精品解析:2024-2025学年广东省韶关市武江区东岗太阳城小学人教版一年级上册期末测试数学试卷

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2026-03-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 韶关市
地区(区县) 武江区
文件格式 ZIP
文件大小 9.24 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-04-01
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57110109.html
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年第一学期学科素养展示 一年级数学期末调研卷 (时间:60分钟 总分:100分) 一、填空题。(第5题4分,其余每空1分,共21分) 1. 数一数,填一填。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 在6、3、8、10、9、5中最大的数是( ),最小的数是( )。 3. 括号里填上“+”或“-”。 7( )8=15 15( )5=10 16( )3=13 4. 在括号里填上合适的数。 8+( )=10 7+( )=8 ( )-5=4 ( )+5=10 ( )+2=9 ( )+4=9 5. 姐姐有9块糖,妹妹有5块糖,姐姐给妹妹( )块糖后,两个人糖块数一样多。请你先画一画,再填空。 画一画: 二、选择题。(将正确的序号填在括号里)(8分) 6. 从第2个盘子开始,后面每个盘子里依次比前面的一个盘子多放几个苹果?( ) A. 1 B. 2 C. 3 7. 正确的是( )。 A. B. C. 8 哪一题得数最小?( ) A. 2+6 B. 7+3 C. 1+5 9. ( )可以立起来,放倒后很容易滚动。 A. 长方体 B. 圆柱体 C. 球 三、连一连,分一分,数一数,圈一圈。(26分) 10. 连一连 11. 按要求分一分,把序号填在圆圈里。 12. 数一数,填一填。 长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱体有( )个,球有( )个。 13. 把括号里合适的字圈一圈。 在的(上 下)面,在的(上 下)面,在的(左 右)面,在的(左 右)面。 四、直接写出得数。(8分) 14. 直接写出得数。 5+4= 2+7= 9-7= 10-8= 8-7+3= 9-4+3= 7-2+4= 4+4-5= 五、看图列式计算。(6分) 15. 看图列式计算。 一共有几只鸟? (只) 16. 一共有8个,篮子里有个。 (个) 六、连一连,把萝卜放进盘子里。(8分) 17. 连一连,把萝卜放进盘子里。 七、解决问题。。(23分) 18. 有( )个人,有( )把扫(sào)帚(zhou),每人一把扫(sào)帚(zhou),还剩( )把扫(sào)帚(zhou)。 (把) 19. 拔河比赛中,两队人数同样多﹐一共有多少人在拔河? (人) 20. 下面巧克力有两盒是小红买的。 (1)小红最多买多少块? (块) (2)小红最少买多少块? (块) 21. 有人在打扫卫生,有人在植树,一共有人。 (人) 22 (1)一共有多少只蝴蝶? 3+( )=( )(只) (2)树上还剩多少个苹果? ( )-3=( )(个) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期学科素养展示 一年级数学期末调研卷 (时间:60分钟 总分:100分) 一、填空题。(第5题4分,其余每空1分,共21分) 1. 数一数,填一填。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. 9 ②. 7 ③. 5 ④. 3 ⑤. 1 【解析】 【分析】第一个鱼缸有9条鱼,所以填9; 第二个鱼缸有7条鱼,所以填7; 第三个鱼缸有5条鱼,所以填5; 第四个鱼缸有3条鱼,所以填3; 第五个鱼缸有1条鱼,所以填1。 【详解】 2. 在6、3、8、10、9、5中最大的数是( ),最小的数是( )。 【答案】 ①. 10 ②. 3 【解析】 【分析】将给出的数按顺序排列,找出最大和最小的数。以此解答。 【详解】先把这组数按从小到大排列:3<5<6<8<9<10,最大10,最小3。 3. 在括号里填上“+”或“-”。 7( )8=15 15( )5=10 16( )3=13 【答案】 ①. + ②. - ③. - 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则解答。等号右边的数比左边的数大,考虑填“+”;等号右边的数比左边的最大数小,考虑填“-”。 【详解】7+8=15;15-5=10;16-3=13 4. 在括号里填上合适的数。 8+( )=10 7+( )=8 ( )-5=4 ( )+5=10 ( )+2=9 ( )+4=9 【答案】 ①. 2 ②. 1 ③. 9 ④. 5 ⑤ 7 ⑥. 5 【解析】 【分析】根据10可以分成和,得出,同理计算2、4、5、6题。 想,得出。 【详解】可以分成和,。 可以分成和,。 想,。 可以分成和,。 可以分成和,。 可以分成和,。 5. 姐姐有9块糖,妹妹有5块糖,姐姐给妹妹( )块糖后,两个人的糖块数一样多。请你先画一画,再填空。 画一画: 【答案】2 见详解; 【解析】 【分析】先算出姐姐比妹妹多的糖数,把多出来的糖分成一样多的两份,拿一份给妹妹就可以了; 【详解】先算出姐姐比妹妹多的糖数:(块); 要让两人糖数一样多,只需要把多出来的4块分成一样多的两份,拿一份给妹妹就可以了;4可以分成2和2,所以姐姐给妹妹2块; 画一画(用○代表糖): 二、选择题。(将正确的序号填在括号里)(8分) 6. 从第2个盘子开始,后面每个盘子里依次比前面的一个盘子多放几个苹果?( ) A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】第1盘,有1个苹果;第2盘,有3个苹果;第3盘,有5个苹果;第4盘,有7个苹果; 3-1=2;5-3=2;7-5=2;据此解决。 【详解】由题意分析得: 从第2个盘子开始,后面每个盘子里依次比前面的一个盘子多放2个苹果。 故答案为:B 【点睛】此题主要考查的是学生观察、推理能力,要认真分析。 7. 正确的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】一般情况下相对位置较高的是上,低的是下结合立体图形的特征即可解答。 长方体是长长方方的;正方体是方方正正的,每个面都是正方形;圆柱是上下是平平的面且上下一样粗,侧面是曲面;球是圆圆的,没有平面,可以任意方向滚动。 【详解】由分析可得: A.长方体搭在正方体的下面,圆柱搭在正方体上面,符合题意; B.长方体搭在正方体的上面,不符合题意; C.圆柱搭在长方体的上面,正方体在圆柱的上面,不符合题意。 即是按要求搭的。 8. 哪一题得数最小?( ) A. 2+6 B. 7+3 C. 1+5 【答案】C 【解析】 【分析】先计算结果,再比较大小; 【详解】A.; B.; C.。 比较大小得:6<8<10,因此1+5得数最小。 9. ( )可以立起来,放倒后很容易滚动。 A. 长方体 B. 圆柱体 C. 球 【答案】B 【解析】 【分析】根据对长方体、圆柱体、球的认识进行分析即可。 【详解】长方体可以立起来,放倒后也不容易滚动;球不论怎么放都容易滚动;圆柱体可以立起来,放倒后很容易滚动。 故答案为:B 【点睛】解答此题需要熟练掌握长方体、圆柱体、球的特征。 三、连一连,分一分,数一数,圈一圈。(26分) 10. 连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】钟面上长针是分针,短针是时针。分针指向12,时针指向几就是几时;分针指向6,时针过了几就是几时半,由此解答。 【详解】 11. 按要求分一分,把序号填在圆圈里。 【答案】; ; 【解析】 【分析】先明确分类标准水果类和蔬菜类的定义,逐个判断每个物品属于水果类还是蔬菜类,再将对应序号分到对应圆圈中; 【详解】水果类:桃子、草莓、西瓜、菠萝、葡萄,所以水果类填:; 蔬菜类:胡萝卜、白菜、辣椒、茄子、西红柿,所以蔬菜类填:; 12. 数一数,填一填。 长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱体有( )个,球有( )个。 【答案】 ①. 4 ②. 1 ③. 3 ④. 2 【解析】 【分析】要明确正方体、长方体、球、圆柱这四种立体图形的特征,按从上到下、从左到右的顺序一个一个数; 【详解】长长方方、对面一样大的是长方体: 我们数出来一共有4个; 方方正正、6 个面都一样大的是正方体: 我们数出来一共有1个; 上下两个圆、侧面弯弯的是圆柱:我们数出来一共有3个; 圆圆的、能到处滚的是球:我们数出来一共有2个; 13. 把括号里合适的字圈一圈。 在的(上 下)面,在的(上 下)面,在的(左 右)面,在的(左 右)面。 【答案】上;下;左;右 【解析】 【分析】一般情况下写字的手的一边是右边,和右相对的就是左边,相对位置较高的是上,低的是下。据此解答。 【详解】如图所示: 四、直接写出得数。(8分) 14. 直接写出得数。 5+4= 2+7= 9-7= 10-8= 8-7+3= 9-4+3= 7-2+4= 4+4-5= 【答案】 9;9;2;2 4;8;9;3 五、看图列式计算。(6分) 15. 看图列式计算。 一共有几只鸟? (只) 【答案】 10只 【解析】 【分析】用树上鸟只数加上又飞来鸟的只数即可求出一共有的鸟的只数。 【详解】树上有6只鸟,飞来了4只鸟。 (只) 16. 一共有8个,篮子里有个。 (个) 【答案】5; 六、连一连,把萝卜放进盘子里。(8分) 17. 连一连,把萝卜放进盘子里。 【答案】见详解 【解析】 【详解】9-2=7,5+3=8,6-2=4,8-2=6 9+0=9,7-5=2,10-8=2,1+3=4 如图所示: 七、解决问题。。(23分) 18. 有( )个人,有( )把扫(sào)帚(zhou),每人一把扫(sào)帚(zhou),还剩( )把扫(sào)帚(zhou)。 (把) 【答案】7;9;2 9-7=2 【解析】 【分析】根据题图可知:先分别数一数人和扫帚各有数量,然后用扫帚的数量减去人数即可求出还剩的数量。 【详解】由分析可得: 人数:7人;扫帚:9把 9-7=2(把) 答:有(7)个人,有(9)把扫(sào)帚(zhou),每人一把扫(sào)帚(zhou),还剩(2)把扫(sào)帚(zhou)。 19. 拔河比赛中,两队人数同样多﹐一共有多少人在拔河? (人) 【答案】4+4=8;8人 【解析】 【分析】拔河比赛中,两队人数同样多,也就是两队各自有4人; 求一共有多少人,就是求两个数和,用加法列式计算。 【详解】4+4=8(人) 答:一共有8人在拔河。 【点睛】此题主要考查是有关8的加法计算的应用,要熟练掌握。 20. 下面巧克力有两盒是小红买的。 (1)小红最多买多少块? (块) (2)小红最少买多少块? (块) 【答案】(1)6+3=9;9块 (2)3+2=5;5块 【解析】 【分析】(1)找出数量最多的两盒巧克力,然后加起来,求出和,即可解决此题。 (2)找出数量最少的两盒巧克力,然后加起来,求出和,即可解决此题。 【详解】由题意分析得: 9>6>3 (1)6+3=9(块) 答:小红最多买9块。 (2)3+2=5(块) 答:小红最少买5块。 【点睛】此题主要考查的是10以内数的比较大小及加法计算的应用,要熟练掌握。 21. 有人在打扫卫生,有人在植树,一共有人。 (人) 【答案】3;5;8 3+5=8 【解析】 【分析】根据题意数一数,即可知道有几人在打扫卫生,有几人植树; 把打扫卫生的人数和植树的人数加起来,求出和,即可知道一共有多少人。 【详解】3+5=8(人) 答:有3人在打扫卫生,有5人在植树,一共有8人。 【点睛】此题主要考查的是数一数及有关8的加法计算的应用,要熟练掌握。 22. (1)一共有多少只蝴蝶? 3+( )=( )(只) (2)树上还剩多少个苹果? ( )-3=( )(个) 【答案】 ①. 5 ②. 8 ③. 9 ④. 6 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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