也发展为繁华的商业区,同时“外国之货日至,珠香象犀,玳瑁奇物,溢于中国,不可胜用”。这表明唐朝( ) A. 对外交往频繁 B. 水陆交通发达 C. 民族政策开明 D. 唐蕃交往密切 4. 下面是九年级(1)班同学搜集的有关魏晋南北朝时期的实物图片,这些实物图片的画面场景可以用来研究( ) A. 古代饮食起居 B. 游牧民族的生活 C. 手工业发展 D. 民族交融的特点 5. 山西有着“中国古代文化博物馆”的厚重底蕴,商周青铜、魏晋雕塑、唐宋古建、明清晋商等文明印记在三晋大地上比比皆是。下面历史文化遗存中属于辽宋夏金时期的山西代表是( ) A. B. C. D. 6. 谚语浓缩了特定时代的生存智慧与社会心态,是研究历史的重要史料。下面摘录于《齐民要术》中记载的谚语体现了( ) 顺天时,量地利,则用力少而成功多。 ——《卷一·种谷第三》 若水旱不调,宁燥不湿。湿耕泽锄,不如归去。 ——《卷一·耕田第一》 凡种谷,雨后为佳。小雨不接湿,无以生禾苗;大雨不待白背,湿辗则令苗瘦。 ——《卷一·种谷第三》 A. 统治者重农抑商的思想 B. 生产技术和工具的变革 C. 人民遵循自然规律的意识 D. 农业生产的起源与发展 7. 1895年春,北京应试举人听闻和议条款后,疾呼“自台湾割让,天下臣民无不痛心疾首。倭人复肆要求,索辽东、增赔款,且欲于内地设厂通商。若此约一成,国权尽失,民生维艰。”“此约”指的是( ) A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 8. 下图文物照片是1948年10月3日毛泽东致林彪、罗荣桓、刘亚楼的原文手稿。根据电报内容,判断这份电报手稿可用于研究( ) 林罗刘: 二日二十二时电悉。你们应利用长春之敌尚未出动,沈阳之敌不敢单独援锦的目前紧要时机,集中主力,迅速打下锦州,对此计划不应再改。在义县、兴城、绥中之敌已被歼灭的情况下,葫芦岛、锦西地区然虽已增加新五军及九十五师,并准备以四个师打通两锦交通,你们可以于攻锦州之同时…… A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役 9. 1987年4月邓小平会见西班牙外宾,在谈话中第一次明确提出“三步走”战略设想。他认为第三步目标要实现后,中国就达到中等发达国家水平。“三步走”设想被作为发展战略正式确定是在( ) A. 中共十二大 B. 中共十三大 C. 中共十四大 D. 中共十五大 10. 2025年9月3日,在纪念抗战胜利80周年阅兵仪式中,“东风-5C”液体洲际战略核导弹压轴登场,其采用固定发射井发射方式,能携带10个弹头,可在纵深数百公里区域内选择要打击的独立目标,打击范围覆盖全球。这说明我国( ) A. 科技强军的现代化水平 B. 对外开放的格局初步形成 C. 社会主义制度基本建立 D. 实现了中华民族伟大复兴 11. 李华同学在复习欧洲中世纪相关史事时,绘制了如下知识结构示意图。据此判断,他学习的主题是( ) A. 黑暗的“中世纪” B. 西欧中世纪社会经济发展 C. 独特的拜占庭文化 D. 西欧资本主义萌芽并产生 12. 1943年2月,苏联《真理报》刊发战地通讯报道:“经过199天的浴血奋战,红军彻底击溃德军精锐第六集团军……这一胜利不仅扭转了苏德战场的局势,更让全世界反法西斯力量看到了胜利的曙光。”“这一胜利”指的是( ) A. 莫斯科保卫战 B. 诺曼底战役 C. 斯大林格勒战役 D. 柏林战役 九年级(1)班同学以“交往交流·文明互鉴”为主题制作了如下知识图谱,请据此完成下面小题。 图示 丝绸之路路线图(汉代) 新航路的开辟示意图 推动因素 ①______; 东西方商品贸易需要 ②▲_______; 欧洲资本主义萌芽发展 方向 中国长安→中亚→西亚→欧洲 欧洲→大西洋→美洲→太平洋→亚洲 欧洲→大西洋→非洲→印度洋→亚洲 共同影响 _________ 13. 上表中关于东西方交往交流的推动因素,表述正确的是() A. ①北方游牧民族的入侵②欧洲地理知识的进一步发展 B. ①张骞通西域奠定基础②《马可·波罗游记》的刺激 C. ①民族交融发展的需求②欧洲远洋航海技术不断提高 D. ①中国海上贸易的繁荣②奥斯曼土耳其帝国阻断商路 14. 对比上表中丝绸之路和新航路开辟,对二者的共同影响的表述正确的是() A. 使全球物种分布趋于一致 B. 阻碍了各地区间文明的独立发展 C. 标志着资本主义制度确立 D. 促进各地区之间经济文化的交流 15. 下表为20世纪以来关于“妇女地位与权利”重要倡议和行动。据此可知( ) 时间 相关行动 1975年 联合国将该年定为“国际妇女年”,召开第一次世界妇女大会 1995年 联合国第四次世界妇女大会北京召开,通过《北京宣言》 2015年 联合国将“性别平等”列为可持续发展目标之一 2023年 联合国妇女署发布报告,呼吁消除职场性别薪酬差距 A. 性别平等已经在全球范围内实现 B. 发达国家是性别平等的积极推动者 C. 妇女摆脱了传统社会的角色束缚 D. 妇女解放是现代社会发展的重要议题 第Ⅱ卷非选择题(共45分) 本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。 16. 思想文化·薪火相传九年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。 【项目名称】优秀文化奠基·变革思想领航 【项目目标】从优秀文化中汲取古人智慧,从思想变革中提升历史认识。 【项目任务】聚焦主题,制作项目化学习任务单,并完成学习任务单中的任务。 主题一优秀传统文化·多元奠基 我找到了 温故而知新,可以为师矣。 ——《论语·为政》 不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息……民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》 人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。 ——《备急千金要方·序》 卷分前后,乃“贵五谷而贱金玉”之义。 ——《天工开物》序言 我学到了 学习方法: 政治主张: 人物精神: 思想内涵: (1)请你根据材料,按要求填写上面空白处的内容。 主题二变革思想浪潮·破局领航 我找到了 马克思起草的《共产党宣言》书影 李大钊《我的马克思主义观》 (2)上述两个作品的内容之间有何联系? (3)上述两幅图片反映的事件是如何发挥思想领航作用的? 【成果分享】完成学习任务后,以小组为单位设计班级文化墙,参与校园文化节的成果展示。 17. 交通发展·社会变迁。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:元代驿传制度盛极一时,不论组织规模还是制度建设,都大大超过以往各代水平。元代在全国遍设各类驿站,如水站、陆站、汉人站、蒙古站等。驿站设多种官职管理,有专门站户负责驿传。驿站既是公文传递站,又是接待过往使者、官员的场所。元时驿站不仅国内普遍设置,国外东欧、亚洲西部等地也有。据记载,元代驿站最多时达1万多处,国内最少也有1496处。各驿站配备豪华房舍、交通工具。元代的驿传制度对后世影响很大,明清公文投递制度多沿袭元代。 ——摘编自《元史·兵志》 (1)阅读材料一,简述元代驿传制度在政治、经济、文化发展等方面发挥的作用。 材料二:世界市场的变化示意图 ——据威廉·麦克尼尔《西方的兴起:人类共同体史》绘制 (2)观察材料二,解读示意图的内涵,并分析16世纪前后世界市场变化的原因。 材料三:21世纪第二个十年,中国新能源汽车产业实现跨越式发展。通过“换道超车”战略,中国建立起全球最完整的新能源汽车产业链。2023年,中国新能源汽车产销量连续8年位居全球第一,动力电池产量占全球60%以上。比亚迪、宁德时代等企业通过技术创新,在电池能量密度、快充技术等关键领域取得突破。中国政府实施的补贴政策、充电基础设施建设和“双积分”管理制度,为产业发展提供了制度保障。中国新能源汽车的崛起,正在改变全球汽车产业“核心技术在欧美、制造在东亚”的传统格局。 ——摘编自《中国新能源汽车产业发展报告(2024)》 (3)阅读材料三,概括我国“新能源汽车产业实现跨越式发展”的表现及条件。 18. 民族解放·社会进步。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:17世纪至19世纪,英国凭借强大的海上力量,在全球范围内进行殖民扩张。它先后打败西班牙、荷兰和法国,夺取了大量殖民地。在印度,英国东印度公司通过武力征服和经济掠夺,控制了印度的大片土地和资源,把印度变成了英国的原料产地和商品销售市场。据统计,1757年至1815年,英国从印度榨取的财富超过10亿英镑。 ——[英]J.M.布朗《现代印度史》 材料二:19世纪末20世纪初,拉丁美洲各国虽已摆脱西班牙、葡萄牙的殖民统治,但经济上仍受欧美列强的控制。大庄园制盛行,土地高度集中,农民生活困苦。1910年,墨西哥爆发资产阶级革命,推翻了迪亚斯的独裁统治。革命期间,墨西哥颁布了宪法,规定国家有权收回外国垄断资本控制的资源,限制大庄园的土地占有量,保障工人和农民的基本权利。 ——何塞·欧斯塔西奥·里维拉《旋涡》 材料三:第二次世界大战后,民族解放运动席卷全球。1947年,英国被迫同意印度独立,但将印度分为印度和巴基斯坦两个自治领,实行印巴分治。1952年,埃及爆发革命,推翻了英国扶持的封建王朝,次年成立埃及共和国。1960年,非洲有17个国家获得独立,这一年被称为“非洲年”。到20世纪90年代,纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 (1)根据材料一,概括17世纪至19世纪英国在印度殖民扩张的方式及影响。 (2)根据材料二,简述19世纪末20世纪初墨西哥面临的困境和革命成果。 (3)根据材料三,归纳第二次世界大战后民族解放运动的背景和特点。 (4)综上所述,谈谈你对殖民扩张与民族解放运动关系的认识。 19. 道路抉择·国家发展。在中外历史发展的进程中,选对道路,是国家实现跨越式发展的根本前提。 【探路·危机中抉择】 (1)根据下面所列中日两国发展道路上的重大史事,分析两国在面对危机进行抉择时的异同之处。 日本 中国 ◆1868年,面对西方的侵略和国内幕府的腐朽统治,日本的改革家们推动了倒幕运动,明治天皇进行了自上而下的明治维新改革。 ◆1929-1933年经济危机的打击,日本政府为转嫁危机,发动侵略中国的九一八事变。1937年发动全面侵略中国的战争。 ◆二战后,日本在美国的扶持下,致力于经济发展,到20世纪70年代成为仅次于美国的第二资本主义经济大国。 ◆19世纪60年代,面对内忧外患的民族危机,曾国藩、李鸿章地主阶级洋务派推动了近代工业化的起步。 ◆1898年,康有为、梁启超等资产阶级维新派掀起了维新变法运动。 ◆1911年,孙中山领导的辛亥革命推翻了两千多年的封建专制统治。 ◆1949年,中国共产党领导下取得新民主主义革命的胜利,实现民族独立,人民解放。 【寻路·探索中前行】 (2)分别简述图一、图二反映的中苏革命道路的区别和图三、图四反映史事之间的内在联系。 图一 彼得格勒武装起义示意图 图二 1929-1932年农村根据地分布示意图 图三 苏联第聂伯河大坝 图四 中国武汉长江大桥 【新路·发展中崛起】 (3)有学者认为:“一个国家长期的繁荣取决于包容性制度的建立与巩固。包容性制度是通过保护私产、保障民主、开放竞争、制度创新等举措,形成‘创新——增长’的良性循环。”请你任选美国发展历程中的三例史实,论述材料中作者的观点。(要求:史论结合、论证充分、条理清楚) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考名校模拟(3月)历史 注意事项: 1.历史部分分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟, 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置, 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题(共30分) 本部分共15道小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 下面是长江流域河姆渡文化遗址出土的一组新石器时代的文物,其用途涵盖农业耕种、食物存储与农作物的初步加工等流程。从中可印证当时( ) A. 长江流域率先进入阶级社会 B. 农业生产初步形成完整链条 C. 手工业成为了独立生产部门 D. 农业已出现成熟的灌溉工程 【答案】B 【解析】 【详解】A.河姆渡文化属于新石器时代原始氏族社会,尚未进入阶级社会,题干内容也无法印证该结论,错误。 B.骨耜对应农业耕作、猪纹陶钵对应食物存储、石磨盘和石磨棒对应农作物加工,已经覆盖了早期农业生产的完整环节,可以印证当时农业生产初步形成完整链条,正确。 C.题干核心强调文物的农业相关用途,并未体现手工业成为独立生产部门,不符合题意,错误。 D.材料中没有出现灌溉工程相关内容,无法得出该结论,错误。 2. 《汉书·百官公卿表上》中记载:“武帝元封五年初置部刺史,掌奉诏条察州,秩六百石,员十三人,周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱。”这反映了汉武帝时期实行( ) A. 郡国并行制 B. 刺史制度 C. 察举制 D. 九品中正制 【答案】B 【解析】 【详解】A.郡国并行制是西汉初年的地方行政制度,与“刺史”这一官职无关,错误。 B.汉武帝时期为加强中央对地方的控制,将全国划分为13个州部,每州设刺史一人,代表中央监察地方官员和豪强,与题干记载完全吻合,正确。 C.察举制是汉代的选官制度,主要选拔人才,并非地方监察制度,错误。 D.九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度,与汉代无关,错误。 3. 唐朝,在广州设置了管理对外贸易的官职市舶使,在一些地区为来华经商的波斯、阿拉伯侨民设置的“蕃坊”也发展为繁华的商业区,同时“外国之货日至,珠香象犀,玳瑁奇物,溢于中国,不可胜用”。这表明唐朝( ) A. 对外交往频繁 B. 水陆交通发达 C. 民族政策开明 D. 唐蕃交往密切 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中唐朝设置市舶使管理外贸、为波斯和阿拉伯侨民设置“蕃坊”、外国货物大量流入,体现了唐朝对外交往频繁、对外贸易活跃,符合题意,正确。 B.材料未涉及水陆交通的具体情况,无法体现交通发达,错误。 C.材料描述的是对外交往与对外贸易,而非国内民族关系,与民族政策无关,错误。 D.材料仅体现外国商品流入中国,未体现“唐蕃交往”的内容,错误。 4. 下面是九年级(1)班同学搜集的有关魏晋南北朝时期的实物图片,这些实物图片的画面场景可以用来研究( ) A. 古代饮食起居 B. 游牧民族的生活 C. 手工业的发展 D. 民族交融的特点 【答案】D 【解析】 【详解】A.“古代饮食起居”是对材料现象的重复表述,并非对其历史主题的概括,错误。 B.“游牧民族的生活”仅强调单一民族的生活方式,而材料涉及了不同民族的交流与融合,并非局限于游牧民族,错误。 C.“手工业的发展”主要涉及生产技术、产品等,材料属于生活习俗范畴,与手工业发展无直接关联,错误。 D.古代饮食起居的变化常体现不同民族在生活习俗上的相互影响,如饮食方式、器具等的融合,这是民族交融在生活层面的具体表现,正确。 5. 山西有着“中国古代文化博物馆”的厚重底蕴,商周青铜、魏晋雕塑、唐宋古建、明清晋商等文明印记在三晋大地上比比皆是。下面历史文化遗存中属于辽宋夏金时期的山西代表是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.“临汾陶寺观象台”属于新石器时代晚期的遗存,和辽宋夏金时期不相符,错误。 B.“晋阳古城遗址”始建于春秋时期,在北宋时期被焚毁,不属于辽宋夏金时期的代表性遗存,错误。 C.“大同云冈石窟”开凿于北魏时期,早于辽宋夏金时期,错误。 D.“应县木塔”建于辽代,属于辽宋夏金时期的山西代表性历史文化遗存,正确。 6. 谚语浓缩了特定时代的生存智慧与社会心态,是研究历史的重要史料。下面摘录于《齐民要术》中记载的谚语体现了( ) 顺天时,量地利,则用力少而成功多 ——《卷一·种谷第三》 若水旱不调,宁燥不湿。湿耕泽锄,不如归去。 ——《卷一·耕田第一》 凡种谷,雨后为佳。小雨不接湿,无以生禾苗;大雨不待白背,湿辗则令苗瘦。 ——《卷一·种谷第三》 A. 统治者重农抑商的思想 B. 生产技术和工具的变革 C. 人民遵循自然规律的意识 D. 农业生产的起源与发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料谚语仅体现农业生产遵循自然规律的理念,未涉及重农抑商的政策思想,错误。 B.材料未提及生产工具的革新或技术变革,仅强调农时、水土等自然条件的利用,错误。 C.“顺天时,量地利”“宁燥不湿”“雨后为佳”等内容,体现了古代农民在农业生产中遵循自然规律的意识,正确。 D.材料是对农业生产经验的总结,而非农业生产的起源,错误。 7. 1895年春,北京应试举人听闻和议条款后,疾呼“自台湾割让,天下臣民无不痛心疾首。倭人复肆要求,索辽东、增赔款,且欲于内地设厂通商。若此约一成,国权尽失,民生维艰。”“此约”指的是( ) A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《南京条约》是1842年签订,割香港岛,与题干时间、内容不符,错误。 B.《北京条约》是1860年签订,割九龙司地方一区,与题干不符,错误。 C.“台湾割让、倭人、索辽东、设厂通商”这些条款正是《马关条约》的核心内容:割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂,正确。 D.《辛丑条约》是1901年签订,无割地条款,与题干不符,错误。 8. 下图文物照片是1948年10月3日毛泽东致林彪、罗荣桓、刘亚楼的原文手稿。根据电报内容,判断这份电报手稿可用于研究( ) 林罗刘: 二日二十二时电悉。你们应利用长春之敌尚未出动,沈阳之敌不敢单独援锦的目前紧要时机,集中主力,迅速打下锦州,对此计划不应再改。在义县、兴城、绥中之敌已被歼灭的情况下,葫芦岛、锦西地区然虽已增加新五军及九十五师,并准备以四个师打通两锦交通,你们可以于攻锦州之同时…… A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役 【答案】A 【解析】 【详解】A.电报中提到的长春、沈阳、锦州、义县、兴城、绥中、葫芦岛等地点,均为辽沈战役的核心作战区域,且1948年10月正是辽沈战役的关键阶段,这份电报是毛泽东指挥攻打锦州的作战指示,可用于研究辽沈战役,正确。 B.淮海战役以徐州为中心,作战区域在华东、中原地区,与电报中的东北地域无关,错误。 C.平津战役的作战区域在北平、天津、张家口一带,与电报中的锦州、沈阳等辽西、辽北地域不符,错误。 D.渡江战役发生于1949年4月,是突破长江防线、解放江南的战役,时间和地域均与材料不符,错误。 9. 1987年4月邓小平会见西班牙外宾,在谈话中第一次明确提出“三步走”战略设想。他认为第三步目标要实现后,中国就达到中等发达国家水平。“三步走”设想被作为发展战略正式确定是在( ) A. 中共十二大 B. 中共十三大 C. 中共十四大 D. 中共十五大 【答案】B 【解析】 【详解】A.中共十二大提出“建设有中国特色的社会主义”这一核心命题,尚未提出“三步走”战略,错误。 B.1987年召开的中共十三大,正式将邓小平提出的“三步走”发展战略确立为党的经济发展战略,明确了三步目标,正确。 C.中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制改革目标,“三步走”战略已经确定,错误。 D.中共十五大进一步丰富了“三步走”战略的第三步目标,将其细化为“新三步走”,但并非首次正式确定,错误。 10. 2025年9月3日,在纪念抗战胜利80周年阅兵仪式中,“东风-5C”液体洲际战略核导弹压轴登场,其采用固定发射井发射方式,能携带10个弹头,可在纵深数百公里区域内选择要打击的独立目标,打击范围覆盖全球。这说明我国( ) A. 科技强军的现代化水平 B. 对外开放的格局初步形成 C. 社会主义制度基本建立 D. 实现了中华民族伟大复兴 【答案】A 【解析】 【详解】A.“东风-5C”液体洲际战略核导弹的先进性能,体现了我国科技强军的现代化水平,正确。 B.对外开放格局初步形成与军事装备发展无关,错误。 C.社会主义制度基本建立于1956年三大改造完成后,与题干时间不符,错误。 D.中华民族伟大复兴是我国的奋斗目标,目前尚未实现,错误。 11. 李华同学在复习欧洲中世纪相关史事时,绘制了如下知识结构示意图。据此判断,他学习的主题是( ) A. 黑暗的“中世纪” B. 西欧中世纪社会经济发展 C. 独特的拜占庭文化 D. 西欧资本主义萌芽并产生 【答案】B 【解析】 【详解】A.黑暗的“中世纪”侧重于教会的神权统治、文化专制等负面特征,与材料展示的经济发展史实不符,错误。 B.9世纪西欧庄园生活、10世纪城市兴起、13世纪手工工场和租地农场出现,这些均是西欧中世纪社会经济从农业到商业、再到资本主义萌芽的发展脉络,核心反映了社会经济的发展,正确。 C.独特的拜占庭文化是东罗马帝国的文明特征,与西欧中世纪的庄园、城市等史实无关,错误。 D.西欧资本主义萌芽并产生仅对应13世纪手工工场和租地农场出现的一个阶段,无法涵盖庄园生活和城市兴起的整体内容,错误。 12. 1943年2月,苏联《真理报》刊发战地通讯报道:“经过199天的浴血奋战,红军彻底击溃德军精锐第六集团军……这一胜利不仅扭转了苏德战场的局势,更让全世界反法西斯力量看到了胜利的曙光。”“这一胜利”指的是( ) A. 莫斯科保卫战 B. 诺曼底战役 C. 斯大林格勒战役 D. 柏林战役 【答案】C 【解析】 【详解】A.1941年9月—1942年1月,打破了德军“不可战胜”的神话,但并非1943年的战役,也未击溃德军第六集团军,排除。 B.1944年6月,是美英盟军开辟欧洲第二战场的战役,与苏联红军无关,排除。 C.1942年7月—1943年2月,历时约199天,红军彻底击溃德军精锐第六集团军,是二战的重要转折点,扭转了苏德战场局势,极大鼓舞了全世界反法西斯力量,完全符合题干描述。 D.1945年4—5月,是攻克柏林、迫使德国投降的最后战役,时间与题干不符,排除。 九年级(1)班同学以“交往交流·文明互鉴”为主题制作了如下知识图谱,请据此完成下面小题。 图示 丝绸之路路线图(汉代) 新航路的开辟示意图 推动因素 ①______; 东西方商品贸易需要 ②▲_______; 欧洲资本主义萌芽发展 方向 中国长安→中亚→西亚→欧洲 欧洲→大西洋→美洲→太平洋→亚洲 欧洲→大西洋→非洲→印度洋→亚洲 共同影响 _________ 13. 上表中关于东西方交往交流的推动因素,表述正确的是() A. ①北方游牧民族的入侵②欧洲地理知识的进一步发展 B. ①张骞通西域奠定基础②《马可·波罗游记》的刺激 C. ①民族交融发展的需求②欧洲远洋航海技术不断提高 D. ①中国海上贸易的繁荣②奥斯曼土耳其帝国阻断商路 14. 对比上表中丝绸之路和新航路开辟,对二者的共同影响的表述正确的是() A. 使全球物种分布趋于一致 B. 阻碍了各地区间文明的独立发展 C. 标志着资本主义制度确立 D. 促进各地区之间经济文化的交流 【答案】13. B 14. D 【解析】 【13题详解】 A.①北方游牧民族的入侵并非汉代丝绸之路开辟的推动因素;②欧洲地理知识的进一步发展是新航路开辟的条件而非核心推动因素,错误。 B.①张骞通西域奠定了汉代丝绸之路开通的基础,是丝绸之路开辟的核心推动因素;②《马可・波罗游记》对东方富庶的描述刺激了欧洲人开辟新航路的欲望,与欧洲资本主义萌芽发展共同构成新航路开辟的推动因素,正确。 C.①民族交融发展的需求并非汉代丝绸之路开辟的主要推动因素;②欧洲远洋航海技术不断提高是新航路开辟的条件而非核心推动因素,错误。 D.①汉代丝绸之路以陆路为主,中国海上贸易的繁荣并非其开辟的核心推动因素,错误。 【14题详解】 A.丝绸之路与新航路开辟促进了物种交流,但不会使全球物种分布趋于一致,错误。 B.二者均促进了各地区间文明的交流与发展,而非阻碍独立发展,错误。 C.新航路开辟推动了资本主义发展,但并非资本主义制度确立的标志,丝绸之路与资本主义制度确立无关,错误。 D.汉代丝绸之路促进了欧亚大陆的经济文化交流,新航路开辟加强了世界各大洲的联系,二者共同影响是促进各地区之间经济文化的交流,正确。 15. 下表为20世纪以来关于“妇女地位与权利”的重要倡议和行动。据此可知( ) 时间 相关行动 1975年 联合国将该年定为“国际妇女年”,召开第一次世界妇女大会 1995年 联合国第四次世界妇女大会在北京召开,通过《北京宣言》 2015年 联合国将“性别平等”列为可持续发展目标之一 2023年 联合国妇女署发布报告,呼吁消除职场性别薪酬差距 A. 性别平等已经在全球范围内实现 B. 发达国家是性别平等的积极推动者 C. 妇女摆脱了传统社会的角色束缚 D. 妇女解放是现代社会发展的重要议题 【答案】D 【解析】 【详解】A.“性别平等已经在全球范围内实现”表述绝对,表格中2023年仍在呼吁消除性别薪酬差距,说明全球范围内性别平等尚未完全实现,错误。 B.材料未提及“发达国家”的作用,无法得出该结论,错误。 C.“妇女摆脱了传统社会的角色束缚”表述过于绝对,现实中部分地区仍存在角色束缚,且材料未体现这一内容,错误。 D.从1975年“国际妇女年”到2023年呼吁消除薪酬差距,联合国持续推进妇女权利与性别平等,说明妇女解放是现代社会长期关注的重要议题,正确。 第Ⅱ卷非选择题(共45分) 本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。 16. 思想文化·薪火相传九年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。 【项目名称】优秀文化奠基·变革思想领航 【项目目标】从优秀文化中汲取古人智慧,从思想变革中提升历史认识。 【项目任务】聚焦主题,制作项目化学习任务单,并完成学习任务单中的任务。 主题一优秀传统文化·多元奠基 我找到了 温故而知新,可以为师矣。 ——《论语·为政》 不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息……民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》 人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。 ——《备急千金要方·序》 卷分前后,乃“贵五谷而贱金玉”之义。 ——《天工开物》序言 我学到了 学习方法: 政治主张: 人物精神: 思想内涵: (1)请你根据材料,按要求填写上面空白处的内容。 主题二变革思想浪潮·破局领航 我找到了 马克思起草的《共产党宣言》书影 李大钊《我的马克思主义观》 (2)上述两个作品的内容之间有何联系? (3)上述两幅图片反映的事件是如何发挥思想领航作用的? 【成果分享】完成学习任务后,以小组为单位设计班级文化墙,参与校园文化节的成果展示。 【答案】(1)学习方法:通过复习旧知识可以获得新的理解和体会,提倡重视复习的重要性。 政治主张:统一思想,将儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 人物精神:注重以人为本、生命至上,医德高尚,仁心济世。 思想内涵:农业是国家的根本,体现了以农为本、以民为本的思想。 (2)联系:《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,无产阶级的斗争有了科学理论的指导;十月革命后,马克思主义传入中国,李大钊撰写《我的马克思主义观》对马克思主义作了较为系统的介绍,传播马克思主义。 (3)如何发挥:关于真理标准问题的大讨论使人们认识到,实践是检验真理的唯一标准,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础,推动了改革开放;1992年南方谈话提出,计划和市场都是经济手段,发展才是硬道理,进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生深远影响。 【解析】 【小问1详解】 学习方法:“温故而知新,可以为师矣”→通过复习旧知识可以获得新的理解和体会,提倡重视复习的重要性。 政治主张:“不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道”“《汉书·董仲舒传》”→统一思想,将儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 人物精神:“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”→注重以人为本、生命至上,医德高尚,仁心济世。 思想内涵:“贵五谷而贱金玉”→农业是国家的根本,体现了以农为本、以民为本的思想。 【小问2详解】 联系:可从“《共产党宣言》”的影响、“李大钊《我的马克思主义观》”的背景和影响等角度作答。 【小问3详解】 如何发挥:可从“《实践是检验真理的唯一标准》”(关于真理标准问题的大讨论)的影响、“《邓小平视察南方路线图》”(南方谈话)的影响等角度作答。 17. 交通发展·社会变迁。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:元代驿传制度盛极一时,不论组织规模还是制度建设,都大大超过以往各代水平。元代在全国遍设各类驿站,如水站、陆站、汉人站、蒙古站等。驿站设多种官职管理,有专门站户负责驿传。驿站既是公文传递站,又是接待过往使者、官员的场所。元时驿站不仅国内普遍设置,国外东欧、亚洲西部等地也有。据记载,元代驿站最多时达1万多处,国内最少也有1496处。各驿站配备豪华房舍、交通工具。元代的驿传制度对后世影响很大,明清公文投递制度多沿袭元代。 ——摘编自《元史·兵志》 (1)阅读材料一,简述元代驿传制度在政治、经济、文化发展等方面发挥的作用。 材料二:世界市场的变化示意图 ——据威廉·麦克尼尔《西方的兴起:人类共同体史》绘制 (2)观察材料二,解读示意图的内涵,并分析16世纪前后世界市场变化的原因。 材料三:21世纪第二个十年,中国新能源汽车产业实现跨越式发展。通过“换道超车”战略,中国建立起全球最完整的新能源汽车产业链。2023年,中国新能源汽车产销量连续8年位居全球第一,动力电池产量占全球60%以上。比亚迪、宁德时代等企业通过技术创新,在电池能量密度、快充技术等关键领域取得突破。中国政府实施的补贴政策、充电基础设施建设和“双积分”管理制度,为产业发展提供了制度保障。中国新能源汽车的崛起,正在改变全球汽车产业“核心技术在欧美、制造在东亚”的传统格局。 ——摘编自《中国新能源汽车产业发展报告(2024)》 (3)阅读材料三,概括我国“新能源汽车产业实现跨越式发展”的表现及条件。 【答案】(1)作用:保证了政令的畅通,提高了行政效率,有利于社会秩序的稳定和中央政府对地方的控制;保障了区域内商品货物的流通,有利于全国范围内的经济交流;便捷的交通促进了不同地区、民族间人口的流动,促进了文化的交流和民族间的交融。 (2)内涵:16世纪前,世界范围内的贸易在亚欧大陆间展开,中东地区是贸易的中转站;16世纪后,贸易在全球范围内展开,西方成为世界市场的主导者。 原因:新航路开辟以后,一些西欧国家走上了殖民扩张的道路,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,推动了世界市场逐渐形成。 (3)表现:建立起全球最完整的新能源汽车产业链;新能源汽车产销量连续8年位居全球第一;动力电池产量占全球60%以上;在一些关键技术领域取得重大突破。 条件:我国政府实施的购买补贴政策、充电基础设施建设和“双积分”管理制度等。 【解析】 【小问1详解】 作用:“元代在全国遍设各类驿站”“驿站设多种官职管理,有专门站户负责驿传”“既是公文传递站,又是接待过往使者、官员场所”→保证了政令的畅通,提高了行政效率,有利于社会秩序的稳定和中央政府对地方的控制;“元代在全国遍设各类驿站,如水站、陆站、汉人站、蒙古站等。驿站设多种官职管理,有专门站户负责驿传”→保障了区域内商品货物的流通,有利于全国范围内的经济交流;“如水站、陆站、汉人站、蒙古站等”“不仅国内普遍设置,国外东欧、亚洲西部等地也有”→便捷的交通促进了不同地区、民族间人口的流动,促进了文化的交流和民族间的交融。 【小问2详解】 内涵:“中东”(在中心位置)“欧洲、中国、印度”→16世纪前,世界范围内的贸易在亚欧大陆间展开,中东地区是贸易的中转站;“西方”(在中心位置)“北美洲、南美洲”“非洲”“中国、中东、印度”→16世纪后,贸易在全球范围内展开,西方成为世界市场的主导者。 原因:“16世纪前”“16世纪后”→新航路开辟以后,一些西欧国家走上了殖民扩张的道路,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,推动了世界市场逐渐形成。 【小问3详解】 表现:“中国建立起全球最完整的新能源汽车产业链”→建立起全球最完整的新能源汽车产业链;“中国新能源汽车产销量连续8年位居全球第一”→新能源汽车产销量连续8年位居全球第一;“动力电池产量占全球60%以上”→动力电池产量占全球60%以上;“在电池能量密度、快充技术等关键领域取得突破”→在一些关键技术领域取得重大突破。 条件:“中国政府实施的补贴政策、‘双积分’管理制度,为产业发展提供了制度保障”→我国政府实施的购买补贴政策和“双积分”管理制度;“充电基础设施建设”→基础设施建设的完善等。 18. 民族解放·社会进步。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:17世纪至19世纪,英国凭借强大的海上力量,在全球范围内进行殖民扩张。它先后打败西班牙、荷兰和法国,夺取了大量殖民地。在印度,英国东印度公司通过武力征服和经济掠夺,控制了印度的大片土地和资源,把印度变成了英国的原料产地和商品销售市场。据统计,1757年至1815年,英国从印度榨取的财富超过10亿英镑。 ——[英]J.M.布朗《现代印度史》 材料二:19世纪末20世纪初,拉丁美洲各国虽已摆脱西班牙、葡萄牙的殖民统治,但经济上仍受欧美列强的控制。大庄园制盛行,土地高度集中,农民生活困苦。1910年,墨西哥爆发资产阶级革命,推翻了迪亚斯的独裁统治。革命期间,墨西哥颁布了宪法,规定国家有权收回外国垄断资本控制的资源,限制大庄园的土地占有量,保障工人和农民的基本权利。 ——何塞·欧斯塔西奥·里维拉《旋涡》 材料三:第二次世界大战后,民族解放运动席卷全球。1947年,英国被迫同意印度独立,但将印度分为印度和巴基斯坦两个自治领,实行印巴分治。1952年,埃及爆发革命,推翻了英国扶持的封建王朝,次年成立埃及共和国。1960年,非洲有17个国家获得独立,这一年被称为“非洲年”。到20世纪90年代,纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 (1)根据材料一,概括17世纪至19世纪英国在印度殖民扩张的方式及影响。 (2)根据材料二,简述19世纪末20世纪初墨西哥面临的困境和革命成果。 (3)根据材料三,归纳第二次世界大战后民族解放运动的背景和特点。 (4)综上所述,谈谈你对殖民扩张与民族解放运动关系的认识。 【答案】(1)殖民扩张方式:凭借海上优势打败竞争对手;通过东印度公司进行武力征服和经济掠夺;将殖民地变为原料产地和商品销售市场。 影响:使印度沦为英国的殖民地,遭受沉重的经济剥削,严重阻碍了印度社会的发展;为英国资本主义的发展积累了大量原始资本,促进了英国工业革命的开展和经济的繁荣。(答出任意一点得1分) (2)困境:虽摆脱西、葡殖民统治,但经济上受欧美列强控制;大庄园制盛行,土地集中,农民生活困苦;存在独裁统治等。 革命成果:推翻迪亚斯独裁统治;颁布宪法;收回外国垄断资本控制资源,限制大庄园土地占有量,保障工农基本权利。 (3)背景:战争对殖民体系的冲击,第二次世界大战中,老牌殖民国家(如英国、法国)实力大幅削弱,其殖民统治根基动摇,无力维持原有的殖民统治秩序;战争中殖民地人民积极参战,增强了民族独立意识与组织能力;反法西斯的思想唤醒了殖民地半殖民地人民的民族解放意识,为反抗殖民统治提供了思想武器;二战期间,殖民地为支援战争,一定程度上发展了民族工业,壮大了民族资产阶级和无产阶级力量,为民族解放运动提供了阶级基础等。 特点:范围广,席卷全球;亚洲、非洲、拉丁美洲等地区均有广泛开展;取得巨大胜利,众多国家获得独立;非洲独立运动成果显著,出现“非洲年”;最终使殖民主义体系瓦解等。 (4)认识:殖民扩张给殖民地半殖民地人民带来了深重灾难,阻碍了当地社会经济的发展,同时也激发了殖民地半殖民地人民的反抗意识,推动了民族解放运动的兴起和发展;民族解放运动的蓬勃发展,沉重打击了殖民势力,最终促使殖民主义体系崩溃,是历史发展的必然趋势;殖民扩张与民族解放运动是相互关联的,殖民压迫是民族解放运动的根源,民族解放运动是对殖民扩张的反抗和回应。 【解析】 【小问1详解】 殖民扩张方式:“英国凭借强大的海上力量”“它先后打败西班牙、荷兰和法国”→凭借海上优势打败竞争对手;“英国东印度公司通过武力征服和经济掠夺,控制了印度的大片土地和资源”→通过东印度公司进行武力征服和经济掠夺;“把印度变成了英国的原料产地和商品销售市场”→将殖民地变为原料产地和商品销售市场。 影响:“控制了印度的大片土地和资源,把印度变成了英国的原料产地和商品销售市场”→使印度沦为英国的殖民地,遭受沉重的经济剥削,严重阻碍了印度社会的发展;“英国从印度榨取的财富超过10亿英镑”→为英国资本主义的发展积累了大量原始资本,促进了英国工业革命的开展和经济的繁荣。(答出任意一点得1分) 【小问2详解】 困境:“虽已摆脱西班牙、葡萄牙的殖民统治,但经济上仍受欧美列强的控制”→虽摆脱西、葡殖民统治,但经济上受欧美列强控制;“大庄园制盛行,土地高度集中,农民生活困苦”→大庄园制盛行,土地集中,农民生活困苦;“墨西哥爆发资产阶级革命,推翻了迪亚斯的独裁统治”→存在独裁统治等。 革命成果:“推翻了迪亚斯的独裁统治”→推翻迪亚斯独裁统治;“墨西哥颁布了宪法”→颁布宪法;“规定国家有权收回外国垄断资本控制的资源,限制大庄园的土地占有量,保障工人和农民的基本权利”→收回外国垄断资本控制的资源,限制大庄园土地占有量,保障工农基本权利。 【小问3详解】 背景:可从战争后老牌殖民国家实力大幅削弱、殖民地民族独立意识的增强、反法西斯的思想唤醒民族解放意识、民族资产阶级和无产阶级力量壮大等角度作答。 特点:“民族解放运动席卷全球”→范围广,席卷全球;“英国被迫同意印度独立”“埃及爆发革命”→亚洲、非洲、拉丁美洲等地区均有广泛开展;“英国被迫同意印度独立”“成立埃及共和国”“非洲有17个国家获得独立”“纳米比亚独立”→取得巨大胜利,众多国家获得独立;“非洲有17个国家获得独立,这一年被称为‘非洲年’”→非洲独立运动成果显著,出现“非洲年”;“标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁”→最终使殖民主义体系瓦解等。 小问4详解】 认识:可从殖民扩张推动民族解放运动的兴起和发展、民族解放运动打击殖民势力、二者相互关联等角度作答。 19. 道路抉择·国家发展。在中外历史发展的进程中,选对道路,是国家实现跨越式发展的根本前提。 【探路·危机中抉择】 (1)根据下面所列中日两国发展道路上的重大史事,分析两国在面对危机进行抉择时的异同之处。 日本 中国 ◆1868年,面对西方的侵略和国内幕府的腐朽统治,日本的改革家们推动了倒幕运动,明治天皇进行了自上而下的明治维新改革。 ◆1929-1933年经济危机的打击,日本政府为转嫁危机,发动侵略中国的九一八事变。1937年发动全面侵略中国的战争。 ◆二战后,日本在美国的扶持下,致力于经济发展,到20世纪70年代成为仅次于美国的第二资本主义经济大国。 ◆19世纪60年代,面对内忧外患的民族危机,曾国藩、李鸿章地主阶级洋务派推动了近代工业化的起步。 ◆1898年,康有为、梁启超等资产阶级维新派掀起了维新变法运动。 ◆1911年,孙中山领导的辛亥革命推翻了两千多年的封建专制统治。 ◆1949年,中国共产党领导下取得新民主主义革命的胜利,实现民族独立,人民解放。 【寻路·探索中前行】 (2)分别简述图一、图二反映的中苏革命道路的区别和图三、图四反映史事之间的内在联系。 图一 彼得格勒武装起义示意图 图二 1929-1932年农村根据地分布示意图 图三 苏联第聂伯河大坝 图四 中国武汉长江大桥 【新路·发展中崛起】 (3)有学者认为:“一个国家长期的繁荣取决于包容性制度的建立与巩固。包容性制度是通过保护私产、保障民主、开放竞争、制度创新等举措,形成‘创新——增长’的良性循环。”请你任选美国发展历程中的三例史实,论述材料中作者的观点。(要求:史论结合、论证充分、条理清楚) 【答案】(1)同:面对危机,都通过学习西方先进技术和制度,进行自上而下的改革,如日本进行明治维新,中国进行洋务运动和戊戌变法;都开启了近代化探索之路。 异:中国近代改革和革命没有让中国走上资本主义道路;日本通过改革扫清资本主义发展障碍,走上资本主义道路;日本在发展过程中发动侵略战争,中国在走资本主义道路行不通时,接受马克思主义,在中国共产党领导下取得新民主主义革命胜利,走上社会主义道路。(答出任意一点) (2)图一、图二区别:十月革命是在中心城市暴动,发动武装革命。中国革命在秋收起义失利后转向农村,建立农村革命根据地;此后,逐渐走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,从而使中国革命逐步走向成功。 图三、图四联系:两幅图都反映了中、苏两国在五年计划期间取得的重大成就;苏联工业化建设为中国“一五计划”提供借鉴;中国仿效苏联模式,优先发展重工业、工业化建设取得成就;中国“一五计划”得到了苏联的援助,初步建成了以国有企业为主体的中国工业化基本框架。 (3)示例:观点:制度创新是推动国家发展的前提。 论述:美国独立后颁布的1787年宪法,实行三权分立、分权制衡原则,避免专制,防止权力集中,保障了民主决策的开放性,为经济发展提供稳定的政治框架;19世纪中期,美国国内两种不同的经济制度之间的矛盾不断激化,奴隶制成为阻碍资本主义发展的障碍,爆发内战,内战中颁布《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》等,扭转了战局,战争以北方的胜利告终,极大地促进美国经济的迅速发展,为第二次工业革命提供了政治前提;面对1929—1933年的经济大危机,罗斯福新政通过《全国工业复兴法》保护工人权益通过《社会保障法》建立养老金、失业保险等社会保障体系,同时加强政府对经济的干预,既保护私有企业的合法经营,又缓解社会贫富差距,扩大了制度的包容性,推动美国经济逐步复苏,为二战后美国成为超级大国奠定了经济和社会基础。 总结:上述史实充分说明,保障民主,制度创新等举措,使得国家形成“创新—增长”的良性循环,最终促进经济的繁荣稳定。 【解析】 【小问1详解】 同:从中日近代化改革的共性角度分析,二者都面临危机,均通过学习西方先进技术与制度推行自上而下的改革,开启了近代化探索之路。 异:从近代中日两国发展道路的差异角度分析,对比两国改革的不同结果、发展走向与最终选择,明确中国走向社会主义、日本走上资本主义并伴随侵略扩张的核心区别。 【小问2详解】 图一、图二区别:“图一彼得格勒武装起义示意图”“图二1929-1932年农村革命根据地分布示意图”→苏俄走城市中心暴动道路;中国走农村包围城市、武装夺取政权道路。 图三、图四联系:“图三苏联第聂伯河大坝”“图四中国武汉长江大桥”→苏联五年计划实现工业化,为中国“一五计划”提供经验与援助;中国借鉴苏联模式优先发展重工业,奠定工业化初步基础。 【小问3详解】 观点:通过梳理美国历史上1787年宪法、内战期间的制度调整、罗斯福新政等关键制度创新的典型史实,提炼出制度革新在保障国家稳定、推动经济发展中的核心作用,进而得出“制度创新是推动国家发展的前提”的观点。 论述:从美国不同历史阶段制度创新的史实内容及影响进行分析,分别阐述1787年宪法确立民主政治框架、内战废除奴隶制扫清发展障碍、罗斯福新政开创国家干预经济模式的具体举措,以及它们在保障民主、促进经济繁荣、奠定国家崛起基础方面的作用,以此论证制度创新对国家发展的推动意义。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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