精品解析：天津市南仓中学2024-2025学年高一上学期12月过程性检测物理试题

天津市南仓中学2024至2025学年度第一学期 高一年级12月过程性检测（物理学科） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷2至3页。 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题纸上。答卷时，考生务必将答案涂写在答题纸上，答在试卷上的无效。 第Ⅰ卷 注意事项： 1.每小题选出答案后，用铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2.本卷共2小题，共40分。 一、（一）单项选择题（每小题5分，共25分） 1. 下面哪一组属于国际单位制的基本物理量（ ） A. m、kg、s B. m、N、kg C. 质量、力、长度 D. 质量、时间、长度 【答案】D 【解析】 【详解】AB．m、kg、s、N属于国际单位制中的单位，不属于物理量，故AB错误； CD．国际单位制的基本物理量是长度、质量、时间，力属于导出物理量，故C错误，D正确。 故选D。 2. 重500N的物体，放在水平地面上，物体与地面间的滑动摩擦因数为0.3，用多大的水平力推物体，才能使物体维持匀速直线运动状态不变（ ） A. 100N B. 120N C. 150N D. 200N 【答案】C 【解析】 【详解】物体匀速运动时受到的滑动摩擦力为 根据二力平衡可知，若要物体匀速运动，则水平推力应为150N。 故选C。 3. 一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它第1秒内的位移是它落地前最后一秒内位移的一半，g取10m/s2，则它开始下落时距地面的高度为（　　） A. 5m B. 20m C. 11.25m D. 31.25m 【答案】C 【解析】 【详解】因为物体做自由落体运动，所以第一秒内的位移 最后一秒内的位移 设总的下落时间为t，则有 解得 故物体下落时，距离地面高度 故选C。 4. 下列做直线运动的速度-时间图象中，表示质点做匀减速直线运动的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．速度时间图像可以看出质点的速度不变，故质点做匀速直线运动，A错误； B．速度时间图像可以看出质点的速度先为零，然后均匀变大，故质点先静止后做匀加速直线运动，B错误； C．速度时间图像可以看出质点的速度均匀减小，故质点做匀减速直线运动，C正确； D．速度时间图像可以看出质点的速度在变大，速度时间图像的斜率表示加速度，故质点做加速度增大的加速运动，D错误。 故选C。 5. 如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N、F2=2N，若撤去F1，则木块在水平方向受到的合力为（　　） A. 10N，方向在左 B. 2N，方向向右 C. 2N，方向向左 D. 零 【答案】D 【解析】 【详解】木块在撤去F1前，根据受力平衡可知，摩擦力大小为 撤去F1后，由于 可知木块处于静止状态，木块在水平方向受到的合力为零。 故选D。 一、（二）多项选择题（每小题5分，共15分，少选得3分） 6. 粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则（ ） A. 拉力与地面对木箱的摩擦力是一对平衡力 B. 木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力 C. 木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力 D. 木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对作用力与反作用力 【答案】AC 【解析】 【详解】A．用一水平力拉木箱匀速前进时，木箱在水平方向上受到的拉力与地面对木箱的摩擦力就是一对平衡力，因为它们大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且都作用在木箱上，故A正确； BC．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力，这两个力虽然大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但它们分别作用在地面和木箱两个不同的物体上，因此它们是一对作用力与反作用力，而不是平衡力，故B错误，C正确； D．木箱对地面的压力是木箱对地面的作用力，而木箱受到的重力是地球对木箱的作用力，这两个力的受力物体和施力物体都不同，因此它们不是一对作用力与反作用力。实际上，木箱受到的重力与地面对木箱的支持力才是一对平衡力，故D错误。 故选AC。 7. 如图所示，A、B是两个物块的重力分别为3N、4N，弹簧的重力不计，整个装置沿竖直方向处于静止状态，这时弹簧的弹力，则天花板受到的拉力和地板受到的压力有可能是（ ） A. 天花板所受的拉力为1N，地板受的压力为6N B. 天花板所受的拉力为5N，地板受的压力为6N C. 天花板所受的拉力为1N，地板受的压力为2N D. 天花板所受的拉力为5N，地板受的压力为2N 【答案】AD 【解析】 【详解】弹簧可能是压缩状态，也可能是拉伸状态。设绳子的拉力，地板的支持力，弹簧的弹力为F；分两种情况讨论。 AC．如果弹簧是压缩状态时，A、B受力图如图所示 对物体A 对物体B 由于 、、 计算可得 ， 根据牛顿第三定律可知，地板受的压力为6N，故A正确，C错误； BD．如果弹簧是拉伸状态时，图中的F分别反向，对物体A 对物体B 计算可得 ， 由牛顿第三定律可知，地板受的压力为2N，故B错误，D正确。 故选AD。 8. 在汽车中悬线上挂一小球．实验表明，当小球做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度．如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体 ，则关于汽车的运动情况和物体的受力情况正确的是（ ） A. 汽车可能向左做加速运动 B. 汽车可能向右做加速运动 C. 除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用 D. 除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向左的摩擦力作用 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．以小球为研究对象，分析受力情况：重力mg和细线的拉力F，由于小球的加速度水平向右，根据牛顿第二定律得知，小球的合力也水平向右，如图，则有 mgtanθ=ma 得 a=gtanθ θ一定，则加速度a一定，汽车的加速度也一定，则汽车可能向右做匀加速运动，也可能向左做匀减速运动。故A错误，B正确； CD．对A：A受到重力、底板的支持力。A相对于汽车静止，A的加速度必定水平向右，根据牛顿第二定律得知，一定受到水平向右的摩擦力。故C正确，D错误。 故选BC。 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。 2.本卷共2小题，共60分。 二、填空题（每空2分，共12分） 9. 为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的挡光条，如下图所示，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了挡光条通过第一个光电门的时间为，通过第二个光电门的时间为，挡光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为，则滑块的加速度的大小______；两个光电门之间的距离______m。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]滑块通过第一个光电门的速度为 滑块通过第二个光电门的速度为 根据加速度的定义可知加速度大小为 [2] 滑块在导轨上做匀加速运动,在两个光电门之间运动的平均速度为 由运动学知识可知两个光电门之间的距离为 10. 如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验。 （1）实验中还需要的测量工具有：___________ （2）如图乙所示，根据实验数据绘图，纵轴是钩码质量m，横轴是弹簧的形变量x，由图可知：图线不通过原点的原因是由于___________；弹簧的劲度系数k=___________N/m。计算结果保留2位有效数字，重力加速度g=9.8m/s2 （3）如图丙所示，实验中用两根不同的弹簧a和b，画出弹簧弹力F与弹簧长度L的F-L图像，下列正确的是___________。 A．a的原长比b的长 B．的劲度系数比b的大 C．a的劲度系数比b的小 D．弹力与弹簧长度成正比 【答案】 ①. 刻度尺 ②. 测量弹簧的原长时，弹簧没有处于自然下垂状态 ③. 4.9 ④. B 【解析】 【详解】（1）[1]实验需要测量弹簧伸长的长度，需要刻度尺。 （2）[2]测量弹簧的原长时，弹簧没有处于自然下垂状态。 [3]由图线乙，弹簧的劲度系数为 （3）[4] A．由图丙知，F-L图像横坐标的截距表示原长，故b的原长比a的长， A错误； BC．斜率越大，劲度系数越大，a的劲度系数比b的大， B正确，C错误； D．弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，D错误。 故选B。 三、解答题（本小题48分） 11. 一个质量的物体，在水平拉力F的力作用下，由静止开始在水平面上运动，物体与水平面间的动摩擦因数，物体在2s末的速度为，（取）求： （1）物体在这2s内的位移大小； （2）水平拉力F的大小。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 物体由静止开始做匀加速直线运动，在2s末的速度为，有 【小问2详解】 由速度与时间关系可得加速度大小为 由牛顿第二定律可知 代入数据解得 12. 一汽车以的速度沿平直公路匀速运动，突然发现前方有事故，司机经过0.5s的反应时间后（在反应时间内汽车做匀速运动），便以加速度大小为的加速度做匀减速直线运动，求： （1）司机在反应时间内汽车发生的位移大小； （2）从发现前方有事故经2.5s汽车的瞬时速度大小； （3）从发现前方有事故经5s汽车运动的位移大小。 【答案】（1）10m （2）10m/s （3）50m 【解析】 【小问1详解】 依匀速直线运动位移公式，汽车在反应时间内的位移 x1==20×0.5m=10m 【小问2详解】 根据匀变速度直线运动速度与时间关系公式，从发现前方有事故经2.5s汽车的瞬时速度 【小问3详解】 汽车速度减为零的时间 4s 可知汽车5s内的位移等于4.5s内的位移，匀减速直线运动的位移 m 则 m 13. 如图所示，斜面长，倾角，底端固定一挡板，可视为质点的小物块从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，物块与斜面间的动摩擦因数，求： （1）物块下滑时的加速度多大？ （2）物块下滑的时间多长？ （3）物块撞击挡板后反向弹回，若速度大小为撞击前的一半，则物块沿斜面向上运动的最大距离多大？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 对物块受力分析，由牛顿第二定律可得 代入数据解得物块加速度大小为 【小问2详解】 物块沿斜面匀加速下滑，由运动学知识可得 代入数据解得物块下滑的时间为 【小问3详解】 由运动学知识有 代入数据可知物块碰挡板前的速度大小为 物块与挡板碰后速度大小变为原来的一半，即碰后速度大小为 碰后物块沿斜面向上做匀减速直线运动，由牛顿第二定律有 代入数据解得物块沿斜面向上匀减速的加速度大小为 由运动学知识有 代入数据可知物块沿斜面向上运动的最大距离为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津市南仓中学2024至2025学年度第一学期 高一年级12月过程性检测（物理学科） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷2至3页。 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题纸上。答卷时，考生务必将答案涂写在答题纸上，答在试卷上的无效。 第Ⅰ卷 注意事项： 1.每小题选出答案后，用铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2.本卷共2小题，共40分。 一、（一）单项选择题（每小题5分，共25分） 1. 下面哪一组属于国际单位制的基本物理量（ ） A. m、kg、s B. m、N、kg C. 质量、力、长度 D. 质量、时间、长度 2. 重500N的物体，放在水平地面上，物体与地面间的滑动摩擦因数为0.3，用多大的水平力推物体，才能使物体维持匀速直线运动状态不变（ ） A. 100N B. 120N C. 150N D. 200N 3. 一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它第1秒内的位移是它落地前最后一秒内位移的一半，g取10m/s2，则它开始下落时距地面的高度为（　　） A. 5m B. 20m C. 11.25m D. 31.25m 4. 下列做直线运动的速度-时间图象中，表示质点做匀减速直线运动的是（ ） A. B. C. D. 5. 如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N、F2=2N，若撤去F1，则木块在水平方向受到的合力为（　　） A. 10N，方向在左 B. 2N，方向向右 C. 2N，方向向左 D. 零 一、（二）多项选择题（每小题5分，共15分，少选得3分） 6. 粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则（ ） A. 拉力与地面对木箱的摩擦力是一对平衡力 B. 木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力 C. 木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力 D. 木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对作用力与反作用力 7. 如图所示，A、B是两个物块的重力分别为3N、4N，弹簧的重力不计，整个装置沿竖直方向处于静止状态，这时弹簧的弹力，则天花板受到的拉力和地板受到的压力有可能是（ ） A. 天花板所受的拉力为1N，地板受的压力为6N B. 天花板所受的拉力为5N，地板受的压力为6N C. 天花板所受的拉力为1N，地板受的压力为2N D. 天花板所受的拉力为5N，地板受的压力为2N 8. 在汽车中悬线上挂一小球．实验表明，当小球做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度．如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体 ，则关于汽车的运动情况和物体的受力情况正确的是（ ） A. 汽车可能向左做加速运动 B. 汽车可能向右做加速运动 C. 除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用 D. 除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向左的摩擦力作用 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。 2.本卷共2小题，共60分。 二、填空题（每空2分，共12分） 9. 为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的挡光条，如下图所示，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了挡光条通过第一个光电门的时间为，通过第二个光电门的时间为，挡光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为，则滑块的加速度的大小______；两个光电门之间的距离______m。 10. 如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验。 （1）实验中还需要的测量工具有：___________ （2）如图乙所示，根据实验数据绘图，纵轴是钩码质量m，横轴是弹簧的形变量x，由图可知：图线不通过原点的原因是由于___________；弹簧的劲度系数k=___________N/m。计算结果保留2位有效数字，重力加速度g=9.8m/s2 （3）如图丙所示，实验中用两根不同的弹簧a和b，画出弹簧弹力F与弹簧长度L的F-L图像，下列正确的是___________。 A．a的原长比b的长 B．的劲度系数比b的大 C．a的劲度系数比b的小 D．弹力与弹簧长度成正比 三、解答题（本小题48分） 11. 一个质量的物体，在水平拉力F的力作用下，由静止开始在水平面上运动，物体与水平面间的动摩擦因数，物体在2s末的速度为，（取）求： （1）物体在这2s内的位移大小； （2）水平拉力F的大小。 12. 一汽车以的速度沿平直公路匀速运动，突然发现前方有事故，司机经过0.5s的反应时间后（在反应时间内汽车做匀速运动），便以加速度大小为的加速度做匀减速直线运动，求： （1）司机在反应时间内汽车发生的位移大小； （2）从发现前方有事故经2.5s汽车的瞬时速度大小； （3）从发现前方有事故经5s汽车运动的位移大小。 13. 如图所示，斜面长，倾角，底端固定一挡板，可视为质点的小物块从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，物块与斜面间的动摩擦因数，求： （1）物块下滑时的加速度多大？ （2）物块下滑的时间多长？ （3）物块撞击挡板后反向弹回，若速度大小为撞击前的一半，则物块沿斜面向上运动的最大距离多大？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $