核心必记清单05 人体生理与健康（4大要点+2大技巧精讲）（知识·方法·能力清单）2026年中考生物二轮复习讲练测

清单05 人体生理与健康 内●容●导●航 第一部分 命题解码 洞察命题意图，明确攻坚方向 ►新教材变化要点 ►考向聚焦 ►考查形式 ►能力要求 第二部分 核心要点 整合要点，构建解题框架 要点01 人体的营养和呼吸 要点02 人体内物质的运输和废物的排出 要点03 人体生命活动的调节 要点04 健康的生活 第三部分 技巧应用 构建思维框架，提炼通用技巧 ►技巧解读 ►母题精讲 ►变式应用 技巧01 四步解题法 技巧02 三维锚定法 第四部分 限时提升 限时强化训练，实现能力跃迁 命●题●解●码 新教材变化要点 1.结构重构：将旧教材「人体生理与健康」拆分为两个单元（一、二），逻辑更清晰：单元一：基础生理结构（生殖、营养、呼吸、物质运输、废物排出） 单元二：调节与健康（生命活动调节、健康生活）。 2. 内容优化：旧教材神经系统的部分合并为新教材《神经调节》，新增《神经系统支配下的运动》小节，衔接运动系统知识。 考向聚焦 考向01 人体的营养和呼吸 考向02 人体内物质的运输和废物的排出 考向03 人体生命活动的调节 考向04 健康的生活 考查形式 1.基础题型：选择题、填空题，考查核心概念（如营养物质的作用、反射弧结构、传染病三环节） 2.图形题：仍为重点，如消化系统结构图、血液循环示意图、反射弧模式图、眼球/耳的结构示意图，考查结构与功能的对应 3.实验探究题：经典实验内容考察 4.综合应用题：以「健康生活」为情境，串联消化、呼吸、循环、调节等多章节知识，考查知识的综合运用 能力要求 1.基础能力：识记人体各系统的结构与功能，理解生理过程的原理（呼吸作用、反射弧等） 2.核心能力：结构与功能观：能对应人体结构与生理功能，解释生命现象 逻辑推理能力：分析生理过程的内在联系（如消化-循环-呼吸的协同） 科学探究能力：设计实验、分析实验结果，解决实际健康问题 核●心●要●点 要点01 人体的营养和呼吸 食物中的营养物质： 营养物质类别 具体种类 核心功能 缺乏症 主要食物来源 供能物质 糖类 人体最主要的供能物质，是人体内最先被利用的能源物质 - 谷类、甘薯、蔗糖等 脂肪 保持体温，是人体重要的备用能源物质 - 肥肉、大豆、花生、核桃等 蛋白质 建造和修复身体的重要原料，参与人体生长发育、受损细胞的修复和更新，也能为生命活动供能 - 奶、蛋、鱼、瘦肉、豆类等 非供能物质 水 占人体体重的 60%~70%，是人体细胞的主要成分之一，参与人体各项生命活动 脱水、代谢紊乱 各类饮水、食物中的水分 无机盐（钙） 构成骨骼、牙齿的重要成分 儿童缺钙易患佝偻病；中老年人缺钙易患骨质疏松症 奶类、豆类、虾皮等 无机盐（铁） 参与血红蛋白的合成，运输氧气 缺铁性贫血（乏力、头晕等） 动物血液、肝脏、瘦肉、蛋等 无机盐（碘，微量） 合成甲状腺激素的原料 地方性甲状腺肿，儿童智力和体格发育障碍（呆小症） 海产品、菠菜、芹菜等 无机盐（锌，微量） 促进生长发育、维持正常味觉 生长发育不良，味觉发生障碍 蛋、鱼、瘦肉等 无机盐（磷） 构成骨骼、牙齿，参与能量代谢 厌食、肌无力、骨痛等 瘦肉、鱼、奶类、豆类等 维生素 A 维持皮肤、黏膜健康，参与视觉形成 皮肤干燥、夜盲症、干眼症等 肝脏、玉米、胡萝卜等 维生素 B₁ 维持神经系统正常功能，参与能量代谢 神经炎、消化不良、食欲不振、脚气病等 肝脏、豆类、谷类等 维生素 C 增强抵抗力，促进伤口愈合 维生素 C 缺乏症（坏血病）、抵抗力下降等 蔬菜、水果等 维生素 D 促进钙、磷的吸收，维持骨骼健康 佝偻病、骨质疏松症等 肝脏、鸡蛋、鱼肝油等 第七类营养素 膳食纤维 不提供能量，促进胃肠的蠕动和排空 便秘、肠道功能紊乱 蔬菜、水果、粗粮等 消化系统的组成： 分类 器官/腺体名称 核心功能 分泌的消化液 消化液特点/含酶 作用部位 消化道 口腔 牙齿磨碎食物，舌搅拌食物，初步消化淀粉 —— 咽 食物和气体的共同通道 食管 食物通道，将食物推送入胃 胃 暂时储存食物，磨碎食物，初步消化蛋白质 小肠 消化和吸收的主要场所，彻底消化各类营养物质 大肠 蠕动推送食物残渣，吸收少量水、无机盐和维生素 肛门 排出食物残渣 消化腺 唾液腺 分泌唾液，辅助淀粉的初步消化 唾液 含唾液淀粉酶，可将淀粉初步分解为麦芽糖 口腔 肝脏（人体最大的消化腺） 分泌胆汁，辅助脂肪消化 胆汁 不含消化酶，对脂肪起乳化作用 小肠 胰腺 分泌胰液，彻底消化三大营养物质 胰液 含消化糖类、蛋白质、脂肪的多种消化酶 小肠 胃腺 分泌胃液，初步消化蛋白质 胃液 含胃蛋白酶，可初步消化蛋白质 胃 肠腺 分泌肠液，彻底消化三大营养物质 肠液 含消化糖类、蛋白质、脂肪的多种消化酶 小肠 三大营养物质的消化过程： 营养物质 开始消化部位 主要消化部位 参与的消化液 最终消化产物 核心消化特点 淀粉（糖类） 口腔 小肠 唾液（唾液淀粉酶）、胰液、肠液 葡萄糖 口腔内被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，小肠内被彻底分解为葡萄糖 蛋白质 胃 小肠 胃液（胃蛋白酶）、胰液、肠液 氨基酸 胃内被胃蛋白酶初步分解，小肠内被彻底分解为氨基酸 脂肪 小肠 小肠 胆汁（肝脏分泌，无酶）、胰液、肠液 甘油和脂肪酸 胆汁先将脂肪乳化为脂肪微粒（物理性消化），再由酶彻底分解 人体最大的消化腺：肝脏； 含消化酶种类最多的消化器官：小肠（肠液 + 胰液）； 不含消化酶的消化液：胆汁（由肝脏分泌） 消化核心场所：小肠（三大营养物质的主要消化部位） 吸收核心场所：小肠（人体吸收营养物质的主要器官）； 无吸收功能的器官：口腔、咽、食道、肛门； 仅初步消化的器官：口腔（淀粉）、胃（蛋白质）； 唯一能消化脂肪的器官：小肠（需胆汁乳化 + 胰液、肠液分解）； 合理营养的核心：全面（种类全）、平衡（量合适）； 平衡膳食宝塔：谷薯底层，油盐顶层，蔬果奶豆中间层； 食品安全核心：防污染、拒有毒、查检疫、看标签 呼吸道的作用： 组成部分 核心功能 关键考点 鼻 清洁空气（鼻毛）、温暖空气（毛细血管）、湿润空气（黏液） 鼻腔可温暖、湿润、清洁空气，是气体进入肺的第一道门户 咽 食物与气体的共同通道 既属于呼吸系统，也属于消化系统；吃饭时大声说笑易呛咳（会厌软骨未及时遮盖喉口） 喉 气体通道、发声器官 是发声器官，气体经此进入气管 气管、支气管 清洁、温暖空气（黏液），产生痰；保证气流通畅 黏膜分泌黏液清洁空气，纤毛摆动排出痰；是气体进出肺的通道 补充 呼吸道整体功能 是气体进出肺的通道，能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁 肺部的气体交换： 气体交换类型 发生部位 气体交换过程 交换结果 结构特点/原理 肺与外界的气体交换 （肺通气） 肺泡与外界 呼吸运动（胸廓扩大/缩小）完成吸气、呼气 外界氧气进入肺，肺内二氧化碳排出体外 原理：呼吸运动（肋间肌、膈肌的收缩/舒张）；吸气：胸廓扩大，肺扩张，肺内气压＜外界气压；呼气：胸廓缩小，肺回缩，肺内气压＞外界气压 肺泡内的气体交换 肺泡与肺部毛细血管 肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；血液中的二氧化碳进入肺泡 血液由静脉血变为动脉血 原理：气体的扩散作用；肺泡适于气体交换的特点：数量多、壁薄（一层上皮细胞）、外包丰富毛细血管 组织里的气体交换 组织细胞与组织处毛细血管 血液中的氧气扩散到组织细胞；组织细胞中的二氧化碳扩散到血液 血液由动脉血变为静脉血 原理：气体的扩散作用；氧气最终在组织细胞的线粒体中参与呼吸作用 要点02 人体内物质的运输和废物的排出 血液和血管的知识点： 类别 具体结构/类型 核心特征 主要功能 关键考点 血液组成 血浆 淡黄色透明液体，占血液总量 50%~60% 运载血细胞，运输营养物质和代谢废物 主要成分是水，可直接运输小分子物质 红细胞 数量最多，两面凹圆饼状，成熟后无细胞核，富含血红蛋白 运输氧气（部分二氧化碳） 血红蛋白含铁，数量/含量过少会导致贫血；高原生活者数量会增加 白细胞 体积较大，数量较少，有细胞核 吞噬病菌，防御和保护机体 数量高于正常值说明体内有炎症；唯一有细胞核的血细胞，可用于 DNA 亲子鉴定 血小板 个体最小，形状不规则，无细胞核 加速止血，促进血液凝固 数量过少会导致止血和凝血功能异常 血管类型 动脉 管壁厚、弹性大，内径小，血流速度快；血流方向：由主干流向分支 将血液从心脏输送到身体各部分 多分布在身体较深部位；动脉出血需按压近心端止血 静脉 管壁薄、弹性小，内径大，血流速度慢；血流方向：由分支流向主干 将血液从身体各部分送回心脏 多分布在身体较浅部位；四肢静脉有静脉瓣（防止血液倒流）；输液、抽血的血管为静脉 毛细血管 管壁极薄（仅一层上皮细胞），内径最小（只允许红细胞单行通过），血流速度最慢 血液与组织细胞进行物质交换的场所 遍布全身各处组织；是人体内物质交换的唯一场所，结构特点与功能高度适应 动脉：血液由主干流向分支；静脉：血液由分支流向主干；毛细血管：红细胞单行通过； ✅ 心脏四腔血流规律：左动右静（左心房、左心室流动脉血；右心房、右心室流静脉血） ✅ 瓣膜作用：房室瓣、动脉瓣单向开放，防止血液倒流 ✅ 血液循环规律：一次完整循环，流经心脏 2 次，流经肺 1 次 ✅ 血管与血液对应： 体循环：动脉流动脉血，静脉流静脉血 肺循环：动脉（肺动脉）流静脉血，静脉（肺静脉）流动脉血 ✅ 安全输血原则：以输同型血为原则，紧急情况可少量输 O 型血 项目 体循环 肺循环 起点 左心室 右心室 终点 右心房 左心房 循环路线 左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房 右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房 血液变化 动脉血 → 静脉血 静脉血 → 动脉血 核心功能 为组织细胞运来氧气和营养物质，把二氧化碳等废物运走 与肺泡进行气体交换，获得氧气，把血液中的二氧化碳排入肺泡 动脉血特点 含氧丰富，颜色鲜红 含氧丰富，颜色鲜红 静脉血特点 含氧少，颜色暗红 含氧少，颜色暗红 联系 二者同时进行，在心脏处汇合，共同完成物质运输功能 二者同时进行，在心脏处汇合，共同完成物质运输功能 泌尿系统的组成以及肾单位的结构： 结构 位置/组成 核心特点 功能 肾脏 泌尿系统的核心器官 人体形成尿液的器官，结构和功能的基本单位是肾单位 过滤血液，形成尿液，排出代谢废物 肾单位 肾脏的结构和功能单位 由肾小体（肾小球 + 肾小囊）和肾小管组成 完成尿液的滤过、重吸收，最终形成尿液 肾小球 肾小体的血管球 入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成，两端都是动脉（入球/ 出球小动脉），流动脉血 血液流经时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他物质滤过到肾小囊 肾小囊 套在肾小球外面 内壁紧贴肾小球，下接肾小管 暂时储存滤过形成的原尿 肾小管 细长曲折，外包毛细血管 周围缠绕大量毛细血管 重吸收原尿中的全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐，剩余物质形成尿液 泌尿系统整体 肾→输尿管→膀胱→尿道 依次连接 肾形成尿液→输尿管输送→膀胱暂时储存→尿道排出体外 尿液的形成途径： 形成阶段 发生部位 核心作用 物质变化 形成的液体 肾小球和肾小囊的滤过作用 肾小球、肾小囊内壁 滤过 血液中的血细胞、大分子蛋白质留在血液中；水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤入肾小囊 原尿 肾小管的重吸收作用 肾小管 重吸收 原尿中的全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐被重吸收回血液；剩余水、无机盐、尿素等流出 尿液 血液、原尿、尿液成分对比表 成分 血液 原尿 尿液 核心考点 血细胞 ✅ 有 ❌ 无 ❌ 无 若尿液中出现血细胞，说明肾小球病变（滤过作用异常） 大分子蛋白质 ✅ 有 ❌ 无 ❌ 无 若尿液中出现蛋白质，说明肾小球病变 葡萄糖 ✅ 有 ✅ 有 ❌ 无 若尿液中出现葡萄糖，说明肾小管病变（重吸收异常）或胰岛素分泌不足 水 ✅ 有 ✅ 有 ✅ 有 肾小管重吸收大部分水，尿液中水含量相对浓缩 无机盐 ✅ 有 ✅ 有 ✅ 有 肾小管重吸收部分无机盐，尿液中无机盐含量升高 尿素 ✅ 有 ✅ 有 ✅ 有 不被重吸收，尿液中尿素浓度最高 要点03 人体生命活动的调节 神经系统的组成： 分类 具体结构 核心功能 关键考点 中枢神经系统 大脑 调节人体生理活动的最高级中枢，具有感觉、运动、语言等生命活动的神经中枢 人类特有语言中枢，是高级神经活动的物质基础 小脑 协调运动，维持身体平衡 酒精会麻痹小脑，导致运动失衡、步态不稳 脑干 调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动 植物人存活依赖脑干功能正常，是 “生命中枢” 脊髓 对刺激产生有规律的反应，是脑与躯干、内脏之间的联系通路 完成缩手、排尿等简单反射的低级神经中枢 周围神经系统 脑神经 由脑发出，分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉等处 传导神经冲动，连接脑与头部器官 脊神经 由脊髓发出，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里 传导神经冲动，连接脊髓与躯干、四肢 基本单位 神经元（神经细胞） 接受刺激，产生并传导神经冲动 神经系统结构和功能的基本单位；树突接收信息，轴突传出信息 神经调节的基本方式： 项目 核心内容 神经调节基本方式 反射：机体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应 反射的结构基础 反射弧，完整结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 反射弧各结构功能 感受器 感受刺激，产生神经冲动 传入神经 将神经冲动传导至特定的神经中枢 神经中枢 处理信号，建立传入与传出神经的联系，传递神经冲动 传出神经 将神经中枢的信号传导至效应器 效应器 接收神经冲动，作出相应反应 反射的类型 非条件反射 （简单反射） 生来就有，神经中枢在脊髓/脑干（大脑皮层以下），永久固定，适应不变环境；举例：缩手反射、排尿反射、膝跳反射、吃梅分泌唾液 条件反射 （复杂反射） 后天学习形成，神经中枢在大脑皮层，暂时可变，适应多变环境；举例：谈虎色变、望梅止渴、画饼充饥 人类特有反射 与语言文字有关的反射（如 “谈虎色变”），因人类特有语言中枢 神经系统支配下的运动： 组成部分 具体结构 核心特点 主要功能 关键考点 骨 全身骨骼 起杠杆作用 运动的杠杆，支撑身体，保护内脏 骨与骨通过关节相连形成骨骼 关节 关节面（关节头、关节窝）、关节囊、关节腔 既牢固又灵活 运动中起支点作用 ①牢固性：关节囊、韧带； ② 灵活性：关节软骨、滑液； ③ 脱臼：关节头从关节窝滑脱 骨骼肌 肌腹、肌腱 受刺激收缩，两端肌腱固定在不同骨上 提供动力，牵拉骨绕关节活动 ①运动需至少两组肌肉相互配合（如屈肘：肱二头肌收缩、肱三头肌舒张；伸肘相反）； ② 运动需神经系统调节，消化、呼吸、循环系统配合供能 运动系统整体 骨、关节、肌肉 三者协调配合 完成人体各种运动 运动产生原理：骨骼肌收缩→牵拉骨绕关节活动 视觉和听觉： 结构/过程 眼（视觉） 耳（听觉） 感受器位置 视网膜（视觉感受器） 耳蜗（听觉感受器） 感受器功能 感受光刺激，产生神经冲动，形成物像 感受声波振动，产生神经冲动 神经冲动传导路径 视网膜→视神经→大脑皮层视觉中枢（形成视觉） 耳蜗→听觉神经→大脑皮层听觉中枢（形成听觉） 外界刺激传导途径 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射）→玻璃体→视网膜 外界声波→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨（传递）→耳蜗 结构分类 （眼球/ 耳） 外：角膜、巩膜（白色保护） 中：虹膜（调节瞳孔） 晶状体（调节曲度） 内：玻璃体、视网膜（成像） 外：耳郭（收集）、外耳道中：鼓膜、听小骨（传导振动）内：耳蜗（听觉）、半规管 /前庭（平衡） 异常情况与矫正 近视：前后径过长/晶状体曲度过大→物像前方→戴凹透镜 远视：前后径过短→物像后方→戴凸透镜 听力受损：中耳炎、鼓膜穿孔、听小骨损坏等巨大声响保护：张口/堵耳，平衡鼓膜两侧气压 核心调节结构 晶状体（调节曲度，看清远近）、瞳孔（调节光线） 鼓膜（振动传导）、耳蜗（感受刺激）；半规管/前庭维持身体平衡 形成感觉的部位 大脑皮层视觉中枢（视网膜仅成像） 大脑皮层听觉中枢（耳蜗仅产生冲动） 激素调节： 对比维度 内分泌腺 外分泌腺 核心激素调节知识点 有无导管 无 有 内分泌腺无导管，激素直接入血；外分泌腺有导管，分泌物经导管排出 分泌物类型 激素（微量高效） 汗液、消化液等 激素是内分泌腺的分泌物，调节生命活动 输送方式 经血液循环输送 经导管排出体外 激素通过血液循环运输到全身 代表腺体 垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸 唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺外分泌部 胰腺既是外分泌腺（分泌胰液），又是内分泌腺（胰岛分泌胰岛素） 主要激素及功能 生长激素（垂体）：促生长发育，幼年不足→侏儒症；幼年过多→巨人症 - 激素调节核心：微量高效，通过血液循环作用于靶器官 甲状腺激素（甲状腺）：促代谢、提神经兴奋性，幼年不足→呆小症；成年不足→地方性甲状腺肿；过多→甲亢 - 呆小症与侏儒症区别：呆小症智力缺陷，侏儒症智力正常 胰岛素（胰岛）：降血糖，分泌不足→糖尿病（需注射，不可口服） - 胰岛素本质是蛋白质，口服会被消化分解失效 肾上腺素（肾上腺）：促心跳加快、血压升高，情绪激动时分泌增多 - 情绪激动时面红耳赤、心跳加快，由肾上腺素调节 性激素（卵巢/睾丸）：促生殖器官发育，维持第二性征 - 青春期第二性征出现，与性激素分泌有关 核心特点 分泌物含量少、作用大 分泌物量大、作用局限 激素调节与神经调节共同协调，维持生命活动 要点04 健康的生活 传染病和人体的免疫 对比维度 传染病 免疫 核心概念 由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）引起，能在人与人/人与动物间传播的疾病 人体抵抗病原体入侵、清除衰老/损伤细胞、监视异常细胞的功能 流行三环节（缺一不可） ①传染源：散播病原体的人/动物 ②传播途径：病原体到达健康人的途径（空气、饮食、血液、接触等） ③易感人群：对该病缺乏免疫力的人群 - 预防措施 ①控制传染源：隔离治疗患者、深埋病禽等；②切断传播途径：搞好卫生、消毒、海关检疫等； ③保护易感人群：锻炼、接种疫苗等 - 人体三道防线 ① 第一道防线：皮肤和黏膜（阻挡、杀灭、清扫病原体） ② 第二道防线：体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞（溶解、吞噬抗原） ③ 第三道防线：免疫细胞和免疫器官（产生抗体、消灭抗原） 免疫类型对比 非特异性免疫（先天性）：生来就有，对多种病原体有效，对应第一、二道防线 特异性免疫（后天性）：后天形成，只针对特定病原体，对应第三道防线 核心物质 病原体（细菌、病毒、寄生虫等） ① 抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体、疫苗）② 抗体：淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质（专一性） 免疫规划 （计划免疫） - 按程序有计划地预防接种；疫苗属于抗原，接种后产生抗体，属于特异性免疫 常见疾病/异常 寄生虫病（血吸虫病、蛔虫病）、细菌性传染病（肺结核、淋病）、病毒性传染病（艾滋病、新冠、肝炎） ① 免疫功能异常：过敏反应（过敏原刺激）② 免疫缺陷：艾滋病（HIV 破坏免疫系统）③ 功能：抵抗抗原、清除衰老细胞、监视肿瘤细胞 艾滋病专项 病原体：HIV；传播途径：性传播、母婴传播、血液传播；日常接触（握手、共餐）不传播 艾滋病攻击人体免疫系统，属于免疫缺陷病 关键特点 传染性、流行性 特异性免疫具有专一性，非特异性免疫作用范围广 健康的生活方式 模块 核心知识点 关键内容 健康定义 身体上、心理上和社会适应方面的良好状态（不仅是没有疾病） 健康三要素：生理、心理、社会适应 健康生活方式 合理营养、平衡膳食；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒，拒绝毒品；合理安排上网、看电视时间；积极参加集体活动 预防 “现代文明病”（心血管病、癌症、糖尿病等）的核心 不良生活方式危害 ① 酗酒：损伤神经系统、心血管、肝脏，诱发癌症 ② 吸烟：尼古丁致癌，引发呼吸系统疾病、肺癌 ③ 毒品：损害神经系统、免疫功能，危害身心健康 主要疾病：恶性肿瘤、心血管疾病、糖尿病（生活方式病） 安全用药 ① 处方药：凭医师处方购买，按医嘱服用 ② 非处方药（OTC）：无需处方，按说明书服用 ③ 用药原则：仔细阅读说明书，保证用药安全 处方药≠非处方药，过期药不可服用 急救知识 ① 紧急呼救：拨打 120，说明地址、症状 ② 心肺复苏：胸外按压、开放气道、人工呼吸，按压与吹气比 30:2 ③ 止血方法：动脉出血（鲜红、喷出）：近心端压迫静脉出血（暗红、缓流）：远心端压迫毛细血管出血（红色、渗出）：消毒包扎 急救核心：先呼救，再施救，止血分血管类型 健康的生活实验探究： 实验维度 核心内容 关键考点 实验目的 探究不同浓度酒精/烟草浸出液对水蚤心率的影响 验证不良生活方式（酗酒、吸烟）对健康的危害 实验变量 ① 酒精组：酒精浓度（2%、5%、10%、15%、20%） ② 烟草组：烟草浸出液浓度 单一变量原则，对照组为蒸馏水/清水 对照设置 一组只加蒸馏水/清水，作空白对照 排除无关变量干扰，增强实验说服力 实验步骤 ① 选取大小、发育状况相同的水蚤 ② 配制不同浓度的酒精 / 烟草浸出液 ③ 每组设置重复组，计数 10 秒内心跳次数，取平均值 ④ 滴加碘液（若需），观察现象 重复实验取平均值：减少实验误差，避免偶然性 实验结果 ① 酒精：随浓度升高，水蚤心率逐渐降低，20% 浓度可致死 ② 烟草：随浸出液浓度升高，水蚤心率逐渐加快 酒精抑制心率，烟草促进心率 实验结论 ① 酒精对水蚤心率有抑制作用，过量可致死→酗酒有害健康 ② 烟草浸出液对水蚤心率有促进作用，浓度越高作用越强→吸烟有害健康 实验结论对应生活方式病的预防 实验原理 水蚤心率可反映其生命活动状态，通过心率变化推导物质对生命活动的影响 水蚤为节肢动物，体表有外骨骼 技●巧●应●用 技巧01 四步解题法 技巧解读 1.解题技巧 针对人体生理类题目，先抓取题干 / 选项中的关键词（如 “消化系统组成”“血液循环模式图”“肾单位模型”“传染病预防”“酒精对水蚤心率影响” 等），再锚定对应知识点，最后用知识点验证选项描述，排除概念混淆、逻辑矛盾的错误选项，快速锁定答案。 2.解题方法 判定维度 核心关注点 解题操作/辨析对应关系 定位核心考点 人体各系统核心结构与功能、生理过程规律、实验变量控制、健康相关措施 1. 消化系统：消化道组成、消化腺功能、三大营养物质消化过程、小肠的消化吸收作用 2. 循环系统：心脏结构、血管类型、体循环/肺循环、血液成分变化（动脉血/静脉血） 3. 呼吸系统：呼吸运动原理、气体交换过程、呼吸道功能 4. 泌尿系统：肾单位结构、尿液形成（滤过/重吸收）、血液 /原尿 /尿液成分对比 5. 传染病与免疫：传染病三环节、三道防线、非特异性/特异性免疫、抗原/抗体 6. 健康生活：安全用药、急救方法、酒精/烟草对水蚤心率影响实验 定位易错辨析 易混概念的核心区别、常见命题陷阱、生理过程逻辑 1. 消化：胆汁不含消化酶（仅乳化脂肪）；胰液进入小肠而非胃 2. 循环：动脉≠动脉血（肺动脉流静脉血）、静脉≠静脉血（肺静脉流动脉血）；肾小球两端均为动脉（入球/出球小动脉） 3. 呼吸：吸气时膈肌收缩、膈顶下降；呼气时膈肌舒张、膈顶上升4. 泌尿：原尿含葡萄糖、尿液不含（肾小管重吸收）；输尿管内液体无葡萄糖 5. 免疫：疫苗属于抗原（刺激产生抗体）；传染源≠病原体 6. 实验：酒精对水蚤心率抑制、烟草浸出液促进；实验需遵循单一变量、重复实验取平均值原则 定位选项正误 描述是否符合生理规律、是否存在概念混淆、是否违背实验原则 1. 消化系统：排除 “消化腺漏肝脏”“胆汁含酶”“胰液入胃” 等错误 2. 循环系统：排除 “肾小球流静脉血”“动脉内一定流动脉血” 等错误 3. 呼吸系统：排除 “呼气时膈肌收缩”“呼吸道仅清洁湿润” 等错误 4. 泌尿系统：排除 “输尿管含葡萄糖” 等错误 5. 传染病免疫：排除 “疫苗直接杀病毒”“隔离患者属于切断传播途径” 等错误 6. 实验：排除 “同一组水蚤重复实验” 等违背实验原则的错误 3.答题模板 步骤 内容 第一步 定维度——从题干提取关键信息（如 “消化系统组成”“血液循环模式图”“肾单位模型”“流感预防”“酒精对水蚤心率影响”），明确考查的人体系统/知识点模块 第二步 辨操作—— 根据核心考点匹配知识点： 1. 结构类：对应系统组成，判断结构功能、连接关系 2. 过程类：对应生理过程，梳理过程逻辑、成分变化 3. 实验类：对应实验变量、对照设置、结果分析，判断变量控制、实验结论 4. 健康类：对应预防措施、急救方法、用药原则，辨析措施归属 第三步 本质逻辑验证——核对选项描述是否符合生理规律，排除概念混淆、逻辑错误选项 第四步 结合题干设问，规范判断结果——明确选项正误，标注错误原因，最终确定答案 母题精讲 1．如图为人体某器官或结构的血流情况的模式图，A代表器官或结构，a、b代表血管，箭头表示血流方向。下列相关叙述错误的是（    ） A．若A表示心脏，则b为动脉血管 B．若A表示肾小球，则a内流动脉血，b内流静脉血 C．若A表示小肠，则饭后b中的营养物质和二氧化碳会增加 D．若a为肺静脉，b为主动脉，A中有防止血液倒流的瓣膜 变式应用 1．下列关于人体呼吸系统的叙述，正确的是（　　） A．吃饭大声说笑会呛着是吞咽时软腭来不及盖住喉口，食物进入气管导致的 B．鼻黏膜和气管内壁上的腺细胞对吸入的空气都具有清洁、温暖和湿润作用 C．人的肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积缩小，肺收缩，完成呼气 D．人工呼吸有效的表现是患者胸廓随着每次吹气而起伏，且吹气后气体能从口部排出 2．随着现代生活节奏加快，心血管健康问题日益受到大众关注，科学认识人体血液循环、保护血管与脏器功能，成为每个人的健康必修课，下图所示的是“人体内某结构血液流动”，B代表器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向。下列叙述中正确的是（　　） A．若B为小肠，则C内流动脉血 B．若A、B、C分别代表三种血管则A为静脉，C为动脉 C．若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜 D．若A内流动脉血，C内流静脉血，则B代表的是肺部毛细血管 3．如图为心脏、器官和血管的关系示意图，其中①③代表血管，②代表器官，箭头代表血流方向，下列叙述错误的是（　　） A．若②为肺，则①可表示肺动脉 B．若②为肾脏，则①中流动脉血 C．①为动脉，管内一定流动脉血 D．③为静脉，四肢静脉中有静脉瓣 4．某校开展设计并制作人体结构模型综合实践项目。小军同学利用橡皮管、漏斗、水、塑料颗粒、注射器等材料制作了如图所示的“肾单位模型”，以模拟尿液在肾单位中形成过程。下列说法错误的是（　　） A．部位①模拟肾小球，肾小球内流动脉血 B．部位②模拟肾小囊，肾小囊中液体为原尿 C．部位③模拟肾小管，肾小管具有重吸收作用 D．部位③模拟输尿管，输尿管内液体含有葡萄糖 5．冬季是流感的高发季节，人们常常在流感季来临前接种流感疫苗，以降低流感病毒感染的风险。接种流感疫苗能够（    ） A．直接杀死病毒 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群 技巧02 三维锚定法 技巧解读 1. 解题技巧 针对人体生理综合类题目，先抓取题干/ 图表中的关键信息（如 “营养成分表”“消化系统结构”“呼吸与吞咽”“海姆立克急救” 等），再锚定对应知识点（消化/营养/呼吸/急救），最后用知识点验证题干描述，规范填写答案，快速锁定正确结果。 2.解题方法 判定维度 核心关注点 解题操作/辨析对应关系 定位核心特征 人体各系统核心结构与功能、生理过程规律、营养成分作用、急救原理 1. 消化系统：消化道（口→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门）、消化腺（唾液腺/ 肝/胰/胃腺/肠腺）、三大营养物质消化（淀粉/蛋白质/脂肪）、小肠是消化吸收主要场所 2. 呼吸系统：呼吸道结构、会厌软骨功能、呼吸与吞咽的关系 3. 营养物质：蛋白质、铁等成分的功能、动脉血/静脉血的区别 4. 急救：海姆立克急救法的原理 定位类群差异 易混概念的核心区别、常见命题陷阱、生理过程逻辑 1. 营养物质：蛋白质是建造和修复身体的重要原料；铁是血红蛋白的组成成分，缺铁会贫血 2. 血液：红细胞与氧结合后为含氧丰富的动脉血，分离后为含氧量少的静脉血 3. 消化：淀粉在口腔中被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖；蛋白质的初步消化在胃（图甲中⑤胃） 4. 呼吸：吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物易误入气管；海姆立克急救法通过增加腹内压，使肺内气压升高，排出异物 定位选项正误 描述是否符合生理规律、是否存在概念混淆、是否违背生理逻辑 1. 排除 “蛋白质不是建造原料”“铁与动脉血无关” 等错误 2. 排除 “淀粉在口腔被彻底消化”“蛋白质在小肠初步消化” 等错误 3. 排除 “会厌软骨与吞咽无关”“海姆立克法原理错误” 等错误 3.答题模板 步骤 内容 第一步：定维度 —— 从题干精准提息 拿到题目后，明确 “人体生理综合（营养/消化/呼吸/急救）” 的核心考点：营养成分功能、消化系统结构与功能、呼吸与吞咽的关系、急救原理。题干指向：根据图表/结构图标注填空，梳理生理过程逻辑；核心关联：营养物质作用、消化器官功能、会厌软骨功能、海姆立克急救法原理。 第二步：判特性 —— 对生物学核心知识回归 提取信息对应生物学核心特性，回忆关键知识点： 1. 营养物质：蛋白质是建造和修复身体的重要原料；铁是血红蛋白的重要成分，红细胞与氧结合形成含氧丰富的动脉血。 2. 消化系统：淀粉在口腔中经唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖；胃（图甲中⑤）是初步消化蛋白质的器官。 3. 呼吸系统：食物经过咽时，若会厌软骨来不及盖住喉口，异物易进入气管。4. 急救：海姆立克急救法通过施压使膈肌上升，胸腔容积缩小，肺内气压增大，排出异物。 第三步：联本质 —— 用逻辑验证填空正误 用核心知识推导填空合理性： 营养类：对应 “蛋白质是建造原料”“铁与血红蛋白的关系”，验证 “动脉血” 的描述；消化类：对应 “淀粉在口腔变麦芽糖”“胃初步消化蛋白质”，验证器官序号；呼吸类：对应 “会厌软骨的作用”，验证异物入气管的原因；急救类：对应 “海姆立克法原理”，验证胸腔容积与气压的变化。 第四步：下结论 —— 规范表述判断结果 结合题干设问，规范填写答案，标注原理 母题精讲 1．身体健康是生活质量的重要保障，良好的生活习惯对健康至关重要。请分析回答问题： 主题一：合理饮食 中午，小秦和家人一起做了米饭、蔬菜煎饼、黑木耳炒鸡蛋、卤牛肉、凉拌黄瓜和清蒸鲈鱼。黑木耳营养价值丰富、口味鲜美，具有较好的食用价值。下表是每100克鲜黑木耳中的营养成分及含量。 营养 成分 蛋白质(g) 脂肪(g) 糖类(g) 膳食纤维(g) 钙(mg) 铁(mg) 维生素B1(mg) 维生素C(mg) 含量 10 0.2 65.5 7.0 357 185 0.15 2.7 (1)根据表中数据可知，黑木耳中含量较多的营养成分，其中，________是建造和修复身体的重要原料。黑木耳是一种天然的补血食品。献血后，可以适当摄入黑木耳补铁，铁是红细胞中血红蛋白的重要成分，因此食用黑木耳有助于恢复红细胞运输氧气的能力，红细胞与氧结合后，血液变为含氧丰富的________血。 主题二：进食方式 (2)俗话说：“细嚼慢咽，利于消化”“食不言，寝不语”。小秦慢慢咀嚼米饭，感觉到了甜味，这是米饭中的淀粉在口腔中经过消化转变成________的缘故。卤牛肉中富含蛋白质，图甲中能消化分解蛋白质的器官有__________(填序号)。 主题三：急救与呕吐反射 “海姆立克急救法”主要应用于急性呼吸道阻塞，动作图解如图丙所示。在进行海姆立克急救时，施加压力也会刺激胃部肌肉收缩，导致胃内容物反流至食管和口腔，引起呕吐，如图丁所示。呕吐既可能是病理现象，也可能是保护性的生理过程。 (3)吃饭时小秦与妹妹有说有笑，导致食物误入妹妹的气管。当食物经过图乙中的[①]咽时， 若________来不及盖住喉口，异物易进入气管。小秦的妈妈作为急诊医生，采用海姆立克急救 法对妹妹进行急救。妈妈通过挤压，使妹妹的膈快速上升，胸腔容积缩小，肺内气压________（填“升高”或“降低”)，产生较强的气流将食物冲出。 (4)在进行海姆立克急救时，施加压力也会刺激胃部肌肉收缩，导致胃内容物反流至食管 和口腔，引起呕吐，据图丁分析，该反射类型属于________反射。对于呕吐者，医生往往建议 暂时不吃食物，保持空腹，这时血糖会下降，胰岛分泌的胰岛素含量会________ (填“增加” 或“减少”)。 变式应用 1．2025年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日，天安门广场举行了盛大阅兵仪式。据图回答下列问题。（[    ]内填序号，__________填文字） (1)阅兵仪式开始时。受阅部队官兵在看到主席时向主席行中国人民解放军军礼。这一过程属于__________反射（填“简单”或“复杂”）。检阅车由远及近，官兵们眼球中[____]晶状体的曲度不断变化，使得[____]视网膜上可以形成清晰的物像。 (2)受阅部队官兵屈肘敬礼时，肱二头肌__________（填“收缩”或“舒张”），肱三头肌舒张。该动作是由骨、__________和肌肉三者协调配合下完成的。在完成屈肘动作时，图中[____]关节腔内的滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。 (3)受阅部队官兵军容严整、意气风发，其动作更是整齐划一。完成这一动作不仅需要运动系统的参与，还需要__________系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 3．世界卫生组织提出的心血管健康的四大基石为：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。图1表示人体内的部分生理活动示意图，图2表示人体的肾单位结构示意图。请据图回答下列问题。 (1)“食物多样化，粗细搭配合理”是“合理膳食”的原则之一。瘦肉、鸡蛋中的主要成分最终转变为__________，经过图1中__________（填字母）过程进入循环系统。 (2)适量运动过程中，人体要不断地进行呼吸作用。在图1中，外界空气中的氧气经a过程进入①是通过__________，实现的，经b过程进入循环系统后，最先进入心脏四个腔中的__________，经过过程h后氧气进入组织细胞中参与呼吸作用，将有机物分解，为生命活动提供能量。 (3)如果健康人一次性摄入糖类物质过多，尿液中也会出现葡萄糖，从尿液的形成过程分析原因是_________作用有一定限度；同时通过显微镜观察发现，肾小管不同区段的上皮细胞形态结构存在差异，如图2中A、B、C所示。请据图推测__________细胞所在区段是重吸收的主要部位。 限●时●提●升 （限时15min） 1．（2025·江苏镇江·中考真题）饺子是中华传统美食，人体对饺子消化和吸收的主要器官是（    ） A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠 2．（2025·江苏盐城·中考真题）小明学习了凸透镜成像的原理之后，利用F光源、可变焦水透镜、注射器、光屏等材料，制作了简易的眼球成像模型（如下图所示）。该模型可通过推拉注射器向水透镜注入或抽出清水来调节水透镜的凸度。下列相关分析错误的是（　　） A．光屏模拟的是眼球结构中的视网膜 B．水透镜模拟的是眼球结构中的晶状体 C．光屏上的物像清晰时，推动注射器增大水透镜凸度，可模拟近视眼 D．模拟近视眼矫正时，应在F光源和水透镜之间竖直放置一块凸透镜 3．（2025·江苏镇江·中考真题）受伤后，伤口一般能自行止血。与此现象有直接关系的血细胞是（    ） A．红细胞 B．血小板 C．白细胞 D．淋巴细胞 4．（2025·江苏盐城·中考真题）下图中能正确表示健康人体内葡萄糖在肾单位流动路径的是（　　） A． B． C． D． （2025·山东青岛·中考真题）某研究团队为一名因颈椎脊髓损伤导致四肢瘫痪的患者，实施了“脑机接口”手术。科研人员成功将脑机接口装置植入患者的颅骨内，该装置可解码患者的运动意图，再通过外接设备控制机械手套完成相关动作。阅读以下信息，完成下面小题。 5．脑机接口可解码患者的运动意图，该意图来自于患者的（    ） A．脊髓 B．大脑 C．小脑 D．脑干 6．解码后的运动意图，通过外接设备由a传输给机械手套。a相当于反射弧结构中的（    ） A．感受器 B．传入神经 C．传出神经 D．效应器 7．（2025·山东滨州·中考真题）潜水员在水中呼气时会形成一串串气泡（图一）。同学们制作了如下装置，模拟膈肌舒缩与呼吸运动的关系（图二），以下说法错误的是（　　） A．a、b、c分别模拟气管、肺、胸腔 B．乙表示气泡形成时潜水员膈肌状态 C．气泡中氧气含量多于二氧化碳 D．气泡形成时，对应c的容积减小 8．（2025·宁夏·中考真题）人体内的激素在血液里含量很少，但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列有关激素的叙述正确的是（　　） A．激素是由内分泌腺分泌的 B．可通过口服胰岛素治疗糖尿病 C．紧急情况下肾上腺素分泌减少 D．生长激素分泌不足易患呆小症 9．（2025·江苏盐城·中考真题）学校食堂实行分餐制，这属于预防传染病措施中的（　　） A．消灭病原体 B．控制传染源C．切断传播途径 D．保护易感人群 10．（2025·江苏镇江·中考真题）关于“探究酒精对水蚤心率的影响”实验，下列叙述不正确的是（    ） A．该实验的单一变量是酒精溶液的浓度 B．①处为水蚤心脏，可用显微镜观察到其跳动 C．需要多次测定水蚤的心率，求平均值 D．酒精对水蚤心率有影响，高浓度酒精会引起水蚤死亡 11．（2025·江苏镇江·中考真题）2025年江苏省城市足球联赛正如火如荼地进行。本次联赛致力于打造全民共享的足球盛宴，为江苏体育强省建设注入新活力。在赛场上，球员靠眼、耳等感觉器官及时获得各方面信息，并迅速作出反应。请据图回答问题。 (1)5月10日下午，随着一声哨响，首场比赛在镇江市体育会展中心拉开战幕。“哨声”会引起耳中________（填序号）的振动，经听小骨传到内耳，最终在大脑皮质形成听觉。 (2)比赛过程中，球员看到队友传来的球，作出传球或射门的反应，完成此反射的高级中枢位于图中的________（填字母），由此说明高级中枢和低级中枢的关系是___________。 (3)激烈的比赛点燃观众的热情，大脑皮质的兴奋促使肾上腺分泌的________（填激素名称）增加，使人心跳加快、血压升高。可见，人体通过________和激素调节来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动。 12．（2025·江苏南通·中考真题）糖尿病是以高血糖为特征的慢性疾病。长期高血糖会对图1~3中的器官造成损伤，从而出现相应的并发症。请回答下列问题。 (1)图1中的①是_____（填名称）。物像形成的场所在____（填序号）长期高血糖会造成其损伤，引发视力下降甚至失明。 (2)长期高血糖会使图2中的[④]____（填名称）受损，从而出现血液倒流现象；还会引起[⑤]___（填名称）病变，严重影响心脏的功能。 (3)长期高血糖会导致肾小球病变，影响其_____作用。尿液形成后，由图3中的____（填序号）输送至膀胱暂时储存，排出的尿液中出现大量蛋白质标志着肾脏功能受损。 (4)科研人员选择相关小鼠进行实验，研究了运动训练对其尿液中蛋白质含量的影响，结果如下表。 组别 尿液中蛋白质含量[mg·（g·Cr）-1] 分组时 8周后 对照组 35．32 35．83 实验组 35．28 6．82 ①已知本实验组选择30只糖尿病小鼠（已出现肾损伤），每天进行60分钟的运动训练，为期8周。对照组应选择30只_____（单选），每天不进行运动训练，为期8周。 a．健康小鼠                        b．糖尿病小鼠（未出现肾损伤） c．糖尿病小鼠（已出现肾损伤）        d．肾损伤小鼠（不患糖尿病） ②根据你从本研究得到的启示，请对糖尿病所致肾损伤患者提出一条健康生活的建议：________。 13．（2025·甘肃兰州·中考真题）从系统、器官等不同结构层次认识人体的结构与功能，有助于我们形成结构与功能相适应的生命观念。回答下列问题： (1)人类个体发育的起点是受精卵，它在母体内形成的场所是_________。 (2)尿液是血液经图一中②和④的_______作用及[_____]（填序号）的重吸收作用形成的。 (3)在图二中，X曲线所代表的营养物质在消化道的______处（填字母）被最终消化为______。 14．（2025·甘肃临夏·中考真题）周末，小明一家自驾去东郊公园游玩。结合所学知识和下列图示回答问题： (1)小明坐在后座上，透过车窗，远处的景物和近处的车辆都能看清楚，这是由于人的眼球能够通过调节图甲中结构a_______的曲度，使远近不同的物体形成的物像都能清晰地落在_______上。小明妈妈为了看清楚景物，戴上了凹透镜，据此判断小明妈妈应该是______（填“正常”“近视”或“远视”）。 (2)前方遇到一个行人违章横穿公路，小明爸爸急刹车避免了交通意外，急刹车的反射类型属于______。从反射弧的组成看，图乙中的③是______神经。④是______神经，⑤是_______。 (3)东郊公园动植物种类繁多，这体现了生物多样性中的________的多样性。 15．（2025·山东枣庄·中考真题）一天傍晚，63岁的王老伯突然晕倒在路边，意识丧失，呼吸暂停。在等待救护车的过程中，途经的一名中学生利用所学急救方法持续对王老伯实施心肺复苏，为后续救治成功赢得了宝贵的时间。对心肌梗死患者在发病的4分钟内实施规范的心肺复苏是挽救生命的关键。 (1)该中学生在发现王老伯意识丧失，心跳、呼吸暂停的第一时间对其实施心肺复苏，这是一种_________反射。心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸，胸外按压时需双臂伸直，借助全身重量按压心脏位置（如图一），此时肱二头肌和肱三头肌的状态是________；每按压30次，需进行2次人工呼吸，人工呼吸依据的原理是__________。 (2)经过多轮胸外按压和人工呼吸，王老伯恢复了心跳和呼吸，控制心跳和呼吸的神经中枢位于________。王老伯吸入的氧气进入血液，与红细胞中的_______结合，随血液循环首先到达心脏的________（填图二中字母），然后血液从该腔室出发再回到心脏的过程中，防止血液倒流的结构有________。 (3)食用过多的油脂类食物会导致动脉硬化、管腔变窄，如果冠状动脉发生急性闭塞会引起心肌梗死。食物中的脂肪首先被________分泌的胆汁乳化成脂肪微粒，然后在_________（填消化液）的作用下彻底分解成脂肪酸等小分子物质，被_______吸收进入血液。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 清单05 人体生理与健康 内●容●导●航 第一部分 命题解码 洞察命题意图，明确攻坚方向 ►新教材变化要点 ►考向聚焦 ►考查形式 ►能力要求 第二部分 核心要点 整合要点，构建解题框架 要点01 人体的营养和呼吸 要点02 人体内物质的运输和废物的排出 要点03 人体生命活动的调节 要点04 健康的生活 第三部分 技巧应用 构建思维框架，提炼通用技巧 ►技巧解读 ►母题精讲 ►变式应用 技巧01 四步解题法 技巧02 三维锚定法 第四部分 限时提升 限时强化训练，实现能力跃迁 命●题●解●码 新教材变化要点 1.结构重构：将旧教材「人体生理与健康」拆分为两个单元（一、二），逻辑更清晰：单元一：基础生理结构（生殖、营养、呼吸、物质运输、废物排出） 单元二：调节与健康（生命活动调节、健康生活）。 2. 内容优化：旧教材神经系统的部分合并为新教材《神经调节》，新增《神经系统支配下的运动》小节，衔接运动系统知识。 考向聚焦 考向01 人体的营养和呼吸 考向02 人体内物质的运输和废物的排出 考向03 人体生命活动的调节 考向04 健康的生活 考查形式 1.基础题型：选择题、填空题，考查核心概念（如营养物质的作用、反射弧结构、传染病三环节） 2.图形题：仍为重点，如消化系统结构图、血液循环示意图、反射弧模式图、眼球/耳的结构示意图，考查结构与功能的对应 3.实验探究题：经典实验内容考察 4.综合应用题：以「健康生活」为情境，串联消化、呼吸、循环、调节等多章节知识，考查知识的综合运用 能力要求 1.基础能力：识记人体各系统的结构与功能，理解生理过程的原理（呼吸作用、反射弧等） 2.核心能力：结构与功能观：能对应人体结构与生理功能，解释生命现象 逻辑推理能力：分析生理过程的内在联系（如消化-循环-呼吸的协同） 科学探究能力：设计实验、分析实验结果，解决实际健康问题 核●心●要●点 要点01 人体的营养和呼吸 食物中的营养物质： 营养物质类别 具体种类 核心功能 缺乏症 主要食物来源 供能物质 糖类 人体最主要的供能物质，是人体内最先被利用的能源物质 - 谷类、甘薯、蔗糖等 脂肪 保持体温，是人体重要的备用能源物质 - 肥肉、大豆、花生、核桃等 蛋白质 建造和修复身体的重要原料，参与人体生长发育、受损细胞的修复和更新，也能为生命活动供能 - 奶、蛋、鱼、瘦肉、豆类等 非供能物质 水 占人体体重的 60%~70%，是人体细胞的主要成分之一，参与人体各项生命活动 脱水、代谢紊乱 各类饮水、食物中的水分 无机盐（钙） 构成骨骼、牙齿的重要成分 儿童缺钙易患佝偻病；中老年人缺钙易患骨质疏松症 奶类、豆类、虾皮等 无机盐（铁） 参与血红蛋白的合成，运输氧气 缺铁性贫血（乏力、头晕等） 动物血液、肝脏、瘦肉、蛋等 无机盐（碘，微量） 合成甲状腺激素的原料 地方性甲状腺肿，儿童智力和体格发育障碍（呆小症） 海产品、菠菜、芹菜等 无机盐（锌，微量） 促进生长发育、维持正常味觉 生长发育不良，味觉发生障碍 蛋、鱼、瘦肉等 无机盐（磷） 构成骨骼、牙齿，参与能量代谢 厌食、肌无力、骨痛等 瘦肉、鱼、奶类、豆类等 维生素 A 维持皮肤、黏膜健康，参与视觉形成 皮肤干燥、夜盲症、干眼症等 肝脏、玉米、胡萝卜等 维生素 B₁ 维持神经系统正常功能，参与能量代谢 神经炎、消化不良、食欲不振、脚气病等 肝脏、豆类、谷类等 维生素 C 增强抵抗力，促进伤口愈合 维生素 C 缺乏症（坏血病）、抵抗力下降等 蔬菜、水果等 维生素 D 促进钙、磷的吸收，维持骨骼健康 佝偻病、骨质疏松症等 肝脏、鸡蛋、鱼肝油等 第七类营养素 膳食纤维 不提供能量，促进胃肠的蠕动和排空 便秘、肠道功能紊乱 蔬菜、水果、粗粮等 消化系统的组成： 分类 器官/腺体名称 核心功能 分泌的消化液 消化液特点/含酶 作用部位 消化道 口腔 牙齿磨碎食物，舌搅拌食物，初步消化淀粉 —— 咽 食物和气体的共同通道 食管 食物通道，将食物推送入胃 胃 暂时储存食物，磨碎食物，初步消化蛋白质 小肠 消化和吸收的主要场所，彻底消化各类营养物质 大肠 蠕动推送食物残渣，吸收少量水、无机盐和维生素 肛门 排出食物残渣 消化腺 唾液腺 分泌唾液，辅助淀粉的初步消化 唾液 含唾液淀粉酶，可将淀粉初步分解为麦芽糖 口腔 肝脏（人体最大的消化腺） 分泌胆汁，辅助脂肪消化 胆汁 不含消化酶，对脂肪起乳化作用 小肠 胰腺 分泌胰液，彻底消化三大营养物质 胰液 含消化糖类、蛋白质、脂肪的多种消化酶 小肠 胃腺 分泌胃液，初步消化蛋白质 胃液 含胃蛋白酶，可初步消化蛋白质 胃 肠腺 分泌肠液，彻底消化三大营养物质 肠液 含消化糖类、蛋白质、脂肪的多种消化酶 小肠 三大营养物质的消化过程： 营养物质 开始消化部位 主要消化部位 参与的消化液 最终消化产物 核心消化特点 淀粉（糖类） 口腔 小肠 唾液（唾液淀粉酶）、胰液、肠液 葡萄糖 口腔内被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，小肠内被彻底分解为葡萄糖 蛋白质 胃 小肠 胃液（胃蛋白酶）、胰液、肠液 氨基酸 胃内被胃蛋白酶初步分解，小肠内被彻底分解为氨基酸 脂肪 小肠 小肠 胆汁（肝脏分泌，无酶）、胰液、肠液 甘油和脂肪酸 胆汁先将脂肪乳化为脂肪微粒（物理性消化），再由酶彻底分解 人体最大的消化腺：肝脏； 含消化酶种类最多的消化器官：小肠（肠液 + 胰液）； 不含消化酶的消化液：胆汁（由肝脏分泌） 消化核心场所：小肠（三大营养物质的主要消化部位） 吸收核心场所：小肠（人体吸收营养物质的主要器官）； 无吸收功能的器官：口腔、咽、食道、肛门； 仅初步消化的器官：口腔（淀粉）、胃（蛋白质）； 唯一能消化脂肪的器官：小肠（需胆汁乳化 + 胰液、肠液分解）； 合理营养的核心：全面（种类全）、平衡（量合适）； 平衡膳食宝塔：谷薯底层，油盐顶层，蔬果奶豆中间层； 食品安全核心：防污染、拒有毒、查检疫、看标签 呼吸道的作用： 组成部分 核心功能 关键考点 鼻 清洁空气（鼻毛）、温暖空气（毛细血管）、湿润空气（黏液） 鼻腔可温暖、湿润、清洁空气，是气体进入肺的第一道门户 咽 食物与气体的共同通道 既属于呼吸系统，也属于消化系统；吃饭时大声说笑易呛咳（会厌软骨未及时遮盖喉口） 喉 气体通道、发声器官 是发声器官，气体经此进入气管 气管、支气管 清洁、温暖空气（黏液），产生痰；保证气流通畅 黏膜分泌黏液清洁空气，纤毛摆动排出痰；是气体进出肺的通道 补充 呼吸道整体功能 是气体进出肺的通道，能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁 肺部的气体交换： 气体交换类型 发生部位 气体交换过程 交换结果 结构特点/原理 肺与外界的气体交换 （肺通气） 肺泡与外界 呼吸运动（胸廓扩大/缩小）完成吸气、呼气 外界氧气进入肺，肺内二氧化碳排出体外 原理：呼吸运动（肋间肌、膈肌的收缩/舒张）；吸气：胸廓扩大，肺扩张，肺内气压＜外界气压；呼气：胸廓缩小，肺回缩，肺内气压＞外界气压 肺泡内的气体交换 肺泡与肺部毛细血管 肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；血液中的二氧化碳进入肺泡 血液由静脉血变为动脉血 原理：气体的扩散作用；肺泡适于气体交换的特点：数量多、壁薄（一层上皮细胞）、外包丰富毛细血管 组织里的气体交换 组织细胞与组织处毛细血管 血液中的氧气扩散到组织细胞；组织细胞中的二氧化碳扩散到血液 血液由动脉血变为静脉血 原理：气体的扩散作用；氧气最终在组织细胞的线粒体中参与呼吸作用 要点02 人体内物质的运输和废物的排出 血液和血管的知识点： 类别 具体结构/类型 核心特征 主要功能 关键考点 血液组成 血浆 淡黄色透明液体，占血液总量 50%~60% 运载血细胞，运输营养物质和代谢废物 主要成分是水，可直接运输小分子物质 红细胞 数量最多，两面凹圆饼状，成熟后无细胞核，富含血红蛋白 运输氧气（部分二氧化碳） 血红蛋白含铁，数量/含量过少会导致贫血；高原生活者数量会增加 白细胞 体积较大，数量较少，有细胞核 吞噬病菌，防御和保护机体 数量高于正常值说明体内有炎症；唯一有细胞核的血细胞，可用于 DNA 亲子鉴定 血小板 个体最小，形状不规则，无细胞核 加速止血，促进血液凝固 数量过少会导致止血和凝血功能异常 血管类型 动脉 管壁厚、弹性大，内径小，血流速度快；血流方向：由主干流向分支 将血液从心脏输送到身体各部分 多分布在身体较深部位；动脉出血需按压近心端止血 静脉 管壁薄、弹性小，内径大，血流速度慢；血流方向：由分支流向主干 将血液从身体各部分送回心脏 多分布在身体较浅部位；四肢静脉有静脉瓣（防止血液倒流）；输液、抽血的血管为静脉 毛细血管 管壁极薄（仅一层上皮细胞），内径最小（只允许红细胞单行通过），血流速度最慢 血液与组织细胞进行物质交换的场所 遍布全身各处组织；是人体内物质交换的唯一场所，结构特点与功能高度适应 动脉：血液由主干流向分支；静脉：血液由分支流向主干；毛细血管：红细胞单行通过； ✅ 心脏四腔血流规律：左动右静（左心房、左心室流动脉血；右心房、右心室流静脉血） ✅ 瓣膜作用：房室瓣、动脉瓣单向开放，防止血液倒流 ✅ 血液循环规律：一次完整循环，流经心脏 2 次，流经肺 1 次 ✅ 血管与血液对应： 体循环：动脉流动脉血，静脉流静脉血 肺循环：动脉（肺动脉）流静脉血，静脉（肺静脉）流动脉血 ✅ 安全输血原则：以输同型血为原则，紧急情况可少量输 O 型血 项目 体循环 肺循环 起点 左心室 右心室 终点 右心房 左心房 循环路线 左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房 右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房 血液变化 动脉血 → 静脉血 静脉血 → 动脉血 核心功能 为组织细胞运来氧气和营养物质，把二氧化碳等废物运走 与肺泡进行气体交换，获得氧气，把血液中的二氧化碳排入肺泡 动脉血特点 含氧丰富，颜色鲜红 含氧丰富，颜色鲜红 静脉血特点 含氧少，颜色暗红 含氧少，颜色暗红 联系 二者同时进行，在心脏处汇合，共同完成物质运输功能 二者同时进行，在心脏处汇合，共同完成物质运输功能 泌尿系统的组成以及肾单位的结构： 结构 位置/组成 核心特点 功能 肾脏 泌尿系统的核心器官 人体形成尿液的器官，结构和功能的基本单位是肾单位 过滤血液，形成尿液，排出代谢废物 肾单位 肾脏的结构和功能单位 由肾小体（肾小球 + 肾小囊）和肾小管组成 完成尿液的滤过、重吸收，最终形成尿液 肾小球 肾小体的血管球 入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成，两端都是动脉（入球/ 出球小动脉），流动脉血 血液流经时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他物质滤过到肾小囊 肾小囊 套在肾小球外面 内壁紧贴肾小球，下接肾小管 暂时储存滤过形成的原尿 肾小管 细长曲折，外包毛细血管 周围缠绕大量毛细血管 重吸收原尿中的全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐，剩余物质形成尿液 泌尿系统整体 肾→输尿管→膀胱→尿道 依次连接 肾形成尿液→输尿管输送→膀胱暂时储存→尿道排出体外 尿液的形成途径： 形成阶段 发生部位 核心作用 物质变化 形成的液体 肾小球和肾小囊的滤过作用 肾小球、肾小囊内壁 滤过 血液中的血细胞、大分子蛋白质留在血液中；水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤入肾小囊 原尿 肾小管的重吸收作用 肾小管 重吸收 原尿中的全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐被重吸收回血液；剩余水、无机盐、尿素等流出 尿液 血液、原尿、尿液成分对比表 成分 血液 原尿 尿液 核心考点 血细胞 ✅ 有 ❌ 无 ❌ 无 若尿液中出现血细胞，说明肾小球病变（滤过作用异常） 大分子蛋白质 ✅ 有 ❌ 无 ❌ 无 若尿液中出现蛋白质，说明肾小球病变 葡萄糖 ✅ 有 ✅ 有 ❌ 无 若尿液中出现葡萄糖，说明肾小管病变（重吸收异常）或胰岛素分泌不足 水 ✅ 有 ✅ 有 ✅ 有 肾小管重吸收大部分水，尿液中水含量相对浓缩 无机盐 ✅ 有 ✅ 有 ✅ 有 肾小管重吸收部分无机盐，尿液中无机盐含量升高 尿素 ✅ 有 ✅ 有 ✅ 有 不被重吸收，尿液中尿素浓度最高 要点03 人体生命活动的调节 神经系统的组成： 分类 具体结构 核心功能 关键考点 中枢神经系统 大脑 调节人体生理活动的最高级中枢，具有感觉、运动、语言等生命活动的神经中枢 人类特有语言中枢，是高级神经活动的物质基础 小脑 协调运动，维持身体平衡 酒精会麻痹小脑，导致运动失衡、步态不稳 脑干 调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动 植物人存活依赖脑干功能正常，是 “生命中枢” 脊髓 对刺激产生有规律的反应，是脑与躯干、内脏之间的联系通路 完成缩手、排尿等简单反射的低级神经中枢 周围神经系统 脑神经 由脑发出，分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉等处 传导神经冲动，连接脑与头部器官 脊神经 由脊髓发出，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里 传导神经冲动，连接脊髓与躯干、四肢 基本单位 神经元（神经细胞） 接受刺激，产生并传导神经冲动 神经系统结构和功能的基本单位；树突接收信息，轴突传出信息 神经调节的基本方式： 项目 核心内容 神经调节基本方式 反射：机体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应 反射的结构基础 反射弧，完整结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 反射弧各结构功能 感受器 感受刺激，产生神经冲动 传入神经 将神经冲动传导至特定的神经中枢 神经中枢 处理信号，建立传入与传出神经的联系，传递神经冲动 传出神经 将神经中枢的信号传导至效应器 效应器 接收神经冲动，作出相应反应 反射的类型 非条件反射 （简单反射） 生来就有，神经中枢在脊髓/脑干（大脑皮层以下），永久固定，适应不变环境；举例：缩手反射、排尿反射、膝跳反射、吃梅分泌唾液 条件反射 （复杂反射） 后天学习形成，神经中枢在大脑皮层，暂时可变，适应多变环境；举例：谈虎色变、望梅止渴、画饼充饥 人类特有反射 与语言文字有关的反射（如 “谈虎色变”），因人类特有语言中枢 神经系统支配下的运动： 组成部分 具体结构 核心特点 主要功能 关键考点 骨 全身骨骼 起杠杆作用 运动的杠杆，支撑身体，保护内脏 骨与骨通过关节相连形成骨骼 关节 关节面（关节头、关节窝）、关节囊、关节腔 既牢固又灵活 运动中起支点作用 ①牢固性：关节囊、韧带； ② 灵活性：关节软骨、滑液； ③ 脱臼：关节头从关节窝滑脱 骨骼肌 肌腹、肌腱 受刺激收缩，两端肌腱固定在不同骨上 提供动力，牵拉骨绕关节活动 ①运动需至少两组肌肉相互配合（如屈肘：肱二头肌收缩、肱三头肌舒张；伸肘相反）； ② 运动需神经系统调节，消化、呼吸、循环系统配合供能 运动系统整体 骨、关节、肌肉 三者协调配合 完成人体各种运动 运动产生原理：骨骼肌收缩→牵拉骨绕关节活动 视觉和听觉： 结构/过程 眼（视觉） 耳（听觉） 感受器位置 视网膜（视觉感受器） 耳蜗（听觉感受器） 感受器功能 感受光刺激，产生神经冲动，形成物像 感受声波振动，产生神经冲动 神经冲动传导路径 视网膜→视神经→大脑皮层视觉中枢（形成视觉） 耳蜗→听觉神经→大脑皮层听觉中枢（形成听觉） 外界刺激传导途径 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射）→玻璃体→视网膜 外界声波→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨（传递）→耳蜗 结构分类 （眼球/ 耳） 外：角膜、巩膜（白色保护） 中：虹膜（调节瞳孔） 晶状体（调节曲度） 内：玻璃体、视网膜（成像） 外：耳郭（收集）、外耳道中：鼓膜、听小骨（传导振动）内：耳蜗（听觉）、半规管 /前庭（平衡） 异常情况与矫正 近视：前后径过长/晶状体曲度过大→物像前方→戴凹透镜 远视：前后径过短→物像后方→戴凸透镜 听力受损：中耳炎、鼓膜穿孔、听小骨损坏等巨大声响保护：张口/堵耳，平衡鼓膜两侧气压 核心调节结构 晶状体（调节曲度，看清远近）、瞳孔（调节光线） 鼓膜（振动传导）、耳蜗（感受刺激）；半规管/前庭维持身体平衡 形成感觉的部位 大脑皮层视觉中枢（视网膜仅成像） 大脑皮层听觉中枢（耳蜗仅产生冲动） 激素调节： 对比维度 内分泌腺 外分泌腺 核心激素调节知识点 有无导管 无 有 内分泌腺无导管，激素直接入血；外分泌腺有导管，分泌物经导管排出 分泌物类型 激素（微量高效） 汗液、消化液等 激素是内分泌腺的分泌物，调节生命活动 输送方式 经血液循环输送 经导管排出体外 激素通过血液循环运输到全身 代表腺体 垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸 唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺外分泌部 胰腺既是外分泌腺（分泌胰液），又是内分泌腺（胰岛分泌胰岛素） 主要激素及功能 生长激素（垂体）：促生长发育，幼年不足→侏儒症；幼年过多→巨人症 - 激素调节核心：微量高效，通过血液循环作用于靶器官 甲状腺激素（甲状腺）：促代谢、提神经兴奋性，幼年不足→呆小症；成年不足→地方性甲状腺肿；过多→甲亢 - 呆小症与侏儒症区别：呆小症智力缺陷，侏儒症智力正常 胰岛素（胰岛）：降血糖，分泌不足→糖尿病（需注射，不可口服） - 胰岛素本质是蛋白质，口服会被消化分解失效 肾上腺素（肾上腺）：促心跳加快、血压升高，情绪激动时分泌增多 - 情绪激动时面红耳赤、心跳加快，由肾上腺素调节 性激素（卵巢/睾丸）：促生殖器官发育，维持第二性征 - 青春期第二性征出现，与性激素分泌有关 核心特点 分泌物含量少、作用大 分泌物量大、作用局限 激素调节与神经调节共同协调，维持生命活动 要点04 健康的生活 传染病和人体的免疫 对比维度 传染病 免疫 核心概念 由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）引起，能在人与人/人与动物间传播的疾病 人体抵抗病原体入侵、清除衰老/损伤细胞、监视异常细胞的功能 流行三环节（缺一不可） ①传染源：散播病原体的人/动物 ②传播途径：病原体到达健康人的途径（空气、饮食、血液、接触等） ③易感人群：对该病缺乏免疫力的人群 - 预防措施 ①控制传染源：隔离治疗患者、深埋病禽等；②切断传播途径：搞好卫生、消毒、海关检疫等； ③保护易感人群：锻炼、接种疫苗等 - 人体三道防线 ① 第一道防线：皮肤和黏膜（阻挡、杀灭、清扫病原体） ② 第二道防线：体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞（溶解、吞噬抗原） ③ 第三道防线：免疫细胞和免疫器官（产生抗体、消灭抗原） 免疫类型对比 非特异性免疫（先天性）：生来就有，对多种病原体有效，对应第一、二道防线 特异性免疫（后天性）：后天形成，只针对特定病原体，对应第三道防线 核心物质 病原体（细菌、病毒、寄生虫等） ① 抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体、疫苗）② 抗体：淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质（专一性） 免疫规划 （计划免疫） - 按程序有计划地预防接种；疫苗属于抗原，接种后产生抗体，属于特异性免疫 常见疾病/异常 寄生虫病（血吸虫病、蛔虫病）、细菌性传染病（肺结核、淋病）、病毒性传染病（艾滋病、新冠、肝炎） ① 免疫功能异常：过敏反应（过敏原刺激）② 免疫缺陷：艾滋病（HIV 破坏免疫系统）③ 功能：抵抗抗原、清除衰老细胞、监视肿瘤细胞 艾滋病专项 病原体：HIV；传播途径：性传播、母婴传播、血液传播；日常接触（握手、共餐）不传播 艾滋病攻击人体免疫系统，属于免疫缺陷病 关键特点 传染性、流行性 特异性免疫具有专一性，非特异性免疫作用范围广 健康的生活方式 模块 核心知识点 关键内容 健康定义 身体上、心理上和社会适应方面的良好状态（不仅是没有疾病） 健康三要素：生理、心理、社会适应 健康生活方式 合理营养、平衡膳食；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒，拒绝毒品；合理安排上网、看电视时间；积极参加集体活动 预防 “现代文明病”（心血管病、癌症、糖尿病等）的核心 不良生活方式危害 ① 酗酒：损伤神经系统、心血管、肝脏，诱发癌症 ② 吸烟：尼古丁致癌，引发呼吸系统疾病、肺癌 ③ 毒品：损害神经系统、免疫功能，危害身心健康 主要疾病：恶性肿瘤、心血管疾病、糖尿病（生活方式病） 安全用药 ① 处方药：凭医师处方购买，按医嘱服用 ② 非处方药（OTC）：无需处方，按说明书服用 ③ 用药原则：仔细阅读说明书，保证用药安全 处方药≠非处方药，过期药不可服用 急救知识 ① 紧急呼救：拨打 120，说明地址、症状 ② 心肺复苏：胸外按压、开放气道、人工呼吸，按压与吹气比 30:2 ③ 止血方法：动脉出血（鲜红、喷出）：近心端压迫静脉出血（暗红、缓流）：远心端压迫毛细血管出血（红色、渗出）：消毒包扎 急救核心：先呼救，再施救，止血分血管类型 健康的生活实验探究： 实验维度 核心内容 关键考点 实验目的 探究不同浓度酒精/烟草浸出液对水蚤心率的影响 验证不良生活方式（酗酒、吸烟）对健康的危害 实验变量 ① 酒精组：酒精浓度（2%、5%、10%、15%、20%） ② 烟草组：烟草浸出液浓度 单一变量原则，对照组为蒸馏水/清水 对照设置 一组只加蒸馏水/清水，作空白对照 排除无关变量干扰，增强实验说服力 实验步骤 ① 选取大小、发育状况相同的水蚤 ② 配制不同浓度的酒精 / 烟草浸出液 ③ 每组设置重复组，计数 10 秒内心跳次数，取平均值 ④ 滴加碘液（若需），观察现象 重复实验取平均值：减少实验误差，避免偶然性 实验结果 ① 酒精：随浓度升高，水蚤心率逐渐降低，20% 浓度可致死 ② 烟草：随浸出液浓度升高，水蚤心率逐渐加快 酒精抑制心率，烟草促进心率 实验结论 ① 酒精对水蚤心率有抑制作用，过量可致死→酗酒有害健康 ② 烟草浸出液对水蚤心率有促进作用，浓度越高作用越强→吸烟有害健康 实验结论对应生活方式病的预防 实验原理 水蚤心率可反映其生命活动状态，通过心率变化推导物质对生命活动的影响 水蚤为节肢动物，体表有外骨骼 技●巧●应●用 技巧01 四步解题法 技巧解读 1.解题技巧 针对人体生理类题目，先抓取题干 / 选项中的关键词（如 “消化系统组成”“血液循环模式图”“肾单位模型”“传染病预防”“酒精对水蚤心率影响” 等），再锚定对应知识点，最后用知识点验证选项描述，排除概念混淆、逻辑矛盾的错误选项，快速锁定答案。 2.解题方法 判定维度 核心关注点 解题操作/辨析对应关系 定位核心考点 人体各系统核心结构与功能、生理过程规律、实验变量控制、健康相关措施 1. 消化系统：消化道组成、消化腺功能、三大营养物质消化过程、小肠的消化吸收作用 2. 循环系统：心脏结构、血管类型、体循环/肺循环、血液成分变化（动脉血/静脉血） 3. 呼吸系统：呼吸运动原理、气体交换过程、呼吸道功能 4. 泌尿系统：肾单位结构、尿液形成（滤过/重吸收）、血液 /原尿 /尿液成分对比 5. 传染病与免疫：传染病三环节、三道防线、非特异性/特异性免疫、抗原/抗体 6. 健康生活：安全用药、急救方法、酒精/烟草对水蚤心率影响实验 定位易错辨析 易混概念的核心区别、常见命题陷阱、生理过程逻辑 1. 消化：胆汁不含消化酶（仅乳化脂肪）；胰液进入小肠而非胃 2. 循环：动脉≠动脉血（肺动脉流静脉血）、静脉≠静脉血（肺静脉流动脉血）；肾小球两端均为动脉（入球/出球小动脉） 3. 呼吸：吸气时膈肌收缩、膈顶下降；呼气时膈肌舒张、膈顶上升4. 泌尿：原尿含葡萄糖、尿液不含（肾小管重吸收）；输尿管内液体无葡萄糖 5. 免疫：疫苗属于抗原（刺激产生抗体）；传染源≠病原体 6. 实验：酒精对水蚤心率抑制、烟草浸出液促进；实验需遵循单一变量、重复实验取平均值原则 定位选项正误 描述是否符合生理规律、是否存在概念混淆、是否违背实验原则 1. 消化系统：排除 “消化腺漏肝脏”“胆汁含酶”“胰液入胃” 等错误 2. 循环系统：排除 “肾小球流静脉血”“动脉内一定流动脉血” 等错误 3. 呼吸系统：排除 “呼气时膈肌收缩”“呼吸道仅清洁湿润” 等错误 4. 泌尿系统：排除 “输尿管含葡萄糖” 等错误 5. 传染病免疫：排除 “疫苗直接杀病毒”“隔离患者属于切断传播途径” 等错误 6. 实验：排除 “同一组水蚤重复实验” 等违背实验原则的错误 3.答题模板 步骤 内容 第一步 定维度——从题干提取关键信息（如 “消化系统组成”“血液循环模式图”“肾单位模型”“流感预防”“酒精对水蚤心率影响”），明确考查的人体系统/知识点模块 第二步 辨操作—— 根据核心考点匹配知识点： 1. 结构类：对应系统组成，判断结构功能、连接关系 2. 过程类：对应生理过程，梳理过程逻辑、成分变化 3. 实验类：对应实验变量、对照设置、结果分析，判断变量控制、实验结论 4. 健康类：对应预防措施、急救方法、用药原则，辨析措施归属 第三步 本质逻辑验证——核对选项描述是否符合生理规律，排除概念混淆、逻辑错误选项 第四步 结合题干设问，规范判断结果——明确选项正误，标注错误原因，最终确定答案 母题精讲 1．如图为人体某器官或结构的血流情况的模式图，A代表器官或结构，a、b代表血管，箭头表示血流方向。下列相关叙述错误的是（    ） A．若A表示心脏，则b为动脉血管 B．若A表示肾小球，则a内流动脉血，b内流静脉血 C．若A表示小肠，则饭后b中的营养物质和二氧化碳会增加 D．若a为肺静脉，b为主动脉，A中有防止血液倒流的瓣膜 思路导航 分步思路拆解 内容 第一步：定维度 —— 如何从题干精准提息 拿到题目后，明确 “人体器官/结构的血流情况” 的核心考点：血液循环的路径、不同器官的血液成分变化、血管类型与血液的对应关系、心脏瓣膜的功能。选项指向：判断 A~D 各选项对应血液循环知识点的正误；核心关联：动脉血/静脉血的区分、不同器官（心脏/肾小球/小肠/肺）的血液变化规律。 第二步：判特性 —— 如何对生物学核心知识回归 提取信息对应生物学核心特性，回忆关键知识点： 1. 心脏：血液从心脏流出的血管为动脉（如主动脉、肺动脉）；心脏内有房室瓣、动脉瓣防止血液倒流。 2. 肾小球：是血管球，入球小动脉和出球小动脉内均流动脉血（仅滤过作用，无气体交换）。 3. 小肠：是消化吸收的主要器官，饭后血液流经小肠后，营养物质、二氧化碳含量增加，氧气减少。 4. 肺循环：肺静脉流动脉血，主动脉流动脉血，二者之间的心脏（左心房、左心室）有防止血液倒流的瓣膜（房室瓣、动脉瓣）。 第三步：联本质 —— 如何用逻辑验证选项正误 用核心知识推导选项合理性： A 选项：若 A 表示心脏，血液从心脏流出的血管 b 为动脉血管，符合心脏 “泵血” 的本质特征，正确。 B 选项：若 A 表示肾小球，入球小动脉 a 和出球小动脉 b 内均流动脉血，而非 “b 内流静脉血”，违背肾小球的血液特性，错误。 C 选项：若 A 表示小肠，饭后血液流经小肠，营养物质被吸收进入血液，细胞呼吸产生二氧化碳，因此 b 中营养物质和二氧化碳会增加，符合小肠的功能逻辑，正确。 D 选项：若 a 为肺静脉（流动脉血），b 为主动脉（流动脉血），A 为心脏（左心房、左心室），心脏内有防止血液倒流的瓣膜（房室瓣、动脉瓣），符合心脏结构特征，正确。 第四步：下结论 —— 如何规范表述判断结果 排除正确选项，明确答案并解释本质原因： A 正确（心脏流出的血管为动脉）； B 错误（肾小球两端均流动脉血，b 内为动脉血而非静脉血）； C 正确（小肠吸收营养，血液营养和 CO₂增加）； D 正确（心脏内有瓣膜防止倒流）。因此本题错误的一项是 B✅。 参考答案：B 【解析】A．若A表示心脏，心脏收缩将血液泵出，动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，所以b为动脉血管，A正确。 B．若A表示肾小球，肾小球是由入球小动脉分支形成的毛细血管球，其另一端汇集成出球小动脉，入球小动脉和出球小动脉内都流动脉血，而不是b内流静脉血，B错误。 C．若A表示小肠，小肠吸收营养物质，同时组织细胞进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，所以饭后血液流经小肠后，b中的营养物质和二氧化碳会增加，C正确。 D．若a为肺静脉，b为主动脉，A代表心脏，其内有房室瓣防止血液倒流，保证血液按一定方向流动，D正确。 故选B。 变式应用 1．下列关于人体呼吸系统的叙述，正确的是（　　） A．吃饭大声说笑会呛着是吞咽时软腭来不及盖住喉口，食物进入气管导致的 B．鼻黏膜和气管内壁上的腺细胞对吸入的空气都具有清洁、温暖和湿润作用 C．人的肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积缩小，肺收缩，完成呼气 D．人工呼吸有效的表现是患者胸廓随着每次吹气而起伏，且吹气后气体能从口部排出 【答案】D 【解析】A．吃饭大声说笑会呛着是吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管导致的，并非软腭，故A错误。 B．鼻黏膜能对吸入的空气起到清洁、温暖和湿润作用，气管内壁上的腺细胞主要分泌黏液，起到湿润和黏附灰尘的作用，温暖空气主要依靠鼻腔内的毛细血管，故B错误。 C．人的肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，胸腔容积增大，肺扩张，完成吸气；呼气时肋骨间的肌肉和膈肌舒张，胸腔容积缩小，肺收缩，故C错误 D．人工呼吸有效的表现是患者胸廓随着每次吹气而起伏，且吹气后气体能从口部排出，故D正确。 2．随着现代生活节奏加快，心血管健康问题日益受到大众关注，科学认识人体血液循环、保护血管与脏器功能，成为每个人的健康必修课，下图所示的是“人体内某结构血液流动”，B代表器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向。下列叙述中正确的是（　　） A．若B为小肠，则C内流动脉血 B．若A、B、C分别代表三种血管则A为静脉，C为动脉 C．若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜 D．若A内流动脉血，C内流静脉血，则B代表的是肺部毛细血管 【答案】C 【解析】A．若B为小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠后，氧气减少、二氧化碳和营养物质增多，所以C内流的是静脉血，不是动脉血，A错误。 B．若A、B、C分别代表三种血管，根据血流方向（A→B→C），在血管类型中应该为动脉→毛细血管→静脉，所以A应为动脉，C应为静脉，B错误。 C．若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B代表心脏的右心房和右心室。在右心房和右心室之间有房室瓣，右心室和肺动脉之间有动脉瓣，这些瓣膜可以防止血液倒流，C正确。 D．若A内流动脉血，C内流静脉血，说明血液流经B时进行了气体交换（氧气减少），这符合组织处毛细血管的特点（组织细胞消耗氧气），D错误。 故选C。 3．如图为心脏、器官和血管的关系示意图，其中①③代表血管，②代表器官，箭头代表血流方向，下列叙述错误的是（　　） A．若②为肺，则①可表示肺动脉 B．若②为肾脏，则①中流动脉血 C．①为动脉，管内一定流动脉血 D．③为静脉，四肢静脉中有静脉瓣 【答案】C 【解析】A．如果②为肺，①是肺动脉，流动静脉血，③是肺静脉，③内流动的血液是动脉血，A正确。 B．肾小球的一端连着入球小动脉，另一端是出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。因此若②为肾脏，则①入球小动脉中流动脉血，B正确。 C．①为肺动脉，管内流静脉血，C错误。 D．③为静脉，四肢静脉中有静脉瓣，可以防止血液倒流，D正确。 故选C。 4．某校开展设计并制作人体结构模型综合实践项目。小军同学利用橡皮管、漏斗、水、塑料颗粒、注射器等材料制作了如图所示的“肾单位模型”，以模拟尿液在肾单位中形成过程。下列说法错误的是（　　） A．部位①模拟肾小球，肾小球内流动脉血 B．部位②模拟肾小囊，肾小囊中液体为原尿 C．部位③模拟肾小管，肾小管具有重吸收作用 D．部位③模拟输尿管，输尿管内液体含有葡萄糖 【答案】D 【解析】A．部位①模拟肾小球。入球小动脉将动脉血输送到肾小球，在肾小球处进行滤过作用，但血液性质并未改变，出球小动脉流出的依然是动脉血，所以肾小球内流动脉血，A正确。 B．部位②模拟肾小囊。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其余成分会过滤到肾小囊中，形成原尿，所以肾小囊中液体为原尿，B正确。 C．部位③模拟肾小管。肾小管具有重吸收功能，它能把原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐重吸收回血液，C正确。 D．部位③模拟的是肾小管，并非输尿管。而且正常情况下，经过肾小管重吸收后，葡萄糖被全部重吸收回血液，输尿管内的液体（尿液）是不含有葡萄糖的，D错误。 故选D。 5．冬季是流感的高发季节，人们常常在流感季来临前接种流感疫苗，以降低流感病毒感染的风险。接种流感疫苗能够（    ） A．直接杀死病毒 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群 【答案】D 【解析】A．疫苗是经过减毒或灭活处理的病原体，进入人体后会刺激免疫系统产生相应抗体，不能直接杀死病毒，故A错误。 B．控制传染源是针对已经患病的传染源采取隔离、治疗等措施，接种疫苗的对象是健康人群，不属于控制传染源，故B错误。 C．切断传播途径是通过消毒、佩戴口罩等方式阻止病原体传播，接种疫苗不属于该环节，故C错误。 D．接种流感疫苗可使健康人体内产生对抗流感病毒的抗体，增强免疫力，从而保护易感人群，故D正确。 技巧02 三维锚定法 技巧解读 1. 解题技巧 针对人体生理综合类题目，先抓取题干/ 图表中的关键信息（如 “营养成分表”“消化系统结构”“呼吸与吞咽”“海姆立克急救” 等），再锚定对应知识点（消化/营养/呼吸/急救），最后用知识点验证题干描述，规范填写答案，快速锁定正确结果。 2.解题方法 判定维度 核心关注点 解题操作/辨析对应关系 定位核心特征 人体各系统核心结构与功能、生理过程规律、营养成分作用、急救原理 1. 消化系统：消化道（口→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门）、消化腺（唾液腺/ 肝/胰/胃腺/肠腺）、三大营养物质消化（淀粉/蛋白质/脂肪）、小肠是消化吸收主要场所 2. 呼吸系统：呼吸道结构、会厌软骨功能、呼吸与吞咽的关系 3. 营养物质：蛋白质、铁等成分的功能、动脉血/静脉血的区别 4. 急救：海姆立克急救法的原理 定位类群差异 易混概念的核心区别、常见命题陷阱、生理过程逻辑 1. 营养物质：蛋白质是建造和修复身体的重要原料；铁是血红蛋白的组成成分，缺铁会贫血 2. 血液：红细胞与氧结合后为含氧丰富的动脉血，分离后为含氧量少的静脉血 3. 消化：淀粉在口腔中被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖；蛋白质的初步消化在胃（图甲中⑤胃） 4. 呼吸：吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物易误入气管；海姆立克急救法通过增加腹内压，使肺内气压升高，排出异物 定位选项正误 描述是否符合生理规律、是否存在概念混淆、是否违背生理逻辑 1. 排除 “蛋白质不是建造原料”“铁与动脉血无关” 等错误 2. 排除 “淀粉在口腔被彻底消化”“蛋白质在小肠初步消化” 等错误 3. 排除 “会厌软骨与吞咽无关”“海姆立克法原理错误” 等错误 3.答题模板 步骤 内容 第一步：定维度 —— 从题干精准提息 拿到题目后，明确 “人体生理综合（营养/消化/呼吸/急救）” 的核心考点：营养成分功能、消化系统结构与功能、呼吸与吞咽的关系、急救原理。题干指向：根据图表/结构图标注填空，梳理生理过程逻辑；核心关联：营养物质作用、消化器官功能、会厌软骨功能、海姆立克急救法原理。 第二步：判特性 —— 对生物学核心知识回归 提取信息对应生物学核心特性，回忆关键知识点： 1. 营养物质：蛋白质是建造和修复身体的重要原料；铁是血红蛋白的重要成分，红细胞与氧结合形成含氧丰富的动脉血。 2. 消化系统：淀粉在口腔中经唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖；胃（图甲中⑤）是初步消化蛋白质的器官。 3. 呼吸系统：食物经过咽时，若会厌软骨来不及盖住喉口，异物易进入气管。4. 急救：海姆立克急救法通过施压使膈肌上升，胸腔容积缩小，肺内气压增大，排出异物。 第三步：联本质 —— 用逻辑验证填空正误 用核心知识推导填空合理性： 营养类：对应 “蛋白质是建造原料”“铁与血红蛋白的关系”，验证 “动脉血” 的描述；消化类：对应 “淀粉在口腔变麦芽糖”“胃初步消化蛋白质”，验证器官序号；呼吸类：对应 “会厌软骨的作用”，验证异物入气管的原因；急救类：对应 “海姆立克法原理”，验证胸腔容积与气压的变化。 第四步：下结论 —— 规范表述判断结果 结合题干设问，规范填写答案，标注原理 母题精讲 1．身体健康是生活质量的重要保障，良好的生活习惯对健康至关重要。请分析回答问题： 主题一：合理饮食 中午，小秦和家人一起做了米饭、蔬菜煎饼、黑木耳炒鸡蛋、卤牛肉、凉拌黄瓜和清蒸鲈鱼。黑木耳营养价值丰富、口味鲜美，具有较好的食用价值。下表是每100克鲜黑木耳中的营养成分及含量。 营养 成分 蛋白质(g) 脂肪(g) 糖类(g) 膳食纤维(g) 钙(mg) 铁(mg) 维生素B1(mg) 维生素C(mg) 含量 10 0.2 65.5 7.0 357 185 0.15 2.7 (1)根据表中数据可知，黑木耳中含量较多的营养成分，其中，________是建造和修复身体的重要原料。黑木耳是一种天然的补血食品。献血后，可以适当摄入黑木耳补铁，铁是红细胞中血红蛋白的重要成分，因此食用黑木耳有助于恢复红细胞运输氧气的能力，红细胞与氧结合后，血液变为含氧丰富的________血。 主题二：进食方式 (2)俗话说：“细嚼慢咽，利于消化”“食不言，寝不语”。小秦慢慢咀嚼米饭，感觉到了甜味，这是米饭中的淀粉在口腔中经过消化转变成________的缘故。卤牛肉中富含蛋白质，图甲中能消化分解蛋白质的器官有__________(填序号)。 主题三：急救与呕吐反射 “海姆立克急救法”主要应用于急性呼吸道阻塞，动作图解如图丙所示。在进行海姆立克急救时，施加压力也会刺激胃部肌肉收缩，导致胃内容物反流至食管和口腔，引起呕吐，如图丁所示。呕吐既可能是病理现象，也可能是保护性的生理过程。 (3)吃饭时小秦与妹妹有说有笑，导致食物误入妹妹的气管。当食物经过图乙中的[①]咽时， 若________来不及盖住喉口，异物易进入气管。小秦的妈妈作为急诊医生，采用海姆立克急救 法对妹妹进行急救。妈妈通过挤压，使妹妹的膈快速上升，胸腔容积缩小，肺内气压________（填“升高”或“降低”)，产生较强的气流将食物冲出。 (4)在进行海姆立克急救时，施加压力也会刺激胃部肌肉收缩，导致胃内容物反流至食管 和口腔，引起呕吐，据图丁分析，该反射类型属于________反射。对于呕吐者，医生往往建议 暂时不吃食物，保持空腹，这时血糖会下降，胰岛分泌的胰岛素含量会________ (填“增加” 或“减少”)。 思路导航 分步思路拆解 内容 第一步：定维度 —— 如何从题干精准提息 拿到题目后，明确 “人体生理综合（营养/消化/呼吸/急救）” 的核心考点：营养成分功能、消化系统结构与功能、呼吸与吞咽的关系、海姆立克急救法原理。题干指向：根据营养成分表、人体结构示意图填空，梳理生理过程；核心关联：蛋白质/铁的功能、淀粉/蛋白质的消化、会厌软骨的作用、急救的气压原理。 第二步：判特性 —— 如何对生物学核心知识回归 提取信息对应生物学核心特性，回忆关键知识点： 1. 营养物质：蛋白质是建造和修复身体的重要原料；铁是红细胞中血红蛋白的重要成分，红细胞与氧结合后，血液变为含氧丰富的动脉血（与氧分离后为静脉血）。 2. 消化系统：米饭中的淀粉在口腔中经唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖；蛋白质的初步消化器官是胃（图甲中序号⑤）。 3. 呼吸系统：吞咽时，会厌软骨来不及盖住喉口，食物易误入气管。 4. 急救：海姆立克急救法通过施压使膈快速上升，胸腔容积缩小，肺内气压增大，迫使异物排出。 第三步：联本质 —— 如何用逻辑验证填空正误 用核心知识推导填空合理性： ① 营养部分：蛋白质是建造和修复身体的重要原料，符合其本质功能；铁参与血红蛋白合成，红细胞与氧结合后为动脉血，符合血液成分变化规律，正确。 ② 消化部分：淀粉在口腔被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，符合消化过程；胃（⑤）是初步消化蛋白质的器官，符合消化系统功能逻辑，正确。 ③ 呼吸/急救部分：会厌软骨未盖住喉口导致异物入气管，符合吞咽与呼吸的关系；海姆立克法使胸腔容积缩小、肺内气压增大，符合气压与呼吸的原理，正确。 第四步：下结论 —— 如何规范表述判断结果 明确填空答案并解释本质原因：(1) 第一空：蛋白质（建造和修复身体的原料）；第二空：动脉（红细胞与氧结合为含氧丰富的动脉血）(2) 第一空：麦芽糖（淀粉在口腔初步分解的产物）；第二空：⑤（胃是初步消化蛋白质的器官）(3) 第一空：会厌软骨（吞咽时盖住喉口，防止异物入气管）；第二空：增大（升高）（胸腔容积缩小，肺内气压升高，排出异物）最终规范填写答案，完成作答✅。 【答案】(1) 蛋白质 动脉 (2) 麦芽糖 ④⑥ (3) 会厌软骨 升高 (4) 非条件 减少 【解析】（1）食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、维生素）。糖类是人体最重要的供能物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，脂肪是人体内备用的能源物质。可见，黑木耳中的蛋白质是建造和修复身体的重要原料。红细胞富含血红蛋白，血红蛋白与氧结合后，血液变为含氧丰富的动脉血。 （2）淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，麦芽糖有甜味，所以咀嚼米饭会感觉有甜味。卤牛肉中的蛋白质在④胃中被初步消化为多肽，在⑥小肠中被彻底消化成氨基酸。 （3）人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。食物经过图乙中的①咽时， 若会厌软骨来不及盖住喉口，异物易进入气管。海姆立克急救法挤压时，膈上升使胸腔容积缩小，肺内气压升高，产生较强的气流，冲出食物。 （4）呕吐反射生来就有，结合题图丁可知，神经中枢不在大脑皮层，属于非条件反射。呕吐者血糖下降，胰岛素降低血糖，此时胰岛分泌胰岛素含量会减少，以维持血糖平衡。 变式应用 1．2025年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日，天安门广场举行了盛大阅兵仪式。据图回答下列问题。（[    ]内填序号，__________填文字） (1)阅兵仪式开始时。受阅部队官兵在看到主席时向主席行中国人民解放军军礼。这一过程属于__________反射（填“简单”或“复杂”）。检阅车由远及近，官兵们眼球中[____]晶状体的曲度不断变化，使得[____]视网膜上可以形成清晰的物像。 (2)受阅部队官兵屈肘敬礼时，肱二头肌__________（填“收缩”或“舒张”），肱三头肌舒张。该动作是由骨、__________和肌肉三者协调配合下完成的。在完成屈肘动作时，图中[____]关节腔内的滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。 (3)受阅部队官兵军容严整、意气风发，其动作更是整齐划一。完成这一动作不仅需要运动系统的参与，还需要__________系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【答案】(1) 复杂 ⑥ ⑦ (2) 收缩 关节 ③ (3)神经 【解析】（1）受阅部队官兵在看到主席时向主席行中国人民解放军军礼，是经过后天的训练和学习形成的，需要大脑皮层的参与。因此，这一过程属于复杂反射。 当看近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大，近处的物体被晶状体折射正好落在视网膜上，从而看清近处的物体；当看远物时，睫状体舒张，晶状体曲度变小，远处的物体被晶状体折射正好落在视网膜上，从而看清远处的物体。因此，检阅车由远及近，官兵们眼球中⑥晶状体的曲度不断变化，使得⑦视网膜上可以形成清晰的物像。 （2）屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。因此，受阅部队官兵屈肘敬礼时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。该动作需要神经系统的调节，是由骨、关节和肌肉（骨骼肌）三者协调配合下完成的，骨在运动中起到了杠杆作用，关节起到了支点作用，肌肉起到了动力作用。 图中③关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，能够起到润滑作用，从而减少骨与骨之间的摩擦，使关节灵活。 （3）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节和支配，运动所需要的能量，有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等系统的配合。 3．世界卫生组织提出的心血管健康的四大基石为：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。图1表示人体内的部分生理活动示意图，图2表示人体的肾单位结构示意图。请据图回答下列问题。 (1)“食物多样化，粗细搭配合理”是“合理膳食”的原则之一。瘦肉、鸡蛋中的主要成分最终转变为__________，经过图1中__________（填字母）过程进入循环系统。 (2)适量运动过程中，人体要不断地进行呼吸作用。在图1中，外界空气中的氧气经a过程进入①是通过__________，实现的，经b过程进入循环系统后，最先进入心脏四个腔中的__________，经过过程h后氧气进入组织细胞中参与呼吸作用，将有机物分解，为生命活动提供能量。 (3)如果健康人一次性摄入糖类物质过多，尿液中也会出现葡萄糖，从尿液的形成过程分析原因是_________作用有一定限度；同时通过显微镜观察发现，肾小管不同区段的上皮细胞形态结构存在差异，如图2中A、B、C所示。请据图推测__________细胞所在区段是重吸收的主要部位。 【答案】(1) 氨基酸 e (2) 呼吸运动 左心房 (3) 肾小管的重吸收 B 【分析】图中，a是吸气，b是肺泡与血液的气体交换，c是胰腺分泌胰液，d是胰岛分泌胰岛素，e是吸收，f是呼气，g是排泄；①是肺，②是肺，③是肾脏，④是入球小动脉，⑤是肾小球；A是肾小囊，B是肾小管，C是集合管。 【解析】（1）瘦肉、鸡蛋的主要成分是蛋白质，在消化道内最终被分解为氨基酸。蛋白质在胃中初步消化，在小肠内被胰液、肠液中的酶彻底分解为氨基酸（这是小分子物质，才能被吸收进入血液）。 图1中，e过程代表吸收—— 营养物质（如氨基酸）通过消化道壁（主要是小肠绒毛）进入循环系统（血液），随血液运往全身各处。（c是胰腺分泌胰液，d是胰液进入消化道，都属于消化环节，不是吸收） （2）外界空气中的氧气经a过程（肺与外界的气体交换）进入①（肺），是通过呼吸运动实现的。 氧气穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，随肺静脉最先进入心脏的左心房，再经左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→组织细胞。 （3）健康人肾小管的重吸收能力是有限度的。若一次性摄入糖类过多，血糖浓度急剧升高，原尿中葡萄糖浓度超过肾小管的重吸收上限，多余的葡萄糖无法被重吸收，就会随尿液排出，出现尿糖现象。 显微镜下观察肾单位结构，葡萄糖的重吸收主要发生在B肾小管；若观察到尿液中有葡萄糖，说明肾小管的重吸收功能暂时超负荷。 限●时●提●升 （限时15min） 1．（2025·江苏镇江·中考真题）饺子是中华传统美食，人体对饺子消化和吸收的主要器官是（    ） A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠 【答案】C 【解析】A．口腔主要进行初步的物理和化学消化（如淀粉分解），A不符合题意。 B．胃主要进行蛋白质的初步消化，吸收少量水分和无机盐等，B不符合题意。 C．小肠内含多种消化液（胰液、肠液、胆汁），能彻底消化糖类、蛋白质、脂肪；其内壁绒毛结构增大了吸收面积，是吸收营养物质的主要器官，C符合题意。 D．大肠主要吸收水分和无机盐，不涉及营养物质的全面吸收，D不符合题意。 故选C。 2．（2025·江苏盐城·中考真题）小明学习了凸透镜成像的原理之后，利用F光源、可变焦水透镜、注射器、光屏等材料，制作了简易的眼球成像模型（如下图所示）。该模型可通过推拉注射器向水透镜注入或抽出清水来调节水透镜的凸度。下列相关分析错误的是（　　） A．光屏模拟的是眼球结构中的视网膜 B．水透镜模拟的是眼球结构中的晶状体 C．光屏上的物像清晰时，推动注射器增大水透镜凸度，可模拟近视眼 D．模拟近视眼矫正时，应在F光源和水透镜之间竖直放置一块凸透镜 【答案】D 【解析】A．在眼球的结构中，视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激并产生神经冲动，相当于光屏能承接像的功能。所以光屏模拟的是眼球结构中的视网膜，A正确。 B．眼球中的晶状体是一个富有弹性的凸透镜，对光线有折射作用。在该简易眼球成像模型中，水透镜可以通过推拉注射器改变其凸度，从而改变对光线的折射能力，模拟了晶状体的功能，所以水透镜模拟的是眼球结构中的晶状体，B正确。 C．近视眼是由于晶状体过度变凸，不能恢复成原状，或眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体。当光屏上的物像清晰时，推动注射器增大水透镜凸度，此时水透镜对光线的折射能力增强，像会成在光屏（视网膜）的前方，可模拟近视眼的成因，C正确。 D．近视眼是因为晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，使得远处物体的像成在视网膜的前方。矫正近视眼需要佩戴凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，能使像成在视网膜上，D错误。 故选D。 3．（2025·江苏镇江·中考真题）受伤后，伤口一般能自行止血。与此现象有直接关系的血细胞是（    ） A．红细胞 B．血小板 C．白细胞 D．淋巴细胞 【答案】B 【解析】A．红细胞主要运输氧气和二氧化碳，不参与凝血过程，A不符合题意。 B．血小板具有凝血和止血功能，能聚集在伤口处形成血栓，阻止血液流失，B符合题意。 C．白细胞主要参与免疫防御，清除病原体，与止血无直接关系，C不符合题意。 D．淋巴细胞属于白细胞的一种，负责特异性免疫，不参与止血，D不符合题意。 故选B。 4．（2025·江苏盐城·中考真题）下图中能正确表示健康人体内葡萄糖在肾单位流动路径的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】肾单位的结构包括肾小体和肾小管，肾小体包括肾小球和肾小囊。人体尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用及肾小管的重吸收作用。血液流经肾脏时，葡萄糖在血液中先从入球小动脉进入肾小球，因为葡萄糖是小分子物质，所以能通过肾小球和肾小囊内壁滤过到肾小囊腔，紧接着流入肾小管，在此处通过肾小管的重吸收作用，全部的葡萄糖重新进入肾小管外的毛细血管，因此A正确，BCD错误。 故选A。 （2025·山东青岛·中考真题）某研究团队为一名因颈椎脊髓损伤导致四肢瘫痪的患者，实施了“脑机接口”手术。科研人员成功将脑机接口装置植入患者的颅骨内，该装置可解码患者的运动意图，再通过外接设备控制机械手套完成相关动作。阅读以下信息，完成下面小题。 5．脑机接口可解码患者的运动意图，该意图来自于患者的（    ） A．脊髓 B．大脑 C．小脑 D．脑干 6．解码后的运动意图，通过外接设备由a传输给机械手套。a相当于反射弧结构中的（    ） A．感受器 B．传入神经 C．传出神经 D．效应器 【答案】5．B 6．C 【解析】脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，并将这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间联系的通道；大脑具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。感受器能接受刺激并产生神经冲动；传入神经负责将感受器产生的神经冲动传到神经中枢；神经中枢对神经冲动进行分析和综合；传出神经将神经中枢发出的指令传到效应器；效应器能接受传出神经传来的神经冲动并作出相应的反应。 5．A．脊髓主要起传导和简单反射中枢的作用，不能产生运动意图，它只是将信息传导到大脑或执行大脑传来的指令，A不符合题意。 B．大脑具有管理人体不同部位的神经中枢，是人体高级神经活动的中枢，运动意图等意识活动都来自于大脑，所以脑机接口可解码的患者运动意图来自大脑，B符合题意。 C．小脑主要负责协调运动和维持身体平衡，并不产生运动意图，C不符合题意。 D．脑干主要调节人体基本生命活动，如心跳、呼吸等，与运动意图的产生无关，D不符合题意。 故选B。 6．A．感受器是接受外界刺激的结构，而这里是将解码后的运动意图传递出去，不是接受刺激，所以不是感受器，A不符合题意。 B．传入神经是把感受器产生的神经冲动传入神经中枢，与题意不符，这里是传出信息，B不符合题意。 C．传出神经的作用是将神经中枢发出的指令传递给效应器，解码后的运动意图相当于指令，通过外接设备a传输给机械手套（相当于效应器），a起到了传出神经的作用，C符合题意。 D．效应器是作出反应的结构，即机械手套是效应器，而不是a，D不符合题意。 故选C。 7．（2025·山东滨州·中考真题）潜水员在水中呼气时会形成一串串气泡（图一）。同学们制作了如下装置，模拟膈肌舒缩与呼吸运动的关系（图二），以下说法错误的是（　　） A．a、b、c分别模拟气管、肺、胸腔 B．乙表示气泡形成时潜水员膈肌状态 C．气泡中氧气含量多于二氧化碳 D．气泡形成时，对应c的容积减小 【答案】B 【解析】A．a为连通外界的管道，对应气管；b为可扩张收缩的囊状结构，对应肺；c为包裹b的外层结构，对应胸腔，故A正确。 B．气泡形成是潜水员呼气过程，呼气时膈肌舒张，膈肌顶部上升。乙中膈肌顶部下降，这是膈肌收缩的状态，对应吸气过程，故B错误。 C．人体呼出的气体中，氧气含量约为16%，二氧化碳含量约为4%，因此氧气含量仍多于二氧化碳。气泡是潜水员呼出的气体，所以氧气含量多于二氧化碳，故C正确。 D．气泡形成是呼气过程，呼气时c胸腔容积减小，肺内气压高于外界气压，气体排出，故D正确。 故选B。 8．（2025·宁夏·中考真题）人体内的激素在血液里含量很少，但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列有关激素的叙述正确的是（　　） A．激素是由内分泌腺分泌的 B．可通过口服胰岛素治疗糖尿病 C．紧急情况下肾上腺素分泌减少 D．生长激素分泌不足易患呆小症 【答案】A 【解析】A．激素是由内分泌腺分泌的，内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，A正确。 B．胰岛素是一种蛋白质类激素，口服后会被消化液分解而失去作用，所以不能通过口服胰岛素治疗糖尿病，治疗糖尿病通常需要注射胰岛素，B错误。 C．当人处于紧急情况时，肾上腺素分泌增加，会使人呼吸加快、心跳与血液流动加速、瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速，C错误。 D．生长激素分泌不足易患侏儒症，呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，D错误。 故选A。 9．（2025·江苏盐城·中考真题）学校食堂实行分餐制，这属于预防传染病措施中的（　　） A．消灭病原体 B．控制传染源C．切断传播途径 D．保护易感人群 【答案】C 【解析】A．消灭病原体指直接清除病原体（如消毒），分餐制未直接消灭病原体，故A不符合题意。 B．控制传染源指隔离患者或处理携带病原体的生物，分餐制对象是健康人群而非传染源，故B不符合题意。 C．切断传播途径指阻断病原体传播的途径（如消毒、戴口罩），分餐制通过避免唾液接触切断传播途径，故C符合题意。 D．保护易感人群指对健康人群采取防护（如接种疫苗），分餐制属于阻断传播而非保护特定人群，故D不符合题意。 故选C。 10．（2025·江苏镇江·中考真题）关于“探究酒精对水蚤心率的影响”实验，下列叙述不正确的是（    ） A．该实验的单一变量是酒精溶液的浓度 B．①处为水蚤心脏，可用显微镜观察到其跳动 C．需要多次测定水蚤的心率，求平均值 D．酒精对水蚤心率有影响，高浓度酒精会引起水蚤死亡 【答案】B 【解析】A．在“探究酒精对水蚤心率的影响”实验中，我们要探究的是不同浓度酒精对水蚤心率的影响，所以该实验的单一变量是酒精溶液浓度，A正确。 B．在观察水蚤心脏结构时，②处为水蚤心脏，由于水蚤个体微小，需要借助显微镜才能观察到其心脏的跳动情况，B错误。 C．在实验中，为了减少实验误差，使实验结果更准确可靠，需要多次测定水蚤的心率，然后求平均值。这样可以避免因偶然因素导致的测量误差，C正确。 D．通过实验可以发现，酒精对水蚤心率有影响。随着酒精浓度的升高，水蚤的心率会逐渐减慢，当酒精浓度达到一定程度时，高浓度酒精会引起水蚤死亡，D正确。 故选B。 11．（2025·江苏镇江·中考真题）2025年江苏省城市足球联赛正如火如荼地进行。本次联赛致力于打造全民共享的足球盛宴，为江苏体育强省建设注入新活力。在赛场上，球员靠眼、耳等感觉器官及时获得各方面信息，并迅速作出反应。请据图回答问题。 (1)5月10日下午，随着一声哨响，首场比赛在镇江市体育会展中心拉开战幕。“哨声”会引起耳中________（填序号）的振动，经听小骨传到内耳，最终在大脑皮质形成听觉。 (2)比赛过程中，球员看到队友传来的球，作出传球或射门的反应，完成此反射的高级中枢位于图中的________（填字母），由此说明高级中枢和低级中枢的关系是___________。 (3)激烈的比赛点燃观众的热情，大脑皮质的兴奋促使肾上腺分泌的________（填激素名称）增加，使人心跳加快、血压升高。可见，人体通过________和激素调节来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动。 【答案】(1)④ (2) A 高级中枢控制低级中枢/低级中枢受高级中枢控制 (3) 肾上腺素 神经调节/神经系统调节 【解析】（1）外界的“哨声”经过外耳道传到④鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内相应的感受细胞，这些细胞就将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。 （2）球员看到球并作出传球或射门的反应，完成这一复杂反射的高级中枢位于图中的A大脑。大脑作为高级中枢，决定传球或射门动作后，通过脊髓等低级中枢调控身体肌肉完成动作。说明高级中枢和低级中枢的关系是高级中枢可以控制低级中枢。 （3）观看激烈比赛时，大脑皮质的兴奋促使肾上腺分泌肾上腺素，肾上腺素使人心跳加快、血压升高。这一过程说明人体通过神经调节和激素调节协调体内各系统的相互联系，完成生命活动。 12．（2025·江苏南通·中考真题）糖尿病是以高血糖为特征的慢性疾病。长期高血糖会对图1~3中的器官造成损伤，从而出现相应的并发症。请回答下列问题。 (1)图1中的①是_____（填名称）。物像形成的场所在____（填序号）长期高血糖会造成其损伤，引发视力下降甚至失明。 (2)长期高血糖会使图2中的[④]____（填名称）受损，从而出现血液倒流现象；还会引起[⑤]___（填名称）病变，严重影响心脏的功能。 (3)长期高血糖会导致肾小球病变，影响其_____作用。尿液形成后，由图3中的____（填序号）输送至膀胱暂时储存，排出的尿液中出现大量蛋白质标志着肾脏功能受损。 (4)科研人员选择相关小鼠进行实验，研究了运动训练对其尿液中蛋白质含量的影响，结果如下表。 组别 尿液中蛋白质含量[mg·（g·Cr）-1] 分组时 8周后 对照组 35．32 35．83 实验组 35．28 6．82 ①已知本实验组选择30只糖尿病小鼠（已出现肾损伤），每天进行60分钟的运动训练，为期8周。对照组应选择30只_____（单选），每天不进行运动训练，为期8周。 a．健康小鼠                        b．糖尿病小鼠（未出现肾损伤） c．糖尿病小鼠（已出现肾损伤）        d．肾损伤小鼠（不患糖尿病） ②根据你从本研究得到的启示，请对糖尿病所致肾损伤患者提出一条健康生活的建议：________。 【答案】(1) 角膜 ③ (2) 瓣膜/房室瓣 左心室 (3) 滤过 ⑧ (4) c 每天进行适当的运动训练 【解析】（1）①是角膜，角膜是外膜，可以透光。外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。可见，物象形成的场所在③。 （2）图中的④位于心房和心室之间，是房室瓣，心脏有左心房、右心房、左心室、右心室四个腔，⑤是左心室。 （3）当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊中。长期高血糖会导致肾小球病变，影响其滤过作用。尿液形成后，由图3中的⑧输尿管输送至膀胱。 （4）①对照实验应遵循单一变量原则，科研小组研究运动训练对糖尿病小鼠尿液中蛋白质含量的影响，该实验的变量为运动训练，实验组进行运动训练，对照组不进行运动训练，其他条件都应相同。实验组为30只糖尿病小鼠（已出现肾损伤），对照组也应该选择30只糖尿病小鼠（已出现肾损伤），c正确，abd错误。 故选c。 ②从实验结果可以看出，经过8周的运动训练，实验组糖尿病肾损伤小鼠尿液中蛋白质含量明显降低，说明运动训练对改善糖尿病肾损伤有一定的积极作用，所以建议患者适度进行运动训练。 13．（2025·甘肃兰州·中考真题）从系统、器官等不同结构层次认识人体的结构与功能，有助于我们形成结构与功能相适应的生命观念。回答下列问题： (1)人类个体发育的起点是受精卵，它在母体内形成的场所是_________。 (2)尿液是血液经图一中②和④的_______作用及[_____]（填序号）的重吸收作用形成的。 (3)在图二中，X曲线所代表的营养物质在消化道的______处（填字母）被最终消化为______。 【答案】(1)输卵管 (2) 过滤 ⑤ (3) D 葡萄糖 【解析】（1）人类个体发育的起点是受精卵，它在母体内形成的场所是输卵管，输卵管的作用是输送卵细胞，同时也是受精的场所。 （2）尿的形成包括②肾小球的和④肾小囊壁的过滤作用和⑤肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球的和肾小囊壁时，除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿；当原尿流经⑤肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。 （3）从图中可以看出，物质X最先被消化，可以判断X是淀粉，淀粉最初在口腔中被初步消化，最终在D小肠中被彻底分解成葡萄糖。 14．（2025·甘肃临夏·中考真题）周末，小明一家自驾去东郊公园游玩。结合所学知识和下列图示回答问题： (1)小明坐在后座上，透过车窗，远处的景物和近处的车辆都能看清楚，这是由于人的眼球能够通过调节图甲中结构a_______的曲度，使远近不同的物体形成的物像都能清晰地落在_______上。小明妈妈为了看清楚景物，戴上了凹透镜，据此判断小明妈妈应该是______（填“正常”“近视”或“远视”）。 (2)前方遇到一个行人违章横穿公路，小明爸爸急刹车避免了交通意外，急刹车的反射类型属于______。从反射弧的组成看，图乙中的③是______神经。④是______神经，⑤是_______。 (3)东郊公园动植物种类繁多，这体现了生物多样性中的________的多样性。 【答案】(1) 晶状体 视网膜 近视 (2) 条件反射 传入 传出 神经中枢 (3)物种 【解析】（1）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此，小明坐在后座上，透过车窗，远处的景物和近处的车辆都能看清楚，这是由于人的眼球能够通过调节图甲中结构a晶状体的曲度，使远近物体形成的物像都能清晰地落在视网膜上。如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正，因此小明妈妈为了看清楚景物，戴上了凹透镜，据此判断小明妈妈应该是近视。 （2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。因此，前方遇到一个行人违章横穿公路，小明爸爸急刹车避免了交通意外，急刹车的反射类型属于条件反射。从反射弧的组成看，图乙中的③是传入神经，④是传出神经，⑤是神经中枢。 （3）生物的多样性包括物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，东郊公园动植物种类繁多，这体现了生物多样性中的物种的多样性。 15．（2025·山东枣庄·中考真题）一天傍晚，63岁的王老伯突然晕倒在路边，意识丧失，呼吸暂停。在等待救护车的过程中，途经的一名中学生利用所学急救方法持续对王老伯实施心肺复苏，为后续救治成功赢得了宝贵的时间。对心肌梗死患者在发病的4分钟内实施规范的心肺复苏是挽救生命的关键。 (1)该中学生在发现王老伯意识丧失，心跳、呼吸暂停的第一时间对其实施心肺复苏，这是一种_________反射。心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸，胸外按压时需双臂伸直，借助全身重量按压心脏位置（如图一），此时肱二头肌和肱三头肌的状态是________；每按压30次，需进行2次人工呼吸，人工呼吸依据的原理是__________。 (2)经过多轮胸外按压和人工呼吸，王老伯恢复了心跳和呼吸，控制心跳和呼吸的神经中枢位于________。王老伯吸入的氧气进入血液，与红细胞中的_______结合，随血液循环首先到达心脏的________（填图二中字母），然后血液从该腔室出发再回到心脏的过程中，防止血液倒流的结构有________。 (3)食用过多的油脂类食物会导致动脉硬化、管腔变窄，如果冠状动脉发生急性闭塞会引起心肌梗死。食物中的脂肪首先被________分泌的胆汁乳化成脂肪微粒，然后在_________（填消化液）的作用下彻底分解成脂肪酸等小分子物质，被_______吸收进入血液。 【答案】(1) 复杂/条件 收缩 呼吸运动 (2) 脑干 血红蛋白 B左心房 房室瓣、动脉瓣、静脉瓣 (3) 肝/肝脏 肠液、胰液 小肠绒毛 【解析】（1）该中学生在发现王老伯意识丧失，心跳、呼吸暂停的第一时间对其实施心肺复苏，这是一种条件反射。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。心肺复苏是后天学习训练形成的反射，需大脑皮层参与，属于复杂（条件）反射。 在进行胸外按压时，需双臂伸直，借助全身重量按压心脏位置。此时，肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态，以产生足够的压力来按压心脏，帮助恢复血液循环。 每按压30次，需进行2次人工呼吸，人工呼吸依据的原理是呼吸运动原理。通过人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小，以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能。 （2）控制心跳和呼吸的神经中枢位于脑干。脑干是生命中枢所在，控制着许多基本生命活动，包括心跳、呼吸、血压等。 王老伯吸入的氧气在肺部进入血液后，会与红细胞中的血红蛋白结合，形成氧合血红蛋白。这种物质能够随血液循环将氧气输送到全身各处。氧气进入肺部毛细血管经肺静脉首先到达心脏的B左心房，血液从左心房出发，到达左心室，进行体循环（左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房），在此过程中，防止血液倒流的结构有房室瓣（心房与心室之间）、动脉瓣（心室与动脉之间）、静脉瓣（四肢静脉内）。 （3）食物中的脂肪首先被肝脏分泌的胆汁乳化成脂肪微粒。胆汁中的胆盐能够降低脂肪的表面张力，使其更容易被消化酶分解。然后，在肠液和胰液的作用下，脂肪被彻底分解成脂肪酸和甘油等小分子物质。这些物质被小肠绒毛吸收进入血液，供身体利用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 学科网（北京）股份有限公司 $