辽宁阜新市实验中学2025-2026学年九年级下学期物理学科限时作业(3月)

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2026-03-31
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 阜新市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.43 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
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来源 学科网

内容正文:

九年级物理学科限时作业 满分:80分 2026.3.30 一、选择题:本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第16题 只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分, 选对但不全的得1分,有选错的得0分。 1.生活处处有物理,下列生活常识最接近实际的一项是() A.家用电冰箱的工作电流为1A B.手机电池电压为37V C.家用电视机的电功率约为1000W D.一台电脑工作1h消耗电能为10kWh 2.下列现象中没有利用“水的比热容大”这一特点的实例是( 甲 乙 丙 A.甲图,冬天的暖气设备用热水供暖 B.乙图,汽车发动机用水来冷却 C.丙图,早春傍晚,农民向稻田里灌水保护秧苗 D.丁图,深秋夜晚,果农给树上喷水结冰防冻坏橘子 3.关于材料、能源和信息的应用,下列说法正确的是() A.手机的集成电路主要是由超导体材料制成的 B.电饭锅的电热丝适合用电阻较小的材料制成 C.电动汽车有能量回收功能,一次充电可以一直行驶 D.汽车无人驾驶技术的应用是依靠电磁波传递数据的 4如图,为一种夏季使用的汽车冰凉坐垫,它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。坐垫内 物质通常情况下为固态,人坐上去后,坐垫内物质就会慢慢转变为液态,但温度保持不变。此 过程可持续数小时,人坐在上面会感觉凉爽。下列有关分析不正确的是() A.坐垫内物质是晶体 B.坐垫内物质熔点低于人体温度 C.坐垫是通过做功的方式给人体降温的 D.人坐上去时,坐垫内物质发生了熔化现象 5如图所示四个实验现象中,能表示电动机工作原理的是() 初三物理第1页共8页 电热器 电动机 电源 6如图所示是某家庭电路的一部分,下列说法正确的是() A.零线与大地之间的电压是220V 火线日 零线 B.灯泡L和开关S的位置可以互换 地线 C.洗衣机接入三孔插座P后,其外壳与地线相连 D.闭合开关S后,用测电笔接触A点时氖管会发光 7某电能表的表盘如图所示。关于该电能表,下列说法不正确的是( A.“50Hz”表示这个电能表在频率为50Hz的交流电路中使用 电能表 B.“10(20)A表示这个电能表能通过的最大电流是10A 125@ kw.h C.“600r/kW-h)”表示电能表上的转盘转过1r消耗的电能是600kWh D.若电能表转盘在5min内转过80转,则工作的用电器的功率为0.8kW 220V1020)A50Hz 600r/kW·h 8大亚湾核电站是中国大陆第一座大型商用核电站,也是中国大陆首座 使用国外技术和资金建设的核电站。下列关于核能说法正确的是() A.核能是清洁能源,所以核废料可以随意埋放 B.核反应堆是可控的链式反应装置 C.核能是可再生能源 D.核能不可直接转化为电能 9如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为滑动变阻器,R2和R3为定值电阻。闭合开关S, 在保证电路元件安全的前提下,将滑动变阻器的滑片P由b端移至a端,电压表V1、电压表 V2、电流表A示数变化量的绝对值分别为△U1、△U2、AI。则正确的是() 初三物理第2页共8页 A.△U1与△I的比值等于R2的阻值 B.△U2与△I的比值等于R3的阻值 C.电流表A的示数变大 D.电压表V2的示数变小 二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。 10.图是“三峡引领号”一全球首台抗台风型漂浮式海上风电机组及基础平台,是引领我国海上 风电行业走向深海的重大成果。风能是 (填“可再生”或“不可再生)能源。风力 发电将空气的机械能转化为电能,电能是 次能源。 11.建设海南自由贸易港国际互联网数据专用通道建成并投用,推进了“互联网+大数据”智慧型 城市的发展。让数据信息在移动终端之间连接起来的载体是 (填超声波”或“电磁 波”),这种波在真空中的传播速度是 km/s。 12.小明将密度略大于水的紫色色素滴入水中,色素会散开,只有看到色素 (选填“向 上”或“向下”)、前后、左右散开才能说明分子在运动;小明吃粽子时看到棕叶与米粒之间出现“拉 丝”现象,说明 13.在地球上以探索清洁能源为目的的“中国环流器二号M被称为“人造太阳”,它主要是让氢原 子核在超高温下发生 (选填“裂变”或“聚变),从而获得巨大核能的研究装置。这 与 (选填“原子弹”或“氢弹”)获得能量的方式相同 14如图所示为小明利用热敏电阻和电压表设计的液体温度检测仪,已 热敏电阻 知热敏电阻的阻值R随温度的变化如表所示,电源电压恒为9V,电压 表量程为03V,定值电阻R,的阻值为1002,若将电压表表盘改为温 度刻度盘,则0℃应标记在 V的位置,为了保证电路安全, 该液体温度检测仪可以测量的最高温为 ℃。 t/℃ 0 20 40 60 80 100 120 R/2 500 380 300 250 220 200 190 15.如图的电路中,电源电压保持不变,当开关S1闭合S2断开,甲、乙为 电流表时,两表示数之比是I甲:Iz=2:5,则电阻R1:R2= R R 当开关S1、S2闭合,甲、乙两表为电压表时,则电阻R1、R2消耗的电功 率之比为P1:P2= 初三物理第3页共8页 三、作图题:本题共2小题,每题2分,共4分。 16请利用图中给出的信息,在图中用箭头标出磁感线的方向和电源右端的极性。 电源 17.如图是某温度自动报警器的原理图。在水银温度计中封入一段金属丝,当温度低于设定温度 时,安全指示灯不亮;当温度达到设定温度时,安全指示灯亮。请根据报警器原理在虚线框内 填入电阻和指示灯的电路元件符号。 电源 0电源。 四、实验题:本题共4小题,共23分。 18.(7分)电与磁之间存在着相互联系,根据下图所示的实验,回答问题: 触接 电磁铁 F线圈 电磁铁 围 一电刷 换向器 通电 断电 丙 了 (1)如图甲、乙所示,小聪利用干电池、导线和小磁针进行实验;通电后小磁针发生偏转,断电 后小磁针复位,本实验说明 0 (2)若把图甲中的小磁针换成直导线并通电。推测:两条通电导线之间 (选填“有” 或“没有”)相互作用力。 (3)小聪又将直导线绕成螺线管形状,安装在一块硬纸板上,在螺线管的两端各放一个小磁针(磁 极已标出),并在硬纸板上均匀地撒满铁屑,通电后轻轻敲击硬纸板,观察小磁针静止时的指向 及铁屑的排列情况,如图丙所示。本实验表明:通电螺线管周围的磁场与 磁体的磁场相 似; 端(选填“左”或“右”)为该通电螺线管的N极。 (4)小聪想在螺线管中插入芯材,制成电磁铁。他应该选择的芯材是 (填字母) A.铜棒B.铁棒C.铝棒D.钢棒 E木棒 (⑤)(多选)以下应用中用到了电磁铁的是 (填字母) A.白炽灯B.电磁起重机C.电炉D.电铃 E.电磁继电器 初三物理第4页共8页 (6如图丁所示,为某直流电动机的原理图,定子是电磁铁,转子是线圈,开关闭合后,电动机 的线圈可以顺时针转动。若保持其他装置不变,只对调电源的两极, (选填“能” 或“不能”)使此电动机的线圈反向转动。 19.(5分)在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设 计了如图所示的电路。 (1)实验中通过观察 来判断电磁铁磁性的强弱; (2)闭合开关S,将滑动变阻器滑片向左移动,电磁铁甲、乙吸引大头针的数量 (选填“增 多”或减少”): (3)根据图示的情境可知,电磁铁甲的磁性更强,这说明电流一定 时, 电磁铁磁性越强; (4)电磁铁甲、乙吸引的大头针下端分散的原因 大头针 是 (⑤)小明将电磁铁甲、乙串联的目的是 20.(6分)某兴趣小组设计了图甲所示电路进行“探究电流与电压的关系”实验。 04 0.6 甲 (1)连接电路时,把某定值电阻接入电路,将滑动变阻器的滑片调至最 (选填“左”或“右”) 端。闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,其原因可能是定值电阻 (2)排除故障后,闭合开关,调节滑片P,当电压表示数为1.2V时,电流表示数如图乙所示,则 此时定值电阻的阻值为 2。调节滑动变阻器,继续进行实验,并将实验数据记录在 表中。 数据序号 2 5 6 电压UV 0.6 0.9 1.2 1.8 2.4 电流I/A 0.12 0.19 1.8 0.48 0.6 小明发现这些数据中有一组是明显错误的,跟其他数据的规律完全不同,可能是读取这组数据时 粗心所引起的 (填序号)组。 (3)分析数据得出结论,在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成 初三物理第5页共8页 (4)小红用电流表和一个已知最大阻值为R,的滑动变阻器测量未知电阻R,的阻值,设计了如图丙 所示的电路图,电源电压未知且保持不变 ①将滑动变阻器的滑片P移动到最右端b点,记录此时电流表示数为; ②将滑动变阻器的滑片P移动到最左端α点,记录此时电流表示数为I2: ③则Rx= (用已知和测出的物理量Ro、I1、I2表示)。 21.(6分)某中学九年级物理社团开展“探究小灯泡电阻特性”的活动,成员们发现:日常使用的 灯泡,在开灯瞬间容易烧坏,这和灯丝温度变化导致电阻改变有关。为了深入研究,他们选用额 定电压为25V的小灯泡,设计了如图甲所示的实验电路图,同时测出小灯泡在不同电压下的电 流值,绘制出如图乙所示的I-U关系图像。请根据实验情景和图像回答下列问题: A 0.3 0.2 0.1 0 2 3 U/V 甲 乙 (1)该实验原理是 (2)当电压表示数为1.5V时,为使小灯泡正常发光,滑片P应向(选填“左或“右”)移动。 (3)由图乙可知,小灯泡正常发光时的电阻为 Ω,分析I-U图像可知,小灯泡的电阻 随电压的升高而 (选填“变大”或“变小”)。 (4)本实验测量了多组数据,下列实验中多次测量的目的与本实验不相同的是 (填序 号)。 A.测量物体的长度 B.探究杠杆的平衡条件 C.探究液体压强与深度的关系 (⑤)若不考虑灯泡灯丝电阻的变化,将灯泡两端电压记为U1,滑动变阻器两端电压记为U2,当滑 动变阻器的滑片从最右端向最左端移动的过程中,以下U,与U的变化关系图像符合的是 。(填序号) A U2 U B D U 初三物理第6页共8页 五、综合应用题:本题共3小题,共23分。 22.(8分)某款电水壶具备加热和保温两大功能,其内部简化电路如图甲所示。 R S2 b 220V R 甲 乙 (1)开关S1闭合、S2 时为加热挡; (2)若电水壶加热挡的额定功率为1100W,求其正常工作时加热电阻的阻值: (3)小明想为电水壶供电烧水,使用如图乙所示的插线板。该插线板的最大允许通过电流为 10A,家庭电路电压为220V。插线板上已有额定功率总和为1320W的用电器在正常工作,新 增该电水壶后,从安全用电角度考虑,请通过计算判断这些家用电器能否同时在该插线板上长 时间工作? 23.(8分)新房装修里,门窗的倾斜角度、吊顶的拼接角度,精准度直接关系到居住安全,角 度偏差可能导致门窗松动、吊顶脱落,暗藏安全风险“守护居住安全”,而工人常用的普通量角 器读数模糊、误差大,既增加了工作负担,也暗藏安全风险;小明用电路的精准性替代人工读 数的误差,设计了电子量角器(电路如图)。它利用“半圆弧电阻的接入阻值与指针旋转角度成 正比”的规律,让角度测量更精准、更便捷一这既是物理规律的实用之美,也是用知识守护生 活安全的体现。电路中电流表的量程为00.6A,电压表的量程为0~3V,O为半圆弧电阻MN 的圆心,金属滑片OP为半径,与半圆弧接触良好,接入电路的电阻RM与指针旋转角度O成 正比,电源电压恒为6V,Ro为电阻箱。将滑片OP旋转至M处,调节R,的阻值,使电路中电 流为0.5A。 (1)求电阻箱接入电路的阻值: (2)调节0为45°时,电流表示数为0.3A,求此时电压表示数: (3)保持R,不变,量角器所能测量的最大角度是多少? 初三物理第7页共8页 24.(7分)认识短路的危害和保险丝的作用 【设计实验】 目的:认识短路的危害 器材:低压电源(直流6V)、开关、额定电流为1A的保险丝、额定电压为6V的灯泡、导线、 电流表(演示电流表,0~5A) 【进行实验】 (1)在图中,CD间接上一段保险丝,AB间接入电流表,其它部分如图所示连接好电路。 (2)当开关闭合时,灯泡 (填“发光”或“不发光”),电流表 (填“有”或无”) 示数。 (3)断开开关,在B、D间接一根粗铜丝,当闭合开关的瞬间,你将会观察到 A.电流表没有读数,灯泡也不亮 B.电流表的指针迅速摆动较大的幅度,灯泡变得非常亮 C.电流表的指针迅速摆动较大的幅度,AB间导线也随即熔断 D.电流表的指针迅速摆动较大的幅度,保险丝也随即熔断 【分析论证】 B、D间接入铜丝时,灯泡被短路,电路中电阻很小。根据欧姆定律知道,闭合开关的瞬间,线 路中的电流 。这时,通过保险丝 (填“等于”、“小于”或“大于”)导线的 电流,但保险丝的电阻比导线大很多,根据焦耳定律,在电流相同时,导体中的产生的热量跟电 阻成 比,所以保险丝的温度更高,又由于保险丝的 较低,所以发生了上述 的现象。 低压电源 保险丝 初三物理第8页共8页

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