第12单元 20世纪下半叶世界的新变化→当今世界发展的特点与主要趋势-【高考零起点】2026年新高考历史总复习（艺考）

第十二单元20世纪下半叶世界的新变化→ 当今世界发展的特点与主要趋势 一、选择题 1.(2025河南卷)20世纪50年代初，美国面临复杂的国内外形势，时任总统艾森豪威尔认为， 自由放任已寿终正寝，尝试将其复活的努力纯属愚蠢。联邦政府不能拒绝或逃避普罗大众 强烈相信它应该承担的义务。由此可知，他当时最可能推行的措施是 () A.逐渐放弃金本位制度 B.不断提高进口商品关税 C.扩大社会保险的范围 D.缩减联邦政府财政支出 2.（2025重庆卷)1952年5月，日本国会议员公腰喜助等应邀到访北京。返日后，他们把周恩 来总理赠送的电影《白毛女》在各地巡回放映，受到热烈欢迎。之后，日本艺术家松山树子 将其改编成芭蕾舞剧在日本演出，这反映出当时 () A.中日友好成社会各界普遍愿望 B.中国民间外交取得积极成果 C.议员访华推动中日政府关系破冰 D.“双百”方针促进了文化交流 3.(2025江苏卷)20世纪50年代，美国出版的《兔子婚礼》讲述了白兔和黑兔相爱的童话故 事。该书传递出“爱不分肤色”的理念，却在1958年遭到南方阿拉巴马州“白人公民委员 会”的强烈抗议，被禁止发行。这说明美国 () A.违背了尊重人权的原则 B.南方仍部分保留奴隶制 C.动物保护主义思想盛行 D.文学领域恪守陈旧观念 4.(2025云南卷)1955年召开的万隆会议确立了尊重国际社会主体多样性的原则。在万隆精 神的指引下，发展中国家正形成一种反对西方中心主义和集团对抗，强调自主性与平等共 治的“全球南方安全观”。该安全观 () A.蕴含了不结盟的外交思想 B.推动了区域经济一体化 C.体现了国际旧秩序的瓦解 D.巩固了世界多极化格局 5.(2025湖南卷)20世纪50一60年代，加拿大为扩大粮食出口，主动与中国开展粮食贸易。 美国试图利用加拿大对美石油供应的依赖加以阻挠。在加拿大政府的坚持下，1961年中加 两国达成第一个小麦贸易协定。这 () A.体现加拿大国际地位逐渐上升 B.表明北美区域经济集团化受阻 C.证明粮食贸易成为中美博弈重要工具 D.说明冷战格局下美加合作与对抗并存 67 6.（2025四川卷)20世纪60年代后，非洲新兴独立国家多进行自主建筑实践。1961年，加纳 独立后建成黑星广场纪念碑，1965年刚果（金）融合本土雕刻艺术建造国民议会大厦，1967 年塞内加尔建成戈雷岛纪念馆，据此推知，这些建筑实践 () A.推动了亚非民族的解放 B.促进了科技水平提高 C.有利于民族国家的构建 D.冲击了美苏两极格局 7.（2025广东卷)研究某一时期的中国对外关系，可提取的关键词有“世界多极化”“新型大国 关系”“睦邻友好”“多边外交”。由此可知，这一时期中国对外关系的主旨是 () A.建立全方位多层次的对外关系新格局 B.反对霸权主义 C.打破美国和苏联两极对峙国际秩序 D.倡导“不结盟” 8.（2025陕晋宁青卷)1971年8月15日，美国宣布中止美元与黄金的兑换关系。针对这一状 况，法国总统蓬皮杜和西德总理勃兰特在12月初举行会晤，同意在国际货币体系改革进程 中，缩小欧共体成员国间的汇率波动幅度。法德首脑达成的共识 () A.缓解了当时严重的经济危机 B.有利于欧洲推进经济一体化 C.反映出摆脱美国控制的意愿 D.加速了布雷顿森林体系崩溃 9.（2025北京卷)1971年，苏联科学院与美国科学院联合召开学术会议并达成共识，建造新的 太空装备，探索地外文明存在的可能性。1975年，两国宇航员在太空开展“阿波罗号”与 “联盟号”飞船的兼容性实验，并进行了太空救援演练。这表明当时 () A.美苏在科技领域建立起同盟关系 B.美国暂时放弃“战略防御计划” C.美苏太空合作宣告军备竞赛结束 D.冷战并未阻断美苏的科技合作 10.（2025山东卷)1973年，历史学家阿尔诺·彼得斯公布了一幅新世界地图，声称该地图用 “等积”投影代替了放大欧洲面积、缩小“第三世界”面积的墨卡托投影。新地图曾被联合 国教科文组织等机构采用，全球发行超过8000万份。这反映出 () A.欧洲中心论被取代 B.地图表达具有政治性 C.冷战局势趋于缓和 D.联合国影响力的扩大 68 11.(2025江苏卷)1978年，香港“船王”包玉刚表示愿意捐1000万美元在北京建一座饭店，同 时表达了以他父亲名字命名的愿望。邓小平同志果断拍板同意。1985年，兆龙饭店落成， 邓小平同志破例出席开幕典礼。这表明当时中国 () A.推行市场经济迫在眉睫 B.坚持对外开放毫不动摇 C.提出了建立经济特区的设想 D.实行“引进来”“走出去”战略 12.（2025重庆卷)殖民时期，板球运动被英国殖民者带到印度。1971年，印度板球队击败英 国队，印度人欣喜若狂，“民众涌入孟买的街头，欢呼者手舞足蹈，喇叭声不断狂鸣，完全是 一派狂欢节的景象”。这反映了印度 () A.体育运动水平超越英国 B.体育事业摆脱西方控制 C.体育精神瓦解种姓制度 D.体育运动承载民族情感 13.(2025广东卷)20世纪80年代，拉丁美洲多个国家相继开启了新自由主义改革进程，陆续 对国有企业和消费品，基础设施与通信行业，养老金、健康和教育等领域进行了私有化改 革。这些改革 () A.使国民经济出现了短暂的繁荣 B.使贫富悬殊的问题得到了解决 C.增强了国家对经济的宏观调控 D.削弱了欧美国家对拉美的控制 14.(2025安徽卷)1985年9月12日，陕西一农民在日记中写道，夏收后，家人从西安买回一 台“黄河”牌彩色电视机，他赋诗一首：“电视机，真方便，不用银幕不用片，千里以外把戏 演，坐在家里就能看。科学技术大发展，黑白又把彩色换，红红绿绿多鲜艳，老人娃娃都爱 看。”这反映了 ) A.农民精神生活日益丰富 B.农村商品市场更加繁荣 C.公共文化服务趋于完善 D.科教兴国战略得到实施 15.(2025安徽卷)1990年，美国主动并首次与欧共体就建立全面合作关系问题达成《欧共 体一美国关系宣言》，确立了6项协商与对话机制，并规定双方在一切国际组织中尽可能 协调立场，只要有一方提出要求，即应进行协商。这表明 () A.两极格局崩溃推动欧美合作 B.资本主义世界经济体系已形成 C.世界多极化趋势越来越明显 D.欧美协调促成欧洲经济一体化 —69 16.(2025福建卷)20世纪时欧美棉纺织厂繁荣发展，而到了21世纪初却转移到亚洲，原来的 这些工厂则转变成了博物馆。这反映出 () A.文物保护促进产业转移 B.经济全球化促进新国际分工 C.产业升级推动全球生产链重组 D.美国发展转向第三产业主导 17.(2025黑吉辽蒙卷)下图是1981年苏联某杂志刊登的漫画。 增加！还要博增加 下列选项中，对该漫画解读合理的是 () A.北约内部存在分歧 B.欧盟陷入经济危机 C.华约军事力量衰落 D.美国调整外交战略 18.(2025黑吉辽蒙卷)小岛屿发展中国家地处偏远，受气候变化、极端自然灾害等影响更为强 烈。2012年，联合国可持续发展大会上通过了决议《我们希望的未来》，呼吁联合国系统加 强对这些国家的支持。由此可见，这些国家的发展有赖于 () A.地缘政治的稳定 B.区域之间的经济合作 C.自然环境的改善 D.国际社会的共同努力 19.(2025北京卷)结合所学，对如图理解正确的是 80 75 70 60 55 1996199820002002200420062008201020122014年份 发达国家在全球商品出口额所占比例(%) 70— ①发达国家忽视科技产业创新②新兴经济体制造业迅速发展 ③发达国家部分产业向外转移④经济全球化的进程受到阻碍 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 二、非选择题 20.（2025山东卷)(12分)阅读材料，回答问题。 “有些人认为我应该待在家里” -据美国《生活》杂志(1919年6月26日) (1)概括指出上图对当时美国形象塑造有哪些史实依据。(6分) (2)你认为20世纪50年代的美国又会以怎样的形象出现在漫画中？说明理由。(6分) 71“新国界产生”的根本原因，排除C项。维也纳的煤 炭短缺主要原因是原奥匈帝国内部运输通道被切断， 波兰复国是边界变化的一部分，并非直接原因，排 除D项。故选B项。 11.D【解析】结合所学可知，苏联在20世纪二三十年 代通过工业化建设（尤其是重工业）奠定了工业基 础。1942年乌拉尔地区的钢铁生产能力，体现了工 业化成果对战争物资的保障作用，直接支持了前线 作战，符合画面主旨，D项正确。题干未提及“敌后 民众”的具体抵抗行动，画面核心是工业生产对战 争的支援，而不是民众意志的描述，排除A项；牺 牲通常指人员伤亡或资源损耗，而画面侧重工业生 产的积极作用(“摧毁德军坦克”)，未体现“牺牲”， 排除B项；1942年7月一1943年2月的斯大林格勒 战役是苏德战场的转折点，但题干未提及具体战役 或“进攻扭转形势”，画面重点是工业生产的支撑作 用，排除C项。故选D项。 12.B【解析】据材料“双方承认彼此是企业主和工人唯 一的合法代表，工人和企业主的一切合同只能由上 述两家联合会及其所辖组织签订”和所学知识可知， 法西斯政权通过垄断劳资谈判权，将工会和资本家 组织纳入国家控制体系，本质是强化极权统治，B 项正确：协议主要是法西斯政权加强社会控制的措 施，未涉及工人待遇的具体改善措施，排除A项； 据所学知识可知，法西斯职团主义本质是压制劳工 权利而非促进合作，排除C项；据材料可知，协议 剥夺了工人自主组织工会的权利，排除D项。故选 B项。 13.C【解析】根据材料及所学可知，1920年代末至 1930年代初，尽管日本试图扩大在华势力，但英、 美等国仍在长江流域与日本竞争，列强的相互角逐 会影响日本的贸易份额，导致其贸易额波动，①正 确。1928年，南京国民政府发起“改订新约”运动， 试图收回关税自主权，但列强仅在形式上承认中国 关税自主，实际仍通过不平等条约保留许多特权。 直至新中国成立后，中国才真正实现关税自主。因 此，“完全实现关税自主”与史实不符，②错误。 1929年世界经济危机爆发后，日本为转嫁危机，加 剧了对中国的经济掠夺（如倾销商品、掠夺资源）。 但危机也导致全球贸易萎缩，中国作为半殖民地市 场，购买力下降，同时日本国内经济衰退也会影响 其对华贸易，进而造成贸易额波动，③正确。1931 年九一八事变后，中国人民掀起抗日救亡运动，各 地纷纷开展抵制日货运动。长江流域作为经济发达 地区，抵制日货运动较为激烈，直接导致日本商品 销量下降，贸易额受到冲击，④正确。C项正确， 排除A、B、D项。故选C项。 14.D【解析】据材料“（拉美民族国家构建）的障碍并 69 非是在文化上的差异性，恰恰相反，障碍主要是这 片大陆上国家间的文化相同性太过明显”和所学知 识可知，该学者指出拉美国家面临的文化同质性问 题是殖民时期遗留的共性文化传统（如语言、宗教 等)导致民族国家构建缺乏差异性基础，这属于对 殖民遗产现实影响的客观分析，D项正确；据材料 可知，题干聚焦文化同质性而非种族问题，排除A 项；材料未提及原住民文化消亡，且拉美原住民文 化仍部分存续，排除B项；据材料可知，文化同质 性已是现实问题而非主张加强交流，排除C项。故 选D项。 15.D【解析】根据材料并结合所学可知，19世纪后期 印度民族棉纺织业的发展（工厂数量增加），体现了 民族资产阶级力量壮大，推动了国货市场开拓；提 拉克的民族主义号召体现了民众对民族经济的认同 与民族意识觉醒，D项正确。材料中“印度人经营的 棉纺织工厂”属于近代机器工业，而不是传统手工 棉纺织业。传统手工业在殖民经济冲击下已逐渐衰 落，排除A项。1906年提拉克的呼吁属于民族解放 运动的兴起阶段，而非“取得初步胜利”。印度民族 解放运动在20世纪中期才逐步走向胜利，排除B 项。材料仅提及“民众希望进一步开拓国货市场”和 提拉克的呼吁，未体现民族资产阶级与民众的互动 获“广泛支持”，排除C项。故选D项。 16.C【解析】据材料19世纪60年代末德国青壮年男 性人口数量只略高于法国，到1939年比例扩大到2 :1和所学知识可知，德国青壮年人口快速增长导 致法国在军事动员能力上处于劣势，这种人口压力 加剧了法国的安全焦虑，从而强化了其对德妥协的 绥靖主义倾向，C项正确；材料仅比较德法青壮年 男性比例，未提及法国人口总量变化，排除A项； 据所学知识可知，法国并未放弃军备竞赛，而是在 20世纪30年代持续加强防御工事（如马奇诺防线）， 排除B项；材料未涉及法国与苏联的外交关系，且 1939年二战全面爆发前法国与苏联并未真正结成反 法西斯同盟，反而是苏联与德国签订《苏德互不侵 犯条约》，排除D项。故选C项。 17.(1)演变：实行高关税保护政策(1890年)；进一步 提高关税，遭受贸易报复(1930年)；实行互惠贸易 政策(1934年)。(5分) ②)准则：反对贸易保护主义；倡导互利共赢的互 惠贸易；加强国际合作与规则协调。(9分) 第十二单元20世纪下半叶世界的新变化→ 当今世界发展的特点与主要趋势 1.C【解析】据材料“自由放任已寿终正寝”“联邦政府 不能拒绝或逃避普罗大众强烈相信它应该承担的义 务”和所学知识可知，艾森豪威尔主张加强政府干预 以履行社会责任，因此最可能推行扩大社会保险范围 的措施，C项正确：据所学知识可知，放弃金本位制 度与材料中政府承担社会义务无直接关联，排除A 项；据材料可知，提高关税属于贸易保护政策，与题 干强调的国内社会福利无关，排除B项；据材料可 知，缩减财政支出与“政府应承担义务”的主张矛盾， 排除D项。故选C项。 2.B【解析】据材料“日本国会议员公腰喜助等应邀到 访北京。返日后，他们把周恩来总理赠送的电影《白 毛女》在各地巡回放映，受到热烈欢迎。之后，日本 艺术家松山树子将其改编成芭蕾舞剧在日本演出”和 所学知识可知，这一事件反映了中国通过民间外交形 式（赠送电影、文化交流）推动中日友好，取得积极 效果，B项正确；材料仅体现部分日本议员和艺术家 的活动，无法体现“社会各界普遍愿望”，排除A项； 据所学知识可知，1952年中日政府关系尚未破冰 (1972年才建交)，排除C项；据所学知识可知，“双 百”方针提出于1956年，与材料时间不符，排除D 项。故选B项。 3.A【解析】题干中《兔子婚礼》因宣扬种族平等被南方 白人团体抗议并禁止发行，说明当时美国南方仍存在 严重的种族歧视现象，禁止该书体现了对平等权利的 压制，违背人权原则，A项正确。奴隶制早在19世 纪已废除，南方此时实行的是种族隔离而非奴隶制。 排除B项。题干核心是借动物故事隐喻种族平等， 而非动物保护，排除C项。该书被禁的根本原因是 内容触及种族敏感问题，而不是文学领域的观念保 守；且南方势力的干预体现了社会现实中的种族歧 视，而不是文学界自身的问题，排除D项。故选 A项。 4.A【解析】据材料“反对西方中心主义和集团对抗， 强调自主性与平等共治”和所学知识可知，万隆会议 倡导的“全球南方安全观”体现了发展中国家追求独 立自主、平等合作的外交理念，这与不结盟运动的思 想高度契合，A项正确；据材料可知，该安全观主要 聚焦政治与安全领域，未直接涉及区域经济一体化内 容，排除B项；据所学知识可知，国际旧秩序至今 仍存在，材料未体现其瓦解，排除C项：“巩固多极 化格局”不符合史实，多极化格局在20世纪六七十年 代才出现，排除D项。故选A项。 5.D【解析】据材料“加拿大为扩大粮食出口、主动与 中国开展粮食贸易。美国试图利用石油供应阻挠但未 成功和所学知识可知，冷战时期美国对社会主义国家 实行经济封锁，但加拿大坚持与中国达成贸易协定， 说明美加在冷战格局下既有合作（同属西方阵营）又 有对抗（经济政策分歧），D项正确；据材料可知加 拿大坚持对华贸易体现其外交独立性，但“国际地位 上升”需结合二战后加拿大作为中等强国的长期发 70 展，材料单一事件不足以证明，排除A项；材料仅 涉及美加在个别贸易问题上的分歧，未体现北美区域 经济集团化整体进程受阻，排除B项：据材料可知 粮食贸易是加中之间的交易，美国仅试图干预而非直 接参与博弈，不能证明其成为中美博弈工具，排除C 项。故选D项。 6.C【解析】据材料“加纳独立后建成黑星广场纪念碑” “刚果（金）融合本土雕刻艺术建造国民议会大厦”“塞 内加尔建成戈雷岛纪念馆”和所学知识可知，这些建 筑实践通过融合本土文化元素和象征国家独立的标志 性建筑，强化了新兴国家的民族认同和文化自信，有 利于民族国家的构建，C项正确；亚非民族的解放在 20世纪50一60年代已基本实现，建筑实践主要体现 的是独立后的国家建设，排除A项；这些建筑主要 体现文化融合而非科技突破，排除B项；非洲建筑 实践属于文化领域，对美苏两极格局的政治军事对抗 影响有限，排除D项。故选C项。 7.A【解析】据材料“世界多极化”“新型大国关系”“睦 邻友好”“多边外交”和所学知识可知，这些关键词反 映了中国在改革开放后推行全方位外交政策，致力于 构建新型国际关系格局，A项正确；据所学可知， “反对霸权主义”是特定时期的斗争目标，与题干强 调的合作主旨不符，排除B项；据所学知识可知， 中国外交政策并非以打破美苏两极格局为目标，且题 干时间已处于后冷战时期，排除C项；“不结盟”是 80年代的外交政策，未涵盖题干中多边外交等新特 点，排除D项。故选A项。 8.B【解析】题干中，1971年美国宣布美元与黄金脱 钩，导致布雷顿森林体系走向瓦解。法德首脑同意缩 小欧共体成员国汇率波动幅度，这一举措旨在加强欧 洲内部货币合作，减少对美元的依獭，直接推动欧洲 经济一体化进程（如后来欧洲货币体系的建立），B 项正确。当时经济危机尚未全面爆发，且法德合作并 非直接缓解危机，排除A项；题干措施更聚焦欧洲 内部协调，而非直接对抗美国，排除C项；法德共 识是应对布雷顿森林体系的崩溃，而非加速崩溃，排 除D项。故选B项。 9.D【解析】根据材料结合所学可知，1971年美苏科学 院联合召开学术会议探索地外文明，1975年两国宇 航员开展太空兼容性实验和救援演练，这些都是在冷 战对峙背景下的科技合作，说明冷战虽使美苏关系紧 张，但并未完全阻断它们在科技领域的合作，D项正 确；冷战时期，美苏在政治、军事等方面处于对峙状 态，虽在太空有合作，但本质是基于各自利益的有限 合作，并不是建立“同盟关系”，排除A项；“战略防 御计划”（星球大战计划）是20世纪80年代美国提出 的，与题干时间1971一1975年不符，排除B项；冷 战时期美苏军备竞赛涵盖军事、科技等多领域，太空 合作只是局部、特定领域的合作，并不意味着军备竞 赛结束，排除C项。故选D项。 10.B【解析】根据材料及所学知识可知，墨卡托投影 是航海时代的产物，其特点是保持方向准确，但会严 重放大高纬度地区（如欧洲、北美）的面积，缩小低 纬度地区（如非洲、东南亚）的面积。这种投影方式 在历史上被广泛使用，客观上强化了欧洲在地理认知 中的“中心”地位，被视为西方中心论的视觉工具。 阿尔诺·彼得斯的“等积投影”强调真实反映各地区 面积比例，避免墨卡托投影的视觉扭曲。联合国教科 文组织采用该地图，本质上是对“欧洲中心论”地理 叙事的修正，体现了对第三世界话语权的重视。由此 可见，地图不仅是地理信息的载体，也承载着权力、 文化和政治观念。联合国作为国际组织推广等积投影 地图，表明其试图通过地理认知的“去中心主义”， 呼应第三世界国家在国际舞台上的诉求，这一行为具 有鲜明的政治导向，B项正确。等积投影的推广是对 欧洲中心论的挑战，但“被取代”在1973年尚未完全 实现。欧洲在经济、文化等领域的影响力仍显著，地 图投影的改变只是政治观念调整的一个信号，而非彻 底取代，排除A项。1973年正值冷战中期（美苏在越 南战争、中东问题上仍激烈博弈)，题干未涉及冷战 局势变化，地图投影的调整更侧重后殖民时代的国际 秩序重构，而非冷战缓和，排除C项。新地图被采 用的本质是其政治象征意义（对第三世界的支持）， 而非联合国影响力的直接体现，排除D项。故选 B项。 11.B【解析】根据材料结合所学可知，包玉刚作为香 港企业家（境外资本）参与内地建设，邓小平的支持 体现了中国在改革开放初期积极吸引外资、推动对外 开放的态度。“破例出席开幕典礼”更凸显国家对开 放政策的重视，与“坚持对外开放”的主旨一致，B 项正确。1992年中共十四大才明确提出建立社会主 义市场经济体制，1978年仍以计划经济为主。题干 未涉及经济体制改革（如市场调节、价格机制等）， 而是外资引入问题，排除A项。1979年中央已批准 设立深圳、珠海等经济特区，题干事件(1978年洽 谈、1985年落成)与经济特区“设想”无直接关联。排 除C项。“引进来”“走出去”战略是21世纪初（如 2001年加入WT0后)提出的对外开放策略，与 1978一1985年的时间背景不符，排除D项。故选 B项。 12.D【解析】根据材料及所学可知，板球运动随英国 殖民统治传入印度，曾是殖民者彰显文化霸权的工具 (如印度本土人初期被排斥参与高端赛事)。但在长 期发展中，板球逐渐融入印度社会，从“殖民者的运 动”演变为全民参与的文化符号。由此可见，板球在 印度从殖民文化符号转变为民族认同媒介，1971年 > 的胜利被民众视为“民族尊严的胜利”，狂欢现象印 证了体育赛事对民族情感的承载与表达，D项正确。 单次赛事胜利不能直接等同于整体体育水平超越，且 材料核心在于民众反应的象征意义，而非竞技实力对 比，排除A项；印度独立后体育管理体系已自主， 但材料未提及体育行政层面的“控制”问题，民众狂 欢的焦点是“击败英国”的民族情感，而非体育自主 权，排除B项；种姓制度是印度根深蒂固的社会结 构问题，材料未涉及种姓在体育中的消解，排除C 项。故选D项。 13.A【解析】据材料“拉丁美洲多个国家相继开启了新 自由主义改革进程，陆续对国有企业和消费品，基础 设施与通信行业，养老金、健康和教育等领域进行了 私有化改革”和所学知识可知，新自由主义改革在短 期内可能刺激经济增长，但长期导致贫富差距扩大、 国家调控能力削弱，并加深了对欧美资本的依赖，A 项正确；据所学知识可知，新自由主义改革加剧了贫 富分化，排除B项；据材料“私有化改革”可知，国 家经济调控能力被削弱，排除C项；据所学知识可 知，私有化使欧美资本进一步控制拉美关键行业，排 除D项。故选A项。 14.A【解析】据材料“电视机，真方便，不用银幕不用 片，千里以外把戏演，坐在家里就能看。科学技术大 发展，黑白又把彩色换，红红绿绿多鲜艳，老人娃娃 都爱看”和所学知识可知，1985年中国农村经济体制 改革初见成效，农民收入提高，能够购买彩色电视机 等高档消费品，反映了农村物质生活改善带动精神生 活丰富，A项正确：据材料可知，农民购买电视机属 于个人消费行为，未体现农村商品市场整体繁荣，排 除B项；据材料可知，电视机是农民自行购买，与公 共文化服务无关，排除C项；据所学知识可知，科教 兴国战略提出于1995年，与材料时间不符，排除D 项。故选A项。 15.C【解析】根据材料结合所学可知，美国主动与欧 共体构建合作机制，反映出其无法再像两极格局时期 那样单独主导国际事务，不得不承认并适应欧共体的 崛起，通过协商协调立场。这一互动模式本身就是多 极化趋势中力量对比变化的体现一多个力量中心 并存且相互协调，而非单一超级大国的绝对主导，C 项正确。1990年苏联尚未解体，两极格局的最终崩 遗是在1991年，时间上不匹配；且材料中“主动合 作”更多体现的是对多极力量的适应，而非单纯因格 局崩溃被动调整，排除A项。资本主义世界经济体 系的形成以布雷顿森林体系(1944年)和关贸总协定 (1947年)为标志，与1990年的时间点不符，排除B 项；欧洲经济一体化的核心动力是欧洲内部的联合需 求，美国的协调并非主要推动因素，且材料侧重双方 的国际合作，而非欧洲一体化本身。排除D项。故 选C项。 16.B【解析】根据材料及所学可知，经济全球化推动 了生产要素在全球流动，各国根据自身优势（如欧美 技术、资本优势，亚洲劳动力成本优势)参与国际分 工。棉纺织业作为劳动密集型产业，从欧美转移到亚 洲，正是经济全球化下“新国际分工”（发达国家侧重 高端产业，发展中国家承接劳动密集型产业)的体 现，B项正确。产业转移的根本原因是经济因素，工 厂变为博物馆是产业转移后的结果，而非原因，排除 A项；“产业升级推动全球生产链重组”侧重产业自 身从低端到高端的升级，但题干核心是“跨区域产业 转移”，更直接反映的是国际间分工的调整，而非生 产链的重组，排除C项；“美国发展转向第三产业主 导”范围过窄（题干涉及“欧美”而非仅美国），且仅强 调美国的产业结构变化，未体现“欧美向亚洲转移” 这一全球分工现象，排除D项。故选B项。 17.A【解析】根据材料及所学可知，1981年正值冷战 “苏攻美守”后期，美国里根政府推行强硬对苏政策， 要求北约成员国提升军费支出。但西欧国家因经济滞 胀、反战情绪及自主意识增强，普遍抵制这一要求， 材料中代表西欧国家的人物将口袋翻出表示财政困 难，正是北约内部存在分歧的表现，A项正确。欧盟 成立于1993年，1981年仍为“欧洲共同体”，时间不 符；且漫画核心是“军费争议”，与经济危机无关， 排除B项。漫画主题聚焦北约内部矛盾，与华约实 力无关，排除C项。漫画核心是北约内部的“军费分 摊”冲突，而非美国外交战略调整，排除D项。故选 A项。 18.D【解析】根据材料可知，《我们希望的未来》决议 的核心是推动联合国系统及各国政府、国际组织对小 岛屿国家提供资金、技术和政策支持，属于国际层面 的集体行动，直接对应“国际社会的共同努力”，D 项正确：题干未涉及地缘政治（如领土争端、势力范 围)，核心问题是气候变化与自然灾害，属于环境与 发展议题，与地缘政治无关，排除A项；题干主体 是“联合国系统”推动的全球性支持，而非“区域间” 的经济合作，排除B项；气候变化是全球性问题， 小岛屿国家的困境源于自然环境恶化，但题干强调的 是联合国呼吁国际社会支持这一“人为行动”，而非 自然环境自身的改善，排除C项。故选D项。 19.D【解析】根据材料结合所学可知，发达国家出口 占比下降，反衬新兴经济体出口占比上升，②正确。 根据材料可知，发达国家出口比例下降，结合所学可 知，主因是低端制造业外迁至成本更低地区，③正 确，故②③符合题意，D项正确。根据材料结合所学 可知，发达国家正强化高端制造与创新，产业转移是 为聚焦高附加值领域，非“忽视科技行业创新”，① 错误，排除A、C项。根据材料结合所学可知，发达 73 国家出口比例下降，体现了产业转移，产业转移本身 是全球化深化的表现，④错误，排除B项。故选 D项。 20.（1)史实依据：一战后，美国经济实力大增，成为 世界经济强国；巴黎和会上，美国总统威尔逊提出 “十四点原则”，遭到英、法等国抵制，美国在欧洲 政治事务的诸多努力未达预期，陷入复杂的欧洲政 治博弈泥潭；美国倡导建立国际联盟，意图提高其 在国际政治中的参与度；1823年，美国总统门罗发 表宣言，宣称美洲是美洲人的美洲，将拉美视为自 己的势力范围；一战期间日本在远东进行扩张，美 国在一战后与日本在亚太地区存在利益争夺的矛盾， 美国为遏制日本扩张，试图重塑远东秩序，重构亚 太国际关系。（每点2分，任答3点6分） (2)形象：世界霸主。(2分)理由：二战后，美国 成为资本主义世界头号强国，经济上通过布雷顿森 林体系和关贸总协定确立其在世界经济领域的主导 地位；军事上拥有强大军事力量，在全球多地驻军； 政治上操纵联合国，推行冷战政策，遏制苏联等社 会主义国家。（每点2分，任答2点4分） 第十三单元综合性非选择题训练 1.(1)国家治理：设立专门机构，强化资源管控；灵活 调整政策，平衡利益需求；解决民生问题，推动区域 整合；注重资源保护，实行持续发展。(8分) (2)历史经验：尊重客观规律，科学规划资源开发和 利用；重视技术革新。教训：严格执行制度，防止制 度失效；坚持合理开发，警惕资源枯竭。(6分) 2.(1)措施：采取立法与政策（制度）保护；注重人工造 林与植被建设；推广经济林木种植（经营）。(6分) (2)经验：重视制度建设和政策规范；在利用林业资 源的同时做好生态保护，实现资源的合理利用与生态 的平衡；发挥主观能动性，加强人工干预与资源管 理；因地制宜。(8分) 3.古代东亚形成了以汉字、儒学、佛教、律令为核心 要素的文化圈。汉字作为文化传播的重要载体，在 中日韩三国广泛使用，促进了三国的文化交流与传 播；儒学倡导的道德伦理与社会秩序，在三国塑造 了相似的价值观念；鉴真东渡日本，带去大量文化 典籍，韩国、日本派遣留学生、僧人来华学习，将 中国的先进文化带回本国，促进了日韩社会和文化 的发展。古代文化交流增进了东亚三国的友好关系。 近代，日本明治维新后奉行“脱亚入欧”政策，《脱亚 论》主张摆脱东亚传统，亲近西方文明，在一定程度 上冲击了东亚传统的友好关系。但中日韩三国基于 共同文化渊源的民间交流并未完全中断，文化联系 仍有延续。当今，中日韩三国重视文化交流的作用。 2005年，中日韩三国共同编写的《东亚三国的近现代