内容正文:
第八课 唯物辩证法的发展观
日照一中
【课程标准】
3.8剖析自然界与社会生活中的实例,领会世界是永恒发展的,学会用发展的观点看问题。
针对人口、资源、环境与经济社会发展的关系,阐发可持续发展的哲学依据。
考点梳理
发展的概念 发展的前进性和曲折性 发展的质变和量变状态
一:世界是永恒发展的
1.发展的普遍性
(1)自然界是发展的。
(2)人类社会是发展的。
(3)人的认识是发展的。
2.发展的实质
(1)发展是事物的前进和上升。
(2)发展是新事物的产生和旧事物的灭亡。
二:用发展的观点看问题
1.前途是光明的道路是曲折的
(1)事物发展的前途是光明的。
(2)事物发展的道路是曲折的。
(3)在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。
2.做好量变的准备促进事物的质变
(1)量变和质变的含义。
(2)量变和质变的辩证关系。
(3)做好量的积累,实现事物的发展。
课堂探究
1.辨析:联系构成变化,变化即发展。
2. (2010广东高考)在中西文化交流中,“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来,“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语,有人认为这是使用者个人的自由,不会对社会造成危害,无须干涉;有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化,是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎,必须取缔;也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律,再决定取舍。
结合材料,阐述唯物辩证法的发展观。
感受高考
[2015·山东文综,43(2),9分]社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分,应内化于心,外化于行。阅读材料,回答问题。
材料 公务员为群众办好每一件事,商家为消费者提供货真价实的商品,你看见需要帮助的人就热心搭把手……我们应该积极行动起来,每个人担负起一份道德责任,就会将社会的道德水准托起一分,涓涓细流汇成大海,全面建成小康社会的目标就会早日实现。
结合材料,运用量变和质变的关系原理,诠释个人积极践行社会主义道德的重要意义。
自主构建知识体系:
课后巩固
一、选择题
1.(2016·课标Ⅱ卷)某市打造北斗卫星导航功能型平台,初步建成智能公交应用、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等,部署完成了78 275台北斗终端,产品商业性开发应用取得显著成效