《编结方法探秘》(课件)-2025-2026学年二年级美术下册冀美版

2026-03-31
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普通

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术冀美版二年级下册
年级 二年级
章节 第2课 编结方法探秘
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.60 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 从现在开始努力
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57105600.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《编结方法探秘》教学设计 冀美版(新教材)小学美术二年级下册 1.7.2013 大家好,欢迎来到今天的美术课!今天,我们将化身小小侦探,一起进入一个充满趣味和创造力的世界——编结的世界。一根普通的绳子,在我们手中会发生什么样的奇妙变化呢?让我们一起开启今天的《编结方法探秘》之旅吧! ‹#› 课堂探秘路线图:编织的奇妙之旅 01 开篇导入 明确目标: 我们今天的探秘任务是什么? 02 新知探索 认识朋友: 学习三位“编结新朋友”的奥秘 03 实践创作 动手制作: 变身巧手艺术家,制作专属作品 04 展示总结 分享收获: 展示成果,感受传统编织的智慧 Ready? Let's Start Our Journey! 准备好开启编织探秘之旅了吗? 1.7.2013 在正式开始探秘之前,我们先来看看今天的路线图。我们将分为四个部分:首先,明确我们的探秘目标;然后,学习新的编结方法;接着,亲手制作属于自己的作品;最后,分享我们的成果。准备好了吗?让我们开始第一站! ‹#› 本节课,我们的探秘目标! 审美感知家 学会欣赏不同编结作品的美,发现它们的结构、节奏和装饰特点。 巧手艺术家 尝试用多种编结方法(平结、斜卷结等)制作小装饰品。 创意设计师 根据需要选择合适的编结方法,设计并制作独一无二的作品。 文化小使者 了解编结这项古老技艺的魅力,感受中华文化的智慧。 探索编结奥秘 · 传承中华匠心 1.7.2013 这节课,我们有四个小目标!我们要学会欣赏美,动手创造美,还要发挥创意设计美,最后,我们还要了解编结背后的文化故事。希望通过这节课,每个同学都能成为审美感知家、巧手艺术家、创意设计师和文化小使者! ‹#› 还记得它吗? 上节课作品:平结手链 同学们,看看这是什么?没错,就是我们上节课一起编织的平结手链! 还记得神奇口诀吗?大家一起说: “一压一穿,一左一右!” 动作拆解示意: 一压 一穿 一左 一右 1.7.2013 同学们,看到这个,是不是觉得很熟悉?没错,这就是我们上节课一起编织的平结手链!那么,谁还记得编平结的神奇口诀是什么?对啦,就是“一压一穿,一左一右”!大家的记忆力真棒! ‹#› 发现新线索! 色彩鲜艳的斜卷结小房子挂件 提问:这条漂亮的挂饰和我们的平结手链有什么不一样? 它是斜着的! 花纹是斜的,像一条小彩带! 看起来更复杂了! 今天,我们就来当一回“编结小侦探”,一起探秘更多有趣的编结方法! 1.7.2013 非常好!现在,老师这里有一条新的线索。大家看,这条漂亮的挂饰和我们的平结手链有什么不一样呢?(引导学生回答)大家观察得非常仔细!它的花纹是斜着的,看起来像一条小彩带。今天,我们就来当一回“编结小侦探”,一起探秘更多有趣的编结方法! ‹#› 探秘第一站:认识三位“编结新朋友” 平结 结构对称,像小梯子,适合做手链、钥匙扣。 斜卷结 纹理斜向,像小彩带,适合做发带、挂饰。 双向平结 可以向两边延伸,像十字路,适合做杯垫、宽手环。 1.7.2013 欢迎来到探秘第一站!今天我们要认识三位编结新朋友。 第一位是我们熟悉的平结,它结构对称,像小梯子。 第二位是我们刚才发现的新线索——斜卷结,它的纹理是斜向的,像小彩带。 第三位是双向平结,它可以向四周扩展,像十字路。它们各有各的特点和用处。 ‹#› 探秘任务:重点与难点 ✨ 教学重点 认识并尝试三种基本编结方法:平结、斜卷结、双向平结,理解它们的结构有什么不同。 🔍 教学难点 掌握斜卷结的缠绕方向和拉紧顺序,这是我们今天的大挑战! 💡 动手试一试,编织小奥秘! 1.7.2013 明确了新朋友,我们来看看今天的探秘任务。重点是认识并尝试这三种编结方法,理解它们的区别。而难点,也是我们今天的大挑战,就是掌握斜卷结的编织方法。大家有信心攻克它吗? ‹#› 探秘第二站:攻克难点——斜卷结! 第一步:准备工作 “地基”主线 取一根绳子,用夹子固定在桌面,保持平直。 “建材”绕线 取另一根不同颜色的绳子,作为编织的活动线。 小窍门:主线固定越紧,编织出来的斜卷结越整齐哦! 🛠️ 准备工作图解 工具就位,材料齐备 固定好的主线 + 备用的彩色绕线 1.7.2013 好的,现在我们进入探秘第二站,一起攻克斜卷结这个难点!第一步是准备工作。我们需要一根主线,把它固定好,这是我们的“地基”。再准备一根不同颜色的绕线,这是我们的“建筑材料”。 ‹#› 探秘第二站:攻克难点——斜卷结! 第二步:绕线操作 💡 核心口诀:绕线搭在主线上,从下面穿过去,再回到圈里。 1. 将绕线从左上方轻轻搭在主线上。 2. 捏住线头,从主线下方穿过。 3. 最后将线头穿回到刚刚形成的小圈中。 01 搭线 左上搭主线 形成交叉点 02 穿线 从下往上穿 动作要轻柔 03 回圈 穿回小圈内 收紧即成型 ✨ 小技巧:捏住两端轻轻收紧,保持线圈平整哦! 1.7.2013 接下来是关键的第二步:绕线操作。大家跟我一起念口诀:“绕线搭在主线上,从下面穿过去,再回到圈里。” 看屏幕上的分解动作,第一步搭上去,第二步穿过去,第三步穿回来。大家看清楚了吗? ‹#› 探秘第二站:攻克难点——斜卷结! 第三步:拉紧与重复 关键:拉紧!拉紧!再拉紧! 确保每一步都把绳子拉紧,这样编出来的结才会牢固、美观。 重复:在主线上循环操作 不断重复上述的打结动作,就能在主线上形成漂亮的斜向纹理啦! ✨ 小技巧:耐心是关键,重复的次数越多,纹理越整齐哦! 动作示意:用力拉紧 双手配合,像这样将绳结勒紧,避免松散。 成品效果:斜卷纹理 连续编织后的效果,就像一条整齐的小彩带。 1.7.2013 最后一步,也是非常重要的一步:拉紧!大家一定要记住,每完成一个动作都要用力拉紧,这样编出来的结才会漂亮又牢固。重复这个过程,我们就能得到一条像小彩带一样的斜卷结了!我们的大挑战完成啦! ‹#› 小小设计师:你会怎么选? 情景一:编织发带 想编结实又好看的发带,哪种方法最合适? 答案:斜卷结!结构牢固,不易散开。 情景二:编织杯垫 想编方方正正的杯垫保护桌子,用哪种方法? 答案:双向平结!四周扩展,平整方正。 情景三:编织钥匙扣 想给好友编简单可爱的钥匙扣,哪种方法最快? 答案:平结!对称简单,入门首选。 💡 设计小贴士:根据不同用途,选择最合适的编结方法哦! 1.7.2013 现在,大家都是小小设计师了!如果遇到这些情况,你会选择哪种编结方法呢?(逐一提问并给出答案)通过这些选择,我们可以发现,不同的编结方法有不同的用途,我们要学会根据需要来选择最合适的工具。 ‹#› 探秘任务发布:编结小工坊 🎯 任务目标 任选发带、钥匙扣或小挂饰其一,运用所学技法制作一个实用小作品。 🎁 材料包清单 各色棉绳、剪刀、胶水、小夹子、串珠等,工具已就位,等你来取! 📐 设计要求 1. 构思草图与方案 2. 选用最佳编结技法 3. 作品需附结型标签 ✨ 大胆尝试,错了没关系,拆了重来也是一种学习!✨ 1.7.2013 理论学习结束,现在是动手时间!我宣布,编结小工坊正式开工!请大家根据任务卡上的要求,选择你喜欢的物品,运用今天学到的知识,创造出属于你自己的独一无二的作品吧!记住,大胆尝试,不要害怕犯错! ‹#› 创作进行时:让智慧在指尖流淌 教师巡回指导中,重点关注斜卷结的掌握情况, 鼓励大家大胆尝试将两种不同的编织技法结合运用。 期待你的创意佳作! 1.7.2013 现在是创作时间!请大家尽情发挥想象,让智慧在指尖流淌。老师会下来巡回指导,如果在编织过程中遇到任何问题,特别是斜卷结的部分,一定要大胆举手提问哦! ‹#› 探秘成果发布会! ✨ 创意分享时刻 · 谁是今天的最佳解说员? ✨ 01 我们做了什么? 请代表上台,向大家 展示小组的创意作品 02 用了哪种结? 讲解作品制作中 使用的关键绳结技法 03 为什么选它? 阐述设计初衷 分享背后的创意故事 Ready? Go! 期待你的精彩表现 🌟 1.7.2013 时间到!欢迎来到我们的探秘成果发布会!谁愿意第一个上台,向大家展示你的作品,并分享你的创作故事呢?请告诉我们你做了什么,用了哪种结,以及为什么这么设计。 ‹#› 一根绳子,缠绕千年智慧 智慧探秘:绳结的妙用 今天我们成功掌握了三种编结方法。古人用一根简单的绳子解决了生活中的实际问题,展现了化繁为简的大智慧。 文化瑰宝:祝福与传承 绳结不仅实用,更承载着美好的祝福。从汉族的中国结到苗族的织带,不同民族的绳结艺术共同构成了中华传统文化的璀璨星河。 吉祥如意 · 中国结 匠心独运 · 苗族织带 1.7.2013 同学们的作品都非常棒!其实,我们今天玩的编结,不仅仅是一种手工,它更是我们中华文化的瑰宝。看,这些精美的中国结、苗族织带,都是编结艺术的体现。一根简单的绳子,缠绕出了千年的智慧和美好的祝福。 ‹#› 探秘总结与未来展望 我们学会了:平结、斜卷结、双向平结 我们懂得了:根据不同需要选择合适的编结方法 我们感受到了:传统手工艺的精巧与温度 “ 探索手工奥秘,传承优秀传统文化 ” 快乐手工 · 匠心传承 1.7.2013 今天的探秘之旅即将结束。我们学会了三种编结方法,懂得了如何选择和应用,更感受到了传统文化的魅力。希望大家能保持这份好奇心,继续探索手工的奥秘,让这些美好的传统在我们手中传承下去。今天的课就到这里,下课! ‹#› $

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