甘肃省张掖市甘州区2025-2026学年下学期九年级语文3月阶段学情自测

2026年春学期学情检测试卷 (2)(2分)根据划线句子,补写一个VR互动设计,要求与农耕技艺相关,符合数子化场 九年级语文试卷 景特点,形成排比句。 注意率项: (3)(2分)下列句子与VR场录的“动态还原”理念最契合的一项是( 1,云卷前。考生务必将鱼已的技名、准者证号等填写在答通卡和认基指定住置上 A.静态图片展现古渠样貌 B。动画演示“保璃耕作”全过程 2。可芯选诉慧时。达出斗小题答金后,用铅笔把答遷中上对应题日的答委标号涂黑,如常改动,用徐戊擦千净后 C。文字介绍激溉历史 D.表格罗列农具种类 再这涂其他爷家标号。四答年选择凝时。持答蜜写在答题卡上,写在本议卷上无效。 专栏二:线上展厅文案 3、考试结朵后,将本试泰和答是卡一县变回, 线上展厅需配简组文案,既要体现农耕智慧,又要吸引年轻用户。以下是三 组文策初稿: 一、积累与运用(31分) ①“保墒耕作:锁住每一滴水,藏着古人的‘节水密码'!” 兰州启动“黄河文化数字化研学”项且,通过R技术还原古农耕场景、线上展厅展示 ②“古渠灌溉:流淌千年的智慧,今天仍在‘圆粉'!” 非遗技艺。你所在小组参与项目素材整理,完成以下任务, ③“旱地种植:没有沃土?看古人如何‘逆袭?!” 前言:数字赋能黄河农耕 3.阅读上面的材料,完成(1)~(2)题.(5分) 黄河滋养的兰州平原,y心()育了千年农耕文明。如今,数字技术为(1)(2分)文案中运用的修辞手法有(,)(多选) 这份遗产注入新活力一V重现引黄灌溉古渠的水流轨()迹,大数据分 A.比喻B.拟人C.设问D.感叹 析旱地耕作的最优方素,云瑞展厅让“保墒技艺”突破时空限制。成至目前,这(2)(3分)请为“兰州牛肉面制作技艺”设计线上展厅文案,要求:结合数字化场最(如 些数字