第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度建立第2课巩固人民民主政权-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册历史（统编版·新教材）湖南专版

第2课巩固人民民主政权 画预可导学分 新课标要求：知道土地改革、镇压反革命、抗美援朝的史事，理解这些措施对巩固人民民主政权的意义。 根本原因 的土地制度严重阻碍农村经济和中国社 原因 会的发展 直接原因新中国成立时，还有占全国人口一多半的新解放区尚未完成土 地改革，广大农民迫切要求进行土地改革 依据1950年，中央人民政府颁布《 土地改革 内容规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行 的土地所有制 结果到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革 政治上彻底摧毁了我国存在2000多年的 消灭了地主 意义 阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；巩固了人民政权 经济上大大解放了 。 农业生产迅速恢复和发展，为国家 的工业化建设准备了条件 背景朝鲜内战爆发后，国民党遗留在大陆的反革命分子进行破坏和捣乱活动，妄 图颠覆人民政权 镇压反革命 过程1950年10月，中共中央发出《关于镇压反革命活动的指示》，12月，镇压反革 人民民主政 命运动在全国展开；到1951年10月底基本结束 意义扫除了国民党遗留在大陆的反革命残余势力，社会秩序获得前所未有的安 定，有力地配合了 和抗美援朝战争 根本原因美国的侵略活动使我国安全面临严重威胁 原因 直接原因朝鲜党和政府请求中国政府派兵援助 目的 开始1950年10月，彭德怀率领中国人民志愿军跨过鸭绿江，赴朝作战 著名战役 概况 英雄杨根思 邱少云、罗盛教等 抗美援朝， 结束1953年7月，美国在停战协定上签字 保家卫国 国内抵御了 侵略扩张，捍卫了 ,保卫了中 国人民和平生活；是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书， 意义 是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑 国际稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，彰显了新中国的大 国地位 抗美援朝精神 主义、革命英雄主义、革命乐观主义 及国际 主义精神 品名师提醒8分 易错易混 土地改革后我国农村土地由私有制变为公有制。 (X) 分析：土地改革后农村土地仍是私有制，由地主土地所有制变为农民土地所有制。 4 历史八年级下册配RJ版 历史拓展 中国共产党在不同时期的土地政策。 时期 主要内容 作用 土地革命时期 没收地主土地给农民，废除封建土地制度 翻身农民积极参加红军，支援革命战争 提高了农民生产、抗日的积极性，团结了一切 抗日战争时期 地主减租减息、农民交租交息 可以团结的力量共同抗日 为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、 人民解放战争时期 颁布《中国土地法大纲》，实行耕者有其田 物力保障 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实 彻底摧毁了封建剥削的土地制度，为国家的 新中国成立初期 行农民的土地所有制 工业化建设准备了条件 3基础夯实的 1.下面是1950年前的土地情况调查表。这说明当时中国 A.农业总耕地面积急剧缩减 地主、富农 贫农、雇农 B.农村人口结构发生新变化 占农户总数 不到7% 57%以上 C.城乡发展存在不平衡现象 占耕地总数 50%以上 14% D.农村土地所有制极不合理 变式题 1一1.针对上表反映的现象，新中国成立初期党领导人民开展了 A.抗美援朝 B.土地改革 C.三大改造 D.工业建设 2.右图是创作于1951年的漫画《“斩草除根”》。画面中，镰刀上写着“严厉镇压反 革命分子”，手上写着“抗美援朝”“人民”。该漫画表明镇压反革命运动（ A.提高了新中国的国际地位 B.彻底废除了封建剥削制度 C.借助了抗美援朝战争的有利契机 D.推动了社会主义工业化建设进程 3.(娄底期末)1983年，湖南省新化县筹建罗盛教纪念馆，其事迹被写人教科书，成为“国际主义精 神”的典型代表，他的故事至今仍被铭记。下列史事与之密切相关的是 ( ) A.开国大典 B.土地改革 C.三大改造 D.抗美援朝 4.一手史料是事件亲历者或同时代人直接记录或留下的原始资料，包括文书和遗物、遗迹等。 2025年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年，抗美援朝纪念馆欲向全国广泛征集抗美 援朝文物及历史资料。下列可作为一手史料人选的是 ( ) A.话剧作品《平凡英雄》 B.小说《愤怒的钢铁》 C.义务教育教科书中国历史 D.志愿军空军飞行证 5.家国情怀（烟台中考）上甘岭战役，3.7平方公里的山头落下190多万发炮弹，每平方米76枚 的恐怖密度下，志愿军战士以血肉之躯坚守阵地。材料体现了志愿军 () A.开天辟地、敢为人先的首创精神 B.高度的爱国主义、革命英雄主义精神 C.自力更生、艰苦奋斗的奉献精神 D.与时俱进、勇于实践的改革创新精神 第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度建立 5 ☆素养提升的 6.(长沙一模)下表反映了新中国某一时期农村各阶级占有耕地的情况。据此可知 农村各阶级户数的比重/% 农村各阶级占有耕地的比重/% 贫雇农 52.2 47.1 中农 39.9 44.3 富农 5.3 6.4 地主 2.6 2.2 合计 100 100 A.土地改革基本完成 B.土地革命初见成效 C.农村贫富差距扩大 D.各阶级占比较均衡 7.(常德期末)美国在这场战争前叫嚣“鸭绿江并非不可逾越的边界”。而中国通过这场战争的胜 利宣告了西方侵略者可以轻易霸占一个国家的时代终结。这场战争 A.奠定中国东北亚战略安全格局 B.提高了美国远东战略地位 C.确立了中、美、苏三足鼎立局面 D.使朝鲜半岛实现完全统一 8.(14分)八年级(2)班的同学们以“中华人民共和国成立和巩固人民民主政权”为主题，开展跨学 科主题学习活动，请你参与完成。 任务一【历史与美术】 材料一油画（见下图）。 (1)根据材料一并结合所学知识，请你给这幅油画取一个合适的名称，(1分) 并分析该油画反映的历史事件的重大意义。(6分) 任务二【历史与语文】 材料二现代诗《妈妈，我还不能回家》 (2)根据材料二并结合所学知识，分析这首诗创作 妈妈，我还不能回家，虽然我是这样的想您，虽然 的历史背景。(2分)请例举这个时期的一位英 我曾答应过您，打败日寇就回家，打败蒋贼后一定回 雄人物。(1分) 家；妈妈，我还不能回家，强盗又杀上门来了，为了可爱 的祖国及朋友，我要在门外消灭它。 有一天我会回来见您，带给您一束和平美丽的花。 任务三【历史与音乐】 (3)根据材料三，回答歌曲《翻身乐》所反映的历史事件 材料三歌曲《翻身乐》(1951年创作，现存于滁 (1分)结合所学知识，指出该历史事件的意义。(3分) 州市档案馆)，部分歌词如下： 分到土地谁人留，是凡农民个个有， 又能耕来又能种，多收粮食抬起头，抬起头。 一天三餐不发愁，一天三餐不发愁… 6 历史八年级下册配RJ版参考 第一单元中华人民共和国成立和 社会主义制度建立 第1课中华人民共和国成立 预习导学 北平中国人民政治协商会议共同纲领临时宪法毛泽东 人民英雄纪念碑多党合作和政治协商制度1949半殖民 地半封建社会新纪元大迂回、大包围祖国大陆获得完全 统一 基础夯实 1.C2.D3.B4.D 素养提升 5.B6.C7.D8.(1)反复修改完善；进行充分的民主协商； 程序正当；根据国情进行大胆创造。(2)④⑥③⑤①② (3)中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封 建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的 历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强 加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了 中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，也极大改 变了世界政治格局。中国人民从此站起来了，中国发展从此开 启了新纪元。 第2课巩固人民民主政权 预习导学 地主阶级封建剥削中华人民共和国土地改革法农民 封建土地制度农村生产力土地改革抗美援朝，保家卫国 上甘岭战役黄继光帝国主义新中国安全爱国革命 忠诚 基础夯实 1.D1-1.B2.C3.D4.D5.B 素养提升 6.A7.A8.(1)名称：《开国大典》。重大意义：中华人民共 和国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史， 彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束 了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平 等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封 建专制政治向人民民主的伟大飞跃，也极大改变了世界政治格 局。中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元。 (2)历史背景：1950年朝鲜内战爆发，美国政府武装干涉朝鲜内 战，扩大侵朝战争。应朝鲜党和政府请求，中国人民志愿军抗 美援朝。英雄人物：黄继光（或杨根思、邱少云、罗盛教等）。 (3)历史事件：土地改革。意义：彻底摧毁了封建土地制度，农 民成为土地的主人。巩固了人民政权，大大解放了农村生产力。 农业生产迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 答案 第3课社会主义制度建立 预习导学 社会主义工业化重工业武汉长江大桥社会主义工业化 农业生产合作社赎买生产资料公有制中华人民共和国 宪法人民代表大会制度 基础夯实 1.D2.B3.D4.D5.D6.C7.B8.B 素养提升 9.B10.A11.(1)现实国情：工业落后，重工业比重低。原 因：新中国成立；人民当家作主；中国共产党的正确领导；国家 制定了正确的经济发展规划；社会各界齐心协力；等等。（任答 两点即可)(2)事件：三大改造基本完成。历史意义：我国基 本上完成对生产资料所有制的社会主义改造，基本上实现了生 产资料公有制，建立起社会主义经济制度。(3)突出特点：宪 法是在充分发扬民主的基础上制定的，是全国人民意志的体 现。历史意义：是一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以 来真正反映人民利益的宪法。宪法规定了国家的性质和政治 制度，以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度。(4)“一 五”计划、三大改造均属于过渡时期总路线的内容；1954年宪法 以法律形式确认了过渡时期总任务；而“一五”计划、三大改造 的完成实现了向社会主义的过渡，为宪法确立的社会主义制度 提供了现实基础。 第4课独立自主的和平外交 预习导学 一边倒独立自主主权周恩来领土完整国际关系史 万隆西方殖民主义求同存异亚非会议最后公报 基础夯实 1.A2.A3.B4.A 素养提升 5.C6.(1)背景：苏联对美国外交政策的调整。积极影响：改 善并提高了中国的国际地位；开始冲破美国对中国的外交孤立 政策；为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性 贡献。(2)“困难和复杂的条件”：参与会议的国家构成很复 杂；帝国主义、殖民主义势力阴谋破坏。做法：提出“求同存异” 的方针，获得绝大多数与会国家代表的赞同，促进了会议的圆 满成功。(3)为新中国的建设赢得良好的外部环境。 大单元整合复习一 1.C2.B3.C4.A5.D6.D7.C8.D9.C10.A 11.A12.(1)历史意义：祖国大陆获得完全统一，各族人民实 现了大团结。作用：维护了国家主权和领土完整，促进了边疆 稳定和民族交融。(2)扫除国民党遗留在大陆的反革命残余 势力，巩固新生人民政权，推进社会主义建设。(3)重点方 向：优先发展重工业。影响：我国开始改变工业落后的面貌，初 步奠定了社会主义工业化的基础。(4)巩固人民民主政权， 恢复和发展经济，实现国家独立与富强。