专题08 匹配题（期中专项训练）五年级英语下学期（外研版三起）

专项08 匹配题 01 解题小技巧 02【题型一】图文匹配题 03【题型二】选择合适的答句 解题小技巧 小学英语 “匹配题”（含图文匹配、问答匹配、情景匹配）主要考查词汇理解、句型运用及情景交际能力，掌握以下技巧可快速精准答题： 一、核心解题三步法 （一）审清题干，圈关键词 · 圈出句子 / 问句里的核心词：疑问词、动作词、物品词、场景词、特征词（如：Where、cook noodles、library、heavy、Thank you）。 · 看问句类型 / 标点，明确匹配方向：疑问词（What/Where/When/How）对应答语类型，情景句对应交际回应。 （二）抓核心信息，定匹配方向 · 提炼关键词核心含义： · 图文匹配：动作 / 物品 / 场景（cook noodles → 煮面场景，library → 图书馆场景）。 · 问答匹配：疑问词定答语逻辑（Where → 地点，When → 时间，How → 方式，Did → 用 did 回答）。 · 情景匹配：交际功能（收到礼物 → Thank you，请求借物 → Here you are，道歉 → It doesn’t matter）。 · 人称对应：问句用 you，答语用 I/we；问句用 she/he，答语用 she/he；问句用 they，答语用 they。 （三）对照选项，验证匹配 · 看选项核心信息是否和题干一致：问答匹配看时态 / 人称一致，图文匹配看主体 / 动作 / 物品一致，情景匹配看交际逻辑一致。 · 忽略次要细节，只验证核心匹配点（如情景匹配不纠结背景，只看回应是否得体）。 二、避坑小提醒 · 问答匹配时态一致：Did 提问用 did 回答，Will 提问用 will 回答，Has 提问用 has 回答，避免答非所问。 · 人称代词不混淆：动词 / 介词后用宾格（him/her/them），避免主格（he/she/they）误用。 · 情景交际要得体：拒绝要礼貌（Sorry, I can’t），赞同要积极（That’s a good idea），符合日常对话逻辑。 【题型一】图文匹配题 （一） 选出与句意相符的图片。 A．    B．    C．    D．    E. 1．I live in a big house now. ( ) 2．My grandpa worked in the fields. ( ) 3．Jack played football yesterday. ( ) 4．I watched a programme about animals. ( ) 5．We’ve got a telephone now. ( ) （二） 选出与句意相符的图片。 A．    B．    C．    D．    E. 1．They cooked noodles for Grandma yesterday. ( ) 2．My mother taught Music ten years ago. ( ) 3．They are my grandparents. ( ) 4．I saw some birds in the sky. ( ) 5．She wrote a book about animals. ( ) （三） 选出与句意相符的图片。 A．  B．  C． D． E. 1．Grandma cooked Chinese food for us. ( ) 2．She had sandwiches for lunch. ( ) 3．She had eggs and sausages for breakfast. ( ) 4．She had fish and chips for dinner. ( ) 5．He ate a hamburger at school. ( ) （四） 选出与句子或对话相符的图片。 A． B． C． D． E. 1．Tina is going to see a film with her friend tonight. ( ) 2．We can find information from books and CDs. ( ) 3．—Let’s make a home library.  —OK. ( ) 4．I want an English book. ( ) 5．Please put them on the shelf. ( ) （五） 为下列句子选择相符的图片。 A．   B．    C．   D．   E. 1．The T-shirt is too small for the monkey. ( ) 2．—Is the box light?  —No, it isn’t. ( ) 3．John can’t play basketball. It’s hard for him. ( ) 4．Lisa has got a new kite. ( ) 5．The watermelon is big and heavy. ( ) 【题型二】选择合适的答句 （一） 给下列句子选出合适的答语。 A．Yes, they did. B．I went home by car. C．I went to Qingdao. D．We came back last Sunday. E. No, I don’t. 1．Where did you go yesterday? ( ) 2．Do you live in London? ( ) 3．How did you go home yesterday? ( ) 4．When did you come back? ( ) 5．Did they eat ice creams? ( ) （二） 为下列问句选择相应的答语。 A．No, she didn’t. B．She taught English. C．They are my parents. D．He was six then. E. Yes, he does. 1．How old was Li Wei then? ( ) 2．Who’re they? ( ) 3．Did she read a book last night? ( ) 4．Does he like working at school? ( ) 5．What did she do in the school? ( ) （三） 给下列问句选择合适的答语。 A．Yes, I do. B．He had some cake and juice. C．It says it’s delicious. D．She had some noodles. E. I had some fish and rice. 1．What does it say? ( ) 2．What did she have for dinner? ( ) 3．What did you have for lunch? ( ) 4．Do you like fish and rice? ( ) 5．What did he have for breakfast? ( ) （四） 为下列问句选择相应的答语。 A．In the library. B．I ate six hamburgers. C．They are on Shelf A． D．Sorry, I’m not good at it. E. Yes, here you are. 1．Where are the English books? ( ) 2．What did you eat last night? ( ) 3．Where can you find it? ( ) 4．Can you help me? ( ) 5．Can I have your library card, please? ( ) （五） 为下列问句选择相应的答语。 A．Thank you! B．Yes, I will. C．No, it isn’t. D．I want to buy a coat. E. Yes, she has. 1．What do you want to buy? ( ) 2．Has she got a small bag? ( ) 3．Here is a present for you. ( ) 4．Is it easy for her? ( ) 5．Will you buy me a cake? ( ) 参考答案及解析 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 【题型一】 （一）1．D 2．A 3．E 4．C 5．B 【解析】1．句意：我现在住在一所大房子里。选项D是大房子，与句子匹配，故选D。 2．句意：我爷爷在田里干活。选项A是爷爷在田里干活，与句子匹配，故选A。 3．句意：杰克昨天踢足球了。选项E是踢足球，与句子匹配，故选E。 4．句意：我看了一个关于动物的节目。选项C是关于动物的节目，与句子匹配，故选C。 5．句意：我们现在有电话了。选项B是电话，与句子匹配，故选B。 （二）1．C 2．E 3．A 4．D 5．B 【解析】1．句意：他们昨天给奶奶煮面条了。选项C是煮面条，与句子匹配，故选C。 2．句意：我妈妈十年前教音乐了。选项E是音乐课，与句子匹配，故选E。 3．句意：他们是我的祖父母。选项A是祖父母，与句子匹配，故选A。 4．句意：我看到天空中有一些鸟。选项D是一些鸟，与句子匹配，故选D。 5．句意：她写了一本关于动物的书。选项B是写东西，与句子匹配，故选B。 （三）1．E 2．D 3．C 4．A 5．B 【解析】1．句意：奶奶给我们做了中国菜。图E是奶奶做菜，句图匹配，故选E。 2．句意：她午餐吃了三明治。图D是三明治，句图匹配，故选D。 3．句意：她早餐吃鸡蛋和香肠。图C是吃鸡蛋和香肠，句图匹配，故选C。 4．句意：她晚饭吃了鱼和炸薯条。图A是鱼和薯条，句图匹配，故选A。 5．句意：他在学校吃了一个汉堡包。图B是吃汉堡，句图匹配，故选B。 （四）1．E 2．D 3．C 4．A 5．B 【解析】1．句意：缇娜今天晚上将和她的朋友去看电影。图片E是看电影，句图匹配，故选E。 2．句意：我们可以在书和光盘中找到信息。图片D是书和光盘，句图匹配，故选D。 3．句意：—让我们制作家庭图书馆馆吧。—好吧。图片C是制作家庭图书馆，句图匹配，故选C。 4．句意：我想要一本英语书。图片A是英语书，句图匹配，故选A。 5．句意：请把它们放在书架上。图片B是把书放在书架上，句图匹配，故选B。 （五）1．E 2．A 3．B 4．C 5．D 【解析】1．句意：这件T恤对猴子来说太小了。选项E中的猴子穿着一件很小的T恤，故选E。 2．句意：—这个箱子轻吗？ —不，它不轻。选项A是很重的箱子，故选A。 3．句意：约翰不会打篮球。这对他来说很难。 选项B显示不会打篮球，故选B。 4．句意：丽莎有了一个新风筝。选项C是放风筝，故选C。 5．句意：西瓜又大又重。选项D中的西瓜又大又重，故选D。 【题型二】 （一）1．C 2．E 3．B 4．D 5．A 【解析】1．句意：你昨天去哪里了？答语回答地点，选项C“我去了青岛。”句子匹配，故选C。 2．句意：你住在伦敦吗？答语用yes或no回答，do提问用do回答，选项E“不，我没有。”句子匹配，故选E。 3．句意：你昨天怎么回家的？答语回答交通方式，选项B“我坐汽车回家的。”句子匹配，故选B。 4．句意：你们什么时候回来的？答语回答时间，选项D“我们上周日回来的。”句子匹配，故选D。 5．句意：他们吃冰淇淋了吗？答语用yes或no回答，did提问用did回答，选项A“是的，他们吃了。”句子匹配，故选A。 （二）1．D 2．C 3．A 4．E 5．B 【解析】1．句意：那时李伟多大了？答语回答年龄，选项D“他那时六岁。”句子匹配，故选D。 2．句意：他们是谁？答语回答是谁，选项C“他们是我的父母。”句子匹配，故选C。 3．句意：她昨晚看书了吗？答语用yes或no回答，did提问用did回答，选项A“不，她没有。”句子匹配，故选A。 4．句意：他喜欢在学校工作吗？答语用yes或no回答，does提问用does回答，选项E“是的，他喜欢。”句子匹配，故选E。 5．句意：她在学校做什么？答语回答做的事情，选项B“她教英语了。”句子匹配，故选B。 （三）1．C 2．D 3．E 4．A 5．B 【解析】1．句意：它说了什么？选项C“它说很好吃。”直接回应“it”的内容，句子匹配，故选C。 2．句意：她晚餐吃了什么？选项D“她吃了面条。”以“she”为主语，对应问题，故选D。 3．句意：你午餐吃了什么？选项E“我吃了鱼和米饭。”以“I”回答“you”，符合逻辑，故选E。 4．句意：你喜欢鱼和米饭吗？选项A“是的，我喜欢。”为一般疑问句的肯定回答，故选A。 5．句意：他早餐吃了什么？选项B“他吃了蛋糕和果汁。”以“he”为主语，对应问题，故选B。 （四）1．C 2．B 3．A 4．D 5．E 【解析】1．句意：英语书在哪里？答语应回答地点，选项A“在图书馆里。”和选项C“它们在货架A上。”都回答了地点，但是第3小题是问：你能在哪找到它？只有A选项能匹配第三小题，第三小题选A，本题选C最合适，故选C。 2． 句意：你昨晚吃了什么？答语应回答食物，选项B“我吃了六个汉堡包。”句子匹配，故选B。 3． 句意：你能在哪找到它？答句应答地点。选项A“在图书馆里。”句子匹配，故选A. 4．句意：你能帮我吗？选项D“抱歉，我不擅长这个。”句子匹配，故选D。 5．句意：能把你的借书证给我吗？答语是征求别人的意见，选项E“可以，给你。”句子匹配，故选E。 （五）1．D 2．E 3．A 4．C 5．B 【解析】1．句意：你想买什么？答语回答想买的，选项D“我想买一件外套。”句子匹配，故选D。 2．句意：她有一个小包吗？答语用yes或no回答，has提问用has回答，选项E“是的，她有。”句子匹配，故选E。 3．句意：这是给你的一个礼物。答语应说谢谢，选项A“谢谢！”句子匹配，故选A。 4．句意：这对她容易吗？答语用yes或no回答，选项C“不，不是。”句子匹配，故选C。 5．句意：你会给我买一个蛋糕吗？答语用yes或no回答，will提问用will回答，选项B“是的，我会。”句子匹配，故选B。 $