湖南省岳阳市汨罗市2025-2026学年上学期九年级期中物理试卷

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普通解析文字版答案
2026-03-31
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 岳阳市
地区(区县) 汨罗市
文件格式 DOCX
文件大小 2.07 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
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内容正文:

湖南省岳阳市汨罗市2025-2026学年上学期九年级期中物理试卷 一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(3分)下列数据中,最接近实际情况的是   A.台灯正常工作电流约为 B.人体觉得舒适的室温约为 C.人体的安全电压为 D.一节新干电池的电压为 2.(3分)物理学与人类的生产生活密切相关。下列俗语、诗词等反映了人类对自然界的一定认识,其中从物理学的角度分析正确的是(  ) A.“破镜难圆”说明分子间存在引力 B.“花气袭人知骤暖”说明分子运动的剧烈程度与温度有关 C.“墙内开花墙外香”说明分子间存在斥力 D.“黄沙直上白云间”说明分子在不停地运动 3.(3分)火锅(如图),古称“古董羹”,因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名,是中国独创的美食之一。下列说法正确的是   A.食物煮熟是通过热传递的方式改变食物的内能 B.汤汁沸腾后,仍然持续加热,汤汁温度会升高 C.用燃气灶加热火锅时,调大火力可以提高燃气的热值 D.不敢大口喝热气腾腾的汤,因为汤里含有的热量多 4.(3分)关于摩擦起电和电路,下列说法正确的是    A.图甲中,两个带电小球相互排斥,说明两个小球一定都带正电 B.图乙中,玻璃棒在丝绸上摩擦后,失去电子带正电 C.图丙中,可以用导线将电池正负极长时间直接连接 D.图丁中,小彩灯之间的连接方式是并联 5.(3分)某博物馆文物展示台的结构如图所示,由木板,弹簧,金属片、、,以及报警电路组成,文物放置在金属片上。对展示台实现报警功能的原理描述正确的是(  ) A.金属片和弹簧在电路中属于用电器 B.当铃响时,灯和电铃是并联关系 C.文物被搬离开时,灯自动熄灭,电铃响 D.如果这个电路里剪断了导线,则灯不会亮,铃也不会响 6.(3分)《中国诗词大会》比赛中用到了抢答器,当任意一位选手按下抢答键(相当于电路中的开关或时,自己面前的显示屏会亮灯(红灯或绿灯),同时扬声器发出声音,如图所示。以下符合上述要求的电路是 A. B. C. D. 7.(3分)如图所示电路,下列说法错误的是   A.只闭合,、串联 B.同时闭合、,、并联 C.同时闭合、,被短接,只有接入电路 D.同时闭合、,就会造成电源短路 8.(3分)如图所示,电源电压不变。闭合开关和,小灯泡和均正常发光,电流表有示数,下列分析正确的是(  ) A.小灯泡和串联 B.电流表测量小灯泡和的总电流 C.若只闭合开关,电路中只有小灯泡发光 D.若小灯泡比亮,原因是小灯泡两端的电压比两端的电压大 9.(3分)如图甲电路正常工作时,两个电压表的指针偏转角度相同(如图乙)。下列说法正确的是(  ) A.和两灯并联 B.断开,有示数 C.两端电压为 D.电源电压为 10.(3分)在“设计制作一个调光灯”的实践活动中,小明设计了如图所示的电路,用、两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中,当夹子左右移动时,小灯泡的亮度会发生变化。下列关于这一装置的说法中正确的是   A.将铅笔芯换成塑料吸管,灯泡也能亮起 B.本实验可通过灯泡的亮暗反映接入电路的电阻大小 C.实验过程中电阻变化的主要因素是改变了横截面积 D.增加一节干电池,灯泡会更亮,说明铅笔芯电阻随电压的增大而减小了 11.(3分)如图甲是体育课上坐位体前屈测量仪,图乙是同学们设计的模拟电路,闭合开关,当推动绝缘柄使滑动变阻器的滑块向左移动,可以利用示数增大的电表反映测量成绩。在此测试过程中下列分析正确的是   A.此电路设计中,用电流表示数反映测量成绩 B.绝缘柄向左推的距离越大,滑动变阻器接入电路的阻值越大 C.绝缘柄向左推的距离越大,电压表示数越大 D.绝缘柄向左推时电流表示数变小,电压表示数变小 12.(3分)如图所示是电阻和的图像,小明对图像信息做出的判断,正确的是(  ) A.当两端电压为时,通过它的电流为 B.当两端电压为时,其电阻值为 C.将和串联,若它们两端的总电压为,则电阻阻值是 D.将和并联后,接到电压为的电源上时,干路中的电流为 二、填空题:本题共4小题,每空2分,共18分。 13.(4分)2014年4月18日,《人民日报》头版报道,岳阳是一座可以“深呼吸”的城市,水是岳阳的最大的生态优势,水能有效地改善气候是因为水具有比较大的  ,如果我们现在河边散步“深呼吸”能闻到花香这是  现象。 14.(6分)如图所示,给试管中的水加热至一定程度后,发现试管口的木塞会被推出。给水加热是通过   的方式使水的内能增加,塞子被试管内水蒸气推出,图   (选填“甲”或“乙” 中汽油机的工作过程与这一实验过程中原理是一致的,若该汽油机飞轮的转速为2400转,则内对外做功   次。 15.(4分)某小区的门禁电路主要由门外的刷卡器、门内的按钮开关和电子锁组成(如图所示),无论是刷卡还是按动按钮开关,均可单独控制电子锁中电流的通断。若将电子锁看作用电器,则刷卡器相当于电路中的   ,刷卡器与按钮开关的连接方式是   。 16.(4分)如图所示,电源电压为保持不变。闭合开关,当滑动变阻器的滑片移动到中点时,电压表示数为,此时两端的电压为   ;当滑片移到最大阻值时,电压表的示数为   。 三、作图与实验探究题:本题共3小题,作图每问2分,填空每空2分,共28分。 17.(8分)小明设计了如图甲所示的实验,比较煤油和水这两种物质吸热能力的差异。实验使用相同规格的酒精灯加热,所使用其他仪器规格也完全相同,请你来帮他完成实验: (1)在图甲实验中,应保持水和煤油的   相同。 (2)在保持上述条件相同时,实验中只需控制相同   就可以确定水、煤油吸收了相同的热量;加热完成后通过比较它们的   多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异。(均选填“加热时间”或“温度变化” (3)小明根据实验数据,做出如图乙所示图像,由图可知水的比热容   (选填“大于”、“小于”或“等于” 煤油的比热容。 18.(10分)小余和小乐探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。 (1)在连接电路的过程中,开关应该   ; (2)在实验中,小余试触开关时,电流表的指针偏转情况如图2所示,你认为原因可能是电流表   ; (3)在实验过程中他们连接了如图3所示的电路,闭合开关后,观察到灯   (选填“发光”或“不发光” ; (4)他们连好电路后把电流表分别接入电路的、、处,测出它们的电流,如表所示: 实验次数 处的电流 处的电流 1 0.10 0.12 他们下一步应该做的是   。 整理器材,结束实验; 改变电流表的量程或换电流表再测几次; 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值。 通过对数据的分析,可以得出并联电路电流关系的结论:并联电路中干路电流等于   。 19.(10分)探究“电流与电阻的关系”时,实验器材有:学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“,”字样)、定值电阻5个、、、、、开关一个、导线若干。 (1)当滑片向右移时接入电路中的阻值变小,用笔画线代替导线将图甲实物图连接完整。 (2)连接好电路,变阻器调到最大阻值,闭合开关,移动滑片,发现电流表无示数,电压表示数始终为电源电压,导致这一现象的原因可能是   (填选项前的字母)。 滑动变阻器断路; 定值电阻断路; 定值电阻短路; (3)排除故障后,利用前四个定值电阻进行实验,图乙是根据实验数据得到的图像: ①其中阴影部分面积表示的物理量值为   (带单位); ②由实验图像可得出结论:在电压一定时,   。 (4)已知电源电压,实验时更换为的定值电阻后,无论怎样移动滑动变阻器滑片,都不能使电压表示数达到原来的数值,为能继续完成实验,下列措施可行的是   ; 调高电源电压; 将电压表并联到滑动变阻器两端; 电路中再串联一个的电阻。 四、综合题:本题共2小题,第20题9分,第21题9分,共18分 20.(9分)如图所示,“围炉煮茶”是一种休闲方式,源自云南的“火塘烤茶”,采用木炭作为燃料。茶壶中装入初温为的山泉水,用围炉加热至消耗了木炭。已知水的比热容为,木炭的热值为。求: (1)水吸收的热量是多少? (2)木炭完全燃烧放出的热量是多少? (3)此过程中的热效率是多少?(结果保留一位小数) 21.(9分)创建生态文明城市需要我们共同关注环境空气质量指数是环境监测的重要指标,空气质量等级是按照空气质量指数划分的,如表所示某兴趣小组自制的空气质量监测仪,用电压表显示空气质量指数,工作原理电路图如图甲所示,已知电源电压,是定值电阻,气敏电阻阻值与的关系如图乙所示,当为100时,电压表示数为。求: 空气质量指数 空气质量等级 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 (1)空气质量指数由50上升至100的过程中,气敏电阻的阻值   ,电压表示数   。(均选填“变大”“变小”或“不变” (2)定值电阻的阻值。 (3)判断电压表示数为时对应的空气质量等级。 湖南省岳阳市汨罗市2025-2026学年上学期九年级期中物理试卷 参考答案与试题解析 一.选择题(共12小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 D B A B D B C B D B A 题号 12 答案 C 一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(3分)下列数据中,最接近实际情况的是   A.台灯正常工作电流约为 B.人体觉得舒适的室温约为 C.人体的安全电压为 D.一节新干电池的电压为 【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最合理的是哪一个。 【解答】解: 、台灯正常工作电流约为,故不符合实际; 、人体觉得舒适的室温约为,故不符合实际; 、人体的安全电压为不高于,故不符合实际; 、一节新干电池的电压为,故符合实际。 故选:。 【点评】本题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出合理的选项即可。 2.(3分)物理学与人类的生产生活密切相关。下列俗语、诗词等反映了人类对自然界的一定认识,其中从物理学的角度分析正确的是(  ) A.“破镜难圆”说明分子间存在引力 B.“花气袭人知骤暖”说明分子运动的剧烈程度与温度有关 C.“墙内开花墙外香”说明分子间存在斥力 D.“黄沙直上白云间”说明分子在不停地运动 【分析】分子动理论的基本观点: (1)常见的物质是由大量的分子、原子构成的; (2)一切分子都在不停地做无规则运动; (3)分子之间存在着相互作用的引力和斥力。 【解答】解:.“破镜难圆”,是因为破镜碎片间的距离远大于分子引力作用的距离,分子间几乎没有引力的作用,故错误; .“花气袭人知骤暖”说明温度越高,分子无规则运动越剧烈,故正确; .“墙内开花墙外香”是芳香分子不停地做无规则的运动,是扩散现象,故错误; .“黄沙直上白云间”,黄沙是用肉眼能直接看到的宏观物体,做的是机械运动,不属于分子运动,故错误。 故选:。 【点评】本题考查了用分子动理论的内容解释现象。水往低处流是宏观物体的运动,分子动理论的内容主要分析微观现象。 3.(3分)火锅(如图),古称“古董羹”,因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名,是中国独创的美食之一。下列说法正确的是   A.食物煮熟是通过热传递的方式改变食物的内能 B.汤汁沸腾后,仍然持续加热,汤汁温度会升高 C.用燃气灶加热火锅时,调大火力可以提高燃气的热值 D.不敢大口喝热气腾腾的汤,因为汤里含有的热量多 【分析】(1)改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,做功过程是能量的转化过程。 (2)液体沸腾时继续吸热,但温度保持不变。 (3)热值是燃料的一种特性,与其质量、是否完全燃烧等无关。 (4)在热传递过程中,传递能量的多少叫作热量,热量是过程量,不能说含有。 【解答】解:.食物煮熟是通过热传递的方式改变食物的内能,故正确; .汤汁沸腾后,仍然持续加热,汤汁温度保持不变,故错误; .热值是燃料的一种特性,与其质量、是否完全燃烧等无关,因此用燃气灶加热火锅时,调大火力,燃气的热值不变,故错误; .不敢大口喝热气腾腾的汤,因为汤的温度较高,热量是过程量,不能说含有,故错误。 故选:。 【点评】此题考查了内能的改变、液体沸腾的特点、热值、热量的认识,属于基础知识。 4.(3分)关于摩擦起电和电路,下列说法正确的是    A.图甲中,两个带电小球相互排斥,说明两个小球一定都带正电 B.图乙中,玻璃棒在丝绸上摩擦后,失去电子带正电 C.图丙中,可以用导线将电池正负极长时间直接连接 D.图丁中,小彩灯之间的连接方式是并联 【分析】(1)两个带电物体相互排斥,有两种可能:①都带正电;②都带负电; (2)摩擦起电的实质是电荷的转移,得电子的物质带负电,失去电子的物质带正电; (3)电流不通过用电器直接接通叫做短路。发生短路时,因电流过大往往引起电源、用电器损坏或火灾; (4)串联电路电流只有一条路径,各处电流相等,用电器不能独立工作;并联电路:电流有两条或两条以上路径,各用电器可以独立工作,各支路电压相等。 【解答】解:、图甲中,两个带电小球相互排斥,有两种可能:①都带正电;②都带负电,故错误; 、图乙中,玻璃棒在丝绸上摩擦后,玻璃棒失去电子,因此玻璃棒带正电,故正确; 、图丙中,当用导线直接把电源的正负极相连没有通过任何用电器,会使电源短路,电路中电流过大电源短路是很危险的,容易造成电源烧毁甚至火灾,故错误; 、图丁中,小彩灯之间只有一条路径,因此连接方式是串联,故错误。 故选:。 【点评】本题考查的内容较多,包括电荷间的相互作用规律、摩擦起电的实质、电路在连接时应注意的事项和串并联电路的判断等,都属于电学的基本常识,是我们必须熟知的。 5.(3分)某博物馆文物展示台的结构如图所示,由木板,弹簧,金属片、、,以及报警电路组成,文物放置在金属片上。对展示台实现报警功能的原理描述正确的是(  ) A.金属片和弹簧在电路中属于用电器 B.当铃响时,灯和电铃是并联关系 C.文物被搬离开时,灯自动熄灭,电铃响 D.如果这个电路里剪断了导线,则灯不会亮,铃也不会响 【分析】根据电路图可知,当金属片、与金属片分离时,灯泡和电铃串联;当与接触时,电铃被短路,电路为灯泡的基本电路。 【解答】解:、当把压在上的物品搬离时,金属片在弹簧作用下与金属片、分开,电路中电铃发声报警,金属片和弹簧在电路中相当于开关元件,故错误; 、当铃响时,灯和电铃是串联关系,故错误; 、文物被搬离开时,开关断开,此时电铃和灯泡串联,灯亮、电铃响,故错误; 、如果这个电路里剪断了导线,则电路处于断路状态,电铃和电灯均不工作,故正确。 故选:。 【点评】本题考查电路的组成,能正确认识通路、短路以及断路三种情况。 6.(3分)《中国诗词大会》比赛中用到了抢答器,当任意一位选手按下抢答键(相当于电路中的开关或时,自己面前的显示屏会亮灯(红灯或绿灯),同时扬声器发出声音,如图所示。以下符合上述要求的电路是 A. B. C. D. 【分析】根据任意一位选手按下抢答键时显示屏亮灯(红灯或绿灯)同时扬声器发出声音确定扬声器连接的位置及两灯、开关的连接。 【解答】解:由题意可知,当任意位选手按下抢答键时显示屏亮灯(红灯或绿灯)同时扬声器发出声音,则扬声器接在干路上,两灯可独立工作互不影响,所以两灯并联,抢答键分别与红灯或绿灯串联,控制相应的灯,故正确。 故选:。 【点评】本题考查根据要求设计电路,关键是明确灯、开关和扬声器的连接。 7.(3分)如图所示电路,下列说法错误的是   A.只闭合,、串联 B.同时闭合、,、并联 C.同时闭合、,被短接,只有接入电路 D.同时闭合、,就会造成电源短路 【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式,由于串联电路只有一条电流路径,流过一个元件的电流同时流过另一个元件,因此各元件相互影响,而并联电路中各元件互不影响。 短路:用导线直接将电源两极相连,此时电路中电流过大会损坏电源,是不允许的。 【解答】解:、若只闭合开关,电流从电源正极流出,依次通过、、,最后回到电源负极,此时两灯串联,故正确; 、若闭合开关和,电流从电源正极流出分成两支,一支通过,另一支通过、,两支电流汇合到后回到电源负极,此时两灯并联,故正确; 、同时闭合、,被短接,只有接入电路,故错误; 、若同时闭合和,电流从电源正极流出,由和直接回到电源负极,电源被短路,由于电流过大会烧坏电源,故正确。 故选:。 【点评】本题考查对电路连接的认识和理解,从电流的流径上看电流有无分支是判断串联和并联电路的常用方法。 8.(3分)如图所示,电源电压不变。闭合开关和,小灯泡和均正常发光,电流表有示数,下列分析正确的是(  ) A.小灯泡和串联 B.电流表测量小灯泡和的总电流 C.若只闭合开关,电路中只有小灯泡发光 D.若小灯泡比亮,原因是小灯泡两端的电压比两端的电压大 【分析】(1)(2)由图可知,两灯泡并列连接,是并联关系,开关在干路中,开关控制灯泡,电流表测量干路电流; (3)只闭合开关,整个电路断开,两灯均不工作; (4)并联电路各支路两端电压相等。 【解答】解:、由图可知,闭合两个开关,小灯泡和并联,电流表测干路电流,控制,在干路控制整个电路,故错误,正确; 、只闭合开关,电路断路,两个小灯泡都不发光,故错误; 、由于并联电路各支路两端电压相等,所以闭合两个开关后,和两端电压相等,故错误。 故选:。 【点评】本题考查电路的状态和并联电路的电压规律的应用,难度不大。 9.(3分)如图甲电路正常工作时,两个电压表的指针偏转角度相同(如图乙)。下列说法正确的是(  ) A.和两灯并联 B.断开,有示数 C.两端电压为 D.电源电压为 【分析】(1)分析电路结构,弄清电压表、测电路中哪部分电路电压。 (2)确定两个电压表的量程,然后读出电压表的读数。 (3)根据串并联电路的规律特点,求出电灯和两端的电压。 【解答】解:、由电路图可知:电灯、串联,电压表测电源电压,电压表测两端的电压; 两个电压表的指针位置相同,因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以电压表的示数应大于的示数; 则电压表的量程是,分度值为,读数为,则电源电压,故错误、正确; 、若开关断开后,电路断路,电压表无示数,故错误; 、电压表的量程是,分度值为,示数; 电压表测两端的电压,读数为,即两端的电压为,故错误。 故选:。 【点评】本题主要考查学生对串联电路电压的规律,以及电压表的读数方法的了解和掌握,关键是会判断电压表测量的是哪段电路两端的电压。 10.(3分)在“设计制作一个调光灯”的实践活动中,小明设计了如图所示的电路,用、两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中,当夹子左右移动时,小灯泡的亮度会发生变化。下列关于这一装置的说法中正确的是   A.将铅笔芯换成塑料吸管,灯泡也能亮起 B.本实验可通过灯泡的亮暗反映接入电路的电阻大小 C.实验过程中电阻变化的主要因素是改变了横截面积 D.增加一节干电池,灯泡会更亮,说明铅笔芯电阻随电压的增大而减小了 【分析】(1)容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,铅笔芯是导体,塑料吸管是绝缘体; (2)电源电压不变,接入电路的电阻越大,电路中的电流越小,灯泡会越暗; (3)铅笔芯通过改变接入电路的长度来改变接入电路的阻值; (4)电阻是导体自身的一种性质。 【解答】解:.铅笔芯是导体,容易导电,塑料吸管是绝缘体,不容易导电,因此把铅笔芯换成塑料吸管后灯泡不会亮,故错误; .电源电压不变,接入电路电阻变大时,电路中的电流就会变小,灯泡会变暗,因此可以通过灯泡的亮暗反映接入电路的电阻大小,故正确; .当夹子左右移动时,因铅笔芯接入电路的长度发生变化,因此接入电路的阻值发生变化,故错误; .电阻是导体自身的一种性质,与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与电压、电流无关,故错误。 故选:。 【点评】此题考查了导体和绝缘体、影响电阻的因素,属常规题型。 11.(3分)如图甲是体育课上坐位体前屈测量仪,图乙是同学们设计的模拟电路,闭合开关,当推动绝缘柄使滑动变阻器的滑块向左移动,可以利用示数增大的电表反映测量成绩。在此测试过程中下列分析正确的是   A.此电路设计中,用电流表示数反映测量成绩 B.绝缘柄向左推的距离越大,滑动变阻器接入电路的阻值越大 C.绝缘柄向左推的距离越大,电压表示数越大 D.绝缘柄向左推时电流表示数变小,电压表示数变小 【分析】由图可知,该电路为串联电路,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量电路中的电流; 根据推动的距离判定滑动变阻器接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律判定电路中电流的变化;根据串联电路的分压规律分析滑动变阻器两端电压的变化,然后分析各个选项。 【解答】解:由图可知,该电路为串联电路,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量电路中的电流; 向前推的距离越大,滑动变阻器接入电路中的电阻变小,总电阻变小,根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,电流表示数变大;滑动变阻器接入电路中的电阻变小,根据串联电路的分压规律可知,滑动变阻器分担的电压变小,电压表示数变小; 由于向前推的距离越大,电流表示数变大,电压表示数变小,所以用电流表示数反映测量成绩; 综上所述,正确。 故选:。 【点评】本题考查了电路的动态分析,明确电路的结构是解题的关键。 12.(3分)如图所示是电阻和的图像,小明对图像信息做出的判断,正确的是(  ) A.当两端电压为时,通过它的电流为 B.当两端电压为时,其电阻值为 C.将和串联,若它们两端的总电压为,则电阻阻值是 D.将和并联后,接到电压为的电源上时,干路中的电流为 【分析】(1)(2)根据图像结合电压得出电流大小,根据欧姆定律计算电阻; (3)根据串联电流相等,结合电压之和等于电源电压结合欧姆定律分析解答; (4)根据并联电压相等,结合图像得出电流,计算干路中的电流。 【解答】解:.由图可知,电阻的电压为时,电流为,故错误; .由图可知,电阻两端电压为时,电流为,根据知,其电阻为,故错误; .将和串联时电流相等,若它们两端的总电压为,由图可知,当电流为时,此时电阻两端的电压为,电阻两端的电压为,总电压为,根据公式可知,电阻的阻值为,故正确; .将和并联后,电压相等,都是,此时通过电阻的电流为,通过电阻的电流为,根据并联电路的特点可知,干路中的电流为,故错误。 故选:。 【点评】本题考查串并联电路的特点和欧姆定律,属于中档题。 二、填空题:本题共4小题,每空2分,共18分。 13.(4分)2014年4月18日,《人民日报》头版报道,岳阳是一座可以“深呼吸”的城市,水是岳阳的最大的生态优势,水能有效地改善气候是因为水具有比较大的 比热容 ,如果我们现在河边散步“深呼吸”能闻到花香这是  现象。 【分析】(1)水的比热容比较大,在相同质量、升高相同的温度的情况下,水可以吸收更多的热量。 (2)组成物质的分子在永不停息地做无规则运动,称为扩散现象。 【解答】解: 因为水的比热容比较大,在吸收或放出相同的热量时,水的温度变化小,所以水能有效地改善气候; 因为花香分子永不停息地在做无规则运动,所以空气中会弥漫着花粉,我们能够闻到花香,称为扩散现象。 故答案为:比热容;扩散。 【点评】此题考查了水比热容大的应用、以及扩散现象,属基本知识点,难度不大。 14.(6分)如图所示,给试管中的水加热至一定程度后,发现试管口的木塞会被推出。给水加热是通过  热传递 的方式使水的内能增加,塞子被试管内水蒸气推出,图   (选填“甲”或“乙” 中汽油机的工作过程与这一实验过程中原理是一致的,若该汽油机飞轮的转速为2400转,则内对外做功   次。 【分析】(1)改变内能的方式包括做功和热传递; (2)在汽油机的四冲程中,做功冲程是内能转化为机械能的冲程,试管内水蒸气的内能转化为塞子的机械能; (3)四冲程汽油机在一个工作循环中,活塞上下往复两次,飞轮转两圈、完成4个冲程、做功1次。 【解答】解:给水加热是通过热传递的方式使水的内能增加。热传递是物体之间由于温度差异而发生的内能转移过程。 观察实验过程,当试管内的水蒸气达到一定压力时,会将塞子推出,这个过程是做功冲程,即内能转化为机械能。对比汽油机的工作过程,可以发现这与汽油机的做功冲程原理是一致的。在汽油机的做功冲程中,高温高压的燃气推动活塞做功,也是内能转化为机械能的过程。观察图示,甲图中排气门打开,活塞向上运动,是排气冲程;乙图中进气门和排气门都关闭,活塞向下运动,是做功冲程。因此,与实验过程原理一致的是乙图。 根据汽油机飞轮转速来计算1秒内对外做功的次数。已知飞轮转速为2400转分,即40转秒。由于汽油机的工作循环包括吸气、压缩、做功和排气四个冲程,飞轮每转两圈完成一个工作循环,对外做功一次。因此,1秒内飞轮转40圈,完成20个工作循环,对外做功20次。 故答案为:热传递;乙;20。 【点评】本题主要考查对四冲程汽油机能量转化、热机飞轮转速的含义的了解与掌握,记住:四冲程汽油机在一个工作循环中,活塞上下往复两次,飞轮转两圈、做功1次。 15.(4分)某小区的门禁电路主要由门外的刷卡器、门内的按钮开关和电子锁组成(如图所示),无论是刷卡还是按动按钮开关,均可单独控制电子锁中电流的通断。若将电子锁看作用电器,则刷卡器相当于电路中的  开关 ,刷卡器与按钮开关的连接方式是   。 【分析】根据电路中各元件的作用,开关用来接通或断开电路,起控制电路的作用; 串联电路电流只有一条路径,用电器不能独立工作;并联电路:电流有两条或两条以上路径,各用电器可以独立工作。 【解答】解:若将电子锁看作用电器,则刷卡器相当于电路中的开关,控制电子锁的电流的通断。 无论是刷卡还是按动按钮开关,均可单独控制电子锁中电流的通断,说明刷卡器与按钮开关互不影响,连接方式是并联。 故答案为:开关;并联。 【点评】此题考查了电路的组成及连接方式,属于基础知识。 16.(4分)如图所示,电源电压为保持不变。闭合开关,当滑动变阻器的滑片移动到中点时,电压表示数为,此时两端的电压为  9 ;当滑片移到最大阻值时,电压表的示数为   。 【分析】由图可知,闭合开关,电阻与滑动变阻器串联,电压表测变阻器两端的电压。 当滑动变阻器的滑片移动到中点时,电压表示数为,根据串联电路的电压特点即可求出两端的电压; 然后根据串联电路电压和电流的特点得出电阻与滑动变阻器最大阻值之间的关系; 当滑片移到最大阻值时,根据串联电路中分得的电压与电阻成正比求出电压表的示数。 【解答】解:由电路图可知,闭合开关,电阻与滑动变阻器串联,电压表测变阻器两端的电压。 当滑动变阻器的滑片移动到中点时,滑动变阻器连入电路的电阻, 已知电压表示数为,根据串联电路电压特点可知,此时两端的电压为: ; 根据串联电路的分压特点可得: , 则:; 当滑片移到最大阻值时, ① 因:② 解①②得:。 故答案为:9;4.8。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的灵活应用,要注意串联电路中分得的电压与电阻成正比。 三、作图与实验探究题:本题共3小题,作图每问2分,填空每空2分,共28分。 17.(8分)小明设计了如图甲所示的实验,比较煤油和水这两种物质吸热能力的差异。实验使用相同规格的酒精灯加热,所使用其他仪器规格也完全相同,请你来帮他完成实验: (1)在图甲实验中,应保持水和煤油的 质量  相同。 (2)在保持上述条件相同时,实验中只需控制相同   就可以确定水、煤油吸收了相同的热量;加热完成后通过比较它们的   多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异。(均选填“加热时间”或“温度变化” (3)小明根据实验数据,做出如图乙所示图像,由图可知水的比热容   (选填“大于”、“小于”或“等于” 煤油的比热容。 【分析】我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换法; 比较物质吸热能力的2种方法: ①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强; ②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强。 【解答】解:(1)根据比较不同物质吸热能力的方法,实验中需要控制煤油和水的质量相等; (2)相同的酒精灯在相同时间内放出的热量相同,水和煤油吸收的热量也相同,所以在实验时只要控制加热时间相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量; 加热完成后只要比较它们温度变化的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异; (3)由图可知煤油的温度升高得较快,所以煤油的吸热本领弱,所以水的比热容大于煤油的比热容。 故答案为:(1)质量;(2)加热时间;温度变化;(3)大于。 【点评】本题是探究沙子和水的吸热能力实验,注意控制变量法在本实验中的应用,同时应用物理知识解决实际问题的能力。 18.(10分)小余和小乐探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。 (1)在连接电路的过程中,开关应该 断开  ; (2)在实验中,小余试触开关时,电流表的指针偏转情况如图2所示,你认为原因可能是电流表   ; (3)在实验过程中他们连接了如图3所示的电路,闭合开关后,观察到灯   (选填“发光”或“不发光” ; (4)他们连好电路后把电流表分别接入电路的、、处,测出它们的电流,如表所示: 实验次数 处的电流 处的电流 1 0.10 0.12 他们下一步应该做的是   。 整理器材,结束实验; 改变电流表的量程或换电流表再测几次; 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值。 通过对数据的分析,可以得出并联电路电流关系的结论:并联电路中干路电流等于   。 【分析】(1)为保护电路、为了安全,连接电路时开关要断开; (2)电流表的指针反偏说明电流表的正负接线柱接反; (3)正确识别电路,查看电流在电路中的流通路径,通过判断电路的构成情况来分析存在的问题。 (4)换用不同规格的小灯泡,多次测量找普遍规律;并联电路的电流规律:干路中的电流等于各支路电流之和 【解答】解:(1)为保护电路,连接电路时开关要断开; (2)试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,说明电流表的正负接线柱接反了; (3)图3中接错的地方有:电流表正负接线柱接反了,且、被短路;故灯不发光; (4)测量完一次电流值后应该换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值,得出普遍规律,故正确; 由实验数据可知,并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 故答案为:(1)断开;(2)正、负接线柱接反了;(3)不发光;(4);各支路电流之和。 【点评】本题考查了实验的注意事项、电流表的正确使用以及分析实验数据得出结论的能力,注意实验进行多次测量的目的有:①多次求平均值,减小实验误差;②多次测量,找出普遍规律。 19.(10分)探究“电流与电阻的关系”时,实验器材有:学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“,”字样)、定值电阻5个、、、、、开关一个、导线若干。 (1)当滑片向右移时接入电路中的阻值变小,用笔画线代替导线将图甲实物图连接完整。 (2)连接好电路,变阻器调到最大阻值,闭合开关,移动滑片,发现电流表无示数,电压表示数始终为电源电压,导致这一现象的原因可能是 (填选项前的字母)。 滑动变阻器断路; 定值电阻断路; 定值电阻短路; (3)排除故障后,利用前四个定值电阻进行实验,图乙是根据实验数据得到的图像: ①其中阴影部分面积表示的物理量值为   (带单位); ②由实验图像可得出结论:在电压一定时,   。 (4)已知电源电压,实验时更换为的定值电阻后,无论怎样移动滑动变阻器滑片,都不能使电压表示数达到原来的数值,为能继续完成实验,下列措施可行的是   ; 调高电源电压; 将电压表并联到滑动变阻器两端; 电路中再串联一个的电阻。 【分析】(1)当滑片向右移时接入电路中的阻值变小,据此确定滑动变阻器选用的下端接线柱; (2)闭合开关,移动滑片,发现电流表无示数,说明电路可能断路,电压表示数始终接近电源电压,说明电压表与电源连通,电压表被串联在电路中,则与电压表并联的电路以外的电路是完好的,则与电压表并联的部分电路断路了; (3)①根据画出图像(如图乙)知图中阴影面积为长方形,由欧姆定律分析; ②根据图乙分析得出结论; (4)由欧姆定律求出在接入的电阻进行实验时,滑动变阻器连入电路中的电阻与电源电压,据此分析。 【解答】解:(1)当滑片向右移时接入电路中的阻值变小,故滑动变阻器选用右下接线柱与电阻串联在电路中,如下图所示: (2)闭合开关,移动滑片,发现电流表无示数,说明电路可能断路,电压表示数始终接近电源电压,说明电压表与电源连通,电压表被串联在电路中,则与电压表并联的电路以外的电路是完好的,则与电压表并联的电路断路了,即导致这一现象的原因可能是定值电阻断路,故选:; (3)①根据画出图像(如图乙)知图中阴影面积为长方形,其面积等于,由欧姆定律得,阴影面积表示的物理量是电阻两端的电压,其数值为, ②由图乙可知,定值电阻两端电压为一定值,故可得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。 (4).设电源电压为,定值电阻两端的电压为,当接入的定值电阻时, 则有:,即, 解得电源电压为:,所以降低电源电压可以完成这次实验,故错误; .将电压表改接到滑动变阻器两端,并不能改变滑动变阻器最大阻值,所以不能完成这次实验,故错误; .为了能完成这次实验,滑动变阻器最大电阻满足关系式:,即, 则滑动变阻器的最大电阻为:; 再串联一个的电阻,滑动变阻器最大阻值与该电阻之和为,可以完成这次实验,故符合题意。 故选。 故答案为:(1); (2); (3);通过导体的电流与导体的电阻成反比; (4)。 【点评】本题探究“电流与电阻的关系”实验,考查了电路连接、电路故障、数据分析、控制变量法和欧姆定律的应用,难度较大。 四、综合题:本题共2小题,第20题9分,第21题9分,共18分 20.(9分)如图所示,“围炉煮茶”是一种休闲方式,源自云南的“火塘烤茶”,采用木炭作为燃料。茶壶中装入初温为的山泉水,用围炉加热至消耗了木炭。已知水的比热容为,木炭的热值为。求: (1)水吸收的热量是多少? (2)木炭完全燃烧放出的热量是多少? (3)此过程中的热效率是多少?(结果保留一位小数) 【分析】(1)由热量公式可以求出水吸收的热量。 (2)由燃烧值公式可以求出木炭完全燃烧释放的热量; (3)由效率公式求出热效率。 【解答】解:(1)水吸收的热量: ; (2)木炭完全燃烧放出的热量: ; (3)火炉烧水的热效率: 。 答:(1)水吸收的热量为; (2)木炭完全燃烧放出的热量是; (3)此过程中的热效率是。 【点评】本题考查了求水吸收的热量、火炉的效率,应用热量公式、效率公式即可正确解题。 21.(9分)创建生态文明城市需要我们共同关注环境空气质量指数是环境监测的重要指标,空气质量等级是按照空气质量指数划分的,如表所示某兴趣小组自制的空气质量监测仪,用电压表显示空气质量指数,工作原理电路图如图甲所示,已知电源电压,是定值电阻,气敏电阻阻值与的关系如图乙所示,当为100时,电压表示数为。求: 空气质量指数 空气质量等级 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 (1)空气质量指数由50上升至100的过程中,气敏电阻的阻值 变小  ,电压表示数   。(均选填“变大”“变小”或“不变” (2)定值电阻的阻值。 (3)判断电压表示数为时对应的空气质量等级。 【分析】(1)由图乙可知,气敏电阻的阻值随空气质量指数的增大而减小。根据电路图甲,定值电阻与气敏电阻串联。当的阻值变小时,电路的总电阻变小。电源电压不变,根据欧姆定律分析电压表示数变化情况; (2)由题意可知当空气质量指数时电压表示数,由图乙可知,两个电阻串联,由串联电路的电压规律可得气敏电阻两端的电压,根据串联电路中电流处处相等和欧姆定律可得电路中的电流,由欧姆定律可得定值电阻的阻值; (3)当电压表示数为时,由欧姆定律可得电路中的电流,由串联电路的电压规律可得此时气敏电阻两端的电压,由欧姆定律可得此时气敏电阻的阻值,由图乙可知此时对应的空气质量指数。 【解答】解:(1)由图乙可知,气敏电阻的阻值随空气质量指数的增大而减小。因此,当空气质量指数由50上升至100的过程中,气敏电阻的阻值变小。由电路图甲可知,定值电阻与气敏电阻串联。当的阻值变小时,电路的总电阻变小。电源电压不变,根据欧姆定律可知,电路中的电流变大。电压表测量两端的电压,由于是定值电阻,变大,所以电压表示数变大。 (2)当空气质量指数时,电压表示数, 由图乙可知,当时,气敏电阻。两个电阻串联,则气敏电阻两端的电压, 根据串联电路中电流处处相等,电路中的电流, 定值电阻的阻值; (3)当电压表示数为时,电路中的电流, 此时气敏电阻两端的电压, 此时气敏电阻的阻值为, 由图乙可知,当气敏电阻时,对应的空气质量指数,对应的空气质量等级为优。 答:(1)变小;变大;(2)定值电阻的阻值为;(3)电压表示数为时对应的空气质量等级为优。 【点评】本题考查欧姆定律和串联电路特点的应用,难度适中。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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湖南省岳阳市汨罗市2025-2026学年上学期九年级期中物理试卷
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