第13课《草编玩具》(课件)-2025-2026学年二年级美术下册浙美版

2026-03-31
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普通

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术浙美版二年级下册
年级 二年级
章节 13.草编玩具
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.58 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 地理菌
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57114441.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

草编玩具 小学美术二年级下册 · 浙美版 本课要点 观察草编玩具的纹理与造型,学习用简单的编织技法制作有趣的草编小动物。 1.7.2013 同学们好!欢迎来到今天的美术课堂。今天,我们将一起走进一个神奇的世界,那就是草编玩具的世界。大家看,这只可爱的草编小兔子是不是很有趣?今天,我们就来学习如何用普通的草,编织出各种各样好玩的玩具。 ‹#› 目录 神奇的草编世界 认识材料和工具 学习基本编织技法 动手制作草编玩具 作品欣赏与评价 课堂总结与延伸 1.7.2013 这是我们今天课程的主要内容。我们将首先一起探索神奇的草编世界,了解它的历史和文化。然后,我们会认识制作草编玩具需要用到的材料和工具,并学习几种基本的编织技法。最重要的是,我们会亲手制作属于自己的草编玩具。最后,我们还会一起欣赏大家的作品,并总结今天学到的知识。 ‹#› 神奇的草编世界 草编是我国传统的民间手工艺,人们用各种草类植物编织出许多有趣的玩具,它们既环保又充满创意。 灵动小鱼 俏皮蚂蚱 可爱小鸟 1.7.2013 同学们看,这些可爱的小动物都是用草编织出来的!有小鱼、有蚂蚱、还有小鸟。草编是我们国家一种非常古老的民间手艺,聪明的劳动人民用大自然里的草,就能创造出这么多有趣的玩具。它们不仅好看,而且非常环保,充满了创意。 ‹#› 草编的历史与文化 河姆渡遗址出土草编文物 草编历史悠久,最早可以追溯到新石器时代。它不仅是一种实用的手工艺,还承载着丰富的文化内涵,是中华民族智慧的结晶。 1.7.2013 草编的历史非常悠久,早在七千多年前的新石器时代,我们的祖先就已经开始用草编织东西了。大家看这张图片,这是在河姆渡遗址发现的草编文物,它证明了草编是一种非常古老的技艺。草编不仅是一种手艺,更承载着我们民族的文化和智慧。 ‹#› 认识草编材料(一) 狗尾草 毛茸茸的,适合编织小动物的尾巴。 麦秸 质地坚韧,适合编织各种形状。 玉米皮 柔软有韧性,适合编织较大的物品。 1.7.2013 要制作草编玩具,我们首先要认识一些常见的材料。大家看,这是狗尾草,它毛茸茸的,很适合做小动物的尾巴。这是麦秸,它很坚韧,可以用来编织各种形状。还有玉米皮,它柔软又有韧性,适合做一些较大的物品。 ‹#› 认识草编材料(二) 棕叶 叶片宽大,适合编织较大的玩具或装饰品。 蒲草 细长柔软,适合编织精细的物品。 蒲草实物特写 1.7.2013 除了刚才认识的几种材料,还有棕叶和蒲草。棕叶的叶片比较宽大,可以用来编织一些较大的玩具或者装饰品。蒲草则非常细长柔软,适合编织一些精细的小物品。不同的材料有不同的特点,我们可以根据想要制作的玩具来选择合适的材料。 ‹#› 认识草编工具 剪刀:用于修剪材料。 麻绳/棉线:用于捆绑和固定。 夹子:用于辅助固定材料。 细铁丝:用于支撑和塑形。 草编作品示例:蝴蝶 1.7.2013 有了材料,我们还需要一些工具来帮助我们制作。这是剪刀,用来修剪材料。这是麻绳或棉线,用来把材料捆绑固定在一起。夹子可以帮助我们暂时固定材料,而细铁丝则可以用来支撑和塑造玩具的形状。这些工具都很常见,大家在使用的时候一定要注意安全。 ‹#› 学习基本编织技法(一)——扎 “扎”就是用线或铁丝将材料捆绑固定,是制作草编玩具的基础技法。 技法步骤分解图示 掌握基础,创意无限! 1.7.2013 现在我们来学习第一种基本技法——“扎”。所谓“扎”,就是用线或者细铁丝,把我们的材料捆绑固定在一起。这是制作草编玩具最基础的方法,大家看这张图,就是用线把几根草扎在一起的过程。 ‹#› 学习基本编织技法(二)——编 “编”就是将材料相互交错编织,形成各种图案和形状。 就像我们编辫子一样,通过一根压一根的方式,让原本松散的材料变得紧密而坚固,同时也能创造出丰富多彩的纹理。 观察左图:从交叉到成型的四个步骤 1.7.2013 第二种技法是“编”。大家看,“编”就是把材料一根压一根地交错编织在一起,这样可以形成各种漂亮的图案和形状。就像我们编辫子一样,非常有趣。 ‹#› 学习基本编织技法(三)——卷 “卷”就是将材料一圈一圈地卷曲起来,通过叠加固定,形成饱满、立体的造型结构。 常用于制作小动物的头部、身体或花朵的花心哦! 草编“卷”技法步骤分解 1.7.2013 第三种技法是“卷”。“卷”就是把材料像这样一圈一圈地卷起来,形成一个立体的形状。比如我们可以用卷的方法来做小动物的头部或者身体。 ‹#› 动手制作草编玩具(一)——准备工作 选择合适的材料和工具 将材料整理干净,去除杂质 准备好工作区域,铺上桌布 1.7.2013 学会了基本技法,我们就要开始动手制作了!首先,我们要做好准备工作。请大家选择自己喜欢的材料和工具,把材料整理干净,然后在桌子上铺上桌布,这样可以保持桌面整洁。 ‹#› 动手制作草编玩具(二)——制作草编小鱼(步骤1) 取两根草并排,作为鱼的身体主干,用第三根草从中间开始缠绕固定。 编织小贴士:缠绕时力度要均匀,不要太松导致松散,也不要太紧以免草茎断裂哦! 1.7.2013 我们先来做一条可爱的草编小鱼。第一步,我们取两根草并排放在一起,作为小鱼的身体。然后用第三根草,从身体的中间开始,一圈一圈地缠绕固定。大家要注意,缠绕的时候要均匀用力,不要太松也不要太紧。 ‹#› 制作草编小鱼(步骤2):尾巴造型 将身体末端的两根草分开,分别向两侧弯折,形成鱼尾巴的形状,并用细草在尾巴根部捆扎固定。 小贴士:弯折草条时力度要轻柔,避免草条断裂影响美观哦! 1.7.2013 身体做好了,接下来我们做小鱼的尾巴。把身体末端的两根草分开,分别向两边弯折,就像这样,一个漂亮的鱼尾就出来了。最后用一根细草在尾巴的根部捆扎固定好。 ‹#› 制作草编小鱼:粘贴眼睛(步骤3) 用黑色的小珠子或剪成小圆片的彩纸,粘贴在鱼头位置作为眼睛。 材料建议:黑珠子 / 彩纸圆片 关键动作:找准位置,轻轻粘贴 步骤分解:从粘贴到完成 1.7.2013 最后一步,我们给小鱼加上眼睛。可以用黑色的小珠子,或者用彩纸剪一个小圆片,粘贴在鱼头的位置。这样,一条可爱的草编小鱼就完成了!大家是不是很有成就感? ‹#› 动手制作草编玩具(五)——制作草编小狗(步骤1) 用狗尾草制作小狗的头部,将草穗部分作为头,茎部作为身体。 小技巧:选择草穗饱满、茎部坚韧的狗尾草,制作出的小狗会更可爱哦! 1.7.2013 接下来,我们来做一只可爱的草编小狗。首先,我们用一根狗尾草,把毛茸茸的草穗部分当作小狗的头,下面的茎部当作身体。 ‹#› 制作草编小狗(步骤2):添加四肢与尾巴 用细草在身体两侧固定四根狗尾草作为四肢,在身体末端固定一根狗尾草作为尾巴。 💡 小贴士:固定时注意松紧适度哦! 1.7.2013 然后,我们用细草在身体的两侧,分别固定四根狗尾草作为小狗的四条腿。最后,在身体的末端再固定一根狗尾草作为尾巴。这样,一只活灵活现的草编小狗就做好啦! ‹#› 作品欣赏与评价 看看这些可爱的草编玩具,你最喜欢哪一个?说说它的优点是什么。 同学们的创意草编 传统民间草编小羊 1.7.2013 大家的小手都很巧,做出了这么多可爱的草编玩具!现在我们一起来欣赏一下这些作品。 左边展示的是同学们自己动手创作的各类草编小动物,形态各异,充满了想象力。右边这张是精美的传统民间草编玩具——小羊,工艺非常细腻。 你最喜欢哪一个?可以说说它的优点是什么,比如颜色搭配得很好,或者造型很可爱,又或者是编织的纹路很整齐。 ‹#› 课堂总结 认识了草编的历史和文化 学习了草编的基本材料和工具 掌握了扎、编、卷三种基本技法 动手制作了草编小鱼和草编小狗 1.7.2013 今天的美术课就要结束了。我们一起回顾一下今天学到了什么:我们认识了草编的悠久历史和文化,学习了制作草编玩具的材料和工具,掌握了扎、编、卷三种基本技法,并且亲手制作了草编小鱼和小狗。大家都表现得非常棒! ‹#› 课堂延伸 课后可以尝试用今天学到的方法,编织更多有趣的草编玩具,或者和家人一起创作更复杂的作品。 草编花篮与小动物 创意草编小狗 1.7.2013 草编的世界还有很多有趣的东西等着我们去探索。课后,大家可以尝试用今天学到的方法,编织更多有趣的草编玩具,比如小猫、小鸟,或者和爸爸妈妈一起合作,创作一个更复杂的作品,比如一个漂亮的小花篮。希望大家能爱上草编艺术! ‹#› 感谢观看! 希望同学们爱上草编艺术! 用双手编织美好,让传统焕发新生 1.7.2013 今天的课就到这里,感谢大家的观看!希望通过今天的学习,同学们能够爱上草编这门有趣的传统艺术,并用自己的双手创造更多美好的作品。下课! ‹#› $

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