第六单元第一章 生物的生殖（图文版知识清单）生物新教材人教版八年级下册

0￥ 第1节无性生殖-知识清单 考点1无性生殖的特点和意义☆☆☆☆☆ O概念：不经过两性生殖细胞（精子和卵细胞） 的结合，由母体直接产生新个体。 8-￥ O特点：后代只具有母体的遗传特性。 样的DNA) O意义：繁殖速度快，快速占领环境，有利于生存发展。 O常见的无性生殖方式： 特别提醒 草履虫和细菌 一分裂生殖 1.缺点：变异性差，适应性弱。 P 水螅和酵母菌一 出芽生殖 2.方式还有真菌/孢子植物孢子 椒草、竹、马铃薯一营养生殖 繁殖、病毒自我复制、克隆技术。 考点2 无性生殖的应用☆☆☆☆ O无性生殖的应用： 上方切口水平 扦插 (减水亲发) 插入湿润土壤 长出新 去掉部分叶片 根发芽 下方切口斜向 (增吸水面积) (降素腾，减散失) 常用植物：月季，番薯，葡萄，菊花 嫁接枝接 接穗 特别提醒亨 (优良品种) 关键：接穗与 1.形成层是分生组织，紧密 砧木形成层 结合有利于愈合。 芽接 砧木 紧密结合 2.压条（做法图解：剥树皮半 (抗逆性强) 图，埋入土壤，长根后分离母株) 优势：保持果树优良特性，加快开花结果（例如柿树接黑枣 植物组织培养 快速发育成新植株的生物技术 特别提醒9 外植体→无菌条件下 3.无性繁殖还有受季节影响小，Q (茎尖，叶片，花药)人工培养基 试管苗 诱导变异易，采用茎尖培养脱去 病毒，获健康植株。 过程：茎尖一培养一愈伤组织一幼胚→试管苗一植株 4.许多植物兼具有性繁殖和无性繁殖， 优点：少材料短时间获大量“试管苗，快速繁殖 在环境适宜时进行无性繁殖，在恶劣 环境下以有性繁殖产生的果实种子度 过 GCCG 222分 第2节有性生殖一 考点1植物的有性生殖★★★☆ .---元尔 1.被子植物开花结果的过程： 形成种子和果实 开花→传粉→受精→结果。 花柱 柱头 花药 花 种子 胚珠 果实 花 发育成采实 子房 花萼 开花 传粉 受精 结果 2.概念： 由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合 形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生 殖方式。 受精卵 【概念解析】关键在于有“两性生殖细胞” 的结合。 3.特点：后代继承双亲的遗传物 质，具有双亲的遗传特性。 特别提醒： 1.意义：后代适应环境能力更强 汝会分 在生物进化上具有重要意义。 2.种子繁殖属于有性生殖：种子中的胚由 受精卵发育而来，裸子植物和被子植物 胚 靠种子繁殖均为有性生殖。 3.“试管婴儿”技术：经历两性生殖 细胞结合，属于有性生殖。 第2节有性生殖一动物的有性生殖 知识卡片 考点2 动物的有性生殖★★☆☆☆ 特别提醒： 青蛙的生殖 1.有性生殖个体发育 的起点均为受精卵 L 雄蛙鸣叫：求偶行为，招引雌蛙。 特别提醒： 2.青蛙抱对≠体内受 2.产卵受精：生殖和发育依赖水环境。 精：抱对促使卵细胞 和精子同时排入水中 体外受精 属于体外受精。 抱对可提高受精率 特别提醒： 在水中结合成受精卵 3.青娃产卵数量多 对精子卵细胞结 (体外受精) 合率低、受精卵孵 3.发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙（变态发育）} 化率低的适应，利 于种群繁衍。 变态发育 。00 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 特别提醒： 二、 受精方式 4.两栖动物不是 真正陆生动物： 0体外受精 ☒体内受精 生殖和发育离不 开水。 大多数鱼类、两栖动物 大多数昆虫、爬行动物、 (如青蛙)，精子和卵细胞 鸟类、哺乳动物，精子在 在水中结合。 雌性体内与卵细胞结合， 特别提醒： 摆脱对水环境的依赖。 5.部分动物可同 时进行无性和有 性生殖（如水螅）。 →水环境 依赖性高 第2节有性生殖-知识卡片 ★★★☆☆ 考点3 受精卵发育为幼体的方式及意义 一、 不同生物受精卵的发育方式 Q:特别提醒： 变态发育： ●青蛙 种子 幼苗 受精卵 变态发育 昆虫 完全/不完全 种子中的胚，在正常情况下 胚芽会发育成茎和叶 蝌蚪 鱼、两栖动物在水中发育 (家蚕蝗虫) 青蛙等两栖类为变态发育 鸟卵 Q特别提醒： 官 ①卵壳← ④卵白 提供水分和养料 卵壳气孔 特别提示： 昴 ②卵壳膜 →⑤胚盘 (迷你实验) 有卵黄 胚胎发育部分，含细胞核 有卵黄膜 ③气室 卵 →⑥卵黄 和胚盘 主要营养物质来源 ④卵白 才是卵细胞 胞 保护 之⑦系带 卵细胞 固定卵黄 鸟卵≠卵细胞 ⑧卵黄膜 保护卵黄 使卵黄和卵白分开 哺乳动物 体内受精，胎生有性生殖 ●受精鸡卵 明显提高了后代的成活率 二、有性生殖的意义 ·后代继承双亲遗传物质 ●鸟卵大小与 ·促进变异，产生新的变异类型和优良性质 孵化时间 增强适应性，以适应多变的环境 0+00 越大越长