内容正文:
参考
第一单元坚持宪法至上
第一课治国安邦的总章程
第一框党领导人民制定宪法
新知构建
领导完善工人阶级人民民主专政社会主义制度
中国共产党领导根本法共同意志根本利益党的主张
人民意志
判断改错
1.×我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力
属于全体人民。2.√3.×中国共产党领导是中国特色
社会主义最本质的特征。
湘考必练
1.B2.A3.B4.A5.B6.(1)“这束光”指的是中国共产
党领导。(2分)认识:①中国共产党领导为中国人民指明了前
进的方向。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的
特征。(1点2分)(2)①党始终注重将成熟的实践经验、重大
的理论创新通过法定程序上升为国家意志,转化为宪法规定,
体现了我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成
就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧
密相连。②我国宪法的制定、修改和实施始终贯穿“人民当家
作主”的核心逻辑,表明党领导人民制定的宪法集中了人民智
慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志高
度统一,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。(1点4分)
第二框宪法的内容和作用
新知构建
公民的基本权利和义务国家性质当家作主国家机构
尊重和保障根本法总依据法律地位法律权威法律
效力国家权力权利规范国家权力运行以保障公民权利
规范监督
判断改错
1.×规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心
价值追求。2.×宪法是国家根本法,是国家一切法律法规
的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
3.√4.×权力是一把双刃剑,在法律之外行使必然祸害国
家和人民,因此要把权力关进制度的笼子里,依法设定权力、规
范权力、制约权力、监督权力,而不是减少国家机关的权力。
湘考必练
1.C2.D3.D4.C5.D6.D7.A8.B9.(1)①宪法
规定我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属
于人民。②我国宪法规定,国家尊重和保障人权。③宪法规定
公民享有广泛的政治权利,通过各种途径和形式参与管理国家
事务等。(1点2分)(2)宪法是国家根本法,是国家一切法律
法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律
效力。(2分)(3)①权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可
3
答案
以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。②规范
国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。
③打赢反腐败斗争,有利于把权力关进制度的笼子里,防止权
力被滥用,保障公民的合法权益,维护社会公平正义。(1点
2分)
第二课维护宪法权威
第一框依宪治国
新知构建
依宪治国领导人民民主专政人民代表大会制度宪法
和法律宪法至上无效宪法实施全国人大及其常委会
判断改错
1.×坚持依法治国首先要坚持依宪治国。2.√3.×
全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,地方各级人大
在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
湘考必练
1.D2.B3.D4.A5.A6.B7.①维护宪法权威,保障
宪法实施。②推进科学立法,完善法律体系。③规范权力运
行,保障公民权利。④坚持依宪治国,建设法治国家。(1点
2分,其他合理表述亦可)
第二框尊崇宪法
新知构建
拥护信仰息息相关认同宪法价值学习宪法原则
精神践行宪法宪法法律尊严
判断改错
1,×参观宪法主题公园、组织开展诵读宪法等活动,有助于
增强人们的宪法意识。2.×宪法是一切组织和个人的根本
活动准则,宪法与我们每个人息息相关。3.×维护宪法权
威需要国家公职人员带头遵守宪法,还需要公民个人自觉践行
宪法,积极推动宪法实施,维护宪法权威。
湘考必练
1.C2.D3.C4.B5.A6.B7.(1)①邀请法治专家开
展宪法知识讲座。②开展以宪法为主题的手抄报展览活动
③在学校公众号上开设宪法知识专栏等。(1点2分)(2)①树
立宪法观念,维护宪法权威。②弘扬宪法精神,增强法治意识。
(1点2分)(3)①认同宪法。理解宪法的价值,让宪法精神在
心中生根发芽,开花结果(2分)②学习宪法。领会宪法的原
则和精神,积极参与宪法宣传活动(2分)③践行宪法。严格
遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析
和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍
宪法实施的行为,维护宪法权威(2分)
第一单元总结提升
1.A2.B3.A4.B5.A6.C7.A8.C9.小丁同学
的观点错误。(1分)将人权由理想变为现实,需要国家权力机
关充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法保障,第二框
宪法的内容和作用
新知构建
构成:序言,第一章“总纲”,第二章“
”,第三章“国家机构”,第四章
“国旗、国歌、国徽、首都”,共四章一百四十三条
宪法确认了我国的
,明确了人民
的地位,规定了公民的基本权
利和义务
法的
内容
宪法设置
授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式
等内容
我国宪法规定,国家
人权
和作
地位:宪法是国家
,是国家一切法律法规的
、总源头,具有最高的
宪法巩固国家政权,规范和制约
保障公民
,维护社会稳定,推动
社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安
作用
权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律
原因
之外行使则必然祸害国家和人民
宪法规范国
,是我国宪法的核心价
家权力运行
值追求
做法一把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权力、
权力、
制约权力、
权力
e
判断改错
1.国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的核心价值追求。
改正:
2.宪法是其他一切法律的总和。
改正:
3.国家对特殊困难地区实施农村义务教育学生营养改善计划,体现了国家尊重和保障人权。
(
改正:
4.权力是一把双刃剑,在法律之外行使必然祸害国家和人民,因此要减少国家机关的权力。
改正:
第一单元坚持宪法至上3
湘考必练
》基础巩固
A.宪法是所有法律法规的总和
1.下面是我国某部法律的构成图。根据图中
B.宪法是对其他法律的具体化
的相关内容推测,①②处应填写的是(
C.宪法是国家根本法
序言
D.宪法是由政府制定的
总纲
①的构成
②的基本权利和义务
5.教材素材改编从以下这些法律的“对话”内
国家机构
容中能看出,处于最高法律地位的是(
)
国旗、国歌、国徽、首都
A.“我是规定哪些行为是犯罪和应当承担何
A.①宪法②人民
种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的
B.①国旗法②人民
法律。”
C.①宪法②公民
B.“我是调整平等主体的自然人、法人和非
D.①国旗法②公民
法人组织之间的人身关系和财产关系的
2.(永州期末改编)2025年3月全国两会召开,
两会上开辟的“委员通道”“部长通道”,为的
法律。”
是传递“人民声音”、时刻牢记“人民是阅卷
C.“我的任务是规范立法活动,健全国家立
人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于
法制度,提高立法质量,完善中国特色社
会主义法律体系…”
A.国家的一切权力属于公民
D.“我规定了我国的国家性质、根本制度、根
B.人民直接管理国家和社会事务
本任务、公民的基本权利和义务等国家生
C.宪法规定了公民的基本权利和义务
活中的根本问题。”
D.我国是人民民主专政的社会主义国家
6.新考法主题推断(永州期未改编)在学习
3.我国现行宪法第三章用整章篇幅来规定全
国人民代表大会、中华人民共和国主席、国
“治国安邦的总章程”这一课时,同学们在学
务院等国家机构的性质、职权、工作方式等。
习时搜到以下两则信息。
这体现了宪法
(
◆应急救助—地震后政府迅速组织救援,为受
A.具有无上权威
B.管理社会事务
灾群众提供衣食住行等保障。
C.规定国家性质
D.设置国家机构
◆执法监督—监察机关查处侵害群众利益的
基层干部,维护人民群众的权益。
4.(湖南中考)对下图的解读,你认为正确的是
(
这些信息共同反映的主题是
A.增强宪法意识
诉讼法
经济法
B.国家的权力属于公民
行政法
社会法
C.规范国家权力运行
民法、商法
D.国家尊重和保障人权
宪
刑法等
7.(怀化中考)对下图漫画的行为,你的正确理
法律体系
解是
)
4
道德与法治八年级下册RJ
(1)请根据材料内容,分析人民网开展“我给
两会捎句话”建言征集活动的宪法依据。
(6分)
权力
①漫画中公章代表权力,笼子代表制度,说
明要将权力关进制度的笼子②必须加强
对权力运行的制约与监督,让权力在法治轨
道上行使③规范国家权力运行以保障公
民权利,是我国宪法的核心价值追求④权
宪法是治国安邦的总章程,是我们党治
力滥用会滋生腐败,贻害无穷,要严格限制
国理政的根本法律依据,是国家政治和社会
国家机关的权力
生活的最高法律规范。
A.①②③
B.①③④
(2)宪法在我国国家法律体系中具有怎样的
C.①②④
D.②③④
地位?(2分)
》素养提升
8.下列新闻能体现我国宪法中国家尊重和保
障人权这一基本原则的是
①2025年10月31日,神舟二十一号载人飞
习近平总书记在二十届中央纪委三次
船成功发射升空②2025年7月,中共中央
全会上发表重要讲话,总结了全面从严治党
办公厅、国务院办公厅印发《育儿补贴制度
的新进展、新成效,强调“经过新时代十年坚
实施方案》③我国连续11年开展“寒冬送
持不懈的强力反腐,反腐败斗争取得压倒性
温暖”“夏季送清凉”专项救助临时遇困群众
胜利并全面巩固,但形势依然严峻复杂”,要求
活动④2025年6月15日,第十七届海峡
“以永远在路上的坚韧和执着,精准发力、持续
论坛大会在厦门举行
发力,坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战”。
A.①③B.②③
C.①④
D.②④
(3)结合“规范权力运行”的相关知识,谈谈
9.【感受宪法地位关注权力运行】
坚决打赢反腐败斗争的必要性。(6分)
2025年12月4日是我国第12个“宪法
宣传日”,某校八年级(1)班开展了探究性学
习活动,请你参与其中。
近年来,人民网依托“领导留言板”推出
全国两会版“我给两会捎句话”建言征集活
动,各界群众可围绕社会经济发展的方方面
面,通过人民网“我给两会捎句话”踊跃建
言,帮助政府科学民主决策。
第一单元坚持宪法至上5