内容正文:
第四框 全民守法
1.(2025·北京市延庆区期末)关于全民守法,以下说法正确的是( )
A.全民守法是指全社会成员都遵守法律,没有违法犯罪的社会成员
B.推进全民守法是指全社会成员依法行使权利和履行义务的状态
C.全民守法的核心要义是当个人利益遭受侵害时能够理性维权
D.推进全民守法就能消除犯罪
2.为推进法治社会建设,某地积极开展法治宣传教育活动,创新开展“法律三进”工程(进社区、进企业、进校园),并强化基层法治文化阵地建设。这些举措旨在( )
①提升全民法治素养,夯实法治社会的基础
②强化基层治理法治化,完善法律实施体系
③推动德治与法治相结合,促进治理现代化
④培育法治信仰,引导公民依法参与社会事务
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
3.(2025·天津市武清区期末)树立法治观念,要提高全民法治素养,为此公民应该( )
①积极弘扬社会主义法治精神 ②增强尊法学法守法用法的意识 ③树立先享有权利后履行义务的原则 ④厉行法治,全面推进政务公开
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
4.安徽省某县人民法院干警用通俗易懂的语言,向村民讲解了民间借贷、房屋租赁、婚姻家庭等方面的法律规定以及遇到纠纷时的解决途径等。人民法院干警们还提醒广大村民,在遇到矛盾时,一定要善于运用法律的武器来维护自身权益,从而避免带来更多不必要的纠纷。该县人民法院( )
①创新普法形式,构建透明便民的普法宣传机制
②推进全民守法,凝聚推进全面依法治国的强大力量 ③弘扬社会主义法治精神,提高社会治理法治化水平 ④坚持人民司法为人民,以普法释法推进公正司法
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
5.推进全民守法( )
①使全体社会成员普遍尊重和信仰法律,依法行使权利和履行义务 ②要求公民自觉地用法律规范别人的行为,扩大自身的利益要求 ③要增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗 ④要求公民在享有法律赋予的自由时,不必考虑国家、集体和他人的自由
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
6.近些年,“流量乞丐”群体越发庞大,“蹭流量”日渐成风,所到之处如飞蝗过境,搞得社会上一时怪象丛生、怪闻不绝,时不时惊扰人们的视听,颠覆众人的“三观”。这股横行的歪风,着实令人担忧。解决这一问题,需要( )
①建立以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ②通过教育宣传提升社会公众的道德素质和法律意识 ③平台强化监管责任,通过严格执法加大违规处罚 ④社会公众共同抵制不良行为,营造良好网络环境
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
7.(2025·广东学业考)近年来,网络暴力伤人事件偶有发生。某地人民法院走进校园,开展以“拒绝‘按键’伤人”为主题的法治宣讲活动。该活动旨在( )
A.坚持法律面前人人平等,尊重宪法法律权威
B.增强青年学生法治观念,提高辨别是非能力
C.深入开展法治宣传教育,完善法律援助制度
D.加强媒体平台规范管理,压实管理主体责任
8.(2025·浙江舟山期末)未成年人网络保护关系国家未来和民族希望。某校高一(1)班同学以“筑牢未成年人网络‘防护墙’ 合力打造清朗精神家园”为议题开展研究性学习。同学们可以采取的行动有( )
①践行绿色上网、文明上网,强化规则意识
②增强法治观念,抵制和举报不良网络行为
③严格落实防沉迷规定,实行强制实名认证
④多措并举筑防线,“线上治理+线下打击”
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
9.(2025·河北张家口期末)2025年是习近平总书记提出总体国家安全观11周年。司法部、全国普法办联合印发通知,决定在全国开展全民国家安全教育日普法活动。活动要求各地各部门结合实际,通过多种形式,面向广大群众宣讲国家安全法律法规。对此认识正确的是( )
①司法机关积极承担全民普法的责任
②全民普法和守法是依法治国的长期基础性工作
③此举有利于推进全民守法,增强全民法治观念
④全民普法是全面依法治国的重点任务和主体工程
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
10.(2024·安徽蚌埠期末)自2014年以来,中央网信办等部门连续十几年在全国范围内举办国家网络安全宣传周活动,以通俗易懂、百姓喜闻乐见的方式,宣传网络安全理念、普及网络安全知识、推广网络安全技能,有力推动全社会网络安全意识和防护技能的提升。该活动( )
①有助于合理设定权利与义务、权力与责任 ②有助于严格执法,捍卫法律的权威和尊严 ③有助于引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 ④有助于使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(2025·河南南阳期中)全民守法是法治社会的基础工程。习近平总书记深刻指出:“推进全民守法,必须着力增强全民法治观念。要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,采取有力措施加强法治宣传教育。”由此可见,增强全民法治观念需要( )
①深入开展法治宣传教育,引导全民自觉守法
②调动人民群众投身依法治国实践的积极性
③加强公民的道德建设,增强法治的道德底蕴
④制定完善的法律法规,为守法提供根本遵循
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
12. 阅读材料,完成要求。
山东省沂源县司法局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,推行“一体带动、两翼齐飞、三点支撑”的“123普法依法治理”模式,大力加强普法工作,推进全民守法,特色鲜明,成效显著。“一体带动”即抓住领导干部这个“关键少数”;“两翼齐飞”,即深入打造“互联网+”法治宣传教育村村响和法治宣传教育进课堂特色普法品牌。
沂源县法治宣传教育“互联网+村村响”平台由1个县级控制中心、12个镇控制室和253个村级播放站点组成,是一个以法治宣传教育为主,兼具政策传达、应急广播等功能的“一专多能”普法平台。沂源县法治教育进课堂自十年前开始实施,建立了由公检法司政法干警和学校思政老师共计302人组成的授课队伍,为学生编写了《梦想起航》中学生法治教育课本;为多所中小学校建设法治图书角,赠送宪法读本、法律读物2 000册。在持续深入打造提升老品牌的同时,沂源县也不断尝试建立普法宣传新品牌。创新开展“法律夜话”进乡村活动。
(1)山东省沂源县司法局的做法,对推进全民守法有何意义?
(2)该县司法局的做法有利于推进全民守法。要推进全民守法还需要做好哪些工作?
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第四框 全民守法
1.B 全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。但全民守法并不能杜绝违法犯罪,A错误,B正确。全民守法的核心就是依法行使权利,积极履行义务,使自己的全部活动都在法律范围内进行,C错误。推进全民守法不能消除犯罪,此项说法夸大了全民守法的作用,D排除。
2.B 开展法治宣传教育,强化法治文化阵地建设,有利于提升全民法治素养,夯实法治社会的基础,①正确。题干强调“宣传教育”而非“法律实施”,完善实施体系属于执法层面,与题干举措无直接关联,②排除。题干未提及“德治”或道德滋养作用,仅聚焦法治宣传,不体现“德治与法治相结合”,③排除。“法律三进”活动通过多场景渗透,有利于培育公众对法律的认同与信仰,促进依法参与社会事务,④正确。
3.A 提高全民法治素养,要求公民积极弘扬社会主义法治精神,增强尊法学法守法用法的意识,①②符合题意。权利与义务是统一的,没有先后之分,③说法错误。“全面推进政务公开”的主体是政府,而不是公民,④排除。
4.C 用通俗易懂的语言向村民讲解法律知识,有利于通过普法推进全民守法,凝聚推进全面依法治国的强大力量,②正确。提醒村民在遇到矛盾时,要善于运用法律的武器来维护自身权益,体现了引导群众运用法治思维和法治方式处理矛盾纠纷,有利于弘扬社会主义法治精神,提高社会治理法治化水平,③正确。材料讲的是某县的普法宣传活动,没有涉及构建普法宣传机制,也没有涉及公正司法,①④不选。
5.B 推进全民守法,要使全体社会成员普遍尊重和信仰法律,依法行使权利和履行义务,要增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗,①③符合题意。推进全民守法要求公民自觉地用法律规范自己的行为,依法维护自身权益,②错误。推进全民守法要求公民在享有法律赋予的自由时,不得损害国家、集体和他人的自由,④错误。
6.D 我国已经形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,①不选。解决“流量乞丐”的问题,要通过教育宣传提升公众的道德素质和法律意识,同时要呼吁社会公众共同抵制不良行为,营造良好网络环境,②④符合题意。严格执法的主体不是平台,③不选。
7.B 开展以“拒绝‘按键’伤人”为主题的法治宣讲活动与坚持法律面前人人平等,尊重宪法法律权威无关,A不符合题意。某地人民法院走进校园,开展以“拒绝‘按键’伤人”为主题的法治宣讲活动,目的是增强青年学生法治观念,提高辨别是非能力,B符合题意。开展以“拒绝‘按键’伤人”为主题的法治宣讲活动,目的不是完善法律援助制度,C不符合题意。材料没有涉及加强媒体平台规范管理,D不符合题意。
8.A 作为学生,为构筑未成年人网络“防护墙”可以践行绿色上网、文明上网,强化规则意识,可以增强法治观念,抵制和举报不良网络行为,①②符合题意。③④的主体不是青年学生,不符合题意。
9.C 司法部、全国普法办属于行政机关,不是司法机关,①说法错误。面向广大群众宣讲国家安全法律法规,体现了全民普法和守法是依法治国的长期基础性工作,此举有利于推进全民守法,增强全民法治观念,②③符合题意。法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程,④说法错误。
10.D 题干中的活动有助于引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,有助于使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动,③④符合题意。科学立法合理设定权利与义务、权力与责任,①不符合题意。严格执法在材料中没有体现,②不符合题意。
11.A 推进全民守法必须着力增强全民法治观念,要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,采取有力措施加强法治宣传教育,这说明增强全民法治观念需要深入开展法治宣传教育,引导全民自觉守法,调动投身依法治国实践的积极性,①②符合题意。 材料强调的是增强全民法治观念,不涉及加强公民的道德建设,③排除。 习近平新时代中国特色社会主义思想为守法提供根本遵循,④排除。
12.(1)该县司法局的做法,是坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,深入开展法治宣传教育,有利于增强全民守法观念,有利于人们树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,有利于引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
(2)①要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性;②要不断加强社会诚信建设;③要不断加强公民道德建设。
解析:第(1)问,可从增强全民守法观念,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法这一角度回答意义。第(2)问,可从推进全民守法的角度进行回答。
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