第17课 设计我的种植园(教学课件+交互程序)信息科技人教版六年级全一册
2026-03-31
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3份
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19页
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181人阅读
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 信息科技 |
| 教材版本 | 小学信息科技人教版六年级全一册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 第17课 设计我的种植园 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 系统控制描述 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 233.67 MB |
| 发布时间 | 2026-03-31 |
| 更新时间 | 2026-04-07 |
| 作者 | 听Lin讲信息 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57111013.html |
| 价格 | 10.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学信息科技课件围绕“设计智能种植园”展开,核心知识点包括种植园主题确定、智能设备选择、植物生长参数查询及子系统工作原理。课堂导入承接上节课智能大棚知识,通过提问“你希望种植园是怎样的”引导学生思考,搭建从功能认知到自主设计的学习支架。
其亮点在于以项目式学习为主线,融合信息意识、计算思维与数字化学习与创新。通过小组合作确定种植园主题和设备,利用百度搜索植物生长因素培养数字化学习能力,分析光照、土壤温湿度控制系统的输入计算输出流程发展计算思维。学生在实践中提升问题解决与协作能力,教师可依托结构化活动设计高效开展教学。
内容正文:
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第17课
设计我的种植园
教学指南版
1
目
录
设计智能种植园
智能种植园的植物
智能种植园子系统
2
情境导入
它的种植园有什么特点?
你希望你的种植园是怎样的呢?
上节课我们已经对智能种植大棚的功能有了一定的了解,今天我们就一起来设计属于自己的种植园吧
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Part 01
设计智能种植园
4
设计智能种植园
确定种植
园的主题
在设计自己的种植园之前,先要明确自己种植园的主题,你能想到种植园的主题都有哪些呢?
水 果
种植园
蔬 菜
种植园
香 草
种植园
花 卉
种植园
多 肉
种植园
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监测植物生长的温度
种植园
设备组成
为了让种植园的植物可以健康成长,需要配置哪些智能设备呢?
设计智能种植园
监测植物生长需要的光照
监测植物生长时土壤的湿度
温度传感器
光照强度传感器
土壤湿度传感器
在了解了种植园的主题和需要添加的设备后,下面以小组为单位,设计小组的种植园吧!
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分 析 项 目 描 述
任 务 主 题
主 要 设 备
子 系 统 名 称
工 作 过 程
简 要 概 述
设计智能种植园
(1)4-6位同学组成一个小组,选出组长,明确成员的任务
(2)选定本小组种植园的主题,可以小组自行确定
(3)选定种植园要添加的智能设备;不用考虑是否需要实现
(4)选出其中一位组员要做好记录,为最后的成果汇报做好准备。
小组讨论
分 析 项 目 描 述
任 务 主 题 设计“蔬菜种植园”
主 要 设 备 1.养殖土;2.支架和覆盖膜;3.湿度传感器、光线传感器
4、温度传感器;5.红外线传感器;6.能上网的手机
子 系 统 名 称 1、土壤湿度控制系统,土壤湿度状况 2、光照强度控制系统,
监控光照强度;3、温度控制系统,监控种植园内温度
工 作 过 程
简 要 概 述 通过传感器获取土壤湿度、光照、温度等数据,在处理装置中进行
数据分析处理,最终在显示屏或网络呈现给种植园管理者
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Part 02
智能种植园的植物
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智能种植园的植物
在确定种植园的主题以及要添加的设备,
那么可以在种植园内种植哪些植物呢?
叶类蔬菜
瓜果茄果类
生菜、菠菜、香菜小白菜、小葱、韭菜、小油菜
辣椒、黄瓜、丝瓜、南瓜、茄子、番茄等
以小组为单位,确定本小组需要种植的蔬菜类型吧!
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小 组 编 号
播种植物名称
土壤湿度要求
对 光 照 要 求
对温度的要求
(1)选定本小组需要种植的植物类型;
(2)使用百度搜索引擎查找该植物成长的影响因素;
(3)选出其中一位组员要做好记录,为最后的成果汇报做好准备。
小组讨论
智能种植园的植物
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(1)选定本小组需要种植的植物类型;
(2)使用百度搜索引擎查找该植物成长的影响因素;
(3)选出其中一位组员要做好记录,为最后的成果汇报做好准备。
小组讨论
智能种植园的植物
小 组 编 号 第4组
播种植物名称 番茄(幼苗)
土壤湿度要求 幼苗期要求土壤相对湿度在65%~70%
对 光 照 要 求 幼苗每天需8小时以上的光照,适宜的光照强度为6 000到8 000勒克斯
对温度的要求 幼苗的生长温度范围是20℃~30℃
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Part 03
智能种植园子系统
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智能种植园子系统
请同学们打开桌面上的“智能种植园程序体验”,体验番茄在成长的过程中,都需要哪些设备为番茄的生长保驾护航吧!
程序体验
我找到了在番茄的生长中,分别用到了__________________________________为番茄的生长保驾护航!
这两个传感器涉及到的控制系统分别是:
光照强度传感器、土壤温湿度传感器
光照强度控制系统
土壤温湿度控制系统
你能使用算法的三步骤分析控制系统的工作过程嘛?
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光照强度
控制系统
智能种植园的子系统
工作过程:日出后天气晴朗,最高温度出现在中午12-13点,系统自动发送遮阳指令,保护植物免受高温和阳光直射;低温、阴天等光照不足时,系统自动给植物补光,延长光照时间。
输 入
计 算
输 出
光照强度的数值
传感器?
光照强度传感器
实时接收数据检测光照强度是否符合番茄的生长
进行补光
或进行遮阳
低于:发送补光指令
高于:发送遮阳指令
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土壤温度
控制系统
智能种植园子系统
工作过程:夜间土壤散热导致土壤的温度过低,系统发送启动大棚指令,维护温度;白天大棚内土壤的温度过高,不利于番茄的生长,系统发送关闭大棚指令
传感器?
土壤温度传感器
输 入
计 算
输 出
土壤的温度数据
实时接收数据检测土壤温度是否符合番茄的生长
启动大棚或者关闭大棚
低于:发送启动大棚指令
高于:发送关闭大棚指令
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土壤湿度
控制系统
智能种植园子系统
工作过程:白天温度过高,导致土壤中的水分流失。系统自动发送开启“雾化灌溉”指令,增添水分。
传感器?
土壤湿度传感器
输 入
计 算
输 出
土壤的
湿度数据
监测到土壤水分流失
开启雾化
灌溉模式
发送“开启雾化灌溉”指令
你能推理出土壤湿度控制系统的过程嘛?
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在设计种植园之前,我们需要先确定:种植园的主题、种植园需要种植的植物类型,以及了解该植物生长时的各项影响因素。
光照强度
控制系统
土壤湿度控制系统
土壤温度控制系统
课堂总结
我们还分析了种植园内不同控制系统的运作过程,对控制系统有了 更加深入的了解,比如本节课,我们分析的系统有:
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知识拓展
在控制系统中,四则运算作为基本的数学运算有着广泛的应用,控制系统需要根据输入数据实时进行计算和调整。
例如,在土壤湿度控制系统中,通过比较土壤中的湿度值与阈值的大小来判断土壤湿度是否在规定的范围内;
在水泵系统中,通过对水流速度的测量与流量设定值的比较(减法运算),系统可以根据差值调整水泵的转速(乘法运算),以实现精确的流量控制。
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下节课见!
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