第4单元 第4章 人体内物质的运输综合质量测试-【无敌战卷】2025-2026学年七年级下册生物跟踪课时卷（人教版·新教材）

第四单元第四章 综合质量测试 测试时间：50分钟测试总分：50分得分： 一、选择题（下列各题中的四个选项中，只有一 4.小王因外伤而引起伤口发炎，医生给他注射 个符合题意。每小题1分，共20分) 治疗，药物达到伤口发炎处时，药物到达心脏 1.在用显微镜观察人血永久涂片时，看到数量 和肺部的次数分别是 最多、呈圆饼状、显红色的细胞是 ( A.3、2 B.2、3 A.白细胞 B.红细胞 C.2、2 D.2、1 C.血小板 D.血红蛋白 5.如图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支 2.通常情况下，将手放在左胸口的位置，能清晰 试管中，其中A、B试管中不加任何物质，C、D 感受到心脏的搏动，下列关于心脏的表述不 试管中加入抗凝剂，静置24小时后，其中正 正确的是 ( 确的图示是 A.心脏的四个腔左右相通、上下分隔 血清 十血浆 血浆 血清 B.心脏主要由肌肉组织构成 血细胞 血块 血细胞 血块 B C D C.心房与心室之间有防止血液倒流的瓣膜 6.如图表示显微镜下观察到的人血涂片，对图 D.心脏在结构层次上属于器官 中信息表述正确的是 ( 3雾化吸入疗法是用雾化的装置将药物分散成 00⊙ 微小的雾滴或微粒，使其悬浮于气体中，并进 6 Qoop 入呼吸道及肺内，达到洁净湿化气道、局部治 00 -② 8 0 -③ 疗或全身治疗的目的。此过程中部分药液进 00 入肺部血液，经血液循环首先到达心脏的腔 A.①为白细胞，能够吞噬病菌和异物 室是 ( ) B.②的数量最多，能够运输氧 A.左心房 B.左心室 C.③能止血和加速凝血 C.右心房 D.右心室 D.①②③中只有②没有细胞核 4 生物学七 7.下列叙述中，属于人体毛细血管特点的是 10.如图是在光学显微镜下观察到的人血涂片 示意图，下列说法正确的是 () A.内径小，血流速度快，便于物质交换 ① B.管壁厚，破损时血液喷射而出 ② ③ C.内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣 (④ D.内径小，只允许红细胞单行通过，血流速度 A.图中①可用于DNA鉴定，而②、③则 慢，便于进行物质交换 不能 8.如图是人体内三种血管关系的示意图，图中 B.图中②的主要功能是运输氧 箭头表示血流方向，则血管P和血管Q分别 C.图中③具有凝血和止血功能 是 () D.图中④能运载①、②、③，还能运输营养物 质和废物 11.如图是三种血管示意图，下列叙述错误的是 A.动脉，静脉 B.静脉，动脉 C.静脉，静脉 D.动脉，毛细血管 9.如图是人体物质交换示意图。下列说法正确 A.若b为肺部毛细血管，则a内流的是静 的是 () 脉血 组织细胞 B.b为毛细血管，管壁最薄，只允许红细胞 血液 氧气 氧化碳 ②人物质交换 单行通过 A.图中的血管是小动脉 C.若b为脑组织处的毛细血管，则c内血液 B.图中的血管是毛细血管 中氧的含量比a内多 C.气体交换后，组织细胞内含氧量降低了 D.若b为小肠绒毛内的毛细血管，则c内血 D.气体交换后，血液中二氧化碳含量降低了 液中的营养物质比a内多 4 年级（下） 12.如图为心脏舒张示意图，图中回心血液含氧 15.a、b、c三幅图分别代表人体三种类型的血 丰富的是 管，箭头代表血液流动的方向，下列描述错 误的是 红细胞 ⊙可- 6 A.a是动脉，b是静脉，c是毛细血管 B.血液流经小肠处的c后，必定有某些物质 A.①和② B.②和③ 含量发生改变 C.②和④ D.③和④ C.a管壁比b管壁弹性大 13.医生给病人打吊针总要从病人手背或手腕 D.若a、b都是肺部的血管，则a中流的是动 等处找到些“青筋”，然后从“青筋”处注射， 脉血，b中流的是静脉血 这种“青筋”是 ( ) 16.婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位，在这 A.动脉 B.肌肉 种情况下，药物随血液循环到达患病部位前 C.静脉 D.毛细血管 可能没有流经的血管是 () 14.如图是人体血液中某物质含量变化情况， A.上腔静脉 B.下腔静脉 I、Ⅱ、Ⅲ、V表示血液流经的器官或结构。 C.主动脉 D.肺动脉 下列说法不正确的是 17.如图是人体某处物质交换示意图，下列相关 ↑某种物质的含量 叙述不正确的是 ,A细胞 血液 IⅡⅢV血流方向 A.若该物质为氧气，则I可能是脑 A.图中的血管分布较深，管壁弹性大，血液 B.若该物质为葡萄糖，则Ⅲ表示小肠 流速快 C.若该物质为氧气，则Ⅱ表示肺泡 B.图中的血管只允许红细胞单行通过 D.若该物质为二氧化碳，则Ⅲ表示组织细胞 C.若A细胞为小肠上皮细胞，则血液流经 生物学七 此处后血液中的营养物质增多 下列相关叙述正确的是 D.若A细胞为肺泡壁细胞，则血液流经此 输给 患者 处后血液中氧气含量增加 氧合器 18.如图所示，a、b、c、d表示人体部分生理过程。 血液泵 下列说法错误的是 () 泡 消 A.氧合器为血液的流动提供动力 组织 细胞 B.输回的血液先流入心脏的右心房 ● ● C.血液泵替代肺的气体交换功能 A.完成a过程的主要器官是小肠 D.输回的血液中二氧化碳含量增加 B.经过b过程血液由动脉血变为静脉血 二、非选择题[每空1分，其中第23题(2)空2 C.完成c过程血液氧气含量下降 分，共30分] D.完成d过程主要是通过肺的收缩和舒张 21.(5分)下面是四名女性成年人的血常规化验 19.下列有关献血与输血的叙述，错误的是 报告单的数据和血型鉴定表，请回答下列 问题。 A.健康的成年人每次献血200毫升不会影 检查人 检查项目 检查结果 正常值 血型 响身体健康 红细胞 2.9×1012 3.8×102 B.患有乙肝的公民禁止献血 AB型 计数 个/升 5.1×1012个/升 C.如果输入异型血，血小板会发生凝集反应 白细胞 13.9×10 3.5×10°~ B A型 D.我国实行无偿献血制度 计数 个/升 9.5×10°个/升 20.医生在抢救呼吸衰竭的急危重症患者时，使 血小板 0.7×10m 1.25×101 C 0型 用某种体外膜氧合器（俗称“人工肺”）的急 计数 个/升 3.5×10个/升 救设备，其工作原理如图（血液泵将患者的 血红 D 95克/升 115~150克/升B型 蛋白 血液泵入氧合器，再输回到上腔静脉中)。 年级（下） (1)患有贫血症的人是 应多补 充含 丰富的食物。 (2)摔跤后身体出现青紫斑，皮肤划破后出 血不易止住，表现出该症状的人可能 是 (3)如图给检查人B输血，一般情况下应该 2 输 型血为原则。 (4)据表可以得知， 的身体可能 有炎症。 22.(6分)图1是人体内的动脉和静脉的横切面 图，图2是人体内血液与组织细胞之间的气 体交换示意图，请据图回答有关的问题。 图1 红细胞 血流一 红细形 X气体 血浆 组织细胞 图2 (1)图1中的血管①是 ,理由是该 血管的管壁较薄。 (2)图1中的血管②是 ,其内血液 流动的速度 (3)图2中的X气体是 (4)图2中的血液是在 血管内流 动，其结构特点是 3.(7分)如图是人体血液循环模式图，请分析 并回答下列问题。 肺 B 5 ⑦ ⑧ 组织 M (1)心脏为人体血液循环提供动力，心脏壁 主要由 组织构成。 (2)心脏的四腔中左心室的壁最厚，它是 (2分)的起点。 (3)血液由②射出，流经⑤、⑥到③的循环途 径叫肺循环，此时⑥中流 血。 (4)外界空气中的氧气可以透过肺泡壁和毛 细血管壁进入血液，与红细胞中的 结合，经过 (填血管名称)最先到达 心脏的 46 生物学七年 24.(6分)某地发生地震，救援官兵从废墟中救 (4)从废墟中救出的伤员若需输液，药液随血 出了不少伤员。请结合下图及所学生物学 液流动最先到达心脏的 (填字母)。 知识回答下列问题。 25.(6分)某生物小组的同学做了“观察小鱼尾 肺泡→肺泡周围毛细血管 鳍内血液的流动”的实验，图一是对实验材 外 1② 肾脏]2 外 料的处理，图二是显微镜下观察到的视野图 组织处毛细血管 细胞3 像，请分析并回答下列问题。 界 界 小肠 湿纱絮 载玻片 (1)救援过程中，被困者要尽量少说话，保持 3 培养皿 图 图二 平静，这主要是为了降低体内 的分 (1)图一中，用 的棉絮将小鱼头部 解，保持体能。 的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部。 (2)图中A、B、C、D分别表示心脏的四个腔， (2)用 (填“高倍”或“低倍”)显微镜观 来自外界的氧气经过血液循环，最先到达的 察尾鳍血管内血液流动的情况，如图二，判断 腔是[B] 。 其中腔壁最厚的是[D] 毛细血管的依据是： ,它收缩时，能将血液泵至全身各 根据观察，可以判断血管①是 ,血管 处，输送的距离最远，需要的动力也最大，这 ③是 充分体现了生物体 相适应的生物 (3)在动物体内，血管①和血管③相比 学基本观点。 (填字母)。 (3)为了使体内气体交换顺利进行，必须保 A.管壁厚，弹性小 持伤员呼吸系统的畅通。若图中b、c表示 B.管壁薄，弹性小 组织里的气体交换过程，则吸入的氧气最终 C.管壁厚，弹性大 是被组织细胞的 利用，并且释放 D.管壁薄，弹性大 能量。 级（下）课后作业 第四章人体内物质的运输 -、1.B2.B3.C4.A5.D6.C7.B 第一节流动的组织一血液 8.B 随堂作业 二、9.(1)右心房肺动脉(2)左心室主动 脉(3)房室瓣防止血液倒流(4)心房→心 1.C2.D3.D4.D5.C6.C7.B 室→动脉 8.(1)3红细胞(2)3血红蛋白(3)3红 细胞1血小板2白细胞 第三节输送血液的泵一心脏（第2课时） 9.D10.C 随堂作业 课后作业 1.A2.D3.B4.B5.B6.B7.D -、1.A2.A3.C4.D5.D6.B7.C 课后作业 二、8.(1)血液红细胞内的血红蛋白呈现红色 -、1.B2.A3.A4.C5.A (2)消化组织细胞(3)白细胞吞噬病原体 二、6.(1)⑧左心室⑥左心房(2)舒张 (3)小肠由含氧较少的静脉血变成了含氧丰 (4)红细胞氧(5)血小板止血和加速凝血 富的动脉血(4)关闭(5)①③ 第二节血流的管道一血管 第四单元第四章综合质量测试 随堂作业 -、1.B2.A3.A4.D5.C6.A7.D 1.A2.A3.D4.D5.A6.B7.A 8.B9.B10.D11.C12.C13.C14.C 课后作业 15.D16.B17.A18.B19.C20.B -、1.C2.D3.B4.D 二、21.(1)A和D铁和蛋白质(2)C(3)同 二、5.(1)动脉(2)D(3)红细胞 瓣膜（或静 (4)B 脉瓣) 22.(1)静脉(2)动脉快(3)氧气(4)毛 细壁很薄，只由一层扁平的上皮细胞构成 第三节输送血液的泵一心脏（第1课时） 23.(1)肌肉(2)体循环(3)动脉(4)血红 蛋白肺静脉左心房 随堂作业 24.(1)有机物(2)左心房左心室结构和 1.A2.D3.A4.B5.C6.C7.C 功能(3)线粒体(4)A 8.D9.C 25.(1)浸湿(2)低倍红细胞单行通过动 10.(1)肺动脉(2)瓣膜(3)B左心室 脉静脉(3)C 生物学七 二、21.(1)肾小球肾小管(2)原尿血细胞 第五章人体内废物的排出 和大分子的蛋白质(3)肾小管的重吸收作用 随堂作业 尿液 1.C2.D3.B4.D5.D6.B7.D 22.(1)肾小囊(2)原尿(3)无机盐葡萄糖 8.D (4)尿液葡萄糖 课后作业 23.(1)滤过(2)肾小管的重吸收作用(3)大 -、1.D2.A3.D4.C5.D6.D 分子的蛋白质葡萄糖(4)肾小球和肾小囊 二、7.(1)肾小球肾小囊入球小动脉肾小 内壁(5)无机盐 管(2)血液原尿滤过(3)葡萄糖重 24.(1)原尿滤过(2)血浆(3)肾小管的重 吸收 吸收作用(4)肾小管对葡萄糖的重吸收能力 8.(1)静脉动脉(2)氧气呼吸(3)动脉 有一定限度 肾小球的滤过作用血细胞大分子的蛋白质 25.(1)③肾小球肾小管的重吸收作用 9.(1)滤过③葡萄糖(2)右心房右心室 (2)动脉血(3)大分子蛋白质膀胱(4)肾 肺泡 小管 综合实践项目设计并制作人体结构模型 期末测试 1.(1)同时瓣膜（或房室瓣）(2)肺由静脉 -、1.A2.A3.A4.D5.C6.A7.D 血变为动脉血(3)②主动脉(4)在肺泡模 8.A9.C10.D11.B12.C13.C14.C 型和组织细胞模型处不能看出动、静脉血的转 15.A16.B17.D18.A19.A20.D 换，应在塑料管加入不同颜色的液体，表示动脉 二、21.(1)胚根④(2)子房壁a导管 血和静脉血 水蒸气 2.(1)瓣膜（或动脉瓣）(2)体(3)收缩 22.(1)血红蛋白(2)AC(3)白白细胞 (4)心房肺动脉增加(5)心房与心室之间 有细胞核、且DNA主要存在于细胞核中 有瓣膜，防止血液倒流 23.(1)较少低(2)清水(3)静脉(4)毛 3.(1)肾小球肾小囊滤过(2)重吸收葡 细血管单行 萄糖(3)血细胞原尿 24.(1)①唾液对淀粉有消化作用吗 (2)变蓝唾液能将淀粉分解(3)胃液2毫升 第四单元第五章综合质量测试 (4)牙和 -、1.D2.B3.A4.A5.C6.A7.B 25.(1)体循环和肺循环(2)肺泡(3)尿素、 8.B9.A10.C11.C12.A13.C14.A 氧气(4)线粒体(5)白细胞1右心房 15.D16.D17.D18.C19.B20.D 58 年级（下)