内容正文:
小学二年级语文学科第一阶段练习题
2026.03
:
题号
三
四
总分
得分
提示:答题时遇到没学过的字可用拼音代替!
一、字词句运用
(56分)
点
1、看拼音,写词语。
(10分)
yǒng gan
zuo tian
tian cai
wen nuan
fen fang
场
2、辨字组词。
(10分)
号
休(
)
童(
)文(
)住()姑(
体(
重()
纹(
)注()故(
生
3、加偏旁组成新字再组词。
(8分)
皮
)西
京
)土(
4、补充词语。
(6分)
(
)的天空
(
)的阳光
(
)的微风
的田野
(
)
的柳条(
)的草坪
5、连线。
(8分)
冒着
春风
晶莹的
春风
踏着
细雨
温暖的
空气
乘着
小溪
清新的
露珠
☒
沿着
荆棘
明亮的
镜子
6、选出和句中加点词意思相同的句子。(4分)
(1)这个小姑娘的想法很特别。()
A.我特别喜欢这本书。
B.榴莲的味道十分特别,让人吃一次就忘不了。
(2)现在,电脑对我们来说已经不新鲜了。()
A.今天刚下过雨,空气很新鲜。
B.小海有个新鲜玩意儿,大家都围在他身边。
7、照样子,写句子。(6分)
例:门前开着五颜六色的野花。
山坡上
小河边
8、下面各组中,哪句话的语气让人听着更舒服?在括号里画“√”。(4分)
(1)A.咋啦?我又不是故意的」
B.对不起,我不是故意的。
(2)A.阿姨,请您让一下好吗?
B.阿姨,请让一让。
(
)
二、快乐积累
(12分)
予人玫瑰,
(2分)
不知细叶谁裁出,
(2分)
野火烧不尽,
(2分)
形容生气的词语:(
)(
形容高兴的词语:(
)(
)
形容难过的词语:(
)(
)
三、开心阅读
(17分)
(一)阅读课文片段,完成练习。(7分)
邓爷爷(
)地挑选了一棵茁壮的柏树苗,(
)地移入树坑,
又挥锹填了几锹土。他站到几步之外(
)看着,觉得不很直,连声说:
“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
1、把第一句话中邓爷爷植树时的动作圈画出来。
2、在括号里填上恰当的词语。[精心
仔细
小心]
(二)阅读短文,回答问题。(10分)
一粒种子
一粒种子睡在泥土里,他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺(ting)
挺。
他有点渴(kě)了,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。种子问蚯(qiū)蚓(yin):“外边是什么声
音?”
蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。”
“外边什么样儿?也这么黑吗?”
“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻(zuan),我来帮你
松一松土,好钻出去。”
种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌,种子听见外
边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”
种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!
1、短文有()个自然段,在文中标出自然段序号。
2、文中说外面很热闹,你是从哪句话看出来的。用“-”画出来。
3、读一读,选一选。(填序号)
A.文中的种子“把身子挺一挺”指的是()。
(1)顽皮
(2)长了又长
(3)捉迷藏
B.一粒种子“把身子挺一挺”,他一共挺了()次。
(1)四
(2)三
(3)五
C.文中描写的季节是()季。
(1)春
(2)夏
(3)秋
(4)冬
小学语文二年级下册
四、写话
(15分)
照样子,写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样
子?你们经常一起做什么?
谁
长什么样子
我们经常做的事
王东东
*他的脸圆圆的,笑起来
*我们经常一起读书。
眼睛眯成了一条缝儿。
*我们经常一起打篮球。
*他掉了一颗门牙。
第2页共2页