第二单元 爱护地球 共同责任（期中知识清单）六年级道德与法治下学期（统编版）

统编版小学道德与法治六年级下册第二单元 《爱护地球 共同责任》知识清单 一、单元思维导图 二、单元知识清单 第4课 地球——我们的家园 知识点1：我们生存的家园 1.地球的唯一性：地球是人类唯一的生存家园，为人类生存提供了所需要的空间、环境和资源，目前人类还无法移居到其他星球。 2.人类与自然和谐相处案例： ①人在屋中居，屋在水中游——中国浙江乌镇随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。 ②因地制宜，就地取材——北极地区的因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。 ③森林—村寨—梯田—水系——中国哈尼族人的村寨一般建在半山腰，村寨上面的山坡分布着涵养水源的森林，村寨下面的山坡密布着梯田。 3.人类对地球的破坏： ①资源过度开采：导致资源枯竭、生态失衡。 ②环境污染：包括大气污染、水污染、土壤污染、垃圾污染等。 ③生态破坏：乱砍滥伐、过度放牧、围湖造田等，导致水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少。 3.主要环境问题及危害： ①全球气候变暖：原因是温室气体（二氧化碳等）排放过多，危害是冰川融化、海平面上升、极端天气增多、生态系统破坏。 ②环境污染：大气污染危害人体健康、影响气候；水污染破坏水生生态、影响饮用水安全；土壤污染影响农产品安全、危害人体健康。 ③资源短缺：水资源、能源、矿产资源等日益短缺，制约人类发展。 ④生物多样性减少：物种灭绝速度加快，破坏生态平衡。 4.人与自然是生命共同体。如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。 知识点2：保护环境 我们在行动 1.全球环保行动： ①世界环境日：每年6月5日，旨在提醒全球关注环境保护。 ②《巴黎协定》：全球应对气候变化的重要协议，目标是控制全球气温上升。 ③不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。 2.中国的环保举措： ①把保护环境列为基本国策。 ②坚持“绿水青山就是金山银山”的发展理念，走可持续发展道路。 ③出台《中华人民共和国环境保护法》等一系列法律法规，为环保提供法律保障。 ④推进节能减排、发展新能源、植树造林、治理污染等工程。 ⑤提出“双碳”目标（碳达峰、碳中和），积极应对全球气候变化。 3.个人环保责任/个人践行环保义务的做法： ①践行绿色生活：节约资源（节水、节电、节粮）、减少浪费、垃圾分类、绿色出行。 ②参与环保行动：植树造林、宣传环保知识、监督不环保行为。 ③树立环保意识：从身边小事做起，做环保小卫士。 第5课 应对自然灾害 知识点1：大自然的启示 1.常见自然灾害类型： ①气象灾害：台风、洪水、干旱、暴雨、寒潮、冰雹、高温等。 ②地质灾害：地震、滑坡、泥石流、地面塌陷等。 ③海洋灾害：海啸、风暴潮等。 ④生物灾害：蝗灾、病虫害等。 2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。 3.自然灾害的成因与危害： ①成因：分为自然原因（地壳运动、气候异常等）和人为原因（破坏植被、过度开发、环境污染等）。 ②危害：威胁生命安全、造成财产损失、破坏基础设施、影响社会稳定和可持续发展、破坏生态环境。 3.人与自然的关系：人类活动会诱发或加重自然灾害，只有尊重自然、顺应自然、保护自然，才能减少自然灾害的发生，实现人与自然和谐共生。 知识点2：防御自然灾害 1.防灾减灾的科学手段： ①监测预警：通过气象卫星、地震监测台等，提前预警自然灾害，减少损失。 ②工程防御：修建防洪堤、抗震建筑、防护林等，抵御灾害。 ③防灾宣传：普及防灾知识，提高全民防灾意识。 2.我国的防灾减灾体系： ①建立了气象、海洋、地质、地震等灾害监测预警系统。 ②制定了防灾减灾法律法规，完善应急救援体系。 ③开展防灾减灾宣传教育，每年5月12日为全国防灾减灾日。 ④建设应急避难场所，储备救灾物资，提升救灾能力。 3.避险自救与互救知识： ①地震避险：室内躲在坚固家具旁、墙角，护住头部；室外远离高楼、大树、电线杆；不乘坐电梯，不跳楼。 ②洪水避险：向高处转移，远离洪水，不涉水过河；被困时发出求救信号。 ③台风避险：关好门窗，远离窗户，不外出；远离广告牌、大树等易坠物。 ④滑坡、泥石流避险：向垂直于滑坡、泥石流流动方向的高处转移，不顺着沟谷跑。 ⑤灾后注意：不吃被污染的食物、不喝生水，做好防疫，预防疾病。 4.在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。 5.抗灾精神的内涵：不屈不挠、团结互助。 三、巩固练习（20题） （一）填空题（每空1分，共10分） 1.______是人类唯一的生存家园，为人类生存提供了空间、环境和资源。 2.全球气候变暖的主要原因是______等温室气体排放过多。 3.每年的6月5日是______，旨在提醒全球关注环境保护。 4.我国坚持“绿水青山就是______”的发展理念，走可持续发展道路。 5.自然灾害分为气象灾害、______、海洋灾害、生物灾害等类型。 6.每年的5月12日是我国的______，旨在普及防灾减灾知识。 7.人类只有尊重自然、顺应自然、______，才能减少自然灾害的发生。 8.地震发生时，室内应躲在坚固家具旁、______，护住头部。 9.我国提出“双碳”目标，即______和碳中和，积极应对气候变化。 10.面对自然灾害，我们要掌握______知识，提高自救互救能力。 （二）选择题（每题2分，共10分） 1.下列不属于环境问题的是（ ） A. 全球气候变暖 B. 水资源短缺 C. 垃圾分类 D. 大气污染 2.下列属于地质灾害的是（ ） A. 台风 B. 地震 C. 洪水 D. 寒潮 3.下列做法中，不利于环境保护的是（ ） A. 绿色出行 B. 垃圾分类 C. 浪费水电 D. 植树造林 4.地震发生时，下列做法错误的是（ ） A. 躲在墙角 B. 乘坐电梯逃生 C. 护住头部 D. 远离高楼 5.下列关于人与自然的说法，正确的是（ ） A. 人类可以随意征服自然 B. 人类活动不会影响自然灾害 C. 人类要与自然和谐共生 D. 自然灾害完全是自然原因造成的 （三）判断题（每题1分，共5分） 1.地球是人类唯一的生存家园，我们要好好保护它。（ ） 2.全球气候变暖只会影响极地，不会影响我们的生活。（ ） 3.小学生年龄小，不需要参与环境保护。（ ） 4.面对自然灾害，我们要提前掌握避险知识，做好防范。（ ） 5.我国建立了完善的防灾减灾体系，能有效应对自然灾害。（ ） （四）简答题（每题5分，共5分） 请你说说，我们小学生可以从哪些小事做起，保护地球、应对自然灾害？ 四、参考答案 （一）填空题 1. 地球 2. 二氧化碳 3. 世界环境日 4. 金山银山 5. 地质灾害 6. 全国防灾减灾日 7. 保护自然 8. 墙角 9. 碳达峰 10. 避险自救 （二）选择题 1. C 2. B 3. C 4. B 5. C （三）判断题 1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √ （四）简答题 答：① 保护地球：践行绿色生活，节约水电、节约粮食，做好垃圾分类，绿色出行，不使用一次性用品；积极参与植树造林、环保宣传等活动，监督身边的不环保行为。 ② 应对自然灾害：学习防灾减灾知识，掌握地震、洪水、台风等灾害的避险方法；积极参与学校、社区的防灾演练，提高自救互救能力；向家人宣传防灾知识，提醒家人做好防灾准备。 学科网（北京）股份有限公司 $