5.23 动物的自我保护（教学课件）科学青岛版五四制三年级下册（新教材）

你见过会使用工具的蚂蚁吗？位于澳洲雨林中的绿树以不住地下室，只住小高层，他们把窝建在高大的树木上，这是怎么做到的呢？他们首先要做的就是把叶片卷起来，围城蚁巢的初步轮廓，他们用身体拧成一股绳，齐心协力把一大片叶子卷了起来，真可谓人心齐，泰山移。如果他们卷的不是树叶，而是鸡蛋灌饼，那我的早餐岂不是解决了？位于树叶边缘的绿树以会把缝隙死死咬住，等待后续加固，最后就是神奇的加固工程了，他们会用幼虫吐的丝进行密封操作。妥妥的一把胶枪啊。这都不是雇佣童工了。是啊，还穿尿不湿的孩子出来干活啊。在他们默契的配合下，一幢结实的天空之城诞生了。这种神奇的枝叶以在我国也有分布，名叫黄金。大家有见到过吗？关注我，下期带你了解会自己饲养奶牛的蚂蚁抖音。 他是动物中的建筑师。河狸的巢穴建在水中，当栖息地的水位下降时，他们便会用泥巴和树枝修建大坝蓄水，这样就可以使洞口一直保持在水下，防止天敌侵扰。大坝也会根据水流速度不同变换修建方式，水流较缓的水域，大坝一般较为笔直，水流速度较快，则大坝便修剪成弯曲的，这样在一定程度上可以减缓水流，防止大坝被冲坏。另外，当水位太高时，他们也会拆出一部分大坝来时水位下降，河里的门齿锋利，而且咬肌很发达，2小时就可以咬断一棵直径40厘米的树，咬断的树木会拖回水中，修建巢穴或水坝。为了方便运输，他们甚至会修建一条运河，将木材漂回家河里，每天都在不断重复着砍树、修坝。据观察，一只河狸每年大约会啃断400棵左右的树。已知河狸修建的最长的大坝是850米，从1975年便开始建造，而且现在还在持续中。 健康的章鱼能连续喷几次墨水，你绝对想不到。摄影师潜入海底挖开珊瑚礁，好不容易抓到一条章鱼，没想到被章鱼喷了一脸的墨水然后逃跑。为了知道章鱼的墨囊里究竟储藏了多少墨水，他就一路跟踪这只章鱼。而受惊的章鱼发现自己被尾随，便时不时的喷出少量墨水来迷惑对方。要知道章鱼游泳的时速可达每秒4米，这速度简直堪比海底的飞毛腿。章鱼连续喷出3到5次墨水后，终于累得瘫软在海底休息。然而，摄影师的好奇心依然未满足，他再次唤醒这只疲惫的海洋精灵。章鱼为了生存不得不继续拼命逃跑，而摄影师为了娱乐也对其穷追不舍，他们就像是海底版的猫捉老鼠，章鱼即使剩下最后一口气，也要拼尽全力向前游。最终，章鱼墨囊里的墨水被彻底榨干，再也没有力量继续逃跑，他累得一头撞在珊瑚礁上。看到章鱼精疲力尽，摄影师终于心软放过了这位小战士。而这场追逐战对章鱼来说无疑是一次巨大的能量消耗，他至少需要一周的时间才能恢复到正常状态。 大家发现了没有？这棵树上有一只壁虎，给大家3秒钟的时间看看它在哪里。发现的朋友扣一，没有发现的朋友扣2。弱肉强食，适者生存。动物世界是残酷的，有些动物为了躲避天敌，努力的让自己和周围环境融为一体，而有些动物为了能够抓住猎物填饱肚子，也把伪装发挥到了极致。这期视频我们来聊一聊动物王国的伪装大师，他们个个都是顶级的伪装者，这个视频非常考验眼力，建议大家瞪大眼睛仔细观看。不知道大家看到这只壁虎了吗？他在这里，这是一只生活在马达加斯加岛丛林中的叶尾壁虎，你怎么丑得跟树皮一样，丑不丑不要紧，关键是能保命。这棵树上也有一只，大家看到。抓到你了，这棵树上也有一只动物。原来是一只豹子，它利用身上的斑点作为伪装，伺机捕猎。你说摄影师在看到这张照片时会不会后怕，本想给树拍摄一张照片，却没想到被盯梢了？你看到了吗？后背有没有阵阵发凉的，所以在非洲大草原上行走可要十分小心，眼睛一定要瞪得大大的，不然可就成了这只豹子的盘中餐了。大草原上处处都是危机，食肉动物本来就尖牙利齿的，还披上了隐身衣，这对食草动物不公平，食草动物也只能憋大招，你隐身那我也隐身。看到图中的那只食草动物了吗？在这片黄色的背景下，长颈鹿与周围的树木融为一体，变成了一棵完美的树。看来变成一棵树或者是树的一部分是种完美的隐身方法。你以为这只是一个大树窟窿吗？不，这里还有一只猫头鹰。看到了吗？如果可以的话，朝这棵树扔块石头就应该看到了，猫头鹰羽毛的颜色和树皮的纹理完美的融合到了一起，这一堆乱石中隐藏着一只鸟，你看到了吗？你以为这是块烂木头，其实这是只鸟，而且还是两只。要说谁是最善于伪装的，鸟林鸱鸟的伪装术绝对堪称一流。这种鸟生活在中南美洲，羽毛的颜色和树干十分相似，它们最爱干的事情就是站在树上抬起头，保持直立的姿势，伪装成树桩守株待宠。鳄鱼先生，要不是你那双凶巴巴的大眼睛暴露了你我说不定一脚就踩了下去，所以一定不要去趟浑水。小时候爱在河边挖沙子玩，但是沙漠中的沙子可不能随便扒，因为沙子底下可能藏着一条蛇。你看到照片中的蛇了吗？你数一数这张照片中一共有几只动物呢？这张图片中一共有四只动物，三只山羊和一只雪豹。山羊容易发现，雪豹在哪里呢？评论区告诉我们。 平静的湖泊为水质族群提供了安全的环境。水质长长的脚趾可以将体重分散到莲叶上，方便他们在莲花丛中寻找昆虫。同时，他还有另一项特殊的紧急任务。他在搭建一个漂浮的朝。收集一些水草就可以了。雄性水质要赶快回去找自己的卵。之前，他不小心把潮溅在了湖中繁忙的水道上。因为船靠得太近，它的卵差点被压坏。于是，他决定把朝搬到更安静的地方。搭建新巢并不难。但他没有手，所以卵的转移比较麻烦。有些水质选择用喙衔住卵，而这只水蛭选择了另一种方法，只是新方法耗费时间比较长。终于到了。现在它只要把卵放进新的巢里，就可以享受新的环境了。可是他只注意到有没有船，却忽略了另一个问题。以及看来还不过瘾的话，其实可以到抖音清泉里看看，这里能直接看到完整内容，不只有动物方向的深度解析，还有不少高质量视频，整体观看体验也很流畅，支持高清全集播放抖音。 null 23.动物的自我保护 三年级下册第五单元 青岛版五四制 1 目录 1 情境.问题 2 探究.实践 3 反思.评价 4 拓展.迁移 5 回顾.练习 科学观念：1.知道动物通过筑巢、安家、变色、拟态、伪装、喷墨、保护色、躲避等方式保护自己。 2. 了解喜鹊、松鼠、织叶蚁、水雉、黄胸织雀、苍鹭等动物筑巢的材料、位置与特点。3.认识变色龙、林鸱鸟、鼠妇、章鱼等动物独特的自我保护本领。4.懂得动物的自我保护行为是为了躲避天敌、生存、繁殖后代。 科学思维：1. 能通过观察、比较、分析，归纳动物筑巢与自我保护的不同方式。2. 能根据动物生活环境推理其自我保护的目的和意义。3. 初步形成“结构与功能相适应、生物与环境相适应”的科学思维。 探究实践：1. 能通过观察图片、阅读资料、小组讨论获取动物自我保护的信息。2.能规范完成动物自我保护方式记录表。3.能主动与同伴交流、分享探究发现，进行合作学习。 态度责任：1.对动物自我保护的本领产生好奇心与探究兴趣。2.尊重生命，爱护小动物，树立保护动物栖息地的意识。3.乐于参与探究活动，敢于表达自己的发现。 核心素养 1.情境.问题 学习任务 聚焦 2.探索.实践 学习任务 活动一：了解动物的“家”。 探索 任务一：喜鹊的巢是什么样子的？ 活动一：了解动物的“家”。 探索 活动一：了解动物的“家”。 探索 活动一：了解动物的“家”。 探索 位置：高大树木的树杈上，位置高、更安全。 材料：树枝、枯草、泥土、羽毛等。 结构：外坚内软，坚固保暖，隐蔽安全，能躲避天敌、保护幼鸟。 活动一：了解动物的“家”。 探索 任务二：哪些动物以大树为“家”？ 活动一：了解动物的“家”。 探索 在野外观察时要注意安全！ 活动一：了解动物的“家”。 探索 松鼠：树洞里，干燥、安全、保暖。 鸟类：树枝间，位置高，难被天敌发现。 兔子、刺猬：树根草丛中，隐蔽、易躲藏。 这些家共同的特点：隐蔽、安全、能挡风遮雨、躲避天敌。 活动一：了解动物的“家”。 探索 任务三：动物还有哪些筑巢方式？ 活动一：了解动物的“家”。 探索 织叶蚁用幼虫吐的丝把树叶粘在一起做巢。 活动一：了解动物的“家”。 探索 水雉在莲叶、水仙花叶和大型浮草上面，利用羽毛、水草、枝干搭建成盘状的巢。 活动一：了解动物的“家”。 探索 黄胸织雀会将棕榈、芦苇等植物的叶撕成细长条，用喙进行打结、编织，建成梨形的巢。 活动一：了解动物的“家”。 探索 苍鹭用树枝、草、藤蔓等材料筑巢。筑巢的位置通常较高，以便于它们观察和保护幼鸟。 活动一：了解动物的“家”。 探索 河狸通常在河流附近的岸边用树枝、泥巴等筑巢，巢穴的入口一般位于水下，以躲避天敌。 探索 很多动物依赖植物筑巢或将植物作为庇护所，用来栖身、冬眠、 挡风遮雨、贮存食物、躲避天敌、繁殖后代等。 活动一：了解动物的“家”。 活动二：了解动物保护自己的其他方式。 探索 活动二：了解动物保护自己的其他方式。 探索 变色龙会改变身体颜色，和周围树叶、树枝颜色一模一样，敌人很难发现它，这叫保护色。 活动二：了解动物保护自己的其他方式。 探索 林鸱鸟身体颜色和花纹像枯树枝，白天一动不动站在树上，看起来就是一根树枝，用拟态保护自己。 活动二：了解动物保护自己的其他方式。 探索 遇到危险时，鼠妇会立刻卷成一个小圆球，硬硬的外壳保护柔软的身体，敌人不好下口。 活动二：了解动物保护自己的其他方式。 探索 章鱼会喷出黑色墨汁，把海水弄黑，趁机逃跑；还能改变颜色和形状，藏在海底不容易被找到。 活动二：了解动物保护自己的其他方式。 探索 活动二：了解动物保护自己的其他方式。 探索 变色龙 改变身体颜色 → 保护色，隐藏自己 林鸱鸟 长得像枯树枝、一动不动 → 拟态，伪装成物体 鼠妇（西瓜虫） 遇到危险 → 卷成圆球，保护柔软身体 章鱼 喷黑墨汁，遮挡视线逃跑 变颜色、变形状 → 隐藏自己 活动二：了解动物保护自己的其他方式。 探索 动物除利用巢穴保护自己外，还有多种自我保护的方式，如变色、拟态、喷墨、脱落身体组织、释放特殊气味、躲在甲壳或刺球中等。这些自我保护的方式能让它们在危险面前更好地生存。 3.反思.评价 学习任务 反思 评价 4.拓展.迁移 学习任务 拓展 了解会滑翔的鼯（wú）鼠。 5.回顾.练习 学习任务 一、选择题。 练习 1. 喜鹊筑巢一般选择在（ ） A. 地面草丛 B. 水下 C. 墙洞里 D. 高大树木的树杈上 D 一、选择题。 练习 2. 用幼虫吐丝把树叶黏在一起筑巢的动物是（ ） A. 织叶蚁 B. 黄胸织雀 C. 水雉 D. 苍鹭 A 一、选择题。 练习 3. 变色龙保护自己的主要方式是（ ） A. 喷墨 B. 断尾 C. 变色 D. 卷成球形 C 二、判断题。 练习 1. 动物筑巢只是为了睡觉，没有保护作用。（ ） 2. 水雉的巢建在水面浮水植物上，能躲避天敌。（ ） 3. 鼠妇遇到危险会卷成球形，保护身体。（ ） 4. 苍鹭的巢位置较高，便于观察危险。（ ） 5. 动物的自我保护方式都是为了更好地生存和繁衍。（ ） √ × √ √ √ 三、综合题。 练习 1.章鱼、变色龙、壁虎各用什么方式保护自己？分别有什么作用？ 章鱼通过喷墨迷惑天敌，趁机逃跑；变色龙通过变色与环境融合，隐藏自己；壁虎通过断尾吸引天敌注意力，趁机逃生。 总结 动物的自我保护 一、筑巢安家（庇护所） 喜鹊：高处、树枝、坚固保暖 松鼠：树洞、隐蔽安全 织叶蚁：粘叶为巢 水雉：水上浮巢 黄胸织雀：编织吊巢 苍鹭：高枝巢 作用：藏身、避敌、繁殖、保暖 二、自我保护本领 变色龙—变色 林鸱鸟—拟态 鼠妇—卷成球形 章鱼—喷墨逃生 壁虎—断尾 刺猬—刺球 乌龟—缩壳 目的：适应环境 → 保护自己 → 生存繁衍 科学态度 合作学习 评价 感谢您的聆听 THANKS 青岛版五四制 49 $眼前这节枯树枝是国家二级保护小废物，是它是动物界的伪装大师，也是混吃等死的鼻祖。把站岗当做此生的态度，努力想让自己进化成植物。身为一只鸟却不喜欢翱翔天空，一出生就选择躺平，没事就喜欢伪装成一颗烂木桩，傻不愣登的杵着，一处就是一辈子。林迟生性胆小，长相有些怪异。一张毒液脸嘴就占了2分之1，一双布灵布灵的大眼睛又占了2分之1，样子丑萌又有点诡异。盛宴、哀怨、期望还带点忧伤，枯树一般的羽毛是他们最好的伪装。作为典型的夜行性动物，林吃的一生有80%的时间都是在伪装树枝来躲避天敌。一出生就会死守自己的树桩，爸妈把它生在哪棵树上就在哪棵树上站。除非有了小孩，就会当做祖宅传给他，他们一次也只能生一个娃，毕竟家里就这条件，白天爸爸带，晚上妈妈带。因为一家三口不能同时站下，如果遇到危险也会果断弃但逃跑。只不过等一段时间再来这个地方，就会见到两个铁憨憨一动不动在那桩树桩。你说好好的一张恶霸脸，干点啥不行，天天养根树桩走火入魔。你说他懒吧，他一天到晚就这么处着。你说他勤奋吧，一天到晚也就这么处着，吃饭也就等着食物往嘴里送。入戏太深，把自己都感动，有时候连自己都骗，敌人来了也假装看不见，打雷下雨也不知道跑，基本确定是只傻鸟，自己痴痴傻傻，以为全世界都和他一样。这样一只憨憨的傻鸟你爱了吗。