热点4 勇于自我革命 赢得历史主动 课件-2026届高考政治二轮复习统编版

情境导入： 从“窑洞对”到“新的赶考之路” 专题四 勇于自我革命，赢得历史主动 1945年，黄炎培在延安与毛泽东进行了一次长谈，当谈及“历史周期率”时，黄炎培说：“一人、一家、一团体、一政党、一地方，乃至一国，大凡初起之时，都是艰难困苦，聚精会神，没有一事不用心，没有一人不卖力，及至环境渐渐好转了，精神也就渐渐放下了。一部历史，或政怠宦成，或人亡政息，或求荣取辱，总之没有跳出这个历史周期率。希望贵党能够找出一条新路，跳出这个历史周期率的支配。” 人民监督 自我革命 卑微小夏在线学习 大家手机用久了会卡顿，需要系统更新、清理垃圾。其实对于一个政党、一个国家来说，也面临同样的‘系统升级’问题。80多年前，黄炎培在延安窑洞里问毛主席：共产党能不能跳出‘其兴也勃焉，其亡也忽焉’的历史周期率？这就像在问：你的‘系统’怎么才能不卡顿、不崩溃？今天我们就来看看，我们党给出的‘升级方案’是什么。 情境导入： 从“窑洞对”到“新的赶考之路” 专题四 勇于自我革命，赢得历史主动 今年全国两会期间，习近平总书记参加江苏代表团审议时强调，要从严管党治党，扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育。 中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》。《通知》指出，经党中央同意，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育。学习教育以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点，于2026年春节假期后启动、7月底基本结束。 卑微小夏在线学习 为何在2026年的今天再次强调自我革命？ 统编版高中思想政治 必修三 政治与法治 2026届高三政治二轮复习-微专题 政治与法治 主议题： 以“自我革命”的确定性，应对“百年变局”的不确定性 ——从历史周期率到“十五五”规划的江苏担当 专题四 勇于自我革命，赢得历史主动 卑微小夏在线学习 “从延安窑洞到人民大会堂，从‘人民监督’到‘自我革命’，两个答案跨越八十余载，指向同一个命题——一个政党如何永葆生机、如何赢得历史主动。今天，我们以江苏实践为镜，探析这一命题的时代回响。” 专题目标   学习目标 政治认同：通过历史周期率的“两个答案”与“十五五”规划，深刻认同中国共产党自我革命的政治智慧与历史担当。 科学精神：运用唯物史观分析“自我革命”与“社会革命”的辩证关系，理解“历史主动”的生成逻辑。 法治观念：理解全面从严治党与制度治党、依规治党的内在统一，增强对党和国家监督体系的认同。 公共参与：通过议题探究与主观题训练，提升运用学科知识分析现实问题的能力，增强担当民族复兴大任的使命感。 教学重点 中国共产党自我革命的内在逻辑与时代价值；如何通过自我革命赢得历史主动。 教学难点 打通“历史周期率—自我革命—历史主动—中国式现代化”的理论逻辑链条；融合必修与选择性必修知识解决复杂情境问题。 专题四 勇于自我革命，赢得历史主动 卑微小夏在线学习 模块融通 专题四 勇于自我革命，赢得历史主动 卑微小夏在线学习 分议题一 议题一：洞察“变局” ——为何必须自我革命？ 材料一：百年未有之大变局 当前，世界百年未有之大变局加速演进。有学者从500年（文明领衔）、400年（技术动力）、300年（国家制度）、200年（知识体系）、100年（权力结构）的角度作出解读，认为“大变局”不仅限于全球化、大国博弈等国际关系领域，而是覆盖技术、制度、知识、权力等更广泛领域；不只是一百年的范畴，而是涉及过去五百年全球化进程中的数个时间节点。 材料二：中华民族伟大复兴进入关键时期 中华民族伟大复兴的历史进程从“不可逆转”到“势不可挡”，这是一个连接历史、现实和未来的接续奋斗进程。今天，我们比历史上任何时期都更接近实现这一目标，同时也要看到，我国由大向强、将强未强之际，正处在一个非常关键、极为紧要的时期。 材料三：历史周期率的两个答案 1945年，黄炎培在延安与毛泽东进行长谈，提出“历史周期率”之问。毛泽东给出第一个答案——人民监督。习近平总书记指出：“经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。” 专题四 勇于自我革命，赢得历史主动 结合材料，运用《政治与法治》与《当代国际政治与经济》知识，分析在“大变局”与“关键期”交织的背景下，中国共产党为什么要将“自我革命”作为跳出历史周期率的第二个答案。（12分） 卑微小夏在线学习 分议题一 探究任务一： 结合材料，运用《政治与法治》与《当代国际政治与经济》知识，分析在“大变局”与“关键期”交织的背景下，中国共产党为什么要将“自我革命”作为跳出历史周期率的第二个答案。（12分） 【答题支架】 ① 必要性（性质与地位）：_________________________________________ ② 重要性（应对变局）：___________________________________________ ③ 重要性（把握关键期）：_________________________________________ ④ 历史逻辑：_____________________________________________________ 答题逻辑提示：环境（变局+关键期）→ 问题（风险挑战）→ 应对（自我革命）→ 目标（历史主动） 专题四 勇于自我革命，赢得历史主动 卑微小夏在线学习 分议题一 ① 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，其根本宗旨是全心全意为人民服务。长期执政地位决定了党必须始终保持先进性和纯洁性，自我革命是党永葆生机活力的内在要求。（3分） ② 当前世界百年未有之大变局加速演进，外部环境复杂严峻（动荡变革期、单边主义、逆全球化）。只有通过自我革命，党才能不断提高执政能力和领导水平，增强国际竞争力，在风高浪急甚至惊涛骇浪的考验中保持战略定力，维护国家主权、安全、发展利益。（3分） ③ 中华民族伟大复兴进入关键时期，由大向强、将强未强之际，面临诸多风险挑战。自我革命能够确保党始终成为坚强领导核心，凝聚奋进力量，引领中国式现代化行稳致远，避免在根本性问题上出现颠覆性错误。（3分） ④ 历史周期率是长期执政者面临的普遍性挑战。第一个答案“人民监督”是外部约束，第二个答案“自我革命”是内生动力，二者内在统一。自我革命是党历经百年沧桑而永葆活力的成功密码，是跳出历史周期率的必然选择。（3分） 专题四 勇于自我革命，赢得历史主动 结合材料，运用《政治与法治》与《当代国际政治与经济》知识，分析在“大变局”与“关键期”交织的背景下，中国共产党为什么要将“自我革命”作为跳出历史周期率的第二个答案。（12分） 卑微小夏在线学习 分议题二 议题二：绘就“蓝图” ——如何赢得历史主动？ 材料一：“十四五”成就 过去五年，中国在风雨洗礼中成长。隆重庆祝抗战胜利80周年，见证荣耀中国；人均预期寿命达79岁，见证民生中国；塔克拉玛干沙漠竖起3000公里生态屏障，见证美丽中国；经济总量跨越130万亿元，见证奋进中国；“祖冲之三号”突破算力边界，见证创新中国。 材料二：“十五五”蓝图 党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议，强调发扬历史主动精神，以党的自我革命引领社会革命。到建军一百年奋斗目标如期实现、新中国成立八十周年时，高质量发展将取得显著成效，科技自立自强水平大幅提高，人民生活品质不断提升。 材料三：总书记对江苏最新指示（2026年3月） 今年全国两会期间，习近平总书记参加江苏代表团审议时强调，要从严管党治党，扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，全面落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，一体推进学查改。 材料四：省委“十五五”全面从严治党部署 江苏省委常委会明确，要以更高标准、更实举措推进全面从严治党，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断增强治理腐败综合效能，为“十五五”时期全省经济社会发展提供坚强保障。江苏作为东部发达省份，继续承担“走在前、做示范”使命，以制度型开放引领高水平对外开放。 专题四 勇于自我革命，赢得历史主动 结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》《当代国际政治与经济》知识，说明中国共产党如何通过“自我革命”落实总书记最新要求，在“十五五”规划中赢得历史主动。（14分） 卑微小夏在线学习 分议题二 探究任务二： 结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》《当代国际政治与经济》知识，说明中国共产党如何通过“自我革命”落实总书记最新要求，在“十五五”规划中赢得历史主动。（14分） 【答题支架】 ①思想上：坚持理论创新，把准历史主动的方向：______________________ ②政治上：保持战略定力，掌握历史主动的主动权：____________________ ③组织上：勇于自我革命，激发历史主动的动力：______________________ ④行动上：科学规划执行，夯实历史主动的根基：______________________ ⑤国际视野：统筹两个大局，拓展历史主动的空间：____________________ 答题逻辑提示：思想引领 → 政治保障 → 组织支撑 → 行动落实 → 国际拓展 专题四 勇于自我革命，赢得历史主动 术语升级要求： 必须使用“历史周期率”“第二个答案”“历史主动精神”“中国式现代化”“制度型开放” “一体推进三不腐”“长期主义”等核心概念。 卑微小夏在线学习 分议题一 专题四 勇于自我革命，赢得历史主动 结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》《当代国际政治与经济》知识，说明中国共产党如何通过“自我革命”落实总书记最新要求，在“十五五”规划中赢得历史主动。（14分） 维度 答案要点 分值 思想上：坚持理论创新，把准历史主动的方向 坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十届四中全会精神，将“十五五”规划作为中国式现代化的阶段性蓝图，确保自我革命始终沿着正确方向推进。 2分 政治上：保持战略定力，掌握历史主动的主动权 发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，在“大变局”中保持战略定力，统筹国内国际两个大局。将“十五五”规划与国家中长期目标有机衔接，以自身的确定性对冲外部环境的不确定性。 3分 卑微小夏在线学习 分议题一 专题四 勇于自我革命，赢得历史主动 结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》《当代国际政治与经济》知识，说明中国共产党如何通过“自我革命”落实总书记最新要求，在“十五五”规划中赢得历史主动。（14分） 维度 答案要点 分值 组织上：勇于自我革命，激发历史主动的动力 ① 落实总书记“树立和践行正确政绩观”要求，一体推进学查改，引导党员干部求真务实、担当作为。② 一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，健全全面从严治党体系，以严的基调强化正风肃纪。③ 深化党的建设制度改革，激励干部在“十五五”建设中干事创业。 4分 行动上：科学规划执行，夯实历史主动的根基 坚持“五年规划”的长期主义，以“十四五”成就为基础，高质量编制和实施“十五五”规划。聚焦高质量发展、科技自立自强、民生福祉等关键领域，将宏伟蓝图转化为施工图、实景画。 2分 国际视野：统筹两个大局，拓展历史主动的空间 以制度型开放引领高水平对外开放，主动对接高标准国际经贸规则，增强我国在全球治理中的话语权和影响力。以江苏“走在前、做示范”为缩影，为构建人类命运共同体贡献中国方案、中国力量。 3分 卑微小夏在线学习 教师寄语 人民监督（第一个答案）→ 自我革命（第二个答案） “从延安窑洞到人民大会堂，中国共产党对‘如何跳出历史周期率’的思考从未停止。第一个答案‘人民监督’，是外在的压力机制，让权力在阳光下运行；第二个答案‘自我革命’，是内在的净化机制，让党始终保持肌体健康。二者一外一内、一刚一柔，共同构成我们党长期执政的双重保障。” 专题四 勇于自我革命，赢得历史主动 返回目录 卑微小夏在线学习 自我革命（第二个答案）→ 社会革命（中国式现代化） “正是凭借这份‘外靠人民、内靠革命’的政治自觉，我们党才能始终站在历史正确的一边，以坚定的自我革命引领伟大的社会革命——这就是中国式现代化。它不是在风平浪静中实现的，而是在直面矛盾、刀刃向内、不断超越中开辟出来的。” 专题四 勇于自我革命，赢得历史主动 教师寄语 返回目录 卑微小夏在线学习 社会革命（中国式现代化）→ 历史主动 “由此，我们党赢得了历史主动：不再被动应对风险，而是主动塑造未来；不再被历史周期率所困，而是成为历史的引领者。从‘十五五’规划到建军百年目标，从制度型开放到高质量发展，每一步都是这种历史主动精神的生动注脚。” 专题四 勇于自我革命，赢得历史主动 教师寄语 返回目录 卑微小夏在线学习 总结升华 专题四 勇于自我革命，赢得历史主动 回望来路，人民监督让党始终清醒，自我革命让党始终年轻；展望前程，以自我革命引领社会革命，我们必将在新征程上赢得更大的历史主动，把中国式现代化的宏伟蓝图一步步变为现实。 教学资源与课后延伸 时政来源：2026年3月18日省委党的建设工作领导小组会议、2026年1月8日省政府新闻发布会 参考案例：泰州姜堰“巡诊家家到”、苏州相城“解题党建”、省属金融企业监督机制 课后阅读：推荐阅读“江苏先锋”公众号相关推送，关注“十五五”规划后续解读 返回目录 卑微小夏在线学习 课件使用须知 1.原创课件制作不易，请勿将课件上传至其它付费网站。 2.您只有课件的使用权，请勿二次传播。 3.本课件只在学科网以及小红书下载，未授权任何公众号，欢迎将本专辑推荐给更多同行。 4.期待您与作者本人交流，您可以随时向本人提出批评、指正、修改意见。 $