第三单元 第八课 第一框 辩证思维的含义与特征（课时跟踪检测）（学用Word）-【优学精讲】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版）

第一框　辩证思维的含义与特征 1.刻舟求剑中的思维方法属于（　　） A.整体性思维 B.动态性思维 C.形而上学思维 D.否认了相对静止 2.辩证思维方法是一种科学的思维方法。下列能体现辩证思维方法的是（　　） ①人无远虑，必有近忧 ②人云亦云，亦步亦趋 ③只见树木，不见森林 ④因时而进，因势而新 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.“盲人摸象”“坐井观天”“管中窥豹”“守株待兔”“刻舟求剑”……这些成语所反映的思维方式的特征有（　　） ①把普遍联系着的对象分别地加以研究 ②完全切断事物及其各要素之间的联系 ③把事物之间的界限看作是固定不变的 ④坚持整体性与相对独立性的统一 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4.《中国古典艺术的辩证思维》一文论述了辩证思维在古典艺术领域表现为多种对立的艺术范畴，这些对立的范畴有统一性、普遍应用性，并举例说明了艺术发展史中由于对立矛盾的存在促使着事物的发展变化。辩证思维的实质和核心是（　　） A.坚持用联系、发展的眼光看问题 B.运用矛盾分析方法来思考问题 C.坚持用实践的观点看问题 D.在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物 5.整体性是辩证思维的重要特征。我们在认识和解决问题时，必须要用整体性的辩证思维的依据在于（　　） A.辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题的科学思维方法 B.辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题 C.辩证思维的实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物 D.任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体 6.系统科学是这样描述系统演化的：旧结构稳定机制渐渐失效→系统不确定程度增加→旧结构破坏，系统失去稳定性→新结构确立→系统重新稳定……这种系统演化观，生动地体现了辩证思维的　　　　特征。（　　） A.整体性 B.对立统一性 C.动态性 D.多层次性 7.（2025·江苏连云港期末）习近平总书记指出，推进中国式现代化是一个系统工程，需要正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放的六个重大关系。可见，推进中国式现代化需要（　　） ①坚持系统观念，统筹好系统工程中的关系 ②进行顶层设计，用宏观战略检验实践成果 ③树立辩证思维，正确处理守正与创新的关系 ④分清主次矛盾，区分活力与秩序孰轻孰重 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.如图漫画给我们的启示是（　　） ①科学地处理“此”与“彼”之间的关系　②要运用朴素的辩证思维认识事物　③事物是相对运动和绝对静止的统一　④要以动态的方式去思考认识对象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.（2025·山东聊城期末）近年来，数字技术与产业体系深度融合的新经济不断孕育新产业、新业态、新模式，同时，也在快速变革传统职业、淘汰旧职业、创造新的职业领域。为此，国务院提出，紧跟新技术、新职业发展变化，建立职业分类动态调整机制，加快职业标准开发工作，助力产业与人才协同发展。从思维方法上看，动态更新职业标准说明（　　） ①“此”与“彼”之间的界限绝对分明、固定不变　②辩证思维强调动态性的同时并不排斥相对的静态性　③辩证思维强调层次性的同时不排斥局部的独立性　④辩证法从事物的运动、产生和消逝方面考察事物 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.某高校图书馆设置了“发呆区”，不少同学在此学习备考、休息放空，还有的同学专门跑来打卡。“发呆区”受到一些学生的热捧。从辩证思维的角度看，对发呆现象分析正确的是（　　） A.发呆是大脑的一种自我保护和调适，适度发呆有益于身心健康 B.发呆能使人静心思考，并将思考结果原封不动地搬到学习成果中 C.发呆就是“摸鱼”“躺平”，要增强自控力，不能虚度光阴 D.如果意识随意游荡，处于自由状态，心中的矛盾将消解为虚无 11.当前外部环境复杂严峻，国内经济恢复仍然不稳固、不均衡。做好经济工作，我们要坚持稳中求进的工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，深化供给侧结构性改革，加快构建新发展格局，推动高质量发展。这段材料体现了辩证思维的（　　） ①整体性，全面把握了当前的经济形势 ②独立性，看到了外部环境的决定性作用 ③动态性，在变化发展中作出工作部署 ④静态性，认识到当前形势的稳定状态 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.（2025·福建莆田期末）阅读材料，完成要求。 　　福建省莆田市以建设国家级海洋牧场示范区为契机，大力发展生态立体养殖模式，对“鱼—贝—虾—蟹”进行混养。一口海水池塘就是一个小小的生态圈，池塘内，鱼、虾产生的废料供给其他生物，贝类则能净化水质。这种生态立体养殖模式推动渔业发展绿色转型，逐步构建以绿色养殖、绿色交易促进渔民渔企绿色增产增收的新模式，既保护了海洋生态，又为渔民带来了收益，走出一条海洋生态保护与渔业发展双赢的新路径，实现经济效益与生态效益相统一。 结合材料，运用辩证思维的特征的知识，概括莆田市实现经济效益与生态效益相统一的成功经验。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三单元　运用辩证思维方法 第八课　把握辩证分合 第一框　辩证思维的含义与特征 1.C　刻舟求剑只看到了相对静止，没有看到绝对运动，一般用来比喻死守教条、拘泥成法、固执不变通的人，体现了形而上学思维，C符合题意，A、B、D排除。 2.B　“人无远虑，必有近忧”指的是人没有长远的打算，那么近期的事情就会多有忧虑，体现了用联系的观点看问题，属于辩证思维方法，①符合题意。“人云亦云，亦步亦趋”意思是人家怎么说，自己也跟着怎么说；你快走我也快走，你跑我也跑，指没有主见，只会随声附和，②不符合题意。“只见树木，不见森林”比喻只看到局部，看不到整体或全部，属于形而上学思维方法，③不符合题意。“因时而进，因势而新”意思是与时俱进，根据形势政策不同，更新自己的工作方式，体现了用发展的观点看问题，属于辩证思维方法，④符合题意。 3.C　上述成语反映的是形而上学思维方式，完全切断事物及其各要素之间的联系，把事物之间的界限看作是固定不变的，②③符合题意。把普遍联系着的对象分别地加以研究，坚持整体性与相对独立性的统一，属于辩证思维方式的特征，①④不符合题意。 4.B　辩证思维就是运用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。艺术发展史中由于对立矛盾的存在促使着事物的发展变化，体现了矛盾分析方法，B符合题意，A、C、D不符合题意。 5.D　整体性是辩证思维的重要特征，我们在认识和解读问题时必须用整体性的辩证思维，是因为任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体，D正确。A是对整体性的阐释，排除。B、C体现的是辩证思维，排除。 6.C　系统演化的过程是事物变化、发展的过程，这种描述体现了辩证思维的动态性特征，C符合题意。 7.A　从材料中可知，推进中国式现代化是一个系统工程，需要正确处理好守正与创新等六个重大关系，体现坚持系统观念，统筹好系统工程中的关系，推进中国式现代化需要树立辩证思维，正确处理守正与创新的关系，①③符合题意。实践是检验认识的真理性的唯一标准，宏观战略不能检验实践成果，②排除。材料强调的是分清六个矛盾中的主次方面，不是分清主次矛盾，也没有体现活力与秩序孰轻孰重，④排除。 8.B　通过漫画可以看出我们在获得GDP增长的同时，损害了环境，所以我们要坚持辩证思维，科学地处理“此”与“彼”之间的关系，要以动态的方式去思考认识对象，不要仅仅看到眼前的利益，①④符合题意。漫画启示我们要用联系、发展、全面的观点看待事物，而不是用朴素的辩证思维认识事物，②排除。事物是绝对运动和相对静止的统一，③错误。 9.D　“此”与“彼”之间既是相互独立的，又是相互依存的，对立双方经过中间环节而相互过渡，而不是界限绝对分明、固定不变，①错误。辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性，③排除。 10.A　某高校图书馆设置了“发呆区”，不少同学在此学习备考、休息放空，从而促进身心健康发展，彰显了辩证思维在对立统一中把握事物发展，A符合题意。B是用形而上学的观点看问题，没有坚持辩证思维，错误。“发呆就是‘摸鱼’‘躺平’”这一观点没有看到发呆对调控心理的积极作用，也没有运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物，C错误。“心中的矛盾将消解为虚无”没有认识到矛盾的普遍性，没有用联系、发展、全面的观点看问题，D错误。 11.B　通过研读材料，可以看出材料全面分析了当前经济形势，体现了辩证思维的整体性，①正确。外部环境会影响经济发展，但不起决定性作用，②错误。材料强调要坚持稳中求进的工作总基调，体现了辩证思维的动态性，③正确。当前外部环境复杂严峻，国内经济恢复仍然不稳固、不均衡，这表明当前形势的不稳定状态，④排除。 12.①辩证思维具有整体性。生态立体养殖模式既保护了生态环境，又促进了经济发展，科学地处理了“此”与“彼”之间的关系。②辩证思维具有动态性。莆田市以动态的方式把握渔民增收和海洋保护的关系，兼顾了当前利益与长远发展。③莆田市坚持辩证思维，在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中实现了双赢。 解析：这种生态立体养殖模式推动渔业发展绿色转型，既保护了海洋生态，又为渔民带来了收益→可联系辩证思维具有整体性。逐步构建以绿色养殖、绿色交易促进渔民渔企绿色增产增收的新模式，走出一条海洋生态保护与渔业发展双赢的新路径，实现经济效益与生态效益相统一→可联系辩证思维具有动态性。 学科网（北京）股份有限公司 $