赏风筝（课件）-2025-2026学年三年级美术下册沪教版

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 风筝是诗，吟唱春风。 风筝是画，点缀蓝天。 风筝是巧匠的飞翔梦， 风筝是我的欢乐童年。 说一说 你家乡的风筝有 什么特点？ 学习活动 了解不同地域风筝的风格和特点。 中国风筝百花齐放，北京、南通、天津、潍坊等地的风筝都具有独特的风格 和特点。 学习活动 北京风筝： 宫廷风格的 代表，雍容 典雅，多为 燕子造型。 学习活动 南通风筝： 形体巨大， 呈几何造型，有哨子装置。 学习活动 天津风筝： 使用榫卯结构连接 骨架，折叠自如。 学习活动 潍坊风筝： 受年画影响，色彩浓艳， 富有乡土气息。 学习活动 从多角度欣赏风筝。 学习活动 色彩：燕子典雅的 蓝色与牡丹喜庆的 红色、黄色形成冷 暖对比。 学习活动 图 案 ：旋 涡 纹 和 羽毛纹均匀对称， 牡 丹 、蝴 蝶 等 形 象惟妙惟肖。 学习活动 造型：模仿燕子 身形，形态逼真。 学习活动 寓 意 ：寄 托 幸 福 美 满 、长 寿 安 康 等美好寓意。 学习活动 学习建议 从色彩、造型、图案、寓意等角度欣赏其他地区的风筝。 学习建议 立体的宇宙飞船风筝 学习建议 炫彩的章鱼风筝 学习建议 转动的环状风筝 思考探究 风筝的静态和动态有什么区别？ 评一评 □ 我能感受到风筝之美并理解其丰富的寓意。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $