第11章 极地地区-【无敌战卷】2025-2026学年七年级下册地理跟踪课时卷（人教版·新教材）

保护。(4)终年高温，降水集中在雨季地中海(5)天然降水少（或气候干旱） 2.(1)澳大利亚大陆长期孤立于南半球的海洋上，自然环境比较单一、稳定，生物进化缓慢；缺少大型 食肉动物，种群稳定；人口少，且人们重视对环境和古老物种的保护(2)大自流平原②(3) 澳大利亚铁矿资源丰富，品质优，含铁量高；澳大利亚铁矿石生产量和出口量都居世界前列；中国 与澳大利亚距离较近，运输方便(4)同意。该地铁矿资源丰富，将资源优势转化为经济优势，促 进经济发展；在矿产资源开采过程中，可以带动相关产业发展，增加就业机会。 第九章综合能力测试 -、1.C2.B3.D4.C5.A6.C7.B8.A9.B10.C11.D12.C13.A14.C 15.A16.D17.A18.D19.B20.A 二、21.(1)白色苏伊士石油(2)南南合作(3)自然原因：该地地处热带，全年高温，蒸发量大， 降水少，且季节变化大；北部撒哈拉沙漠的沙源在东北风的作用下，风沙南移，扩大沙漠化面 积；植被稀疏，风沙侵蚀较强。人为原因：人口急剧增长，导致过度开垦、过度放牧，破坏原 有的生态系统，导致荒漠化加重。 22.(1)南回归线横贯大陆中部(2)B(3)铁矿主要分布在西北部（或西部）；煤炭主要分布在 东部沿海地区。(4)C(5)东南沿海地区气候温暖湿润；交通便利；开发最早（或移民 早)；农牧业和采矿业发达（或经济发达）。 23.(1)北半球，东半球。(2)苏伊士亚洲和非洲直布罗陀欧洲和非洲(3)太平印度 大西(4)提供航运便利，促进交通与贸易；提供丰富的渔业资源；提供旅游资源。 24.(1)北极圈大西(2)2常年温和湿润（冬季比较温和，夏季比较凉爽，年降水量比较多，季 节分配比较均匀)(3)1(4)温带海洋性气候平原畜牧业 第十章西半球的国家 第一节美国 第一课时 ◆课前清障◆ 一、1.阿拉斯加夏威夷 2.(1)西(2)北温带(3)大西洋加拿大 3.(1)第三较快(2)最多 4.(1)印第安（2)广泛纽约洛杉矶 二、1.平原落基山脉大平原、中部平原阿巴拉契亚山脉 2.(1)少大(2)自然条件市场 ◆随堂作业◆ 1.B2.C3.B4.C5.D6.D7.C8.D9.C10.C11.A12.A ◆课后作业◆ 1.(1)北美洲东西方向太平洋(2)东西高、中部低。(3)山地乙 2.(1)平原(2)洛杉矶(3)墨西哥湾(4)地形平坦、土壤肥沃、水源充足等(5)煤、铁资源丰富； 水陆交通便利；经济发达；消费市场广大等 5 地理七年 第二课时 ◆课前清障◆ 1.(1)汽车航空设备通信设备(2)生物新材料高技术(3)旧金山 2.(1)汽车服装(2)开采运输成本 ◆随堂作业◆ 1.A2.D3.D4.A5.A6.D7.A8.D9.B10.C ◆课后作业◆ 1.(1)阿巴拉契亚落基东西高，中间低D(2)北南种植业平坦水资源(3)沿海地 区地形平坦，气候适宜，水陆交通便利，经济发展快等 2.(1)墨西哥(2)太平洋(3)墨西哥湾(4)乳畜带(5)C底特律(6)BCE(7)以斯坦福大 学为依托，科技力量雄厚，水平高。 第二节巴西 ◆课前清障◆ 一、1.大西洋热 2.亚马孙巴西 3.混血种人 二、1.(1)湿热(2)咖啡蔗糖大豆 2.(1)铁矿(2)圣保罗里约热内卢(3)民用支线飞机生物燃料 三、1.亚马孙河 2.(1)涵养全球气候多样性(2)药材 3.(1)刀耕火种公路牧场(2)水土流失生物多样性(3)乱砍滥伐 ◆随堂作业◆ 1.B2.A3.D4.A5.B6.B ◆课后作业◆ 1.D2.A 3.(1)巴西利亚大西(2)东南沿海(3)铁钢铁(4)不赞成不能停止一切开发活动，在合理 开发的同时加以保护热带雨林，有利于生物多样性发展，调节全球气候等 4.(1)亚马孙河大西流经热带雨林气候区，降水丰富(2)巴西高原扩大大豆的消费市场、增 加就业、促进经济发展等(3)BAC 第十一章 极地地区 ◆课前清障◆ 一、1.(1)南极圈(2)北冰亚北美 2.(1)①酷寒②冰山③白色荒漠风库(2)高小 3.企鹅北极熊 二、1.(1)①矿产②固体淡水(2)石油 3 级（下) 2.(1)暖季(2)①长城站昆仑站秦岭站②黄河站(3)①11月至次年3月 三、1.(1)多样性(2)海豹海洋生态 2.(1)科学考察关于环境保护的南极条约议定书(2)北极环境保护战略 ◆随堂作业◆ 1.D2.C3.B4.C5.B6.A7.D ◆课后作业◆ 1.(1)终年寒冷干燥，被冰雪覆盖。(2)涉及的大洲有亚洲、欧洲和北美洲，涉及的大洋有北冰洋、 太平洋和大西洋。(3)人类一方面燃烧煤、石油等，大量排放二氧化碳；另一方面，人类砍伐森 林，使森林面积减少，则森林对二氧化碳的吸收量减少，使得大气中二氧化碳的含量增加，导致气 候变暖。(4)植树造林、减少对煤炭和石油的燃烧、积极寻找新能源等。 2.(1)格陵兰北冰长城(2)酷寒、干燥、烈风(3)暖季，气温较高，有极昼现象，便于考察。 (4)全球变暖加剧（温室效应等）。 第十、十一章综合能力测试 -、1.C2.D3.B4.A5.C6.B7.D8.C9.A10.B11.B12.B13.B14.A 15.D16.A17.C18.D19.C20.C 二、21.(1)略。(2)热南美洲大西洋热甘蔗蔗糖(3)钢铁工业（或汽车工业、造船工 业)铁、石油、锰等矿产资源丰富，海陆交通便利，劳动力充足，市场广阔(4)热带雨林能够 调节全球气候；提供新鲜空气；涵养水源，保护淡水资源；保护土壤，防止土壤侵蚀；提供良好 的生物生存环境，维护生物多样性。 22.(1)大南(2)缓解阿根廷能源短缺问题，“基塞”水电站在解决就业、改善民生等方面也作 出了实实在在的贡献。(3)距离近。油料、淡水、食品等。(4)酷寒、干燥、烈风、浮 冰等。 23.(1)北温大西洋夏威夷(2)玉米带大平原(3)大东北部工业区(4)高技术科 研机构密集高科技人才众多 24.(1)南极(2)东北(3)纬度高，气候寒冷北极极昼(4)带好保暖装备、太阳镜、防滑装 备、充足的食物等不乱丢垃圾；把垃圾带回国处理等 期中综合能力测试 -、1.B2.D3.D4.C5.B6.C7.B8.B9.A10.C11.C12.B13.C14.B 15.B16.A17.D18.A19.C20.B 二、21.(1)湄公黄(2)中老铁路地处云南西南部和老挝北部山区，整体地势由西北向东南倾斜。 (3)将为加快建成中老经济走廊、构建中老命运共同体提供有力支撑。中老铁路的开通运营， 实现了老挝从“陆锁国”到“陆联国”的夙愿，对密切中老两国经济社会和人文合作交流具有重 要意义。（言之有理即可) 22.(1)恒河中下游平原和半岛沿海平原恒河中上游和德干高原的西北部(2)低(3)1000 54 地理七年 500~1000(4)降水（或水源）(5)印度大部分为热带季风气候，受西南季风影响，降水极 不稳定。 23.(1)日本位于亚洲东部，东临太平洋，西临日本海东(2)地形亚欧太平洋地震太 平洋濑户内海(3)水能优良港湾 24.(1)煤炭大气污染严重，交通运输量增加(2)北方(3)南南合作(4)C 期末综合能力测试 -、1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.B8.C9.D10.A11.B12.C13.A14.D 15.B16.B17.A18.C19.A20.C 二、21.(1)日本海日本海沿岸位于冬季风的迎风坡，降雪量大，扎鲁比诺港冬季有暖流流经，水域 增温(2)太平洋沿岸和濑户内海沿岸港口优良，海运便利内陆地区(3)俄罗斯北部纬 度较高，冬季寒冷漫长；北冰洋沿岸港口少，港口封冻期长，通航时间短(4)地震位于亚欧 板块、太平洋板块和美洲板块的交界地带，地壳活跃。 22.(1)绿色金子墨累河(2)塔斯马尼亚岛(3)南回归线(23.5°S或南纬23.5) (4)全年温和湿润（或终年温和湿润）。 23.(1)马六甲海峡(2)大多分布在大河沿岸及河口三角洲地区利于城市供水；水运交通便 利；等等(3)距离近；交通便利；热带景观旅游资源丰富；华人、华侨比重大，语言沟通障碍 小；等等(4)劳动力丰富、价格低廉；消费群体庞大、消费市场广阔人均资源占有量少；人 均耕地面积少；人均粮食产量少；粮食供给压力大；对环境的影响大；等等(5)班加罗尔人 力资源丰富；劳动力成本较低；英语普及；信息技术发展较早；等等 24.(1)夏季该季节气温较高，水量较大，无结冰期(2)沿线有冻土；沿途经过一些山地，地面 起伏大；等等(3)方便雅库茨克资源的外运和人员的往来，促进雅库茨克的经济发展。 及（下）第十一章 极地地区 课前清障 一、冰雪覆盖的地区 1.位置和范围 (1)南极地区：主要位于 以南，包括南极洲及其周边的海域。 (2)北极地区：北极圈以北，包括 洋大部分以及沿岸的 、欧 三洲的陆 地和岛屿。 2.自然环境 (1)南极地区 ①气候特点： 、干燥、烈风。 ②景观：大部分地方覆盖着很厚的冰层， 是该地区独特的自然景观。 ③特殊称谓：“冰雪高原”“ (2)北极地区：大部分地区终年冰封，但与南极地区相比，气温较 ,降水高得多，风速 较 3.代表动物：南极地区代表动物是 ,北极地区代表动物是 二、科学考察的宝地 1.自然资源 (1)南极地区 ①地下：埋藏着丰富的 资源。 ②地上：储存着大量的 资源。 ③海域及沿岸：栖息着无数的海洋生物。 (2)北极地区： 、天然气、煤、铁等矿产资源丰富。 2.科学考察站 (1)目前，已有20多个国家在南极地区建立了150多个科学考察实验站，每年 在南极 基地上活动的人数达2000多人。 (2)我国的科学考察站 ①南极地区： 、中山站 泰山站和 ②北极地区： (3)极地科考最佳时间 ①南极地区： ②北极地区：6~8月。 地理七年 三、保护极地环境 1.环境现状 (1)南极地区：过度捕杀鲸等极地动物，破坏南极生物的 ,导致南极地区生态环境的 危机。 (2)北极地区：乱捕滥杀 海狮、海象等动物，以及开采和加工石油、天然气等资源，破坏 了北极地区的 环境。 2.环境保护 (1)南极地区：针对南极地区的和平利用、 、环境保护等，1959年12月，澳大利亚、阿根 廷等12个国家签订了《 》,1983年我国正式加入该条约。 (2)北极地区：1991年制定了《 随堂作业。 白令海峡位于亚欧大陆与北美大陆之间，东临美国的阿拉斯加。读白令海峡及其周边区域 图，完成1~4题。 180° 150° 北冰洋 北极圆 阿拉斯加 60 太 平 洋 图例 一国界线 阿留申群岛 1.白令海峡以北的水域是 A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 2.阿拉斯加位于 A.大洋洲 B.南极洲 C.北半球 D.东半球 3.图示大陆北部沿海一带生活着 A.袋鼠 B.北极熊 C.企鹅 D.长颈鹿 4.北极圈以北区域突出的气候特征是 A.四季如春 B.四季分明 C.寒冷 D.湿热 级（下） 我国第五个南极科考站一秦岭站具备数据传输、远程实时监控和卫星通信等功能，是我国 “功能完善、设备先进、低碳环保、国际领先”的现代化南极科考站。如图为我国南极科考站位置示 意图。据此完成5~7题。 90 60° 洋 1209 度 印 脚山站 30% 。泰山站 150 昆仑站· 大 东经 秦岭 1809 西经西 <80 70° 平 30 1509 娘城站 609 1209 90 5.秦岭站所处的经纬度最接近 A.(73N,165°E) B.(73°S,165E) C.(73N,165W) D.(73°S,165W) 6.秦岭站开展科学考察的最佳时间是 A.2月 B.5月 C.8月 D.10月 7.我国科学考察队在秦岭站考察时，最可能遇到的困难是 A.水源短缺 B.地震频发 C.猛兽袭击 D.酷寒大风 课后作业。 1.【“冰海（上）霸王”一北极熊】极地地区是研究地球环境的“天然实验室”。 阅读图文资料，回答下列问题。 探究一生物与环境 北极熊即白熊，是北极地区的代表动物， 素有“冰海（上）霸王”之称。北极熊毛长而稠 密，全身白色，稍带淡黄，皮下脂肪层厚达6 ~7厘米。 (1)根据北极熊的体貌特征，推测其栖息地的自然环境。 地理七年 探究二环境与生活 1809 140120 100 亚洲 大西洋 □稳定栖息地 60 20 北极熊栖息地示意图 (2)读图说出北极熊栖息地所涉及的大洲、大洋。 探究三气候变化与环境 北极熊常在较低纬度陆地和较高纬度海区之间南北迁徙，海冰是其在海上觅食、繁殖、休憩的主要 场所，冬季是北极熊海上捕食的黄金期，主要以海豹为食；夏季海冰大量消退时，北极熊南撒回到陆地， 主食植物。近年来，由于气候变化导致极地地区环境发生变化，意味着北极熊必须游相当长的时间才能 找到结实的冰层，生存环境受到极大影响。 (3)气候变化对北极熊栖息地的影响很大，简析气候变化的人为原因。 (4)请你为应对气候变化、保护地球环境，提出合理化建议。 2.图1是南极地区图，图2是北极地区图，读图，回答下列问题。 (1)判断下列字母所表示的岛屿、大洋、科学考察 00 20 60° 120 站名称：A为 岛，B为 洋，C 30 站。 (2)我国科学考察队在南极考察时，需要克服的恶 劣气候是 120 60 120 (3)每年12月到次年2月是相对适宜在南极科学 图1 图2 考察和建设考察站的时间，结合所学知识说明原因。 (4)科学家多年在极地地区考察发现，极地地区有冰雪融化、冰层变薄的现象，请你解释原因。 2 级（下）