第5课 古代非洲与美洲（课件）--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史课件聚焦古代非洲（东非、西非、南非）和美洲（玛雅、阿兹特克、印加）文明，通过地理特征思考问题导入，搭建地理环境与文明发展的联系支架，帮助学生理解封闭环境下的文明多元性。 其亮点是以时空观念为框架，用表格对比区域文明的政治、经济、文化，结合唯物史观分析地理环境影响，通过真题演练强化史料实证。课堂小结采用分支结构梳理文明分布，培养学生历史思维，为教师提供结构化资源，提升教学效率。

古代非洲和美洲 第二单元 中古时期的世界 2026 | 青衿问史 中外历史纲要·下册 目录 01 古代非洲的文明 02 古代美洲的文明 学习目标 重点 难点 中古时期非洲和美洲文明的基本内容 理解在相对封闭的环境也能孕育文明，且呈现的多元面貌 通过了解中古时期非洲、美洲地区的国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期非洲、美洲文明的多元面貌。 3 思考 不同地区的自然条件差异相当大 与欧亚大陆联系较密切 是一个相对封闭的独立空间 阅读左图，结合地理所学知识，说说非洲的地理特征。 思考 西高东低，东部平原与高原相间分布 热带气候为主，热带雨林和热带草原气候分布广 很长时期是一个封闭的独立空间 阅读左图，结合地理所学知识，说说南美洲的地理特征。 古代非洲文明 PART ONE 西非 东非 南非 1、概况 地位：古代农业重要发源地 居民：班图人 成果 农业：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等农作物 畜牧业：驯养了牛，引进了绵羊和山羊等 手工业：掌握了冶铁技术 活动区域：由西非逐渐扩展到撒哈拉以南地区 阅读古代非洲文明目录中第1段正文，从地位、居民、成果和活动区域了解非洲文明的概况 2、东非文明 东非 主要国家 阿克苏姆 沿海诸国 发展历程 兴起：公元前后，今埃塞俄比亚地区 鼎盛：公元4世纪 10~15世纪 桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙 概况 政治 奴隶制，王权强大 经济 从事农牧业，国际贸易兴旺 广泛使用奴隶，以园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣 文化 信仰基督教 信仰伊斯兰教 特点 诞生了一批影响力较大的国家；农牧业发展，手工业和对外贸易发达，沿海城市繁荣 因素 受地理因素影响较大 3、西非文明 西非 代表国家：8~15世纪，加纳、马里、桑海 概况 政治：强大的中央集权国家 经济：黄金资源丰富，对外贸易发达 文化：相当繁荣，信仰伊斯兰教 因素：通过撒哈拉商路与北丰和阿拉伯世界广泛联系 4、南非文明 南非 代表国家：11世纪末兴起的大津巴布韦 古代非洲的文明 区域 代表国家 政治 经济 文化 东非 阿克苏姆 奴隶制；王权强大 农牧业、手工业发达 海外贸易发达 信仰基督教 桑给巴尔 蒙巴萨 摩加迪沙 城市国家 广泛使用奴隶,经济上以种植瓜果蔬莱的园艺业为主，环印度洋贸易的发达，城市繁荣; 信仰伊斯兰教 西非 加纳 马里 桑海 中央集权国家 黄金为主要商品，控制商路，对外贸易发达 南非 津巴布韦 石头城 特点：起源早、区域性、发展缓慢 古代美洲文明 PART TWO 1、玛雅文明 约公元前1500年~15世纪中期 时间 中美洲尤卡坦半岛 空间 文明概况 经济 政治 文化 1、玛雅文明 约公元前1500年~15世纪中期 时间 中美洲尤卡坦半岛 空间 文明概况 经济 以种植玉米为主，制造出精美陶器 政治 建立和众多的城市国家；氏族首领、贵族和祭司构成统治阶级；一般氏族成员为平民 文化 城市建筑精美、金字塔庙宇 发明独特的文字 用复杂的历法纪年 20进制，知道“零”的概念 玛雅文明属于石器文明，玛雅人未发明使用青铜器，更不用说铁器。 农业以玉米为主食，所以又称为“玉米文明”。没有牛马猪羊，没有出现畜牧业的痕迹，农民采用的是一种极原始的米尔帕耕作法。 使用独特的象形文字：玛雅文字。 2、阿兹特克文明 14世纪~1521年 时间 今墨西哥地区 空间 文明概况 经济 经济基础是农业，发明“浮动园地”，扩大耕地面积；特诺奇蒂特兰作为都城，全城水渠和道路纵横交错 政治 上层阶级垄断官职，掌握军队;被征服者由原来部落首领管理，但需纳税 2、印加文明 12世纪~1532年 时间 南美洲，库斯科为都城 空间 文明概况 经济 土地国有 修建完善的道路系统 政治 中央集权的大帝国 全国分为四大政区,贵族充任长官 思考 阅读材料并结合所学知识，分析归纳古代美洲文明的特点。 热带雨林、沙漠、戈壁、平原、山脉、高原等自然屏障，让整个美洲隔绝于其他大陆，很难受到外来文明的影响，只能独自默默发展。在缺少高级文明刺激的情况下，时间久了与其他文明之间的差距就越来越大了。风暴、寒潮、龙卷风、火山等极端天气导致其始终处于对自然的恐惧之中，从而造成非常极端的宗教信仰，动辄以人命察天祭神，愚昧的文化更导致整个文明长期落后。 独特性、相对封闭 课堂小结 在相对封闭的空间里，也能同样能孕育自己的文明，使自身文明独具特性，呈现出文明的多元面貌 古代非洲与美洲 非洲 东非 西非 南非 美洲 玛雅文明 阿兹特克文明 印加文明 真题演练 （2025·河南·高考真题）16世纪，廷巴克图盛产玉米、黄油，活跃着众多手艺人和商人，云集了横贯撒哈拉沙漠的商品，如塔阿扎所产的食盐，由骆驼商队长途跋涉800千米运入该城，部分又被转运至南方产金区。北非商人也把布匹从欧洲运到此地。这说明廷巴克图（ ） A．因环印度洋贸易得到发展 B．经济发展得益于商品交换 C．成为非洲的经济文化中心 D．是新航路的重要交通枢纽 B 试题演练 印加帝国的道路至少有三万公里，“无论在长度上还是在牢固程度上，都超过了著名的罗马大道”，道旁建有许多驿站，政治中心也在此，并有以接力邮政为特点的信使制度。这反映出印加帝国(　　) A．君主专制政体的形成 B．帝国统治体系严密 C．重视加强对地方统治 D．商品经济十分繁荣 C $